护理学导论试题库（含答案）

护理学导论试题库（含答案）1、属于护理诊断的是：A、潜在并发症：出血B、急性阑尾炎C、慢性腹膜炎D、清理呼吸道无效E、潜在并发症：心衰答案：D2、在战争中受伤属于哪种影响健康的因素所致:A、生物因素B、物理环境因素C、文化因素D、心理因素E、社会环境因素答案：E3、下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点：A、护理模式转变B、护理学成为一门综合的应用性科学C、服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种结构D、护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人E、护理从属于医疗答案：E4、多采用PES形式描述的护理诊断是A、对现存健康问题的描述B、对可能出现健康问题的描述C、对健康问题的描述D、对潜在的健康问题的描述E、对与体征有关的健康问题的描述答案：A5、艾瑞克森指出在个体发展的口感期要解决的主要矛盾是A、自我认同对角色紊乱B、亲密对孤独C、自主对羞愧D、信任对不信任E、主动对内疚答案：D6、需要的特征不包括：A、历史制约性B、有限性C、独特性D、动力性E、整体性答案：B7、国际护士会第一任主席是A、玛希拉B、芬威克C、奥斯丁D、圣约翰E、维萨利亚斯答案：B8、一个患过敏性哮喘的病人痊愈后不想出院,病人出现的角色适应问题是:A、角色强化B、角色异常C、角色缺如D、角色冲突答案：A9、指导妇女如何自己检查乳房以早期发现乳腺癌，属于哪一层面的预防措施A、二级预防B、四级预防C、三级预防D、五级预防E、一级预防答案：A10、在护理评估中，主观健康资料的主要来源是A、其他的护士B、病人本人提供C、病人个人的医疗文件D、医生E、参考资料答案：B11、功能制护理的工作中心是A、疾病的需要B、日常工作任务的需要C、护士的需要D、健康的需要E、病人的需要答案：B12、PIO记录法中的I指的是A、分类B、诊断名称C、护理结果D、临床表现E、护理措施答案：E13、弗洛伊德的发展学说认为自我的支配原则是A、快乐原则B、理智原则C、完美原则D、和谐原则E、现实原则答案：E14、有关亚健康的定义不正确的是：A、表现为身心疲劳，稍动即累，创造力下降B、临床检查发现明显疾病C、机体各系统的生理功能和代谢过程活力降低D、机体介于健康与疾病之间的边缘状态E、主观上有自感不适症状答案：B15、根据纽曼的观点，当应激源穿过机体的正常防线引起了症状，对其进行的护理干预应为A、四级预防B、三级预防C、初级预防D、二级预防E、五级预防答案：D16、根据纽曼的健康系统模式,以下哪项是正确的描述A、弹性防线紧贴子抵抗线B、正常防线紧贴于抵抗线外C、抵抗线位于正常防线之外D、基本结构处于非核心部分E、正常防线紧贴机体基本结构答案：A17、美国著名心理分析学家艾瑞克森提出的有关发展学说是A、智力发展学说B、认知发展学说C、性心理学发展说D、心理社会发展学说E、道德发展学说答案：D18、根据罗伊的理论，下列属于其护理程序的二级评估的是A、自我概念评估B、相互依赖评估C、生理功能评估D、影响因素评估E、角色功能评估答案：D19、角色期待是社会对个体所处的角色地位，应具有的态度、行为方式寄予的A、认知度B、功能C、期望D、过程E、责任答案：C20、我国第一位南了格尔奖章获得者是A、钟茂芳B、伍哲英C、张云清D、王瑛E、周娴君答案：D21、有关文化与健康的关系，描述错误的是A、文化背景影响死亡现象B、文化背景影响人类的生存条件C、文化背景影响就医方式D、文化背景影响疾病的发生E、文化背景影响病人对疾病的反应答案：B22、护理程序的框架构成主要理论依据是A、系统理论B、适应理论C、压力理论D、成长和发展理论E、需要理论答案：A23、按马斯洛“人类基本需要论”的观点，职业稳定是属于A、自我实现的需要B、爱与归属的需要C、尊重的需要D、生理的需要E、安全的需要答案：E24、影响健康的社会因素不包含A、社会政治经济B、医疗卫生服务系统C、文化教育背景D、身心交互作用E、职业情况答案：D25、罗伊对“护理”概念的阐述是A、护理是采取措施控制作用于人的适应性，以提高人的适应能力B、护理是以护士为中心进行的帮助行为C、护理是帮助病人满足现有需要的、重要的、治疗性的人际间关系的过程D、护理是帮助病人克服和预防自理缺陷的活动E、护理是一种辅助医疗的活动答案：A26、护理对象由病人扩展到社会人群是下列哪一发展阶段的特点A、以人群为中心阶段B、以人的健康为中心阶段C、以病人为中心阶段D、以疾病为中心阶段E、以社会为中心阶段答案：B27、需要的特征不包括A、独特性B、发展性C、约束性D、动力性E、有限性答案：E28、马斯洛的需要层次理论中需要的层次不包括以下哪项A、爱与归属的需要B、生理的需要C、刺激的需要D、尊重的需E、自我实现的需要答案：C29、护理评价的实施应在A、护理程序的每个阶段B、收集资料阶段C、估计阶段D、实施阶段E、计划阶段答案：A30、下列哪项目标陈述方式不妥：A、教会患者用试纸测尿糖的方法B、出院前学会自行注射胰岛素C、住院期间皮肤无压疮D、一个月内体重下降1公斤E、2周后病人能下床拄拐走路答案：A31、对一位心肌梗塞后出院的恢复期的病人一般应当采用哪种护理措施A、功能补偿系统B、全补偿系统C、部分补偿系统D、辅助教育系统E、锻炼补偿系统答案：D32、“久闻不知其臭”是说明人类的哪一阶段适应A、心理阶段B、生理阶段C、生物阶段D、社会文化阶段E、以上都不是答案：B33、罗伊认为护理目标是A、维持和促进个体的适应性反应B、改变护理对象的健康行为C、维持社会心理完整性D、提高病人自理能力E、改变环境答案：A34、下述哪一项一般不成为应激源A、考试B、寒冷C、结婚D、细菌感染E、旅游答案：B35、下列哪项属于以病人为中心阶段的护理特点A、护理已成为相对独立的应用学科B、护理方法是执行医嘱和护理常规C、护理场所由医院扩展到社区D、护理对象由病人扩展到全社会人群E、护士角色是医生的合作伙伴答案：E36、护理学的最基本的概念不包括A、疾病B、健康C、护理D、环境E、人答案：A37、根据弗洛伊德的观点，下列哪一期发展不顺利会造成强迫性人格A、肛欲期B、口欲期C、潜伏期D、性蕾期E、生殖期答案：C38、护士与病人之间的人际交往是一种职业行为，是护理工作的需要。其护患关系性质属于A、多元化的互动关系B、帮助与被帮助人际关系C、工作性人际关系D、专业性人际关系E、治疗性的人际关系答案：C39、关于合作性问题的正确概念应该是A、是护士诊断由医生解决的问题B、护士只可以诊断和监测的问题C、是需要医护共同配合解决的问题D、是需要护士与病人家属共同解决的问题E、是由医生指导下护士与病人家属共同解决的问题答案：C40、下列关于需要理论对护理的指导意义的论述哪项不妥A、领悟病人的情感B、预测病人未表达的需要C、理解病人的行为D、识别病人未满足的需要E、制定护理计划答案：E41、护患关系建立应从什么时候开始A、安置病人在病床后B、病人入院后24小时内C、病人入院后6小时内D、给予病人测生命体征E、护患双方一见面答案：E42、纽曼提出的理论是A、成长与发展论B、保健系统模式C、人际间关系模式D、自理模式E、系统论答案：B43、列哪项不是护理诊断的含义A、护理诊断是通过护理措施能解决的问题B、护理诊断为护理措施提供方向C、护理诊断可用于个人、家庭和社区D、护理诊断包括生理、心理、社会三个方面E、护理诊断是说明一个疾病或病理变化答案：E44、影响健康的生物因素中不包括A、年龄B、性别C、遗传因素D、身高E、种族答案：D45、Roy模式中，护理的目的是A、对不同的健康状况进行干预，保持、获得、维持护理对象系统的稳定B、通过沟通相互作用、相互影响、以达到共同制定的目标C、满足人们的治疗性自理缺陷D、减少无效性反应和促进适应性反应E、保持护理对象行为的组织和整体性处于最佳水平答案：D46、下列不属于护患关系的影响因素是A、人为因素B、环境因素C、社会因素D、护士因素E、服务对象因素答案：A47、下列哪项是最佳的目标陈述方式A、1周后病人自理能力增强B、半年后病人健康知识增加C、出院前教会病人注射胰岛素D、每30min测一次血压E、2周后病人能拄着拐杖行走200米答案：E48、病人病情突然加重或恶化时治疗无望想自杀，这种情况属于A、病人角色行为异常B、病人角色行为缺如C、病人角色行为冲突D、病人角色行为减退E、病人角色行为强化答案：A49、艾瑞克森的心里社会发展理论中危机为自我认同对角色混乱的时期是A、学龄前期B、青春期C、婴儿期D、幼儿期E、学龄期答案：B50、不属于评价阶段的护理活动是：A、根据反馈确定新的护理诊断B、检查评价医疗诊断有无偏差C、在评价的基础上对健康问题重新评估D、重新制定护理目标E、继续落实恰当的护理措施答案：B51、卡利什在马斯诺的需要理论基础上，将刺激需要应排在A、安全需要与尊重需要之间B、爱与归属感与自我实现需要间C、生理需要与安全需要之间D、尊重需要爱与归属感需要间E、生理需要与尊重需要之间答案：C52、因过度悲哀引起的失眠、血压升高，属于影响健康因素中的A、文化因素B、社会因素C、物理因素D、生物因素E、心理因素答案：E53、疾病的二级预防又可称为A、病残预防B、发病学预防C、临床后期预防D、临床期预防E、病因预防答案：B54、依赖性护理措施是指A、源于医嘱的措施B、融入其他学科专家意见的措施C、护士独立提出的措施D、源于病人意愿的措施E、源于家属建议的措施答案：A55、一位孤寡老人患急性心肌梗塞人院，首先应满足其哪个层次的需要A、生理的需要B、爱与归属的需要C、尊重的需要D、安全的需要E、自我实现的需要答案：A56、中国护士会成立于何年A、1900年B、1923年C、1860年D、1909年E、1997年答案：D57、科学护理专业的诞生是在A.17世纪中叶A、18世纪中叶B、19世纪中叶C、20世纪初期D、20世纪中叶答案：C58、传染病隔离病人角色适应中易产生的心理反应是A、情绪不稳定B、害羞与罪恶感C、孤独感增强D、主观感觉异常E、猜疑心加重答案：C59、中国护理界的群众性学术团体最早名为A、中华护士会B、中华护理学会C、中华护士学会D、中国护理学会E、中国护士会答案：A60、下列理论符合“应激与适应”理论的是A、应激是环境中作用于机体的各种刺激B、所有应激都会对个体产生消极影响C、应激是个体产生非特异性反应的过程D、应激是个体对环境中的各种刺激产生特异性反应的过程E、某一应激原只能引起一种应激反应答案：C61、下列哪项属于客观资料A、胸闷心悸B、皮肤搔痒C、头晕眼花D、头重脚轻E、心律不齐答案：E62、“入乡随俗”指的是适应过程的A、生理适应B、技术适应C、心理适应D、文化适应E、社会适应答案：D63、实施护理计划时，哪项不正确A、护理计划制定者一般不参与执行B、其他护理人员可参与实施C、护士在实施过程中应注意作到随时调整D、在实施过程中要进行效果评价E、病人或家属也可成为护理计划的参与者答案：A64、将自己的过失归于客观原因，以推卸责任，减轻内疚的“难题效应”属于下列哪种心理防御机制A、认同B、幽默C、合理化D、幻想E、选择性忽视答案：C65、对中风后患者进行早期康复指导，属于哪一层面的预防措施A、三级预防B、四级预防C、二级预防D、五级预防E、一级预防答案：A66、对南丁格尔的事迹与贡献不正确的是A、著书立说阐述基本护理思想B、为现代护理赋予科学内容C、创立了一整套护理制度D、使前线死亡率下降了30%E、创建世界第一所护士学校答案：D67、下列属于“健康”护理诊断的是A、保持健康能力改变B、个人应对无效C、思维过程改变D、执行治疗方案有效E、自理能力缺陷答案：D68、对护理专家建立的护理理论，认识正确的是A、奥瑞姆、罗伊、纽曼都是英国护理专家B、罗伊是压力适应理论的创始人C、三个护理专家对人、环境、健康、护理的论述相同D、纽曼是系统理论的奠基人E、奥瑞姆的代表作是《护理·实践的概念》答案：D69、系统按属性可分为A、社会系统和自然系统B、开放系统和闭合系统C、自然系统和人造系统D、次系统和超系统E、生态系统和社会系统答案：C70、有关责任制护理优点描述错误的是A、促进护理知识技术的发展B、对护士要求较高C、病人对护理工作满意度增强D、护士工作成就感减弱E、护士工作自主性增强答案：D71、下列哪项不属日出模式的结构内容A、护理关怀与决策B、补偿系统C、世界观和社会系统层D、文化关怀与健康层E、健康系统层答案：B72、当人们遇到文化冲突时最不容易改变的是A、文化的表层B、文化的物质外壳C、硬文化D、心理积淀E、物质文化答案：D73、用自理模式对糖尿病人进行饮食指导，这是应用了自理模式中何种系统来满足病人需要A、辅助-教育B、自理C、锻炼补偿系统D、部分补偿E、完全补偿答案：A74、“近代护理学发展”是指A、20世纪以来B、中世纪末C、古代D、中世纪E、19世纪中叶答案：E75、英文“PC”的中文含义是A、潜在并发症B、现存的健康问题C、相关因素D、临床体征E、临床症状答案：A76、帮助人群获取在维持或增进健康时所需要的知识及资源属于A.促进健康A、预防保健B、维持健康C、恢复健康D、减轻痛苦答案：A77、下列对危机的正性的社会心理发展结果哪项是错误的A、幼儿期学会自控而不失自尊，能与人共处B、青春期有自我认同感及发展C、婴儿期学会相信别人D、学龄前期有目的的影响和改变环境，与异性建立起亲密关系E、成年期富有创造性，生活充实，关心他人答案：D78、著名心理学家弗洛伊德提出的学说是A、心理社会发展学说B、智力发展学说C、道德发展学说D、性心理发展学说E、认知发展学说答案：D79、在纽曼系统中正确描述抵抗线的是A、主要功能是保护基本结构B、紧贴基本结构内围的若干实线圈C、保护性缓冲系统D、正常防御线外围的虚线圈E、抵抗各种刺激答案：A80、收集资料的目的不包括：A、作为护理费用结算的依据B、确定护理诊断的依据C、作为评估健康问题的基础资料D、为护理科研提供依据E、利于对护理效果进行客观评价答案：A81、第一届全国卫生工作会议将护理教育列为中专教育，那是A、1964年B、1949年C、1950年D、1956年E、1947年答案：C82、人的生理需要不包括A、食物B、休息C、排泄D、与人沟通E、水答案：D83、根据纽曼的观点，下列属于二级预防的行为是A、疾病的早期治疗B、早期诊断C、预防接种D、康复训练E、保护易感人群答案：B84、关于健康概念正确的解释是A、健康是人自己感到舒服B、健康是指有完整的生理状态和社会适应能力C、健康是生理功能正常，无躯体疾病D、健康是身体健康，心理健康和有良好的社会适应能力，道德健康E、健康的最佳状态对每个人来说是一样答案：D85、下列病人适合使用主动-被动型护患关系模式的是A、流感病人B、贫血病人C、早产儿D、产妇E、肾炎病人答案：C86、压力源对机体影响的大小主要取决于A、个体对压力源的应对能力B、压力源的大小C、压力源的种类D、个体对压力源的评价能力E、压力源的强度答案：A87、为加强我国护理界与国际间的交流，1985年卫生部在北京设立了A.护理教育中心A、临床护理中心B、全国护理中心C、世界卫生护理发展中心D、国际护理交流中心答案：C88、“以疾病为中心”的护理出现在护理理念的A、实用主义阶段B、禁欲主义阶段C、现实主义阶段D、人本存在主义阶段E、浪漫主义阶段答案：A89、马斯洛将人的基本需要分为五个层次，由低到高依次为A、自我实现、生理、爱与归属、安全、尊敬、B、尊敬、生理、爱与归属、安全、自我实现C、安全、生理、爱与归属、尊敬、自我实现D、生理、安全、爱与归属、尊敬、自我实现E、生理、爱与归属、安全、尊敬、自我实现答案：D90、在各层次需要中,最低层次的需要是:A、求知的需要B、剌激的需要C、自我实现的需要D、尊重的需要E、生理的需要答案：E91、奥瑞姆自护理论中的全补偿护理系统适用于以下哪些病人A、术前清醒的病人B、高位截瘫失去自理能力的病人C、全麻后未清醒的病人D、出院前行动自如的病人E、昏迷病人答案：BCE92、通常疾病可对病人及其家属造成哪些影响A、自主性与生活方式B、行为与情绪C、个人和家庭经济D、家庭角色E、自我概念答案：ABCDE93、护理诊断陈述中的“S”所包含A、临床体征B、器械检查结果C、实验室检查结果D、相关因素E、临床症状答案：ABCE94、良好的自我概念是个人身心健康的必要元素，是因为A、可影响人的思想和行为B、可使人有足够的自信心C、可有效抵御某些身心疾病D、可影响人的抉择E、可助人建立良好的人际关系答案：ABCDE95、制定护理措施时下述应该考虑的问题是A、体现护理措施的灵活性B、体现护理措施的不一致性C、体现护理措施的概括性D、体现护理措施的稳定性E、体现护理措施的个体性答案：ACDE96、符合艾瑞克森的心理社会学说观点是A、青春期主要解决勤奋对自卑的危机B、口感期是人生心理社会发展的最关键的机会C、老年期的主要矛盾是解决完善对失望的危机D、成人早期的主要矛盾解决不良可出现缺乏人际交往能力E、成人期主要矛盾解决不良可出现纵容自己，缺乏责任心答案：CDE97、书写护理目标时必须注意的事项有A、有明确的针对性B、目标可以评价和测量C、目标陈述的是护士的护理活动D、目标的制定应取得病人的同意E、切实可行答案：ABDE98、护理概念的发展及演变过程包括以下几个阶段：A、病人为中心B、护患关系为中心C、护理伦理为中心D、疾病为中心E、健康为中心答案：ADE99、各种（模式）对护理工作的共同要求是A、对病人实施整体护理B、必须针对个体差异C、护理工作走向家庭、社会D、对护理学科高要求E、人类有自我照顾的需要答案：ABCDE100、专业人员在以治疗为目的的前提下创造的适合病人恢复身心健康的治疗性环境需主要考虑的因素有A、安全B、清洁C、温度D