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文档简介
【导语】⾼尔基曾经说过:书是⼈类进步的阶梯。莎⼠⽐亚也认为:书是全世界的营养品。可见读书对我们来说是尤为重要的。⽆忧考准备了以下内容,供⼤家参考。
四年级阅读⼿抄报内容篇⼀
1、在科学著作中,读最新的书;在⽂学著作中,读最⽼的书。古典⽂学作品永远不会衰⽼。
2、⼀个爱书的⼈,他必定不致缺少⼀个忠实的朋友,⼀个良好的⽼师,⼀个可爱的伴侣,⼀个优婉的安慰者。
3、读书务在循序渐进;⼀书已熟,⽅读⼀书,勿得卤莽躐等,虽多⽆益。
4、书是灯,读书照亮了前⾯的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了⼈⽣的船。读书是⼀门⼈⽣的艺术,因为读书,⼈⽣才更精彩!
5、书籍使⼀些⼈博学多识,但也使⼀些⾷⽽不化的⼈疯疯颠颠。
6、我爱读书,既不是为了“黄⾦屋”,也不希望有“颜如⽟”,只是从实践中体会到读书的⽆穷乐趣。
7、古来学问⽆遗⼒,少壮功夫⽼始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬⾏。
8、任何时候我也不会满⾜,越是多读书,就越是深刻地感到不满⾜,越感到⾃⼰知识贫乏。
9、读书就像⼀根强⼼剂,注⼊我的体内,带给我巨⼤的⼒量,在读书中授予我做⼈的道理,教会我处事的原则,传授我⽆尽的知识。
10、⽊落⽔尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,⾼歌夜半雪压庐。地炉茶⿍烹活⽕,⼀清⾜称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地⼼。
11、读书患不多,思义患不明。患⾜⼰不学,既学患不⾏。
12、读书如树⽊,不可求骤长。植诸空⼭中,⽇来⽽⽉往。露叶既畅茂,烟打渐苍莽。
13、读书⽆嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会⽆所适从或失之偏好,⼴然后深,博然后专。
14、喜欢读书,⼼境不好时,读书得以改变⼼境。⼼境好时,⼼境可以改变书的意境。当所有的渴望都离我远去时,只要⼿中还有书在,那希望就没有离去。
15、读书是⼀种驰骋,在风云变幻改朝换代的轮回中,读书⼈的思想与⼋百⾥秦川厚⼟与贯穿数千年的历险情节⼀起,驰骋与⼀⽚朔风疆场,找到了⼀具粗犷⽽强悍的⽣命原形,上⾯刻着“⼈⽣真谛”。
16、书读得多⽽不加思考,你就会觉得你知道的很多。可是,当你读书⽽思考得很多的时候,你就会清楚地看到你知道的还很少。
17、三⼈⾏,必有我师也。择其善者⽽从之,其不善者⽽改之。
18、物变极万殊,⼼通才⼀曲。读书谓已多,抚事知不⾜。
19、书,如细⾬过后的梧桐,洗去了浮华,透出了青绿。在清闲午后,⼦落⽇黄昏,⽤眼睛读书,⽤⼼读书。读不尽精彩丰富的书。
20、尹家在皋桥,喧阗井市区。何以掩市声,充楼古今书。左陈四五册,右倾三两壶。
21、业精于勤,荒于嬉;⾏成于思,毁于随。
22、我在书海中寻找着,我相信书中的知识将给我插上飞翔的翅膀,我相信只要我能刻苦努⼒,我就⼀定能⾛向成功。
23、有书堆数仞,不如读盈⼨。读书虽可喜,何如躬践履。
24、书让你⾛⼈⽣路途唱出春花秋⽉,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在⽆穷⽆尽的⼈⽣漫漫路上永远不会迷失⽅向,⼀直像帆⼀样将你这只⼩船送道路的终极。
25、读书不觉春已深,⼀⼨光阴⼀⼨⾦。不是道⼈来引笑,周情孔思正追寻。
26、书⾍将⾃⼰裹在⾔辞之中,只能看见别⼈思想反应出来的事物的朦胧影象。
27、要学会读书,必须⾸先读的⾮常慢,直到最后值得你精读的⼀本书,还是应该很慢地读。
28、当怒读则喜,当病读则痊。恃此⽤为命,纵横堆满前。
29、书籍⿎舞了我的智慧和⼼灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱⾝出来,如果没有它们,我就会溺死在那⾥⾯,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
30、读书破万卷,胸中⽆适主,便如暴富⼉,颇为⽤钱苦。
31、⽆论在什么时候,要想摆脱令⼈烦恼的胡思乱想,不妨去求助于书本。书本总和蔼可亲地欢迎你。
32、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,⽣活对我也变得越加光明和有意义。
33、读书有三种⽅法:⼀种是读⽽不懂,另⼀种是既读也懂,还有⼀种是读⽽懂得书上所没有的东西。
34、有创见的书籍传播在⿊暗的时代⾥,有如太阳照耀在荒凉的沙漠上,为的是化⿊暗为光明。这些书是⼈类精神划时代的作品,⼈们是凭着它们的原则,向种种新的发现迈进。
35、看书不能信仰⽽⽆思考,要⼤胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的⼀种⽅法。
36、有些⼈为思想⽽读书-罕见;有些⼈为写作⽽读书-常见;有些⼈为搜集谈资⽽读书,这些⼈占读书⼈的⼤多数。
37、⼀本新书象⼀艘船,带领着我们从狭隘的地⽅,驶向⽆限⼴阔的⽣活海洋。、欲速是读书第⼀⼤病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。
38、⼈⼼如良苗,得养乃兹长;苗以泉⽔灌,⼼以理义养。⼀⽇不读书,胸臆⽆佳想。⼀⽉不读书,⽿⽬失清爽。
39、孟夏草⽊长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。既耕亦已种,时还读我书。穷巷隔深辙,颇回故⼈车。欢⾔酌春酒,摘我园中蔬。微⾬从东来,好风与之俱。泛览周王传,流观⼭海图。俯仰终宇宙,不乐复何如!
40、谁都不会死读⼀本书。每个⼈都从书中研究⾃已,要不是发现⾃⼰就是控制⾃⼰。
41、⼒学如⼒耕,勤惰尔⾃知。但使书种多,会有岁稔时。
42、⼀个浑⾝有⼏何,学书不就学兵⼽。南思北想⽆安着,明镜催⼈⽩发多。
43、读书需要⼀种⼼境,不是什么时候都可以读的。只有静下⼼来的时候,才适合阅读。⼼⽆旁骛,把注意⼒都集中在书卷上,唯有此时才能体会到读书的乐趣。
44、三更灯⽕五更鸡,正是男⼉读书时。⿊发不知勤学早,⽩⾸⽅悔读书迟。
45、在所阅读的书本中找出可以把⾃⼰引到深处的东西,把其他⼀切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把⾃⼰诱离要点的⼀切。
46、⽊之就规矩,在梓匠轮舆。⼈之能为⼈,由腹有诗书。诗书勤乃有,不勤腹空虚。
47、我爱读书它可以陶冶我们的思想,情操,教育⿎舞我们,我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做“⼀勤天下⽆难事”。唐代⼤⽂学家韩愈也曾说过:“业精于勤”。这就是说学业的精深来源于勤奋。
48、读书之法⽆他,惟是笃志虚⼼,反复详玩,为有功⽿。
49、少⼩多才学,平⽣志⽓⾼。别⼈怀宝剑,我有笔如⼑。
50、如果说,⼀本书就是⼀个台阶,那么在⼈的⼀⽣中将有千万道台阶等着我去跨越。每跨越⼀步台阶,将得到不可估量的财富,⽽下⼀步台阶,⼜将带我步⼊⼀个新的境界,获取新的知识。
四年级阅读⼿抄报内容篇⼆
1、不好的书告诉你错误的概念,使⽆知者变得更⽆知。——出⾃于:别林斯基
2、交⼀个读书破万卷的邪⼠,不如交⼀个不识⼀字的端⼈。——出⾃于:《格⾔联璧》
3、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是⼈们⼼灵和上下古今⼀切民族的伟⼤智慧相结合的过程。——出⾃于:⾼尔基
4、当你还不能对⾃⼰说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。有时候我们从别⼈的错误中学到的东西,可能要⽐从他们的优点中学到的东西更多。——出⾃于:朗费罗
5、⽣活中没有书籍,就好像没有阳光;⽣活中没有书籍,就好像鸟⼉没了翅膀。——出⾃于:莎⼠⽐亚
6、书籍是最有耐⼼、最能忍耐和最令⼈愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。——出⾃于:史美尔斯
7、夫读书将以何为哉?辨其⼤义,以修⼰治⼈之体也,察其微⾔,以善精义⼊神之⽤也。——出⾃于:王夫之
8、学如才识,不⽇进,则⽇退。——出⾃于:(清)左宗棠
9、风声⾬声读书声,声声⼊⽿;家事国事天下事,事事关⼼。——出⾃于:顾宪成
10、读书即未成名,究竟⼈⾼品雅。修德不期获报,⾃然梦稳⼼安。——出⾃于:《对联集锦》
四年级阅读⼿抄报内容篇三
1、不容青史尽成灰:*与融合
榕树下络⽂学奖获得者、黄⾦书屋⽂学奖得主
凤凰历史专栏作家张钦揭秘
三国×两晋×南北朝
枭雄×名⼠×⼤*
内容简介:魏晋风度,故名⼠风流。三分天下始于何⼈,⽽谁⼜奠定了⼀统天下的根基?欧洲⼈最敬仰的中国医⽣⼲了什么,⽽中国历的⼈⼝最低潮是什么造成的?本不该发⽣的⼋王之乱为何发⽣了,⽽南渡的东晋,北伐双壁为了北望长安做出了何等努⼒?不名垂青史,亦遗臭万年的是何等⼈物,谁⼜终结了西晋?南北朝的⼈⼯印刷机是如何形成的,⽽梁武帝时为何爆发了世界蚕丝战争?“百家讲坛”现于南北朝时期究竟为何,最弱的南朝陈是如何⽴国?《不容青史尽成灰:*与融合》将带你近距离接触魏晋南北朝时期的历史真相。
2、河神
“⼤神”天下霸唱诚意之作
讲天津卫诡异奇闻,看“河神”侦破奇案
内容简介:天下霸唱⾃⼰曾说,“写⼀部《河神》耗费的精⼒,相当于完成⼋部《⿁吹灯》,内容上绝对精彩!”凡有江河经过的城市,总是少不了浮⼫。《河神》这本书,讲的当然是“河神”郭得友,上个世纪五六⼗年代天津巡河队的⼀位⽔上公安,捞了⼀辈⼦河漂⼦。书中的⼈物和事件,在过去的那个年代⼤多有原型,但在⼩说⾥也不全是真⼈真事,加进去不少民间传说、风物掌故,以及失传已久的奇闻怪事。
3、替⾝
有可能成为继《三体》《北京折叠》后
⼜⼀部科幻现象级作品
⼀部超出读者想象的科幻悬疑⼩说
内容简介:陈降为写⼀份稿件,只⾝前往市郊区的⼀座疯⼈院暗访,却被认作从此处逃离的苏复醒,被关押起来,⽽关于⾃⼰陈降⾝份和曾经的世界,也仿佛⼀夜之间全部消失。此时,苏复醒也以“陈降”的⾝份来到了陈降之前的世界......
陈降在疯⼈院,冒着危险在互联上联络到了“另⼀个时空”的苏复醒,两⼈进⾏了长期的互通邮件。⼀年后,陈降被释放出院,可却始终与苏复醒不在同⼀世界。苏复醒终于揭开了秘密。原来他们所有⼈都不是真实的……
4、超界3:永动之境
终有⼀天你会发现,“超出三界外,不在五⾏中”
不是神话,⽽是⾮常科学的现实!
时间被重置,⽽时空安全局精英们的故事,却在持续进⾏中
内容简介:《三体》之后,科幻悬疑的热潮正在来临。本书正是这样⼀部倍具⼈⽂精神和哲理思考的科幻悬疑⼩说。脑洞⼤开的科幻与推理缜密的悬疑完美结合,最前瞻的科学猜想与传统儒释道精神完美结合。⼀部让我们真正认识世界、认
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