班委班级管理建议书

第第页班委班级管理建议书班委班级管理建议书1

1、学习成果

良好的班风、学风是取得优异成果的前提，同学们共同努力是取得优异成果的保证。在班委的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习气氛。在这样一种气氛下,同学们常常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成果优异的同学也尽自己最大的努力关心临时落后的同学，排解他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成果稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。我班四级和计算机二级通过率都提高了，在今后的学习中，我班同学仍将保持和发扬“比、学、赶、帮、超”的班风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成果!

2、体育熬炼

我们班级虽然大三了，但是在体育熬炼方面一点也没有落下，主动参与学校组织的各种体育活动，比方说经济学院组织的“青春飒爽”活力杯友情赛，还有主动参与冬季校运动会，平常班级里也会组织关于体育方面的活动，加强身体素养。

3、宿舍建设

我班同学都主动参加学校后勤集团组织的宿舍文化节美化大赛，各个宿舍之间都主动沟通如何装饰美化宿舍，在宿舍里拥有良好的学习气氛，有些时候每个宿舍间还会在一起商量作业，良好的学习气氛让我们住着舒心和安逸。

班委班级管理建议书2

一.上课纪律

1.在老师讲解学案时，有些题目可以让会做的同学上台讲解，不仅可以熬炼同学的胆识，也可以提高课堂的趣味，让同学们一起参加其中，从而对经典的题目有更深的印象和理解，而不是只有老师一人在台上讲题。

2.可以让同桌之间互相监督，假如有一人开小差，四周的人准时阻挡，可以保证课堂纪律不被个别人影响(但是不能为了阻挡某一个人而影响更多的人)。

3.老师的提问率可以提高，让同学们时刻警惕不松懈(初一的'地理课正是由于老师很少提问，使得同学们放心开小差)。

二.课间纪律

1.在教室内的同学，应互相提背、讲题，使教室内仍旧学习气氛深厚。

2.想放松一下的同学，应走出教室，可以在走廊边上谈天，若要进行体育熬炼或其他影响较大的活动，应到楼前广场上，不能在教室内活动，这样使教室里没有嘈杂的声音，保持室内深厚的学习气氛。同时也促使同学们在课间多出去呼吸新奇空气，放松心情。

3.当有同学在课间发生意外或违背纪律，身边的同学应准时制止，共同维护班级形象。

三.放权管理

1.班委在管理班级的同时，也要由上至下地放权，让小组组长充分发挥自己的力量，不能全部的事情都只靠班长、班主任，每个人都要有班级仆人翁的意识，这样也可以训练同学们在不依靠于班长、值日班长的状况下做好每一件事。

2.在平常，放权给各组组长，也可以减轻班长和班主任的辛苦，但同时也要掌握好放权的松紧度，既要保证班级纪律不会有太大动乱，也要多熬炼同学。

四.班风班规

1.班风班规应尽快定好，打印成文，张贴至墙，让大家时刻牢记。

2.我们要以“公平、自由、卓越、铁纪”为原则：

人与人总有不公平，不管是智商、家境等等的不公平，但我们也要让同学们明白他们所拥有的公平，人格上的公平，通过自己的付出而收获回报的公平机会······“我们的公平，取决于我们的付出”。

同学们渴望自由，但有时并不能把握好自由的尺度，所以，我们可以给同学一个承诺，换同学们一个承诺，只要同学们遵守纪律，我们就可以把自由放宽到最大限度，各取所需，“纪律换取自由”。

“卓越”是自从初一开学时，同学们就一起追求的，但我盼望在初二能够更加坚决地完成我们的任务，追求我们的目标。