20212022年学校环境教育工作计划

2021-2022年学校环境教育工作计划环境是人类生活的地方而现在的污染问题是一个严峻的话题也是人人关注的问题.入_挖的生存环境带来了危害此拯救地球是我们人类面临的一个挑战，所以，作为教师，应该培养学生从起就有爱护环境的行为习美德.要。一、学生情况分析：一年级有学___人，他们基本掌握的知比较少，虽然可能些好的学习方法，学良好，有一定的环保意识和环保，但不系统、不全面。实践活动是他们滞后的原因。二、教学目的：1、学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知境问题带来的危从身边做起，持取适当措施保护生态环境。思想教育：1、体验健康生活离不开好的环境。3、树立爱护环境、保护大自然的情感意识。三、教学重难点：1、学生热爱大自然的情怀得到培养，团结协作的能力得到锻炼。2”的良好美德。3、体会自然之声的美妙和谐，保护大自然识增强。4、从小树立环境保护意识，把对全球环境的认识转护地球的具体行动。四、教学内容：1、认识绿、保护绿、做绿色小卫士。祖国、保护环境的情，自觉投入到保护环境的实践活动之。教学重难点：充分认识保护生存环境的重要性必要性明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。2、节约用水。教学目标：学生知道水的分布了解物质的简单分类有保护水资源节约用水的意识。重点难点：的良好美德。3、热爱大自然。教学目标：爱大自然的目的。重点难点：体会自然之声的和谐，保护大自然的意识增强。4、保护生态环境保护环境的重要性。重点难点：从小树立环境保，把对全球环境的认识转变为保护地球行动。五、具体的措施1、精心准备，不断探索，提高自身素质，切实加教育。2、充实教学内容，拓展教学空间。3、设置情景，激发学生的学习兴趣。4、充分利用各种资源，开展丰富多彩的综合实践活动。5、课堂中渗透思想品德教育。六、问题研究与教学设想：通过一系列的活生认识环境污染的危害，了解一些环境知识，激发学生自觉保护环境的决心。七、教学进度安排三月认识绿、保护绿、做绿色小卫士。四月节约用水五月热爱大自然。六月保护生态环境___-___年学校环境教育工作计(二)为贯彻可持续发展和科教兴国全面提高我校学生明素环境意力推进素育和社会主义精明建设，特制订划。一、指导思想以___"___"重要思想针全国环境宣传教动纲要向___可持续发展战略的进程。二、创建目标(一)、引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学和法律知识。(二)逐步培养师生对环境负责任的精神树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。(三)积极参与环保。(四)、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。三、创建措施(一)、成立创建"绿色学校"领导小组，定期研究检查，加强领导。(二)、加强学习，提高认识，发展环境教育工作。1、组织全校教师进行环境保护科普知识的学习。2、请环保部门的专家来校举办讲座和培训班。3、组织骨干教师外出参观学习。(三)、投入必要的专项经费，建立完整的创建档案。(四)、规范建设，优化环境，创造良好育人条件。1、校园建设立足长远发展，实行整体规划，规范建设。2、校园环境建设以美化、绿化为目的，努力营造美又与教育教学有机结合的景观。3，把整个校园建成环境教育的大。(五)课内渗透，课外实践，进行环境知识教育。1保性餐具，带头不浪费纸张粉笔等。2、在学校德育工作和学科教育中有目的、有计划地境教育。3、加强环境教育管理，体现在学校工作计划和教师的教学计划。4、开展形式多样的环境教育活动、监测活动。四、具体步骤第一阶段：1、组织教师学习，提高教师对境教育重要性的认识。2、建立学校环境教育的组织网络和队伍。3、各部门、各学科研究制定相关的环境教育的计划。4、开展系列环境教育综合实践活动。(知识讲座、社会实践、绿色系列)5、通过宣传橱窗、黑板报、校园墙面布置等形式，园文化建设，形成学校特色。6、利用常识、科学等学科进行环保知识渗透，制定相关课题。第二阶段：1、结合______日等节日进行环境教育的宣传活动。2、开展系列环境教育综合实践活动。(知识讲座、社会实践、绿色系列)3、暑期组织学生进行关注我们身边的环境和环境保护的调查实践活动。第三阶段：1、结合与环境保护相关的纪念日举办宣传活动及讲座。2、举行一次“我与环境”为主题的征文活动。3、开展一次走进社区的绿色教者环境保护宣传活动。4、废旧电池回收。5、校园垃圾分类，开展清洁校园。6、开展一次环境和环境保护的师生知识竞赛。7、有关学科进行渗透环境教育课堂教学的研讨和实践。第四阶段：1、对相关活动进行效果分析和整合，继续开展相关教育活动，提炼形成学校环境教育的传统活动。2、进一步进行学科教学渗透教育，部分学科能初步完成本学科内进思考与总结。3、举办学生环境保护的方案设计。4、举行一次提高学生“关注环保提高生活质量”演讲比赛。5、撰写课题研究报告和相关的研究论文。2021-2022年小学六年级上学期体育教学计划一、学情分析：我任教六年级两个班学生通过这几年的上课基本了解上课的要习的有必要辅助速度练习情况来看学生的柔韧成绩还可以，学生的体形要进一步提高同时为更好的服务于以后多做些速度练习。二、教材分析：定生的和学目进行开展教学法六年级的测试是___面发展，侧重学生的柔韧练习。落实体育艺术“2+1项目对于学生养成参加体育项促进学生积极参加课外文体活动推动体育术课程改革的发展。三、教学目标：1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞法发展身体素质和基本活动能力。3、体验参加体育活动的乐趣，律，与同学团结合作。四、教学任务：1、继续抓好课堂教学常规，提高课堂教学质量此文秀教育资源网斐斐,课件园认真执行体育大纲及课程计划真备好课，上好正确引导学生能自觉锻炼身体。2、加强对体育教学的钻研，通过听随堂课，备课笔后小结；教研组老师应相互学习，共同提高、共同成长的过程。3、组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动，引导学生能自觉锻炼提。4、在教学实践过程中，使学生初步认识自己的身体锻炼身体的简单知识及方法，些体育、卫生保健的安全常识，认真锻炼身体的态度。步发展身体素质提高身体基本活动能力学习各项基本技术的兴趣和积极，以及勇顽强，胜不骄、馁，自觉遵守规团结协作等优良品质。52+___审美素质，陶冶情操，促进学生积极参加课活动，推动体育、艺术改革的发展。五、教学方法：1、教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习。2、教学中收放结合，有意识让学生自我锻炼，调动学习主动性、积极性。六、教学措施：1、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。2、从游戏、竞赛手段人手，提高学生学习自主性养的锻炼的习惯。3、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运。4、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进的精神，注意能力的培养，启迪思维培养学生。___—___年小学六年级上学期体育教学计(二)一、学情分析处于青春发育阶,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教法吸引学生对体育课编排课程的内(例如增设趣味性等)学。二、教学目标1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的识及方法，学会一些体育、卫健的安全常识，培养认炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、动和舞蹈等项目能。3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。三、教学重难点(1)教学重点1、规范课堂教学行为，培养学生身体素质。2、田径、体操、球类学习。(2)教学难点田径、体操技巧四、教材分析全期教材内容包括(一)识(二)能()康()体础掌握一定的运动方法运动技能技巧他们成自觉锻炼的好习惯达健康第一、安全第一”的目的。五、教学与措施1、认真备课，不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。2、加