有关美术教学总结

有关美术教学总结

有关美术教学总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，不妨让我们仔细地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我整理的有关美术教学总结，仅供参考，盼望能够关心到大家。

有关美术教学总结1

本学期，我适应新时期教学工作的要求，仔细学习教育理论。从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、仔细备课

不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的.记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

二、增加上课技能

提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确     化，条理化，精确     化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上美术课，就连以前极厌烦美术的同学都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。四、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。

一学期的工作在劳碌中很快就过去了，同学通过美术学习基本把握了简洁的美术学问和技能，并提高了同学的美术观赏力量，使我校同学的美术教学有了很大的提高。在参与省市美术作品大赛中我校同学分别获得了一、二、三等奖项。成果只能代表过去的努力。我有信念在新学期中仔细学习和总结，加强课堂教学的讨论，加倍努力工作，使美术教学工作更上一层楼。

有关美术教学总结2

从9月来到湘西泸溪县小章民族中学任教至今已有一年的时间了，在一学年里，本人在学校的工作支配下，担当了七班级两个班级的政治和一个班级的地理以及七班级跟八班级两个班级的美术。一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：

一、教学工作

在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神，仔细细致地讨论教材，讨论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以"如何培育儿童制造力量"教学试验专题。乐观进行教学改革。乐观参与学校组织的教研活动，通过参观学习，听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要共性，没有共性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美共性的独特性，越有共性的.艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美力量，越有制造力。所以，在美术教育中，有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛、故事等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

二、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好其次课堂，实施素养教学。依据本校同学的美术基础，发掘有美术爱好、特长的同学组织他们在其次课堂进行培育，并按年龄、基础等状况分为美术爱好小组初级班和提高班。按实际状况采纳不同的方案、步骤，方法，进行有效的培训教学。同学经过一个学年有方案、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新奇、学问扎实，具有较高的艺术水平，在肯定程度上提高了我校的文化艺术氛围，并组织同学参与县组织的一年一度的三独竞赛也取得一等奖二等奖分别一名，三等奖三名的可喜的成果。

三、政治、地理美术教学工作

对于非专业的政治地理，在开头的教学工作中当然存在着很多的问题跟困难，但是为了能做好教学工作，我多多的向有阅历的老师学习，不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了肯定的成果，在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成果。

一年的教学阅历自身尚有许多的不足之处，因此在以后教学工作中，还需连续努力提高自身的力量。寄望于下一学年度为提高我校同学的美术水平，营造校内的文化气氛，促进我校素养教育的进展作更大的努力！

有关美术教学总结3

依据本学期的教学实际我谋划了下学期的工作如下：

下学期的谋划是如何提高同学对绘画的爱好和创新力量。它是我我下学期工作的侧重点了。

一、钻研教材，细心设计。

常言说：功在课前，效在课内。课前的功夫，我们肯定要做足、做充分。

现在很多的同学都喜爱在自己的画面上添上一些什么，只要同学能说的出你添的是什么，没有太大的错误老师都是允许的。这样一来同学创新的意识开头得到了培育，在得到老师的确定后自信念也会增加，爱好那也会随之增加的.。

二、调动孩子的乐观性

课堂上我结合手工活动激发同学对绘画的爱好。同学除了喜爱乱涂乱画以外，还喜爱剪剪贴贴，折折拼拼，因此今后应抓住同学的这一个特点，连续开展一些剪剪粘贴画的活动，这样的活动虽然在时间上长了一些，但从对同学的康复作用上会起到和大的作用。

三、精选内容，丰富形象。

下学期大力开发各种美术资源，利用多媒体，实行各种方式，努力让同学接触大量优秀的美术作品，以满意同学的审美需求，丰富同学审美形象的贮存，积累并提升同学的审美阅历，以促进同学逐步向高层次的审美活动过渡。

总之，本人力争在下学期更进一步。

有关美术教学总结4

光阴荏苒，消逝如箭，弹指一挥间，一学期的教学即将结束。回首本学期，既劳碌，又充实，在这一个学期中，我担当二、四、五（1、2）班级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术教学工作总结如下：

一、教学方案贯彻状况

教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，对同学以身作则，言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中，我仔细遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了肯定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美力量。在教学中，我注意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的`独特魅力。

为使同学形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力量，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基础。

三、阅历和教训

1、老师要仔细贯彻本课程标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高同学审美力量。

2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。

3、老师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关怀美术教学的改革和进展，乐观进行教学改革试验，努力提高教学质量。

5、学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。

6、对同学美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创新和共性发挥，即着眼于实际成果，更注意将来进展。

7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素养

课堂之余，我仔细参与了学校组织的各种政治业务学习外，还从教育教学刊物的理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应现代化教学模式。

有关美术教学总结5

日子过得真快，转瞬间慢慢尾声。从事美术教育工作已经半年之久，一个学期也就要过去了。在校领导和同事们的关心下，我顺当地完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

本学期，我担当的课程是陶瓷工艺美术二班的《工笔花鸟画技法》和陶瓷工艺美术三班的《白描》两门美术基础课程的教学工作。这种正规的美术教学对于我一个刚刚走出校门的非师范类毕业生来说，是人生中一种新的挑战。新时期的技工美术教育不能再是单纯的技能技巧的训练，它将为进展同学整体素养而服务，以同学今后的进展为本。这是我作为职业教学指导过程中所不容忽视的一点。

一．加强学习，不断提高思想业务素养

我所教授的主课程是陶美二班的《工笔画鸟画技法》，由于这门课程同学们之前都有所把握，对于工笔花鸟画也有肯定的了解，所以在我的教学工作中的任务就是协调与前任课老师在教学内容中所产生的冲突。为此，始终以来我都乐观学习，仔细备课，准时收集同学们的课后感。这一学期来，对于陶美二班的新教材，我加大讨论力度，通过与之前教材对比，并与其他专业老师共同研讨，让自己树立先进的教学理念。平常，有时间还通过网上查询，补充一些书本里面没有涉及到的专业学问，以扩充同学们的学问面。为了使自己在教育方面不断进步，我利用空余时间学习有关职业教育的书籍，如戴维__迈尔斯的《心理学》和《职业学习与就业指导》，以及更多的与工笔画相结合的专业书，使自己既丰富了学问和见解，又为自己今后更好的教学实践做好了预备。

二．求实创新，仔细开展教学工作

教育教学是我老师工作的首要任务。对于同学，我不仅要教他们专业学问，更重要的是教他们怎么立足社会，怎么应对今后的工作，究竟同学们来到技工学校学习是为了比同龄人更早的加入到社会，更快的实现自身的人生价值。

本学期我立足“用欢乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好的`体现素养教育的要求，提高美术教学质量。担当陶美二、三班两个班的美术教学工作，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学：课前仔细做好充分预备，细心设计教案，结合二、三班的实际状况，敏捷上好每一堂课，尽可能多的对每个同学进行指导。对于上交的作业，我都会进行认真评价，不同的班级采纳不同的评价方式。二班是有中国画基础的班级，我会对他们要求严格一些;而三班是新生班，对于白描，是刚刚接触的，所以，对他们的日常作业，我所赐予的分数相对来说会高一些。这样有利于提高同学们学习专业的乐观性，由此可以提高同学整体的美术水平。

平常，我还乐观和同学进行沟通，在了解同学想法的基础上，对授课的方法进行改进，得以突破学法。由于我们部门所培育的方向是偏向于陶瓷工艺的，所以在课程中，必需与实际相结合，狠抓同学们的构图以及配色，以培育同学在今后的瓷上绘画取得更好的成果。

目前，陶二班的课程支配是以临摹为主。由于同学的基础参差不齐，为了增加课堂爱好与加强课程进度，依据不同的同学特性，我使用了不同的教法。而且实施了新的作业要求：交当次作业给下次作业的题目及要求。这样有的放矢，使同学学得有目的，有干劲。同学们尽情在宣纸上展现自己的才华，看着他们的一件件作品，内心甚是欣慰。特殊是让一部分对中国画课程没信念的同学重拾了自信，画出了连自己都赞叹的作品，从而更加明确了自己的方向。十六、七岁的同学，能够欢乐的学习，对于我、对于同学、对于同学家长都是一件值得庆幸的事情。

三．任劳任怨，完成学校其他工作

除了正常的教学工作以外，本学期对于期中美术展览这一特色，我们实施了突破。进过美术展览这一新奇的培育形式，让同学们在美术展中增加了自信念，同事培育了同学表现自我的力量。在轻工技校文化艺术节中，我所带的陶美三班和所授课的陶美二班，在中国工笔花鸟画和书法中都有特殊突出的表现，对此，我深感成为他们的老师是一种莫大的荣幸。在学校的校运会、学校“十佳歌手”大赛、期中书画展览等活动中，有许多涉及到美术宣扬的工作，有的更需要全程乐观参加，对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热忱把它们完成，基本上做到“任劳任怨，优质高效”。

四．加强反思，准时总结得失

对于教学过程中所消失的问题，我所做的教后反思还不够，在今后的工作中将改正缺点，让同学们有更大的进步。

我们部门的美术教员不少，可是缺少一个正规的美术教研小组。盼望可以在以后的日子里面，美术教员之间加强讨论与争论，综合同学实践力量和创新思维力量，让同学们在今后的学习中取得更优秀的成果。

今年的教学，我始终在努力。

明年，我将会更加的专心。

有关美术教学总结6

日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的关心下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙禄，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素养。

一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座乐观学习。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术教育理论。通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。乐观参与共同体学校之间的美术老师基本功竞赛。

二、求实创新，仔细开展教学、教研工作

教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量。

我任教四班级三个班的美术课和四（2）班的语文课，共计14节课，另外还有2节自修课和1节午间活动课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改同学作业，不同类型的课，采纳不同的批改方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。另外，授课后依据得失准时写教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还乐观和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。针对我进学期进行的试验课题，设计了“奇妙的鞋子（设计创造课）”、“我的同桌（写生课）”、“奇妙的房子（设计课）”、“美丽的蔬果造型（蔬菜水果制作）”等课，着重培育同学的综合实践力量和创新思维力量。

总之，不管在课堂教学，还是在爱好活动教学中，我都以培育同学力量，提高同学的素养和创新力量为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。

三、学会将信息技术与美术教学进行整合

1、教同学主动猎取学问

在网络教室上课，能为同学供应了一个比传统美术课堂更为宽阔的空间，拓宽了同学猎取学问的途径，同学不但可以从老师那儿猎取学问，还可以从网络上通过自己的努力找到所需学问。通过这样的形式猎取的学问，会让同学理解更深刻、记忆更深，而且同学主动猎取学问的力量在课堂上，在学习过程中得到了提高，同时更有利于培育同学的创新精神，促进共性的充分张显和发挥。

2、用电脑绘画日记表荙自己的情感

绘画日记就是儿童运用绘画协作文字，记录一天所发生或所经受的有意义和好玩的事情，表荙儿童对事物的理解和自身的经受感受；它是一种提高同学绘画力量，促进同学语言文字表荙力量和绘画造型力量的有效方式。以前我让同学在本上画的，现在大多数同学家里都有了电脑，我建议同学把自己的绘画日记写到网上去，这样就会有更多的同学自己共享和沟通。同学间的相互切磋，老师的指导都变得更快捷、更便利。同学很快把电脑绘画日记，当成了宣泄情感的一种方式。有更多的同学被汲取到学校的电脑绘画爱好小组中来，他们的美术水平和电脑信息素养均得到了提高，甚至创作出了高水平的作品，并取得了骄人的'成果。在整合的过程中我也发觉了许多不足的地方，如适合学校生进行美术创作的软件太少，整合后形成的教学模式不够完善、成熟。但对一个新事物的探究不是一蹴而就的，它需要经过一个漫长的过程。正是有了探究过程中的困难，探究才显得更有意义，而我也将在这探究的道路上继承前进。

四、为有源头活水来要克服困难

作为老师，“要想教给同学一杯水，自己必需有一桶水”且这桶水是鲜活的有灵性和创新荒、永不枯竭的活水。就是为了这一桶活水，我总是克服种种困难：每天除了上课、备课和批作业的时间，剩余的时间不多，只能自己找时间，早来晚走，或者利用晚上休息时间；眼睛和肩颈的不适，是我最大的困难，在电脑前坐不了很长时间就头晕眼花，肩颈酸痛，但为了实现预期的教学效果，我还是坚持学会了许多的网络学问并能整合到美术教学中，为我所用，能纯熟地运用市县以及老师个人网上的教学资源库、学校的教学平台、教育博客等网络技术平台进行教学。

五、加强反思，准时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、在课题试验的实践中思考得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没荙到自己心中的目标。

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术爱好小组开设“儿童水墨画”，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学