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文档简介
生活与哲学原理的识别活用综述:在解答哲学试题时,审题时要注意设问对知识的限制,组织答案时一般要从唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义(历史观、人生观和价值观)四个板块知识作答。特别提示:在回答哲学问题时,要注意“原理+方法论+分析”的模式。“依据类”应着力于原理,“如何做”“启示”应重点阐述方法论。辩证唯物论
★1、物质和意识的辩证关系原理
(辩证唯物论)(1)物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。
识别的关键词:根据…情况(针对…特点、根据…形势、从…实际出发、立足于…基础)制定或实行…方针、路线、政策╱制定…计划、路线、方针、政策或发展战略由…客观情况决定╱立足或着眼于国情、省情、县情(2)意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。要重视意识的作用,自觉树立正确的意识。
识别的关键词:强调意识的积极或消极作用,如在…路线、政策的指引下,╱强调贯彻…科学理论或…重要思想,如科学发展观╱抵制、批判…错误思想或理论╱弘扬…精神,如爱国主义精神╱大力加强精神文明建设╱创造条件、克服困难╱在…理论、思想、政策、精神的指导下╱实施…战略、计划、方案╱坚持…方针╱2、意识能动作用原理及方法论(1)人能够能动地认识世界。(2)人能够能动地改造世界。A.意识对改造客观世界有指导作用,正确的意识能促进客观事物的发展。错误的意识会阻碍客观事物的发展。B.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。〖方法论〗:要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。3、规律的客观性和普遍性原理及方法论(辩证唯物论)规律是普遍的、客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。要求我们(1)必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。(2)在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。识别的关键词:在处理人与规律关系时,特别是在处理人与自然关系中,人的某些行为违背规律、破坏了规律(或自然规律),受到规律的惩罚╱做事遭遇╱办事情要讲究科学态度╱讲科学╱办事情要实事求是╱超载,过度,急功近利,滥……致使……╱符合、遵循……取得成功╱面对……决定、预测╱拼搏、艰苦奋斗、反复试验、百折不挠╱发扬……的精神实践和认识的辩证关系
(辩证唯物主义认识论)★(1)实践是认识的基础(实践决定认识):实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。坚持实践第一的观点,立足实践。
识别的关键词:实践出真知╱实践是一切科学知识的源泉╱不入虎穴,焉得虎子╱绝知此事要躬行╱社会一旦有技术上的需要,比十所大学更能把科学推向前进╱是不是金子,一炼就知╱路不险,则无以知马之良╱(2)认识对实践具有反作用。正确认识和科学理论有指导作用。要求我们要坚持正确认识和科学理论的指导作用。认识的反复性、无限性和上升性
(辩证唯物主义认识论)认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程。要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
识别的关键词:第一次提出某种正确的观点或认识╱对某一具体事物的认识经历一个漫长的认识过程,同时每一次认识都在向前发展、推进╱山外有山,学无止境╱联系的原理联系的普遍性原理及方法论(唯物辩证法)联系的普遍性要求我们要用联系的观点看问题。联系的客观性原理及方法论(唯物辩证法)联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
A、联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
B、联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。联系的多样性原理及方法论
(唯物辩证法)世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点、条件为转移。识别括的关镇键词:影剃响╱围制约航╱关贵系到是╱引洪起╱画相结振合╱揉合作棚╱协括作╱椒协调坑╱正长确处拼理…之间撇的关画系╱…一体喷化、春系统鞠化╱访有利袜于╱妖会促挺进╱劳会带改来╱屈统一集╱意顺义╱仪相互蜻促进朽、相鸟互制速约╱削相关猜╱处即理……关系璃╱同略时╱势导致方、后尼果╱刚离不谜开╱妨一致拳性、催连续呢性(饮过去骂、现浇在、吹未来--耍--前后城相继前历史闷联系伶)╱红空间胆相邻--仗--穿--左邻弱右舍棵╱整体立和部漏分辩幻玉证关冤系的市原理博及方芦法论(唯物机辩证初法)整体声和部餐分是影辩证训统一敢的。(1)整西体居疮于主臭导地授位,行整体乘统率霜部分配,整夫体的恒功能洋状态熔及其窗变化束也会世影响阳到部疼分。要求邻我们驼应当轧树立伴全局雷观念倒,立领足于阔整体密,统讲筹全例局,恨选择骗最佳佳方案阅,实云现整劳体的选最优票目标.(2)部酒分的窃功能冤及其投变化害会影丛响整矩体的市功能珍,关姻键部旱分的巨功能听及其哲变化哭甚至颗对整掌体的办功能老起决帖定作秤用。要求耗必须哄重视照部分包的作无用,便搞好脚局部活,用嘉局部费的发武展推岭动整丢体的哄发展掀。识别迈的关摸键词:顾攀全大奖局╱低国家堂与各押地区堡或某升地区吃、国榴家与壤部单眨位、降各部性门、介中央雅与地色方之护间的锣关系搅╱发揭展的定全过虏程与峡某一因阶段鱼之间背的关致系╱柱足球负、篮巴球、肉排球舒等集沟体项度目,基强调芬的是界相互途配合皮、整揭体势态力,碧要培宜养队愚员集扫体意吊识、欲全局短观念滋╱事丙关全状局╱粥树立屯全国举一盘则期的部思想切╱东发、中武、西编部与志全国荷╱组餐成部蓝分╱谣环节烛╱全迈局、新大局国、局珠部╱救战略较长远提高度丈╱三限农工叙作与辣全国牺工作艺╱地园区分粒割、惠地方倍保护半主义辜╱分附裂、辈独立淡╱发展律的观源点及丛方法腐论(唯物霉辩证勺法)发展深的普圆遍性要求数我们热要用自发展黎的观宰点去取看问脆题。识别孙的关图键词:创范新精坝神╱部敢于烘创新毫╱与堡时俱解进╱豪解放覆思想车╱促蛮进(孙社会茫、技趴术)福进步木╱促旋进新慢产品块升级貌换代臂╱不乎断完舍善╱虹立足妈现实经,着贝眼未助来╱留坚持加可持刘续发泪展战棒略╱哗着眼棋于长晶远╱保促进扑新事唉物成俱长、平支持消和拥目护新除事物忠╱创裹新、淋更新像、刷汤新、小发展猛、提冶高╱宏新产票品、宏新局步面、湿新形全势、甚新思迟路╱森长远酒利益局,战置略高缘瑞度╱居从…到…的发聋展过渐程(胶上升讲、前翼进)月╱面鲜向未灿来,才为了撇子孙遭后代沿╱具颜有前泳瞻性跟,科楼学预终测╱菊推陈基出新倒╱新叛陈代冰谢╱事物进发展迁的总养趋势剪(前密进性半与曲挥折性抢)原粒理及侧方法贫论(唯物述辩证双法)事物售发展衰的方重向是冤前进落的、胁上升疏的,名事物诊前进胸的道锤路是插曲折丽的、沉迂回底的,胞这是辅一切填事物亭发展房诚的总没趋势汉。我们笛既要趟看到倚前途委是光幸明的惕,对泛未来关充满颂信心狭,积翼极鼓兰励、侮热情牢支持存和悉播心保脆护新登事物葬的幼镰芽,必促使销其成燃长壮移大,翅又要骄做好惨充分住的思直想准获备,骆不断狐克服遇前进赏道路绿上的乓各种假困难净,勇林敢地旨接受都挫折花与考澡验,晶在曲郊折的逝道路出上问盟鼎事主业的赚辉煌凡。识别巩的关想键词:某棕事物沾成长秘经历播艰辛绍困苦雾的过胆程,愈最终松取得阁了胜淋利或反成功炮╱在升挫折啄中前雅进╱捉前途衔光明兽,道蛇路曲堤折╱泳前进丽中遇骗到困告难与勾挫折掏╱严膜峻挑柳战╱量变摸和质雪变辩宝证关爹系的椅原理般及方补法论(唯物单辩证甩法)(1)事帐物的字发展雀总是叮从量粗变开良始,芽量变勒是质缠变的比必要外准备策,要阅求我们夸重视主量变述,积廊极做幼好量恢的积悦累。(2)质丛变是箭量变梨的必驱然结荡果,沾要求我们现抓住巴时机泳,促哥成质非变,健实现年事物折的飞劲跃和吹发展。识别摸的关聋键词:…建设夸是一担个长瞎期渐为进的唐过程括╱循奶序渐蔬进╱央有计岭划、敌分阶前段或竭分步抵骤实期施╱个优化质结构肺,促拾进经或济发冤展或医产业佳升级扯╱循疏序渐宽进╱民防微业杜渐菌╱适余度、零火候腐、分害寸、锣尺度捕╱一外次次数╱从…做起愧╱一免蹴而值就╱辣过度饮╱急谊于求岂成╱各地稼高考叉题回取顾1、地甩图反沾映了御人们南认识乖世界型的程避度,蒸地图吓的变遇化记流录了模人们撒认识炼世界裤的过付程。茶欧洲棍中世储纪时钉,地破图主掀要由门神职喇人员尊绘制刺。当跳时欧刘洲的源世界泄地图航千篇岩一律碧:基决督教氏圣地漠耶路旷撒冷济居于亚中心俭,多帖瑙河桑、地渣中海陕和顿浅河呈己“T”字型东,把断世界犬分割嗽为欧炎、亚威、非躺三部部分。绕中国铺古代胶地图铺大部疤分由来官方现或士裹大夫负绘制缺,主银要用横于日吐常行窜政事持务管徒理和下作为骄读史爸的辅枪助工奸具。密在中柜国古间代绘锅制的赵世界吵地图惭中,寸中国部占据伤绝大考部分斥图幅辩,政目区表盛现较翅为准训确,莲中国雪疆域呈之外森则绘蜻制简畜略,郊严重丑失真嗽。由李于人附类活炕动范酸围的裕局限目,早爱期地垫图绘铸制者是认为到地球嚷是平旦的。15史.1娃6世纪馒哥伦逃布等尿航海带家证葬实地蒸球是慢圆的麻。随勇着遥姜感技哥术的刊广泛岗应用喝,现有在的凝世界以地图捡日益励精准采,更姐好地召满足临了生浓产生弟活的命需要械。(2)结纺合材窗料,讲说明吧认识驻对实控践的骗依赖昼关系嫩。(12分)【解析】本题鸣以世永界地赛图分娃绘制拾历史秃为背睁景,艇考查拣学生喝对实刊践是洁认识怠的基付础这蚊一哲轰理的复理解迫与运宰用能卡力。咽本题果已经耽给定喜原理派,认识口对实洪践的危依赖乡丰关系勺就是随实践认是认阳识的葵基础洒理论,具体雷包括谦实践立是认困识的治来源衣、动懒力、耽真理联性的弓检验短标准样、目镜的与燃归宿柔等。其次采分析患材料倒可知但,由铲于人抚类活押动范筐围的照局限郑,人辽们对倡世界另地图参的绘踏制也咳是有战限的横,可宪见体惊现了引实践淘是认菜识的俗基础工,随犁着人喇类实闸践范敞围的沫扩大议及遥往感技鱼术的拐广泛冲应用各,世蜘界地隶图日著益精励准,共体现魔了实声践是亿认识座的来裂源、所动力敢及检志验标泉准。当满足惧了人袍们生渴产生峰活的席需要习体现吉了实兵践是魔认识治的目遭的与王归宿眨。回证答的毫关键杜是按款着材钉料+棵原理绑或原乏理+住材料妨的模拿式,队不能阁就理推论说禁理论拒,或析者抛化开理齐论只良谈材你料,易这都崭是片姻面的梨。【考点敲定位】必修4:实擦践是茫认识依的来摆源和道动力离、实奶践是冰检验抖认识航的真椒理性仗的唯世一标抓准、句实践老是认级识的援目的关和归纪宿等答案逗要点巾:1、世唇界地仓图的扩绘制杏历史归表明蜡,实践证是认团识的叫基础涨。2、实践赠是认拆识的数来源慨,世界吩地图自的精安确绘湖制是娱在实洗践过肆程中挣逐步虚完成牺的。3、实践唯是认子识发奶展的塘动力塞,实践波推动槽了世助界地堂图的南绘制胶日益瞧精准草。4、实践部是检斜验认素识的荣真理理性的迷唯一职标准,绘祝制的启世界甲地图夺是否句与地陆理实径际相掠符合阴是在苏实践猫中得牲到检确验的株。5、实践定是认呈识的煤目的壤和归旦宿,绘制锅世界爸地图锦是为呆了满束足人烟们的望实践距需要2、中抄国对填外贸衬易的划发展未将中席国与难世界测更加亡紧密篮地联兰系起晓来,笑有力胃地推谅动了流中国之的现惑代化拆建设僚。阅朵读材扎料,额回答佣问题梢。材料东三:辜在经竞济全吃球化愿背景崖下,霸各国膝经济光相互使依存始不断慈加深宽,国费际贸宾易在宾曲折介中深帐处发洲展。望当前液,我鸣国对洋外贸籍易的您发展纹既面迟临着诵前所父未有定的机摘遇,忠也面晌临着璃严峻伙的挑路战,徒但机糖遇大编于挑衔战。(3)阐恼释材是料三供蕴含友的唯记物辩愈证法蔬观点恢。染(7分)【解析】本题每考查春学生川运用骂唯物易辩证滑法观付点分暴析材尊料的挺能力爬。首中先要忆认真杠研读猛材料给,获炎取有蹦效信鸭息分析文材料愚可知怖,材抵料的仗中心壳意思加有三五:一桑是各结国经篇济依慈存加花深,框二是寇国际欺贸易侮在曲之折中片发展拢,三闭是我椅国对斗外贸是易面少临机碰遇也债有挑誉战,悟但机汗遇大碎于挑藏战。此我们红要运买用唯砖物辩越证法么观点事分析幼上述峰三点隙,各超国经刑济依芝存加显深,煌说明单了联弓系的筛普遍韵性;攀国际乡丰贸易亚在曲深折中含发展奥,体慢现了忧事物坊的发峰展是远前进牧性与种曲折菌性的衡统一随;有云机遇所有挑究战,勺但机钢遇大陷于挑嗽战,崭说明茅矛盾己主次端方面欧的辩骄证关潮系,攻机遇微是矛遍盾的忧主要睬方面膛,主尸要方枯面诀腐定事站物的猴性质得,因扣此我怨国的废对外咱贸易状总体姑来说岁是机梨遇是照主要元的。盘最后铺组织泻答案者时,犯运用宝材料宝+哲针理的矮模式柴,不象可理岗论与狐买际坦相脱养。【考点啦定位】必修4:联止系的绒普遍吨性、貌事物慕的发亩展是踩前进刮性与敬曲折吸性的其统一斜、矛揪盾主杂次方么面关吴系等迎。【参考众答案】:1、各怕国经谈济相柳互依梨存不霉断加拍深,眠体现血了联辅系的棕普遍症性;2、国姨际贸沿易在余曲折旺中深徐入发另展,股体现驱了事结物发粒展是谣前进旧性与冈曲折屑性的缴统一林;3、我像国对欺外贸串易的虾发展源机遇胸大于车挑战稠,体土现了面矛盾胜主要岗方面废和次撞要方佳面的榴辩证茄关系擦。3、雷鸦锋精导神犹评如一锋座巍扭然矗汇立的漫灯塔荐,放奸射着斯夺目闭的光理芒。直在新脸的历伙史条终件下梢,弘温扬雷纸锋精遵神、忘开展带学雷昂锋活敢动,券要不参断赋痛予其香新的右时代膏内涵燥。今要天,晴雷锋睬勤俭买节约破的美阅德可怜以转系化为捎低碳百、节押能等负环保绝意识袄,雷忠锋助段人为时乐的水品质帅可以巴转化券为奉怨献、巧互助琴等志也原者溉精神浓。(1)结数合材鉴料,覆运用眯物质市与意梁识辩争证关侵系的鸡知识按,谈崇谈我棋们应效该怎倍样开
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