我的叔叔于勒 一等奖

我的叔叔于勒莫泊桑正阳实验中学杨俊红教学目标

1．理清故事的发展脉络，感悟人物的性格特征。2．学习通过多种描写方式揭示人物心理、刻画人物形象的写法。3．理解文章表现的主题思想，体会作者的思想感情，认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，提高道德观念。作者简介

莫泊桑：法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家，是短篇小说巨匠。代表作有短篇小说集《羊脂球》《项链》。

左拉对他的作品评价：读他的作品，可以哭或是笑，但永远是发人深思的。读准下列画线字的读音。

拮据（）栈桥（）

煞白（）撬开（）

诧异（）牡蛎（）别墅（）皱纹（）

褴褛（）阔绰（）女婿（）嘟哝（）zhànshàqiàojiéjūchàmǔlìshùzhòulánlǚchuòxùdūnong1.小说的三要素：（）、（）（）。2.小说的故事情节由：（）（）（）（）等构成。3.人物描写包括（）、（）（）、（）、心理描写。人物形象故事情节环境描写开端发展高潮结局肖像描写语言描写动作描写神态描写相关介绍请以“（）于勒”的格式，在括号内添加不同的动词，理清小说的情节安排。第一部分（1—4）开端——盼于勒。第二部分（5——19）发展——赞于勒。第三部分（20——47）高潮——见于勒。第四部分（48——49）结局——躲于勒。结构示意什么是插叙？由于表达方式、情节上的需要，暂时中断主线的叙述，而插入有关的事情或片段，以使读者有更全面的了解，插叙后再接上主线继续叙述。插叙对情节起衬托、补充作用，可丰富形象，突出中心。请按事情发生的先后顺序概述《我的叔叔于勒》的主要情节赶于勒盼于勒赞于勒见于勒躲于勒

圈点勾画出菲利普夫妇对于勒称呼的词语。坏蛋，流氓，无赖，分文不值正直，有良心，好心，有办法的，小子，家伙，老流氓，贼，讨饭的、那人···

菲利普夫妇对于勒称呼发生变化的原因是什么？文中变化的是什么？在这些变化中唯一不变的又是什么？

语言、神情、动作等是人心灵的外在表现，在小说中，研究人的语言、神情、动作等往往能透视人物的内心世界，从而能正确把握小说中的人物形象。品析人物的性格菲利普克拉丽丝爱慕虚荣冷酷自私唯利是图

胆小懦弱没有主见

泼辣、精明、尖刻同异

我在心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”

含义理解：这句话强调了于勒和菲利普之间是亲兄弟的血缘关系，表现出若瑟夫对于勒叔叔的深切同情，对父母六亲不认的困惑、苦闷和不满。“我”单纯、幼稚，纯洁、善良的孩子。若瑟夫与父母形成了鲜明的对比,这个对比有何作用？作者为何以“我的叔叔于勒”为题？突出了双方的性格。孩子是纯真的,大人是世故的;孩子是诚实的,大人是虚伪的;孩子是善良的,大人是势利的;孩子是慷慨的,大人是刻薄的。同时，以“我的叔叔于勒”为题强调了于勒与“我”的血缘关系，在这个孩子身上，寄托了作者的希望和理想。

巧用对比：1.菲利普夫妇与“我”对于勒叔叔不同态度的对比。2.菲利普夫妇对于勒叔叔前后不同态度的对比。3.菲利普与克拉丽丝两人性格之间的对比。主题思想1.深刻揭露资本主义社会中人与人之间的金钱关系，无情鞭挞了小市民势利、冷酷、自私的丑恶灵魂。2.小人物生活的