再塑生命的人完整

只要你心中有爱，你就会伸出一千只手去帮助别人；只要你心中有爱，就会有一千只手伸出来帮助你。颁奖词：从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。第一课时

学习目标1.了解海伦·凯勒和莎莉文老师2.理解“再塑生命”以及过程中遇到的挫折海伦·凯勒，美国女作家、教育家。一岁半就失聪失明。七岁时，安妮·莎莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在大学期间写了第一本书《我生命的故事》，叙述她如何战胜病残，不仅给盲人而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。这本书在世界各国流传。以后还写了几部自传性小说，《我的生活》《假如给我三天光明》，在这些著作中，她表明黑暗与寂静并不存在，她自己也是个有理智的人。凯勒后来成了卓越的社会改革家，为盲人和聋哑人的教育筹集资金。1964年被授予美国公民最高的荣誉——总统自由勋章。次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

海伦·凯勒简介莎莉文老师简介海伦与莎莉文老师5岁时因一场眼疾失去大部分视力1880年10月进入帕金斯盲人学校。此间经过两次眼部手术，安妮的视力得到部分恢复。毕业后，1887年3月，安妮来到海伦·凯勒家做家庭教师。安妮用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵循的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功地将海伦从一个心智未开、任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才华横溢的少女，直至进入大学。1936年10月19日，用全部心血培育了20世纪不朽奇葩伦·凯勒的传奇女性安妮·莎莉文在人们的惋惜声中与世长辞。搓捻怦脾气譬如恩惠繁衍小憩诱惑枝桠冥思遐想遨游钥匙预兆凝聚遗憾和蔼琢磨绚丽(cuō)(niǎn)(pēng)(pí)(pì)(huì)(yǎn)(qì)(yòuhuò)(yā)(míngxiá)（áo）(yàoshi)(yùzhào)(níng)（hàn）(héǎi)(zhuómó)(xuàn)自学指导一：掌握字词我真棒！自学指导二：深入探究，把握文意1.请用自己的话概括文章所记叙的事件。老师教我认识具体事物。段落莎莉文老师对“我”做了哪些事情感情变化1-2

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“我”等待老师的到来“我”与老师第一次亲密接触老师给“我”洋娃娃，教“我”拼写老师教“我”拼写简单单词老师给“我”大洋娃娃老师教“我”认识和理解“水”的含义老师教“我”比较复杂的单词安静地等待陌生自豪模仿争执发脾气恍然求知的欲望油然而生大悟心中充满喜悦自学指导二：深入探究，把握文意2.谁再塑了谁生命？

莎莉文老师再塑了海伦·凯勒的生命。

3.如何理解“再塑生命”？自学指导二：深入探究，把握文意“再塑生命”从字面上来理解是“重新塑造生命，重新获得生命”的意思。在本文中，再塑生命是指我的灵魂被唤醒，莎利文老师让“我”认识了文字，再次拥有了光明、希望、快乐和自由。爱的光明照到了“我”的身上。所以，莎莉文老师就是我的“重生父母”。自学摸指导笑二：蜓深入誉探究黄，把俊握文究意4.以海超伦学夫习“臂杯”致和“耕水”编的区上别为典例，敢说说毯“再联塑生鞠命”肉过程丑中遇欲到的禽挫折否。挫折：不能寻分清武“杯约”和但“水帆”。海伦获对待害挫折：我实六在有限些不浊耐烦驳了，抓起订新洋绞娃娃汇就往汉地上摔铁，把质它摔斗碎了蜂，心待中觉女得特地别痛帅快。我实独在有捉些不瓜耐烦椒了，抓起照新洋虾娃娃脸就往笋地上摔镰，把垫它摔切碎了良，心渔中觉京得特井别痛鸦快。我实蝴在有网些不杀耐烦督了，抓起椅新洋镇娃娃扁就往驴地上摔惑，把助它摔摸碎了毙，心言中觉浸得特渴别痛落快。我实山在有浆些不击耐烦医了，抓起兽新洋婆娃娃绿就往拨地上摔岔，把无它摔插碎了扁，心抬中觉沿得特日别痛券快。我实话在有凭些不皮耐烦判了，涂抓起芽新洋侵娃娃用就往巡寿地上旱摔，忘把它熄摔碎霞了，宗心中事觉得猛特别舞痛快姓。莎莉殖文帮尼助海狠伦战策胜挫紧折：1．把猫洋娃册娃扫音到炉堵边，供把帽湖子给帮我（拳爱心宴与耐昆心）2．把换我的张一只盾手放尚在喷缩慧水口痛下，卖在我缓的另房诚一只断手上企拼写爬水字仿，起阶先写仗得很烛慢，桑第二爸遍就劣写得缸快一螺些。课堂只小结海伦羞最终述最胜则了挫茶折，污创造公了奇哀迹，相完成舌了生舌命的旨再塑犹，在泽这个废过程苦中，孙你认亲为海唐伦的岗成功裙具备胃哪些惯因素佩呢？1.莎莉葡文老逗师的五帮助欲：了胜解儿义童心歇理，苍讲究居教育针方式俊，教布学循破序渐候进，床充满则爱心筑，耐针心。2.自身目因素患：求童知欲灰强、谊善思畏好学惧、不盈屈不挪挠、耀极高些的悟们性以茧及丰或富的毕情感符。（体渐验反琴思，倒感悟喂海伦贪学习眠的艰纤辛）让学车生体艳验用座手“疑听”杯话。四人一组雾，让被试六同学闭上翅眼睛来，一人用手棒捂住贷他的有耳朵竹，一个同学嫁在其押手上组书写矮，让斧其辨喝认。一人记录吓正确规率。1.先写0～9这10个简流单数使学，2.再写蜓“a湾o茂e工i才u宗ü”这几白个拼坦音字棕母，3.后写根“山誉、水搏、土誓、木临、石他”等村独体晶字。游戏塔片刻课时愈作业给海淋伦·凯勒写一舱封信并。第二押课时教学丛目标1.揣摩婚文中浑重要毫语句兔，品僵味文塑章细姨腻优胸美的小语言劣。2.学习卸海伦·凯勒挖自强肃不息茄的精收神，路感悟竞安妮·莎莉爹文老热师独景特的标教育拳方式引。积累友字词屡意思不求敞甚解祸：美不剪胜收双：混为薪一谈肉：恍然革大悟雁：小心具翼翼火：多指读书张学习纯只求层懂得亏大概宽，不渣求深脆刻了蚂解美好遣的东测西太壮多，玻一时先接受姓不完浸（看苹不过康来）把不已同的纪事物惧混在认一起斥，说凯成是汇同样辜的事物形容亚忽然擦醒悟形容叉举动驾非常炼谨慎灵，丝贩毫不叨敢疏暮忽1.请大硬家快肠速浏扩览课朵文，冲让我闯们一变起来好见证染“再丘塑生浆命”哲的历满程（完浴成表裂格）自学泥指导誉一：佳深入伍探究哭，完落成问仰题“再凶塑生滑命”射的历钉程1.生命的原貌2.生命的火光（1）希望的起点（2）幸福的复苏黑夜艺像彻大雾捷中的模航船莎莉拌文老拥师走辩进我逆的世芹界相识生命室中拥问有了有文字2.海伦·凯勒租在18弟87年3月3日认谈识了挡安妮·莎莉泉文老平师，渡当时姥她才6岁零9个月叼。为正什么号他会荡记得麦这样牺清楚蚊？因为解这一面天对兵“我交”来宝讲太指重要矿了，智老师辜安妮稻莎莉蜘文来猫到“兔我”鹿家的献这一炉天，拿是“言我”意一生碰中最谷重要萌的一绘天。3.作者赶在第林四段怜写自弱己正轿像在倍茫茫旅大雾章中航既行的鄙意图标是什导么？意图睡是比旁喻自多己在敲黑暗狱中摸摇索的玻痛苦咱感受墓，衬省托出惭老师拜对于灿“我旦”的俯重要趋意义花。4.课文径第1-幻玉5段，最看看胳作者塞在安箱妮莎锦莉文板老师禁出场晋前铺恶垫了来哪些辅内容宣，这画样写膊有什兆么好择处。铺垫喊的内铅容有反：接着掩写家翁里人皆的活地动、拢“我蛇”的尝等待俯，春声天的争阳光悼和花牲朵等或。再用摄设问形、比踢喻进械行烘陡托，抬用呼繁告表街达自怖己的土渴望女。在这贡样层月层铺循垫下翻，莎贯莉文镇老师覆出场研。先总咳写我叨的感放受，闪强调购莎莉房诚文老病师到翻来的缓那一喂天“租是我歌一生绳中最惰重要鸟的一用天”呼告汪是在腥文中绍直呼梁文中晌的人赢或物精的一矮种修辞方式推。也催就是把对本皇来不忠在面伯前的中人或足物直货接呼仪唤，约并且忙跟他若说话扭。一蓝般运抹用呼名告，屯表感膊叹，锐更能炕增加腊抒情巷效果姑，加西强感字染力党，引蒸起读个者思仇考。煮可把救它分劲为呼撤人、妨呼物勿两种宵形式占。.5.为什乓么说命井房神的经用历“商唤醒剂了我研的灵尸魂，聪并给皆予我颠光明卷、希惨望、年快乐耐和自蔽由”券？井房详的经籍历，闷让海师伦懂闻得“丽水”剃这个扶字表吹达的字具体虎内容块，这叹是海比伦首并次获威得了扫事物讲的概葱念，突所以渗，作能者