2012年全国各地中考语文综合性学习试题汇编

2012年全国各地中考语文试题分类汇编综合性学习部分4．校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。(12分)(1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。行人花草文明爱护踩踏绕道彰显含笑(2)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。(3)组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么，我认为，首先人类必须增强环保意识，其次政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。①在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。②“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“”改为“”。③画线句中，有两处逗号应改为号。【答案】借条今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。此据。九(1)班班委会2012年3月12日(4分。有“今借到”、“借到”等字样，1分；写清向校总务处所借物品的种类、数量，1分；涉及物品的数字大写正确，1分；正文开头空两格、右下方有具名和日期，1分)(3)①示例一：怎样才能使我们的环境免遭破坏呢?示例二：下面我想讲讲怎样才能保护好我们的环境。(2分。答案不限于此，只要使上下文连贯，过渡自然，即可得分)②方法措施(或：有力有效)(2分)③分号(2分。答“句号”也可得分)（2012安徽）《北京市节约用水办法》将于2012年7月1日起实施。为了深入宣传该“办法”，培养学生的节水意识，某校举办了“北京水资源”专题展览。在参观的过程中，请你完成下面的任务。9．分析下图，提取主要信息，并用一句话概括北京水资源的现状。（4分）主要信息：①现状：②10．京北地区大致覆盖昌平、延庆、怀柔和密云四个区县，是北京市重要的水源和生态屏障地，保障全市50%以上的城市工业和生活用水。请阅读下面材料，概括以下两县治理河流流域、涵养京北水资源的两个相同的措施。（4分）【材料一】延庆县治理白河流域的主要措施有：围绕白河主干河道，加强水土保持监督执法力度；营造水保林，发挥灌草植被的生态功能，以实现山区自然保水；规整河道，修建调蓄水量的橡胶坝、拦河闸等工程，以保护水资源。【材料二】密云县治理石匣小流域的主要措施有：建设蓄水池、塘坝等小型蓄水工程，增加蓄水量；构建拦水、蓄水的三道防护体系，层层设防，节节拦蓄，以减少水土流失；推行清洁农业，控制农药、化肥的施用，以解决生态污染问题；营造适宜生长、具有保水保土功能的林草，以涵养水源。相同的措施：①②11．某同学在专题展览的“留言薄”上题写了寄语，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等）（3分）上句：水源告急，首都市民节约用水迫在眉睫；下句：【答案】9.答案示例：①北京市人均水资源量远远低于国际人均极度缺水标准，甚至还低于国际人均危及人类生存的灾难性标准。②北京水资源极度匮乏。10.答案示例：①种植保土保水植物②重视水利工程的建设11.答案示例一：措施得力，京北区涵养水源功在千秋。答案示例二：办法多样，郊区两县保护水源造福京城。（2012北京）学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。活动一从下列材料中任选两则，参照示例，探究中国龙的象征意义。(4分)【材料一】古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人；黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。(摘自歌曲《龙的传人》)【材料二】在中国封建社会里，皇帝称为“真龙天子”。皇帝的身体叫“龙体”，脸叫“龙颜”，穿的衣服叫“龙袍”，坐的椅子叫“龙椅”，睡的床叫“龙床”，乘坐的车子叫“龙辇”，就连皇帝的子孙也叫“龙子龙孙”。【材料三】在喜庆的日子里，人们喜欢舞龙灯，跳龙舞，赛龙舟，以祈求风调雨顺，国泰民安。【材料四】龙具百兽之形态，汇天地之灵气。古人有“龙有九似”的说法：角似鹿，头似驼(马)，眼似兔(龟)，项似蛇，腹似蜃，鳞似鱼，爪似鹰，掌似虎，耳似牛。龙能显能隐，千变万化，腾云驾雾，上天入海，呼风唤雨。示例：我选材料三，探究的结果是：龙象征着吉祥平安。我选_________，探究的结果是：我选_________，探究的结果是：活动二同学们收集了不少与龙有关的谚语佳句。这些语句形象生动，耐人寻味。请从下列四句中任选一句，写出你从中悟出的道理。(3分)①不下大海，难捉蛟龙。②龙无云不行，鱼无水不生。③山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。④积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。我选第_________句，悟出的道理是：【答案】8．活动一示例：材料一，龙象征着中华民族（或：炎黄子孙）。材料二，龙象征着皇权（或：皇帝）。材料四，龙象征着超凡的力量（或：兼容并包的精神）。(4分，每点2分，言之有理即可）活动二示例：第①句，要想实现心中的志向和抱负，就要不惧艰辛，敢于尝试，勇于拼搏。（或：不经历艰险，就不能取得成功。）第②句，缺少必要的条件，就无法施展才干。第③句，不要过于在乎外表，而要注重内涵。（或：一个人只要有高尚的精神追求，就不会在乎物质上的贫乏与否。）第④句，要实现自己心中的理想，就要日积月累，脚踏实地，一步一个脚印地努力奋斗。(3分，言之有理均可）（2012福建福州）朱熹是历史上著名的思想家、哲学家、教育家。他一生大部分时间在闽北著书讲学，武夷山、建阳、建瓯都留下了他的足迹。近日在南平市召开的“朱子文化座谈会”上，与会者建议将朱子文化融入人们日常生活的一言一行。为弘扬朱子文化，学校拟开展以感受朱子“崇文重教，明礼诚信，人格修养”为主题的语文综合性学习活动，请你积极参加。【活动一：引经据典话修养】朱熹对胸怀坦荡、宽厚善良、谦和行善、诚实守信等人格修养有过精辟的论述，如：“勿损人而利己，勿妒贤而嫉能。”班级准备出一期小报，要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关人格修养方面的名言警句，请写出一句你搜集到的名言。（2分）【活动二：融合互动谈养成】朱熹主张在日常生活中养成一定的行为习惯。班主任要求同学们围绕“学习中有哪些良好的行为习惯”展开调查。请你向全班同学推荐一种学习方面的好习惯，并简述其好处。（3分）好习惯：（1分）好处：（2分）朱熹曾对礼义作过这样的阐述：“诗书不可不读，礼义不可不知。”班级准备开展“知书明理”主题讨论会，班长要求同学们对下面材料进行探究，请说出你探究的结果。（3分）材料：在2012世界奥林匹克数学竞赛中，中国选手荣获16金中的10金。在交换礼物时，外国小朋友送上自己精心准备的礼物，而中国选手因没准备，只好回赠人民币。【答案】8．（8分）①（2分）示例：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“已所不欲，勿施于人。”“滴水之恩，当涌泉相报。”“最高贵的复仇是宽容。”（雨果）②（3分）示例一：好习惯：课前预习。好处：既可以将学习内容作一个初步了解，又可找出重难点，以便上课时解决。示例二：好习惯：写日记。好处；既可以记录学习和生活中的点滴感受，也可以通过练笔，提高写作能力。（“好习惯”1分，“好处”2分，好处答到一点1分，言之有理即可。）③（3分）示例一：中国选手虽然获得大多数金牌，但却在礼仪上输给外国小朋友。示例二：中国选手只注重比赛成绩，却忽视了礼仪。示例三：中国选手既要学好学科知识，更要补上礼仪一课。示例四：外国小朋友不论比赛输赢，都会向竞争对手赠送精心准备的礼物，以表达自己的善意和尊敬。示例五：外国选手除了在乎比赛成绩，还看重人与人的交往。而中国选手只在乎比赛成绩。（谈到一点即可，意对即可）（2012福建南平）4．纪录片《舌尖上的中国》在中央台热播，引起很大的反响。中国饮食文化再一次引起大家的关注，现在，学校要开展“赏美食，品文化”的活动，请你参加并完成下面的任务。【活动一】赏美食，对对联请你为《舌尖上的中国》这部纪录片写一副对联，已有上联，请运用下面提供的词语对出下联。（2分）物美介廉烹调精做营养高酒水菜肴花色齐全风味好上联：劝烹膳食色全香怡味道好下联：【活动二】赏美食，巧命名中国菜往往菜肴形象来命名，寄托着美好的祝福。比如：我们平时吃的炒玉米粒这盘菜就称为“金玉满堂”，请你认真观察右图，根据菜的拼盘形状，给它取个表达祝福的名字，并说说你取名的理由。（提示：盘子纯白色）（3分）菜名：理由：【活动三】赏美食，探究竟根据下面材料，写出你的探究结论。（2分）材料一：中国菜肴美食所取的原料（主料、配料、辅料、调料等），要考虑其品种、产地、季节、生长期等特点，以新鲜肥嫩、质料优良为佳。厨师对此要了如指掌。材料二：“孔雀开屏”这道菜，是用鸭肉、火腿、猪舌、鹌鹑蛋、蟹蚶肉、黄瓜等十五种原料，经过二十二道精细刀技和拼摆工序才完成的。材料三：厨师要熟悉各种原料的耐热程度，熟练控制用火时间，善于掌握传热物体（油、水、气）的性能。还要根据原料的老嫩程度、水分多少、形态大小、整碎磨薄等，确定下锅的次序，加以灵活运用，使烹制出来的菜肴，要嫩就嫩，要酥就酥，要烂就烂。材料四：中国菜，厨师常常把原料加工成多种形态和多样花色，镂空成美丽的图案花纹。刀技和拼摆手法相结合，把熟料和可食生料拼成艺术性强的花式拼盘。探究结论：【活动四】赏美食，现情景请你展开想象，将下面诗中的情景描写出来。（3分）端阳节，正为嘴头忙。香粽剥开三面绿，浓茶斟得一杯黄。两碟白洋糖。【答案】4.（10分）活动一（2分）：精做菜肴物美价廉营养高活动二（3分）：示例：五子登科，拼盘中有五个相似的人形，他们共同为了同一个目标，故称“五子登科”。活动三（2分）：中国菜肴美食的制作讲究原料的挑选，刀工的精细，拼盘的工艺，用火的时间，下锅的次序等。活动四（3分）：略。（2012福建宁德）龙被视为中华民族的象征，中国人把自己视为龙的传人。为弘扬龙文化，班级开展以“龙年寻龙踪”为主题的综合性学习活动。[活动一]龙图配题15、对联、成语、民彦……到处都有龙的踪迹。同学们把收集到的资料编成一期关于龙文化的班刊，准备用下图作为插图，请你用一个含龙的四字短语，给这幅图拟一个恰当的标题，并用楷书或行书规范、工整地写在田字格里（3分）[活动二]龙年说龙16、中国民间逢年过节舞龙灯、赛龙舟，庙宇、壁画、廊柱……龙的身影无处不在。中国人为什么这么喜欢龙呢？下面是某小组同学搜集到的资料，请你围绕“中国人为什么喜欢龙”的问题探究出三条主要原因。（3分）[材料一]龙是中国古人对蛇、鳄、鱼、鲵、猪、鹿、熊、牛、马等动物和雷电、云、虹、龙卷风等天象经过多元融合而创造的一种神物。爬行动物和哺乳动物是龙的主要融合对象，因此，龙常常被称为“鳞族之长”、“众兽之群君”。[材料二]在中国文化中，“龙”很早就作为一种地位崇高、内涵丰富的免征物而存在。在古代，龙更是帝王的象征，着龙袍，坐龙椅，龙图腾成了皇权的象征。[材料三]国旗是国家的象征。清朝时把龙绘制在国旗上，制成黄龙旗。随着使节、商船、留学生和华侨走出国门，龙成了每一个中国人身份的标识，产生了莫大的民族凝聚力和认同感。①___________________________________________________②___________________________________________________③__________________________________________________[活动三]妙解生肖17、龙是十二生肖之一，而生肖又是中华文化的一朵奇葩。这引发同学们对“十二生肖”的讨论，大家众说纷纭请你从下面所提供的备选生肖动物中再选一种，与“龙”组成一对，并模仿甲乙两位同学的表达，把句子补充完整。（4分）甲同学说：老鼠和牛。老鼠代表智慧，牛代表勤奋。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起，才能有所作为。乙同学说：老虎和兔子。老虎代表勇猛，兔子代表谨慎。勇猛和谨慎一定要紧紧结合在一起，才能胆大心细。我说：龙和________，________________________________________________。【答案】15、示例：巨龙腾飞祥龙献福飞龙在天……16、（1）龙被中国人奉为神物（2）龙是地位崇高、内涵丰富的免征物（3）龙是中国人身份的标识17、言之有理即可（2012福建莆田）4．综合性学习：桥文化。(7分)桥文化丰富多彩，博大精深。为增进对它的了解，让我们一起参与“桥文化”的探究，感受它的艺术魅力。(1)【桥之名】按提示，说出下列各式各样的“桥”。(2分)①用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做②使道路形成立体交叉的桥称为③传说中，喜鹊在天上搭的桥名曰④雨后彩虹被喻为(2)【桥之美】展开联想与想象，感受诗句所表现的桥之美。(3分)①一桥飞架南北，天堑变通途。美在②世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥。美在③水从碧玉环中出，人在苍龙背上行。美在(3)【桥之韵】生活中还有许多无形的桥，请参照示例，另写一句。(2分)示例：严复将西方文化传播到中国，搭建了通往西方文化领域的桥梁。【答案】4．(7分)(1)(2分。每空0．5分)①石拱桥②立交桥③鹊桥④人间天上的桥(2)(3分。每点1分)气势恢宏桥长无与伦比诗情画意(或“桥上桥下景物融为一体”)(3)(2分)略。(意思对即可)（2012福建泉州）9．2012年11月，“世界客属第25届恳亲大会”将在客家祖域——福建三明举办。客家中学决定举办系列活动迎接此次盛会。请阅读相关资料，完成下面题目。（10分）【材料一】两晋之际，尤其是唐宋时期，由于战乱加上瘟疫，迫使黄河流域的人民无法生存，大批地向南流徒。在经过不断辗转迁徒之后，来到大山屏蔽的赣、闽、粤三角地区，他们在此创建家目，繁衍生息，形成独特的客家民系。在采生存、争发展的过程中，客家人形成了吃苦耐劳、艰苦创业、团结进取、崇文重教、敬祖睦宗、爱国爱乡的客家精神。【材料二】三明置重要的客家地区，是客家大市，全市273万人口有近200万是客家人，全球公认的客家祖地在三明宁化县的石壁，每年全球很多的客家人都会到石壁来祭祖。【材料三】世界客属恳亲大会被称为“客家人的奥运会”，是全球最有影响力的华人盛会之一。全球有一亿多的客家人分布在一百多个国家和地区。从1971年开始，客家人每隔二三年举办一次聚会，这就是客属恳亲走会。第25届客属恳亲大会是三明首次举办的世界性盛会。（1）请你为“世界客属第25届恳亲大会”拟写一则宣传标语。（不超过20字）（2分）（2）校团委请你策划“迎接世客会”的主题活动，写出你策划的两个主题活动名称。(4分)活动一：活动二：(3)右图是“世界客属第25届恳亲大会”的吉祥物“葛藤娃·阿明”——身着客家服饰，张开双臂、高举大拇指，头上饰有龙角和葛藤叶等。请你探究吉祥物“葛藤娃·阿明”的寓意。（至少写出两点）（4分）注：葛藤，常见于三明山区，易生长，藤蔓类植物。【答案】（1）示例：根菜祖地，客聚三明；千年祖地情，天下客家亲；展示祖城风情，弘扬客家精神；相约2012，相约客家祖城——三明……（2分，符合题意即可）（2）示倒：客家名人故事会；“根系祖地，客聚三明”征文（书画、演讲）比赛；客家文化知识竞赛；“客家历史知多少”手抄报（黑板报）展览……（4分，每个2分，符合题意即可）（3）示例：A．三明客家人喜迎懂界客属乡贤回家的欢快心情；B．三明科学发展、跨越发展的良好势头；C．三明客家人办好世客会的坚定信心；D．世界客属乡贤对三明及三明客家人的赞誉之情；E三明客家人是龙的传人，有着葛藤一样坚韧顽强的品格；F．三明客家人求生存、盼安宁、祈幸福的美好愿望。（4分，每点2分，意对即可）（2012福建三明）“爱”是用心去帮助，是尊重，是理解。学生会决定利用假期完成一份“中华情，两岸心——海峡两岸爱心行动调查及反思”的报告。请你参与并完成下列任务。【微薄力量，博大爱心】（1）由网友安猪发起的“多背一公斤公益旅游项目”引起大家的关注。该项目倡导旅游者在出行前准备少量的书籍和文具，带给沿途贫困学校的孩子，并与他们交流。同学们准备在厦门建立该项目的活动网络，你希望选择下列哪一幅图作为宣传图标？说说你选择的理由。（3分）AB（“org”是非盈利组织的网站名）（图中文字为：；多背一公斤公益旅游项目）【同根同源，草根慈善】（2）小方在整理材料时被下列人物的善行深深感动，想写一篇标题为“同根同源，草根慈善”的报道。请你根据标题及两则材料的共同点，帮助他筛选出撰写这则报道的关键信息。（至少写三个）（3分）材料一：新中国百位感动中国人物——天津老人白方礼，他连续十多年靠自己登三轮车的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，直到他92岁病逝，他用破旧的三轮车踏出了中国人的善良与无私，他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘学子的希望。材料二：美国《时代》周刊2010年度最具影响力的百大人物——台湾卖菜老妇陈树菊，她持续数十年，以自己的微博收入向各类机构捐献了近32万美元的善款。她认为：“慈善只是舍得与不舍得而已”，“钱要给最需要的人才是最有用的”。【平等交流，心灵提升】有人说献爱心就是捐款捐物，而在调查中同学们发现有更多的人关注特殊人权的尊严及自我提升。结合下列一个或若干个材料，简要谈谈你对“爱与尊重”的理解。（4分）材料一：2011感动中国人物——张平宜，她放弃优越的生活飞越海峡，十多年来坚持帮助被遗忘的麻风村的人们。为了一个底层群体的生活和尊严，为了打破这个群体的宿命，她勇敢地去挑战去行动。她对人性的关怀和尊重，已到了捍卫的程度。材料二：2012年4月2日“世界自闭症日”，全国自闭症家庭关怀行动试点工作在厦门启动，以“遥远星球的呼唤”为主题，4月在厦门展开“关爱自闭症儿童活动月”系列活动。让全社会的人都能来关注、尊重和理解这个特殊的群体。材料三：2012年5月31日，温家宝总理到湖南山区看望当地农村小学的留守儿童。当工作人员给8岁的龙英俊递上一个粉红色书包时，他表示：“我是男生，不要这个颜色”。温总理说道：“哦，忘了你是个男子汉！”并赶紧让人换了一个蓝色书包。【答案】5．（1）我选择第一幅宣传图标，理由：这幅图标更直接清晰地表现了“多背一公斤”的主题，数字“1”用红颜色，鲜明醒目，“kg”和“org”用黑色，文字“多背一公斤”用灰色，“爱自然，更爱孩子”（2）行善，不在于职业与收入；让人感动的是他们那颗善良的心；关爱他人，不在口头，而在行动；平凡之人，也一样可以让人铭记。（3）爱，不仅表现在对他人物质与生活的关心，更应体现在对他们人格尊严的尊重；关爱与尊重特殊群体，给他们以心灵的温暖，不仅仅只是某个人的义务，更是全社会的责任；关爱他人，尊重他人，从政府做起，从我做起。（2012福建厦门）漳州江东桥，全国重点文物保护单位。古称虎渡桥，又名通济桥，是一座多孔梁式石桥，位于福建漳州龙文区与龙海市交界处，横跨于九龙江北溪下游。这里地处九龙江北溪与西溪交汇入海处，两岸峻山夹峙，江宽流急，地势险要，古称“三省通衢”。相传初建桥时，桥墩屡建不稳，偶有猛虎负子过江，遂依虎道勘得水中礁石，乃就石垒墩，桥墩遂固，故名虎渡桥。【活动一：识桥】在中国的的桥名资料中，你会发现我国桥梁的命名十分有趣，你能从以下桥的名字上看出我国桥梁命名的方式吗？如：以地名命名：漳州大桥。以抒发情感命名：忘情桥。请至少说出二种。(2分)备选桥名：①放生桥②立交桥③断桥、拱桥④中山桥⑤独木桥【活动二：赏桥】下图是漳州江东桥。请你观赏此桥，结合你所知道的有关江东桥的知识，展开合理想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘你对江东桥的感受。(4分)【答案】4．【活动一】以名人名命：中山桥；以形状命名：断桥、拱桥;以材料命名的：独木桥以用途命名：放生桥；以使用功能命名：立交桥（答出二种即得分）(2分)【活动二】示例：碧水蓝天之间，气势恢宏的江东大桥横跨-----（4分)。（有修饰手法给1分：能提及有关江东桥历史的给1分，有写出感受的给一份；语句通顺优美给1分。)（2012福建漳州）25．2011年11月16目9时40分许，甘肃正宁县榆林子镇“小博士”幼儿园校车与一辆大翻斗运煤车相撞，事故造成21人遇难．17人重伤，26人轻伤。据介绍，发生事故的校车核载9人，实载64人，在大雾天以每小时80公里的速度逆向行驶撞上运煤车。（1）为了防止此类事故再次发生，交管部门想要拟一条宣传标语，提醒校车司机注意安全，请你带他们拟写这条宣传标语，不超过20个字。（4分）答：（2）针对我国目前校车配置率不高、安全性能较低等现状，请你给政府提两条合理化建议。(4分)A：B：【答案】25.（1）（4分）杜绝违章驾驶校车，确保孩子生命安全。（注意所拟标语是给校车司机看的，并扣住“不违章驾驶”这个主题。）（2）（4分）a.尽快给学校配备高标准的校车。b.重视对校车的管理，确保校车安全。（2012甘肃白银）3月5日，兰州市“凡人善举，和你一起”学雷锋志愿服务活动在东方红广场举行。学校就此开展教育实践活动，请你完成下列任务。（1）活动中，同学们对志愿者进行了现场采访。下面是对志愿者的采访记录，请你说出甲、乙、丙三名志愿者各自对雷锋精神的理解。（3分）志愿者甲：学习雷锋不只说说而已，最主要的是要有一个坚定的信仰。志愿者乙：雷锋形象对中国来说是一笔巨大的社会财富，他是社会善的象征。否定雷锋的形象，否定雷锋曾经的付出，对中国来说无疑是一种损失。志愿者丙：学习雷锋还要学习他对职业的态度。不管做什么职业，在何种岗位，他都把现在的岗位作为自己最大的职业梦想，而且一定要在这个岗位上成就自己的职业梦想。甲_________________乙__________________丙________________（2）学校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队，旨在服务校园，服务社会。请你为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字，并说说理由。（3分）示例：团队名：春风送暖理由：春风送暖，既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间；又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。团队名：______________理由：___________________________（3）活动中，有下面一则消息。请你概括其主要内容。（2分）近一段时间来，兰州这座西北内陆城市在主要媒体开辞“凡人善举，和你一起”专栏，讲述发生在人们旁边的“凡人善举”：数年间一直坚持让老人、残疾人免费乘车的“的哥”蔡生武，凡十年坚持志愿服务的普通教师田种山……这些报道见诸报端后，引起了人们强烈的共鸣。_________________________________________________________________【答案】（1）（3分）甲：崇高的信仰乙：社会善的象征丙：对本职工作的热爱和成就（2）（3分）团队名1分，理由2分。示例：团队名：新芽（1分）理由：“新芽”代表新生，指我们的团队刚刚成立：（1分）“新芽”还代表希望，又指我们对他人的帮助将会使他们看到希望。（1分）（3）（2分）兰州媒体开辟“凡人善举，和你一起”栏目，宣传好人好事，引起强烈共鸣。（2012甘肃兰州）4、2006年6月10日是中国第一个文化遗产日，它旨在让搁浅的民族文化重新焕发出生机。让我们走近文化遗产，做精神家园的守望者。(4分)(1)我国有很多独特的民间的传统节日，请你写出下列诗句所反映的古代民间传统节日的名称。(任选两题填空)(2分)①去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。④中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?①②③④(2)为唤起人们对传统节日的重视与热情，请你为其中一个传统节日创设一句令人动心的广告语。(限20字以内)(2分)节日名：广告语：。【答案】(1)①元宵节②重阳节③春节④中秋节(四个节日考生写对任意两个即得满分。多写不加分，也不扣分。)(2)示例：中秋节：海上升明月，天涯共此时。(句子通顺，紧扣节日特征，立意上能体观传统文化即得满分。二者缺一酌情扣分。只写节日名而没有广告语，或完全脱离所写节日，不得分。)（2012广东广州）12.阅读茂名市一网站的旅游宣传活动的投票情况，回答问题。（3分）序号旅游宣传口号得票率1茂名山海美如画，冼太故里果飘香16.10%2荔乡风情，山海茂名14.46%3荔红妃子笑，山海绿茂名13.83%4山海并茂，荔乡扬名15.49%5冼太故里果飘香，诗画山海绿茂名15.74%6滨海风情，动感茂名24.38%(1)概括说明上表中的投票情况。（1分）(2)近日．茂名市有关部门公布的旅游宣传口号是“冼太故里，中国荔乡，云山鉴水，滨海茂名”，请你对该宣传口号进行点评。（2分）【答案】(1)示例：六条宣传口号的得票率均不高，得票率最高的不到25%，最低的仅达到13.83%。宣传口号还没有得到广泛的认同。(2)示例：该口号内容包含茂名各地方的主要特色，四字短语，句式整齐，琅琅上口。（从内容和语言两方面点评即可）（2012广东茂名）学校就汉语学习现状开展社会实践活动，请你完成下列任务。（3分）(1)下面两则材料反映了一个什么现象？请用一句话概括，作答的格式是“……，却……”。（1分）材料一：如果说外语是人生的工具，那么，汉语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语的同时，却尴尬地发现，自己的汉语水平正在明显下降。材料二：{调查表明，中学生汉语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。(2)在这次活动中，同学们深入搜集材料，探究汉语学习的现状。下面是同学们搜集的其中一则材料，此则材料与这次活动的主题是否吻合？请简单阐述你的理由。（2分）材料三：现在很多人不再会用“恻隐之心”，不懂“虽千万人吾往矣”，不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚”。【答案】(1)示例：不少中国人重视外语学习，却忽视了汉语学习。(2)示例：与主题吻合。该则材料说明人们不重视传统语言文化的学习，语言表达苍白无力，语言水平在下降，表明了汉语学习的现状。或答“不吻合”的，言之成理的酌情给1分。（根据材料形成自己的观点1分，阐述理由1分）（2012广东茂名）【材料链接】为引导广大中小学生及其家庭成员积极投身我市创建卫生城市当中，努力在全社会形成“人人参与、家家行动、你追我赶、争当先进”的创卫氛围。5月24日上午，赤坎区教育局、关工委、妇委、总工会、团区委等单位联合举办以“小手牵大手，争创文明户”为主题的“创卫”演讲比赛。这次演讲比赛饶有新意，比赛以家庭为组合，参赛选手为一名学生及一名家庭成员。演讲过程中，选手们都紧紧围绕着“创卫”的话题，从不同的角度，并结合自身的经历进行演讲。通过举办此次演讲比赛活动，“创卫”的理念带进了家庭，带进了社区，带动了全社会共同参与。（1）研读上则材料，请用一句话概括其主要内容。（不超过25个字）(2分)（2）育才中学准备开展一项“创卫”活动，让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”，请你为该校拟一个活动方案。活动主题：

（3分）活动方式（两种）：

（3分）【答案】（1）赤坎区教育局、妇委等单位联合举办“创卫”演讲比赛。（写出“赤坎区教育局、妇委等单位联合举办”得1分；“‘创卫’演讲比赛”得1分）（2）活动主题参考答案：“美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现！”或“创卫事关你我他，幸福湛江靠大家！”或“创卫工作人人参与，美好环境家家受益！”或“创建国家卫生城市，美化我们共同家园！”如果写了“了解‘创卫’、参与‘创卫’、支持‘创卫’”答案得1分。活动方式参考答案：举行演讲比赛；“创卫”知识竞赛活动；“创卫”宣传签名活动；组织学生走上街头，利用学生的力量打扫卫生，并感染周边的人。（答对一点得1分）（活动新颖，表达流畅，可适当加1分）（2+1分）（2012广东湛江）阅读下面的材料，按要求回答4～5小题。有关部门对儿童接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查，数据显示：67.28%的孩子接触过类似iPad的平板电脑；84.14%的孩子每天都会使用QQ;80.08%的孩子每天都会上网看视频；71.21%的孩子每天都会玩网游；42.02%的孩子每天都会使用腾讯微博；50.41%的孩子拥有属于自己的手机，或与父母争夺手机玩网络游戏。4．请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容（不超过40个字）。（2分）5．针对上述材料所反映的内容，请你给家长或孩子提两条建议。（4分）【答案】4、电子科技产品已经进入孩子的生活，他们接触的多是电脑和手机（1分），主要用来娱乐（1分）。5、参考示例：给家长的建议：①在孩子使用电子科技产品时需要加以正确引导；②日常生活中，父母要多陪伴孩子，多和孩子交流，关爱他们，而不是靠这些“电子保姆”的陪伴。给孩子的建议：①将电子科投产品的优势更多的发挥在自己的学习、成长上，而不是主要用于娱乐；②不要对电子科技产品完全依赖，要把更多的时间和精力用于接触真实世界上，而不是虚拟的网络世界。（给出建议，给2分：语言连贯、得体给2分。）（2012广东肇庆）学校参加市团委组织的“同在一片蓝天下”关爱儿童系列活动，请你参与并完成下列任务。16．请把下面这则消息改写成一句话新闻。（不超过20个字）（2分）5月31日，北海市第一个“留守儿童之家”在市、县妇联的关怀下，在社会各界人士的大力支持下，终于挂牌成立了。市团委阻组织各学校给“留守儿童之家”赠送了图书、文具。合浦县领导、企业家和学生代表也参与了活动。大家一起唱歌、下棋，还让留守儿童与在外地打工的父母进行电话联系。“留守儿童之家”坐落在合浦县常乐镇低坡村。这个项目的负责人大学生村官潘树生告诉记者，希望这个充满爱心的“家”2017．在赠送的图书中有《名人传》、《童年》、《西游记》这三部书，请你挑选其中的一部，结合作品的主题思想或人物精神在扉页（封面后或封底前的空白页）上写一段具有鼓舞性的赠言。（3分）18．社会各界人士的爱心感动了留守儿童，请你仿照前面的句式补写两个句子，表达孩子们对各界人士的感激之情。（4分）你们的爱如同冬日里的阳光，驱散了我们心灵的阴影；你们的爱如同___________________，___________________；你们的爱如同___________________，___________________。我们不再孤寂，不再忧郁：我们要选择希望，选择乐观，笑对未来，快乐生活。【答案】16．北海市第一个“留守儿童之家”挂牌成立（不超过20个字；2分）17．示例：《名人传》；艰难和挫折是对命运（3分）18．示例：久旱后的甘霖，浇灌了我们心田的干渴；骄阳下的林荫，带给我们无限的爱意。（4分）（2012广西北海）假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动，请你参与并解决下列问题。15．同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具体内容，把这副对联不写完整，每框只填入一个表示数量的字。（4分）上联：一支粉笔，口袖清风，启迪口秋智慧；下联：口尺讲台，四季沐雨，传递万世文明。横批：口年树人16.班会举行前夕，退休的李老师接到了小明同学的电话，请你根据李老师的回答补写出小明所说的话语。（4分）小明：李老师，您好！我是小明。李老师：是小明啊，你好！请问有什么事吗？（1）小明：李老师：哦，好啊，我一定会参加你们的活动的。（2）小明：李老师：好的，我会在明天上午十点种赶到学校，到时见。17.同学们在毕业纪念册上给各科老师写下富有学科特征的个性留言，请你参考下面两则留言，给语文老师也写上一句。（2分）致数学老师：无论我们怎样加减乘除，都算不完您的无私奉献。致历史老师：感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的文明画卷。致语文老师：。【答案】15、上联：两（二）千下联：三横批：百16、（1）我们班级要举行“献给老师的歌”主题班会，特别邀请您来参加。（2）班会于明天上午十点举行，到时我们在班里恭候您光临17、示例：诗词歌赋，写不尽我们对您的敬爱（2012广西柳州）21．认真阅读以下材料，按照要求，完成后面的两个活动。今年适逢我国唐代大诗人杜甫诞辰1300周年，语文课本中的杜甫画像被部分同学涂成了一些可笑的漫画，如机枪男、滑板哥（如右图）、海盗、火影忍者、宠物小精灵等新形象，“杜甫很忙”这句话很快走红。之后，李白、辛弃疾也未能幸免。对此，有人赞成，有人反对，也有人不置可否。（1）对这种涂鸦方式戏说历史人物的做法，你怎么看？请阐明你的观点。要求观点明确，言之成理，字数在70个字以内。（4分）（2）按照示例，把你最熟悉的一位历史人物介绍给大家。要求正确概括其主要事迹，反映人物特点，至少采用一种修辞手法。（3分） 示例：在鲁国面临生死存亡之际，他深谋远虑，挺身请见；他从容不迫，战于长勺；他一鼓作气，创造了以弱胜强的成功战例。他就是中国古代战争史上的谋士——曹刿。【答案】21．（1）示例一：戏说历史人物是对文化的不尊重。我国是个崇尚传统文化的国家，杜甫精神是中华民族的精神之光。因此，不应该丑化杜甫的形象。示例二：娱乐要注意分寸。杜甫是伟大的爱国主义诗人，不能用戏谑的方式去对待。所以，对历史人物要有基本尊重。示例三：涂鸦并无恶意。在课本上涂鸦本来就是不少学生的共同爱好，它可以缓解学习中的压力。所以，不必对此过度关注。示例四：戏说在一定程度上助推了杜甫的纪念活动。今年是杜甫诞辰1300周年，在“杜甫很忙”的影响下，有关杜甫的纪念活动也趁势展开。手段另类，但有一定效果。（观点1分，分析2分，结论1分。）（2）示例一：他草船借箭，火烧赤壁，促三国鼎立；他深入不毛，七擒孟获，平定南方；他兴复汉室，鞠躬尽瘁，死而后已。他是中国历史上智慧的化身——诸葛亮。示例二：她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称，母爱、童真、自然，是她作品永恒的主题，她的诗像涓涓细流，清新晶莹，情韵绵长。她是中国现代文学史上第一位著名女作家——冰心。（事迹1分，特点1分，修辞1分。）（2012广西南宁）16．阅读下面2011年感动中国人物孟佩杰的材料，按要求答题。孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人抚养，不久也因病去世。养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，有妈就有家。”从此，母女二人相依为命。孟佩杰每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙、洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单……有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，才坐下来做功课，那时已经九点了。为配合医院的治疗，孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。碰上刘芳英排便困难，她就用手指一点点抠出来。2009年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院，她就带着养母去上大学。大一那年暑假，她顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己照顾养母。（1）请概括这则材料的主要内容。（2分）（2）假如你是《梧州日报》的小记者，去采访孟佩杰，请你向她提一个问题。（2分）（3）请你结合孟佩杰的事迹，向同龄人发出一条倡议。（2分）【答案】（1）（2分）孟佩杰十多年来独自服侍病瘫在床的养母。（意思相近即可）（2）（2分）示例：佩杰姐姐你好！你的事迹令人感动。请问是什么力量让你能够任劳任怨地照顾病瘫在床的养母十多年？（能根据材料提出问题1分，表述1分）（3）（2分）示例：学习孟佩杰恪尽孝道，关心父母，为父母做些力所能及的事情。（能围绕“孝道”或“自强”来提倡议即可）（2012广西梧州）2012年3月起，某网站就“繁体字与简化字”做了一个调查，截至

2012年5月17日，参与投票的网友总人数达74658人，调查结果如下：

调查项目调查分项

票数比例1．该不该恢复使

用繁体字？不应该，太折腾，没什么意义

29304

票39.25%不应该，应让大陆以外华人学简化字15030

票20.13%

应该，可以重新找回汉字的古典之美23146

票31.01%

应该，有利于华人圈更好的交流7178

票9.61%2．你对繁体字与简化字怎么看？文字是文化载体，简化字少了很多味道15094

票20.22%

只认简化字不利于古代文明的传承17312

票23.19%文字只是沟通工具，越简单方便越好26440

票35.14%

汉字简化更便于中华文化的传播发展15812

票21.18%

28、仔细阅读材料内容，请用准确、简洁的语言表述“调查项目1”29、从甲骨文到今天的简化字，汉字一直在变化，而凭借着自古就有的“识繁写简”的做法，汉字成为了一种古老而又年轻的文字，至今仍保持着勃勃生机。借助上面这个表格的信息简要谈谈“识繁写简”的意义。（3分）

30、请你为本次系列主题活动设计一则简短、响亮的宣传语。（3分）

【答案】28、（4分）截至2012年5月17日，参加该网站投票的网友认为不应该恢复使用繁体汉字的占多数。（或：截至2012年5月17日，参加该网站投票的网友中，反对恢复使用繁体汉字的比支持的多。）

（答题要点：调查时间、调查对象、调查项目、调查结果。若只简单列举数字，不进行比较，酌情扣分。）

29、（3分）识繁，有利于传承中华古老文明（“找回古典文化之美”等）；写简，有利于普及中华文化（“方便学习、使用、沟通与传播”等）。

（“识繁”与“写简”的意义，能准确理解表格中的某一点或几点意义的指向，条理清楚，没有错误信息、语病等，即可得分。）

30、（3分)符合活动主题，比较全面、简短、响亮，即可得分。

示例1：热爱民族文化传统，写好汉字读好经典。

示例2：写好中国字，读好中国书，做好中国人。

示例3：书在口，字在手，中国印记在心头。

（2012贵州安顺）阅读下面材料，完成25～27题。国务院决定，从2011年秋季学期起，启动农村义务教育学生营养改善计划试点。试点按照每生每天3元的标准，范围包括680个县(市)，约2600万在校生。同时将家庭困难寄宿生的生活补助提高到小学生每天4元、初中生每天5元。目前，在我国西部一些地区，一些学生营养摄入量严重不足。据调查，摄入量只有推荐量的60％多。一些农村学生发育较慢，平均身高低于同龄城市孩子6厘米，体重也低约7公斤。25．结合材料内容，给材料拟一个标题。(2分)26．在学校食堂进餐时，你可能会目睹一些浪费现象，请为学校食堂拟写两则倡导“节约”的标语。要求：①不能出现真实的校名、地名等透露个人身份的信息。②句式工整，有一定警示性。(每则2分，共4分)27．班上要开展一次以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲活动，你是这次活动的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。(80字左右)(4分)【答案】25．示例：每天3元补营养(2分)26．示例：(1)谁知盘中餐，粒粒皆辛苦(2)请珍惜别人的劳动成果(3)一米一粟，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。(言之成理，有宣传性即可，每则2分，共4分)（2012贵州毕节）【残疾人心声】“我是个残疾人，到现在，我坐着轮椅已经度过了21年。……我想，一切外在的艰难和阻碍都不算可怕，只要我们的心理是健康的。残疾算什么呢？”——《给盲童朋友》史铁生（著名小说家）【珍贵的镜头】每年5月的第三个周日，就是我国的“爱心助残日”。2012年5月25日，贵阳市共有38所中小学、幼儿园的少年儿童参加了“节约一顿早餐、一瓶矿泉水或一包牛奶，向残疾人献爱心”的活动。活动中，同学们向贵阳市盲聋哑学校的学生捐赠的10余万元善款，将用于帮助他们更好地完成学业。【命题人寄语】我们要特别留意自己的言行，帮助残疾人拓展生活空间，帮助残疾人实现生命价值，让残疾人真正地感觉到您是真诚的、善意的、平等的！25．古往今来，有多少残疾人身残志坚，在各自的人生道路上，做出了举世瞩目的成就。下列介绍的是关于残疾人的感应或事迹，其中表述错误的一项是（）（2分）A．左丘失明成《左传》（相传）；瞎子阿炳谱《二泉映月》。B．尼古拉·奥斯特洛夫斯基著《钢铁是怎样炼成的》；陆永康跪着培育“桃李”。C．海伦·凯勒写《假如给我三天光明》；邰丽华演“千手观音”。D．冰心著《繁星·春水》；贝多芬谱《天鹅湖》。26．将下面的信息重新组织成符合逻辑，通顺畅达的一句话，正确的一项是（）（各项句末标点已删；2分）①并帮助不少因为迷恋网络而荒废学业的少年重返课堂的动人故事②但仍凭顽强的毅力，勇敢地继续活下去③影片《网络妈妈》讲述的是花季少女刘学萍遭遇不幸，双手残废④在身患残疾后，仍苦练生活自理能力，还学会了用仅存的一根手指上网A．③②④①B．③④②①C．③④①②D．④①③②27．至今年5月12日，汶川地震已过去四年了。今天，那些因地震而身体致残的中小学生还好吗？为表达贵阳中学生对他们的一片关怀之情，我们设计了一张慰问卡（见右图）。请按要求在卡中横线上填写恰当的格言或名句。（自己撰写也行，要能以激励为主题，贴切，表达好；3分）28．假设你应邀参与策划学校在下周开展的“爱心助残日”活动，请你：（5分）（1）为活动会场撰写一条宣传标语（以“平等关爱”为主题）答：（2）为活动设计一项有新意的具体内容（以“献爱心，送温暖”为主题）答：

（2012贵州贵阳）①2011年7月20日7时10分，大连市开金州新区金石滩凉水湾路段，一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞，车上的17个孩子不同程度受伤。此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇来的“黑校车”。②2011年11月16日9时15分，甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车，搭载幼儿及教师64人，在榆林子镇西街道班门前，与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故，当场死亡5人，后因伤势严重救治无效又死亡16人，受伤幼儿43名。8．根据以上材料，分析校车交通事故发生的原因(至少两点)。(3分)9．某校要举办一次“安全乘校车”的宣传活动，请你为此次活动设计两个活动的方式。(4分)活动方式一：活动方式二：10．请为乘校车的同学提两条安全乘校车的建议。(3分)11．假如你发现在校园里还存在其它安全隐患，作为班级安全检查员的你，来到了主管学校安全的张校长的办公室，你该如何对他说?(4分)【答案】8．(3分)①违规超载；②私自改装车辆；③学校领导安全意识不强，雇用黑校车；④车资源不足，校车设备落后。(答对两点即可)9．(4分)例1：各班举办一次“安全乘校车”的主题班会。例2：学校举办一次以“安全乘校车”为主题的演讲比赛。10．(3分)例：不在车内打闹。不把头、手伸出车窗外。拒乘超载车等，言之有理即可。11．(4分)称呼(1分)，叙述清楚，语言得体。(3分)（2012贵州六盘水）在“环保小课题研究”综合性学习中，学校积极组织同学们参加遵义市“双创一巩固”（创建全国文明城市、创建国家环保模范城市、巩固国家卫生城市）活动。结合这次活动，请你完成下列问题。23．为“创建国家环保模范城市”活动确定一个研究课题。（3分）24．为“创建全国文明城市”活动提一条合理化建议。（3分）25．为“巩固国家卫生城市”活动做一次调查。请你写出调查中发现的问题并提出解决的办法。（4分）①问题：②办法：【答案】23．（3分）示例城市生活垃圾的分类与循环利用。24．（3分）示例开展“小手牵大手”活动，通过学生对广大市民进行文明知识宣讲。25．（4分）示例①问题：随口乱吐、随手乱扔现象非常普遍。（2分）②办法：加大对市民卫生知识、良好习惯等的宣传力度。（2分）（2012贵州遵义）【材料一】中国出版网讯据2011年全国国民阅读调查统计，2011年我国0-8周岁人群的人均课外图书阅读量为5.40本，比2010年的4.78本有所增加；9-13周岁人群的人均课外图书阅读量为7.24本，比2010年的6.32本增加了0.92本；14-17周岁人群的人均课外图书阅读量为10.68本，比2010年的9.99要有所增加。【材料二】海口晚报4月23日讯（记者湘竹）

为了纪念“4.23世界读书日”，海南省图书馆组织了2012年读书系列专题活动。专题活动主要有：23-25日在省图书馆各借阅室举办“无超期还书日”活动；26日在省图书馆少儿部举行“我爱国际旅游岛”少儿征文比赛……（1）阅读材料一，你有什么发现？请写出你的探究结果。（一个即可）（2分）（2）阅读材料二，请你帮助省图书馆再设计一个专题活动，并简要说说设计理由。（3分）①活动名称：

②设计理由：

【答案】6.（1）探究结果示例：①2011年与2010年相比，我国17周岁以下三类人群的课外图书阅读量均有不同数量的增加。②9-13周岁人群的人均课外图书阅读量增加最大。③从三类人群的课外图书阅读量来看，年龄越大，阅读量就越大。④从三类人群的课外图书阅读量来看，年龄越小，阅读量就越少。⑤14-17周岁人群的人均课外图书阅读量为10.68本，平均每月近一本。（答对一点即可）（2）①活动名称示例：“国学经典”诵读比赛；“读经典书，做有根人”演讲比赛；“读书讲故事”比赛；“好书伴我成长”讲座；“图书网上阅读”培训等等。②活动设计理由示例：开展“国学经典”诵读比赛，目的是传承中华民族优秀传统文化，提升中学生国学素养；开展“读经典书，做有根人”演讲比赛和“读书讲故事”比赛，目的是加强课外阅读，拓展中学生阅读面，提升学生的语言表达能力；“好书伴我成长”讲座，目的是通过专家名人的现身说法，激发中学生的课外阅读兴趣；“图书网上阅读”培训，目的是提高中学生网络阅读技能等等。（活动设计名称要与课外阅读有关，要与激发阅读兴趣、提升阅读技能有关）（2012海南）6、观察下面来自生活中的一组照片，回答后面的问题（1）火眼金睛纠错字图1、图2、图3各有一个错别字，请找出来并改正。（3分）改为；改为；改为。（2）幽默风趣拟短信图4中店名不妥，请给该店编一条幽默短信，以示提醒。（2分）答：（3）有感而发补对联请为给出的上联补写一个恰当的下联。（2分）上联：规规矩矩写字下联：【答案】6、（1）质制位味幕募（2）示例一您的专卖店是否买错了东西示例二糖尿病可不能专卖啊（3）示例一认认真真作文示例二堂堂正正做人示例三明明白白说话（2012河北）【材料一】2011年7月，为拯救12岁男孩东东的生命，湖北孝感学院学生田强毅然选择“弃考捐髓”，并先后两次走进骨髓血采集室。随后，田强又将营养费和慰问金捐献出来，被网友赞为“90后最美大学生”。【材料二】从2005年开始湖北省长阳土家族自治县花坪小学教师刘发英在网上注册“英子姐姐”账号，后又开通“英子姐姐”助学网，组织网络募款助学活动。6年多来，她结识了数百位网络助学爱心人士，组建了遍布世界各地的“英子姐姐”网络助学团队。【材料三】听闻54岁的母亲肝炎晚期需进行肝移植手术、却因器官供源紧缺而命悬一线的消息，22岁的广州赴美留学生彭斯马上放下学业，回到广州，割下自己60%的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。彭斯“割肝救母”的孝行经媒体报道后感动了很多人。8.仔细探究三则材料，它们的相同点是：_________________________________。（3分）9.你所在的学校举办“孝敬父母”的人物评选活动，请你从以上三人中推荐一人作为评选活动的宣传名片，填写下表。（至少运用一种修辞方法）（3分）美德人物：______________美德人物：______________推荐理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.评选活动结束后，学校准备将校园内孝敬父母的事迹编辑成书，请你拟写一个合适的书名。（2分）书名：《_________________________》【答案】8.示例一：善行传承了中华民族的美德示例二：为人以善为本示例三：做人都要有一颗爱心评分说明：（3分）体现相同内容即可，语句通顺，得满3分为止。9.美德人物：彭斯推荐理由：示例：你放下学业是因为母亲命悬一线，你割肝救母是为了回报母恩，你传承孝行是当代青年学习的楷模。评分说明：（3分）美德人物1分，推荐理由并运用一种修辞方法2分。10.示例：孝义无价、平凡的人伟大的心、大爱有大美、牵连世人的感动……评分说明：（2分）准确合理得2分。（2012黑龙江黑河）“谁言寸草心，报得三春晖。”母恩深似海，终生难报还。今年的5月13日是母亲节，班级准备在这天召开班会，班会主题是“献给母亲的歌”，请你按要求完成下列任务。6．为营造班会的气氛，请你写一条标语张贴在教室里。（不得引用材料中的语句。）（2分）7．下面是本次班会的活动环节，请补全所缺的环节。（3分）环节一：开场白环节二：环节三：环节四：环节五：家长代表发言环节六：班主任总结8．“把爱全给了我，把世界给了我……”，父母给了我们全部的爱，我们应该怎样回报他们呢？请你确定一个回报父母关爱的最佳具体方式。（2分）9．班级打算邀请部分家长参加班会，小静觉得妈妈衣着土气，不够入时，不想让她来参加，对此，你打算怎样劝说小静改变主意？（3分）【答案】6.示例一：天地宽大，父母恩大。示例二：怀感恩之心，与母爱同行。评分标准：紧扣主题得1分，语言通顺精练得1分。共2分7.示例：①朗诵关于母爱的诗歌、散文等文学作品。②讲述生活中母亲关爱自己的事情。③演唱关于母亲的歌曲。④展示献给妈妈的祝福卡。评分标准：环节合理，答出一点得1分，共3分。8.示例一：给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；写一封感谢父母的信等。示例二：帮父母做家务：帮助父母分担家务，向父母表示关爱等。示例三：陪父母聊聊天：每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中增进感情等。评分标准：内容具体得1分，符合要求得1分。共2分9.示例：小静，妈妈是我们最亲的人，虽然她穿得很土气，但她把一切都给了我们，那种最伟大无私的爱是无价的，我们应该感到自豪，况且参加班会也是对班级工作的支持。我希望你改变主意，好吗？评分标准：称呼（1分），语气委婉得体（1分），理由充分（1分）。共3分（2012黑龙江龙东）走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季，梦想与希望齐飞，责任与担当同在。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。为迎接“五·四”青年节的到来，我校团委组织开展“青春畅想”系列活动，请你积极参加。6．活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请你参照示例，再设计两个板块（2分）示例：板块一：青春的宣言板块二：板块三：7．校团委要评选“校园青春形象大使”，向各班同学征求意见。你认为要想成为“校园青春形象大使”应具备哪些条件？至少答出三点。（3分）条件一：条件二：条件三：【答案】8．团委征集赞美青春的优美短句，入选的作品将在青年节那天展出。请你写几句话来赞美青春。（至少使用两种修辞手法，不能抄录材料中的句子。）（3分）9．班级响应团委号召，组织了手拉手互助小组，你了解到同伴小涛的爸爸妈妈一直在外地打工，他十分孤独。你该怎样劝说他摆脱烦恼？（3分）(2012黑龙江龙东)临近中考，学校准备在九年级学生中举行生活技能比赛，消息一出，同学们跃跃欲试，学生家长对此反响不一。6.作为该校九年级一名参赛学生，请你为此活动设计一条宣传语。（2分）7.请你根据比赛宗旨，为此比赛设计几个题目。（至少设计出三个项目）（3分）8.如果你是这次活动的主持人，在此比赛开始时你准备做怎样的动员发言？（3分）9．如果你的家长反对你参加这次活动，你打算如何说服他们？（2分）【答案】6.生活能力让我们受用一生；学习，我行！生活，我更行；知识需要学习，生存更需要学习等。评分说明：（2分）意思对即可，其他答案意思对即可。7.示例：穿衣服比赛，刷盘子比赛，炒鸡蛋比赛，洗袜子比赛等。评分说明：（3分）设计出一个项目给1分，得满3分为止。8.示例：亲爱的同学们，在考场上面对试卷我们个个都是好手，在生活中面对生活的细节，我们岂甘示弱？让我们走进今天的生活大赛场。评分说明：（3分）称呼1分，动员词2分。言之有理即可得分。9.示例：爸爸（或妈妈）：学校开展这次活动的初衷是为了缓解我们备考的压力，也是为了培养我们的生活能力，这样的活动对于缺少生活锻炼的我们有意义，希望您能支持我评分说明：（2分）言之有理即可得分。（2012黑龙江绥化）2012年2月28日（1）请分析下面材料反映出来的现象，并针对这种现象简要提出自己的建议。（2分）材料“你知道雷锋是怎么牺牲的吗？”在进入“雷锋月”前夕，某大学生学生记者团针对这一问题，在各大高校“90后”大学生中展开了调查。调查数据显示，竟有八成学生不知雷锋为何牺牲，对于雷锋牺牲的原因，同学们的答案更是千奇百怪：“被车撞死的”、“做人民公仆劳累而死”、因病而死“，尽管学生大多没有答对，但他们还是为自己鸣不平，某大学学生小张表示，这些题目很少出现在考题中，所以也没怎么关注。现象：（1分）建议：（1分）（2）对上述现象，你我同学张明认为，学生学雷锋不见得要知道雷锋是怎么牺牲的，只要常存爱心，多行义举，都是学习雷锋的具体表现，“爱心缺失”比“不识雷锋”更可怕。对此，你反驳他说：“。”（2分）（2012湖北十堰）在班级开张的“语文，就在我身边”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。（1）【积累成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语，这不仅可以让语简洁明了，而且还能使语意准确得体。请你依据下列分类，按要求在横线上各写一个不同类型的成语(3分)数字成语生肖成语集结成语（2）【了解文化】请依据下列文字内容将备选词语正确地填写在文中划线处（4分）备选词语：精神品格道德准则理念智慧操守一个人，无论他是中国人还是外国人，如果他从来没有读过《老子》、《孟子》、《论语》、《诗经》和唐诗宋词、汉赋文章，如果他对于“天下为公”的，“宁为玉碎，不为瓦全”的，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的，“无为而不为”的，“己所不欲，勿施于人”的，……这一切都一无所知，那么，他没有资格说他懂得什么是“中华民族”！（3）【鉴赏文学】请在下面的横线上再举一篇你熟悉的文学作品，并仿照标有波浪线的句子形式续写一句你对这一文学作品的认识（3分）我国古典文学作品，语言精练而又富于形象美，《木兰诗》虽然篇幅短小，不足400字，却继续了木兰从军12年的事情，而且形象鲜明，情节生动，气韵流畅。【答案】(1)示例：六神无主，虎背熊腰，秋高气爽。（每写对一个给1分，共3分）（2）理念、品格、操守、精神、智慧、道德原则。(填错一个扣0.5分，满分4分)（3）示例：《登幽州台歌》尽管篇幅不长，只有四句22个字，却表现了诗人怀才不遇、寂寞悲怆的情绪，而且语言苍劲、音节顿挫、意境悲壮。（满分3分，其中内容1.5分，句式1.5分）（2012湖北随州）为迎接党的十八大召开，学校拟组织一次“精彩中国”综合实践活动，请你参与。（1）拟写标语。请你为这次活动拟写一条标语。（1分）（2）探究材料。阅读下面三则材料，请从文化的角度写出你的发现。（2分）【材料一】2007年，我国文化产业增加值为6412亿元；2010年达到11052亿元，占GDP比重达2.75％。【材料二】2007年全国电影总票房为33.27亿元；2011年达到131.15亿元，几乎是5年前的4倍。【材料三】我国动漫年产量已达22万分钟。中国取