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文档简介
信息技术、实验组教研活动计划进一步加强我校的信息化教育教学工作,提高信息技术与学科教学整合的质量和水平。连续搞好校园网的建立、治理和应用,更好地发挥校园网应有的功能,将我校的教育信息化工作推向一个新的高度。本学期依据县网络中心布置的工作规划,结合学校的详细实际状况,制定出本学期的工作要点。
二、工作重点:
在新课程理念的指导下,组织信息技术学科教师进一步加强理论学习,更新教育教学观念,开展教育教学系列讨论活动,重点为教材使用,教学目标指定、三维目标的实施、教学反思争论、听课、过程性评价的实施学习。
三、详细措施
1、健全制度,强化措施
高度重视网络信息安全,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息。
依据教育信息中心要求,建立好学校网站,把学校微机室建成“绿色机房”,杜绝师生玩电脑嬉戏,要求教师机子上担心装嬉戏软件,建立“无嬉戏较园”。
2、加强信息中心内部建立
完善各种治理制度,形成布满活力的工作机制,坚固树立为教学效劳的意识,提高技术指导力量和治理水平。
通过参与专业培训班等途径,保持业务上、治理上的先进性。
3、加强信息技术课题讨论,用课题带动应用
加大信息技术在课堂教学中的应用和讨论力度,发动全体教师讨论探究信息技术在课堂教学中的使用标准。
开展信息技术与学科课程整合课题讨论,重点是基于网络环境下的“教”与“学”改革的理论和实践问题。
四、教研活动内容:
进一步学习《信息技术课程标准》,加深理解内容,深刻领悟新教材的思想及其内涵,明确信息技术课程改革的方向,教学目标指定、三维目标的实施、教学反思争论、听课、过程性评价的实施学习。
1、连续坚持组内的学习制度,注意培育组内教师的个人专业素养。
⑴坚持组内的学习制度,每月一专题,定中心发言人,学习的内容以教学,课题为中心,力求以学促教,以学促思。
⑵连续开展结对子活动,把结对子活动的状况进展一月一总结,结对子活动不能只停留在写规划和总结上,要准时发觉课堂上的问题,进展反应和改良。
⑶本学期进展同课异构式的公开课活动。并在网络上进展说课、评课、小结等工作。为求以最正确的方式方案上好每一节课。
2、其次课堂活动在坚持开展的根底上,要求实效
⑴要加大对其次课堂的考核力度,不能只讲数量,不求实效。
⑵积极参与各类活动竞赛,把学生的积极性调动起来,提高学生的主动性。
五、每月措施安排:
3月份:
1、轮番听信息技术教师的课,讲课人必需备好教案,说课稿,听课人必需写出评课稿,并写好心得体会,每人至少一篇,网上沟通。
2、按要求写好每课的教学反思
3、开展课个活动,参与全国中学生作品展。(课外活动在七、八年级开展,每班选出一名根底比拟好的同学参与,详情见课外活动规划。)
4-5月份:
1、学习新标、三维目标的实施(争论)
2、教学反思争论
3、申请教研组博客。将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表,每月至少一篇。充分利用这个争论平台,沟通教学阅历,提高教学、科研水平。
6月份:
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