好家长发言稿5篇

好家长发言稿5篇好家长发言稿范文篇1

敬重的各位家长，您好：

首先感谢你们能来参与这个家长会。如今开学已经一个多月了，各项工作已经基本就绪，孩子们渐渐适应了学校生活，今日召开这个家长会，主要是与各位家长探讨一下有关孩子的教育问题，以及学校的一些要求，期望各位家长能主动协作。说到对孩子的教育，可以说有太多的话题要讲，今日，我们主要就孩子的习惯养成、安全、学习、家校联系等方面做一下沟通。期望各位家长能仔细听，并主动发表你们的看法。

一、家长协作学校催促学生养成良好的习惯，形成良好的道德品质。

今年全年级共有学生196人，各班49人，就班级人数来说，是近几年来最多的一届(以往每班在35人左右)，孩子多，差异更大。这就为我们的教育带来很多问题。虽然孩子们都上过幼儿园，但是各方面的习惯仍旧很差，最主要的表如今不会听课，上课爱做小动作，留意力较差。不少学生连5分钟都坐不住，浑身就像长了刺一样，一些特殊好动的学生一节课教师至少要提示5次以上，致使上课的过程中要有一半的时间在组织教学，课堂效率不高，许多内容课内完不成，课下时间紧，人又多，单独辅导不太可能，这就要求各位家长协作老师催促您的孩子养成良好的学习习惯。主要包括以下习惯：

1、上课仔细听课的习惯。这一习惯的培育，家长可以从这几个方面着手：告知孩子做事要集中精力，不管干什么，都不要分心，直到做完这一件事，才能做其它的;孩子学习时，家长尽可能为他排除外界的干扰因素，如不看电视，不大声说笑等，让孩子有一个清静的学习环境;等等

2、仔细做作业的习惯。根据省素养教育的有关规定，一年级要求不布置书面家庭作业，但为了帮助孩子稳固说学学问，养成仔细做作业的习惯，所以我们每天大体每天布置十分钟左右的书面作业，此外主要支配拼读、背诵的作业，这就要求家长每天能抽出半小时的时间，催促孩子仔细完成作业。看他有没有按要求做，书写是否仔细，拼读对了吗，要求背诵的背下来了吗。特殊是口头作业，教师一一检查不太可能，但不检查，孩子以后可能就不会做了，期望家长在百忙之中抽出时间，问问孩子有没有要读的作业，拼音学得怎么样，会不会拼，拼得对不对，都应看一看，时间长了，孩子养成了仔细完成作业的习惯，家长可不必每天都紧盯着，但必需抽时间检查一下，孩子的学习家长时刻都要放在心上，不要以任何理由不管不问。

3、仔细做事的习惯。这一方面主要指催促孩子按要求做值日，放学后先做作业的习惯，按时到校，有事请假，下课后先预备出学习用品，然后再上厕所，课间不要乱跑闹，这些事老师常常讲，家长也要常叮嘱，时间长了，孩子形成习惯，就不会这么费心了。

二、做好孩子的安全教育工作。

我们常说安全大于天，孩子的安全问题是学校工作的重心，没有安全保障，一切都是空谈。所以，孩子入学之初，直至如今，我们讲得最多的就是这个问题。但通过观看，效果还不够理想，主要表如今：1、孩子下课后追逐打闹，乱跑现象没有完全制止住。有些孩子利用上厕所的时间，乱跑乱闹，特殊是男同学，在厕所东边玩跳坑竞赛，屡禁不止。还有的孩子在树林中打闹。老师不行能时时看着他们，平常也是千叮万嘱，孩子毕竟年龄小，一时不到危急的存在，个别淘气孩子仍旧这样做。所以期望家长平常也要多说多讲。2、放学、上学走路边的砖，简单弯脚脖;3、水壶不按要求放置，特殊是中午不回家的孩子，到热水管节水的时候，肯定要留意4、闹着玩不计后果，有的孩子与别人闹急了，抓起沙子就洒，拿着铅笔打闹，等等，这些行为的存在，有着极大的安全隐患，家长肯定要重视，多叮嘱。我们多一份当心，孩子就多一份平安。

三、学习方面：

如今，各位家长都比较关怀孩子的学习，可是孩子毕竟刚入学，有的孩子学习还没入门，不会听课，留意力不集中，课听不懂，因此学习的主动性不高。如今班级人数太多，光靠老师一人教会不太可能，这就要求家长加强孩子的辅导。特殊是语文，孩子初次接触拼音，比较抽象，不会拼、认不清的现象较重，而汉语拼音又是语文学习必需把握的工具。所以，一年级催促孩子学好拼音至关重要。在座的家长都比较年轻，文化水平比以往确定要高，辅导一年级的孩子应当不成问题。家长可以主要从这几方面入手：帮孩子把学过的音节、字母作成卡片，随时检查孩子的拼读，强化记忆;家里的物品让孩子用拼音贴上标签，活学活用;指导孩子阅读带拼音的读物，时时学习，天天稳固。

如今的孩子上学，条件相当好，特殊是国家不仅免除了孩子的学费，连课本都由国家专款购置，从根本上减轻了家长的负担，从另一方面说，如今各个家庭的收入都增加了，就应当增加孩子的学习投入。这个投入决不是非给孩子买最好的学习用具，而是指智力投资。比方为孩子购置适合他们阅读的儿童读物、报纸，适量购置课外辅导资料，强化练习。如今，课程支配每星期语文是8节课，没有晨读、自习，而去年一星期除了8节课，加上晨读、写字、自习，语文要上20多节，如今只是干巴巴的8节课，学习任务没有丝毫的减轻，要想再保证学习质量，难度相当大。而数学每星期不过四节课，2节自习，这就需要家长从各方面对学生的学习加大力度。

四、做好家校联系，与老师多沟通。

由于孩子入校时间短，孩子的性格脾气，教师没有摸透，再加上人数众多，孩子没有养成良好的学习习惯，教师在教学时很费劲，往往一件事重复多遍，仍有孩子不知干么，孩子年龄又小，留意力集中时间太短了，所以有时老师有些急躁，看法不好，可能在孩子的教育上，会有这样那样的缺乏之处，期望家长能够谅解。假如有什么问题，期望家长真诚的与教师沟通，把您的意见告知我们。我在这儿保证，任何教师不会对提出合理意见的家长、孩子不理不睬。教师这一工作是个良心活，每位教师都会尽心尽力的教育好孩子，把学生当成自己的孩子来对待。但同时，教师不是神，不行能面面俱到，班里孩子又多，在管理中可能存在不当之处，期望家长要谅解，有意见提出来，不要把上告工作站、校长作为解决问题的途径。不要让教师在劳心的同时又寒心。

为让您的孩子能更快适应学习生活，提高孩子的学习效率，保证孩子的成果，期望家长能做到以下几点：

1、平常多与老师沟通、沟通，多了解孩子在校状况。

2、协作学校工作，准时上交下发的《致家长的一封信》等有关材料。

3、有问题与老师沟通，不要把上告作为解决问题的方法，况且这种做法毫无效果。

4、做好孩子的安全教育工作，特殊强调一点，不要乘坐无牌无证的车辆，避开意外事故的发生。

好家长发言稿范文篇2

各位家长大家好：

首先，我代表大班老师对您的到来表示强烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。同时，更期望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作

本学期我们班共有22位新幼儿，因为有的孩子上过幼儿园，有的孩子没有上过幼儿园，因此在整体进展水平上存在着差异，我期望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。

幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容互相渗透，从不同角度促进幼儿情感、看法、能力、学问的进展。

大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。

当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。

以下是我们需要各位家长协作的事项，还请各位家长协作我们的工作：

1、作息时间：上午7:50----11:00，下午：2:10----4:00.

2、家长要准时接送孩子，上午孩子入园时间为7：50----8:;00，离园时间为11:00，下午孩子入园时间为2:10----2：20，离园时间为4:00，请家长肯定不要过早地将孩子送到学校，否则下次不准入园;同时，也请家长能够准时来接孩子。假如孩子在早到校和晚离校期间，发生安全事故的，责任自负。

3、留意安全，保证孩子上下学安全，假如来校早于规定时间，请家长肯定要在校门口伴随孩子，到点再让孩子自己来到本班，家长在门口看着就行，不用送孩子到本班，假如校门口有车，或校内有开动的车，请家长看护好孩子，没车时再让孩子进来，肯定要留意安全。同时家长要叮嘱好孩子在校留意安全。

4、搞好个人卫生。男孩不许留长发，不准理奇形怪状的发型;女孩不许带头饰、耳环、戒指，不许涂指甲油等。要留意服装干净、洁净，手、脖子、脸洗的洁净，有不符合要求者，请家长带回家，做好孩子卫生后再送到学校。

5、饮食。自带饮用水，不许带任何零食和饮料，(要求孩子早晨在家肯定要吃好早饭再来校)，发觉有孩子带零食来校，不仅没收零食，还会给孩子扣分。

6、催促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，请家长亲自按时接送孩子，请家长协作我们做好，如请别人来接，请准时与老师联系，告知老师。

7、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品，如扣子、小刀、削笔器、小饰品、小橡皮、小铅笔等。同时，铅笔肯定不要两头削尖，这一条很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。并且在家时也肯定要叮嘱孩子，一些小物品如扣子、小橡皮、小饰品、小铅笔头等肯定不能往鼻子、耳朵、嘴里面放，因为那样会特别危急。

8、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子。

9、如今的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避开，但孩子的矛盾来去都很快，我们期望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。

10、依据季节的改变，请家长准时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气慢慢变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也常常露出来，很简单受凉。

11、因为幼儿再经过1年就要上小学了，主动做好幼小连接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本学问为主，它着重于培育孩子对各种学问的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有深厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从如今就需要幼儿在日常生活中渐渐去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，(让孩子上午在7：50后入园，下午在2:10后入园)，逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长常常催促幼儿仔细、准时的完成任务，催促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说：“我的孩子常常丢橡皮，铅笔!〞有的家长说孩子的书包像“字纸篓〞，乱得要命。孩子这种行为形成的缘由就是因为家长包办—切，未能培育起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习，会碰到诸多难题，比方说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简洁，可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓舞孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积阅历，不断探究，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培育了孩子的自信念。

12、为了丰富幼儿的学问，激发幼儿观看欲望，培育幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探究的物品。

13、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能到达的。

14、如我们工作上有疏忽的地方请家长准时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切〞为出发点，我期望我们和孩子一同成长。

15、作业

作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导催促，不是你们完成，当然也有要你们完成的作业不过一般比较少，我会特殊交代幼儿告知你的，这种状况下也请你要按时完成，给孩子树立一个好的典范。

您来接孩子时可以利用这段时间与我们沟通，向老师了解孩子近期在园表现，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以依据孩子的表现来对孩子进行教育，我们会很愿意与您沟通。

总之，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您准时与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可以与我们进行电话联系。各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的期望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，今日，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的美好人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批判指正。感谢!

好家长发言稿范文篇3

敬重的各位家长：

大家好!首先，请允许我代表三年级全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢!

一、召开家长会的目的

各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是三年级的学生了。小学三年级，是学生在小学学习生活中转折阶段，学生素养的高低，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当认识到，三年级是小学至关重要的一个阶段。

俗话说，好的开端是胜利的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，互相沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切!因此我信任，我们今日的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!

二、汇报上学期班级各项状况：

各位家长，下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的基本状况。

在上学期，我们班各方面表现令人满意。

1、行为习惯上

上学期，我们继续坚持德育为首的育人理念，注重学生的行为习惯训练，催促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力到达学生在校行为细则之要求。一年来，我班几乎每周都获得学校卫生、路队流淌红旗，月文明班评选，我班也多次获得荣誉;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们常常获得学校领导和课任老师的确定。孩子们老实和善，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长，这一点，信任各位家长走入教室时，就已经从教室内良好的班级文化气氛中感受到了。

2、学习状况

我班是一个学习气氛浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。

3、存在的问题

尽管如此，因为各种缘由，我班同样存在一些问题。如：班容量过大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改良;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。

三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成缘由

为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子欢乐、健康地学习生活。1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法转变了。所以出现了一部分同学求知欲增添，对学问十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的掉坎而自信念丧失，破罐子破摔，成果出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。

2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理渐渐发生改变，很大一部分进入青春期，对于身体的改变，许多孩子紧急、焦虑、可怕，羞怯之中又期望有人能帮助自己得以舒缓。这种状况下，许多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心渐渐增添。

3、思想意识方面：思想从单纯走向冗杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐秘，把心事都写在日记里，还认真地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分生气、难过。但同时他们是非区分力弱。尤其法律意识特殊薄弱，犯了错、违了法都不知道。

大家如今坐在我们三年级的教室里，可能觉得教室干净舒适、气氛赏心悦目，但或许大家都想象不到我刚走进这间教室的感受：当时的教室墙壁涂满了上届学生留下的痕迹，有脚印，篮球印、铅笔写的字、各种贴画，课桌脏得放着黑色的油光，上面用改正液写满了各种话语。我想，这绝不是上届的老师没有尽到自己的职责，也绝不是以往的学生就多么多么的坏，。

四、教师和家长如何应对：

我们经常说：外来的和尚好念经，于是许多家长都把教育孩子的期望全部寄予在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭气氛对孩子的身心进展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育召唤家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

1、引导孩子树立正确的毕业升学观

2、注重养成教育

大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为小皇帝，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关怀照看他人。

除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特殊留意孩子学习成果的提高。那么怎么有效提高学习成果呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育：

第一、要教育孩子学会合理支配时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、好奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间支配抓起，比方要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，渐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、稳固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为如今家长素养提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：

(1)、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;

(2)、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成;

(3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在导：通过对疑难问题的诊断，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

第三、要帮助孩子把握科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多，比方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随便损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是看法问题，这些毛病假如说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业进步，我们家校肯定要相互协作，帮助孩子克服，让孩子养成仔细负责的看法，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

3、了解、重视孩子的心理健康教育

社会经济的日益进展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必需面对无法回避的课题。对此，我认为家长们必需要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可常常沟通，但有必要提示的是，也不行谈虎色变，只有我们的心理健康了，孩子们才可能健康。

对家长的十一点建议：

(1)必需有很强的责任心

(2)要擅长学习育儿学问，提高家教水平

(3)要多了解孩子

(4)应当具有危机处理的能力

(5)要有良好的素养，做孩子的典范

(6)创设有利于孩子成长的家庭环境：

?让孩子拥有一个温馨的家

?建立良好的亲子关系

(7)新时期家长要做到三明即文明、开明、聪慧

(8)具有现代父母六要素：

?关怀爱抚孩子

?让孩子学会独立自主

?让孩子感到欢乐

?正确对待孩子的学习成果

?给孩子留面子

?做孩子的朋友

(9)引导子女做力所能及的家务

(10)催促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

(11)理解敬重学校与教师的教育行为。

好家长发言稿范文篇4

敬重的各位老师、家长、朋友们：

大家好！

今日我能代表家长发言感到特别荣幸，其实在各位老师、家长面前我也是一个学生，在教育孩子方面，我和我们这个家庭还有许多需要向大家学习的地方。如今，看到我们的孩子能欢乐的成长，首先要感谢执着敬业的xx幼儿园老师，是你们的无私奉献，给予了孩子和我们家长美好与欢乐，感谢你们！

人们对于诺贝尔奖获得者特别崇敬，有个记者问其中一位：〞在你的一生里，您认为最重要的东西是哪所大学。哪所试验室里学到的呢？〞这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者安静地回答：〞是在幼儿园。〞作为家长我们也期盼着这种胜利美好的教育。

美好的教育是什么？

人用自己的智慧，对教育终极价值的深刻思索和非凡认识，让思维越过了时空，将如炬的目光投向那教育的最远方、最高处，提出的和谐教育主见，让孩子们拥有和谐的心身、感受世界的和谐美妙，建设并生活在和谐的环境中。为我们描绘了理想教育模式，勾画了一个教育的伊甸园。

我们的孩子有了自己宠爱的艺术节，有自己独特的文化；我们的孩子循