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文档简介
15.1.2分式的基本性质1教学目标
1．理解分式的基本性质.2．会用分式的基本性质进行分式变形；3.掌握分式的符号法则.重点：理解并掌握分式的基本性质.难点：灵活应用分式的基本性质进行分式变形.教学重点、难点一、复习回顾1、分式的概念：
下列各式中，属于分式的是（）
A、B、C、D、B2、分式有意义：3、分式的值为零：x取何值时，分式有意义.x取何值时，分式的值为零.X＝－2X≠±2１.下列各组分数是否相等？变形的依据是什么？解:依据分数的基本性质二、问题情境分数的基本性质：一个分数的分子、分母乘（或除以）同一个不为0的数，分数的值不变.一般地，对于任意一个分数，有2.分数的基本性质是什么？
类比分数的基本性质，你能得到分式的基本性质吗？
相等.三、类比归纳分式的基本性质分式的分子与分母乘（或除以）同一个不等于０的整式，分式的值不变。用式子表示为：其中Ａ，Ｂ，Ｃ是整式.四、例题设计（2）（1）看分母如何变化，想分子如何变化；看分子如何变化，想分母如何变化.观察2x例1.填空：例2（补充）判断下列变形是否正确.
()
(c≠0)()
()（1）（2）（3）（4）()．4nxa2＋ab练习x+y五、符号规律不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“—”号：
归纳符号法则分式的分子、分母和分式本身的符号，改变其中任何两个，分式的值不变.符号法则：1、不改变分式的值,把下列各式的分子与分母都不含“－”号.(1)(3)(2)(4)练习练习2.利用分式的基本性质填空：（1）（2）1.分式的基本性质：一个分式的分子与分母乘（或除以）同一个
的整式，分式的值___________.用字母表示为：，（C≠0）
2.分式的符号法则：六、课堂小结
3
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