我要这样做老师

我要这样做老师贵州省遵义市第五中学

屠雯指导：高级教师祝怀怡一、端正为人—走向成功的人格基石

待人以敬:不势利，不短视，不狭隘

为人以诚：诚实，坦诚，厚道

做事以勤：勤奋、勤快

从教以畏：敬畏课堂，敬畏学生敬畏家长，敬畏职业创造和谐的人际关系1、敏锐的心2、倾听的耳

3、智能的舌4、关爱的眼

5、助人的手6、踏实的脚

7、相互尊重

8、双胜双赢

什么是不简单？能够把简单的事千百遍都做对，就是不简单；什么是不容易？把大家公认的非常容易的事情认真地做好，就是不容易。永远战战兢兢，永远如履薄冰。学会尊重不尊重朋友，你将失去快乐；不尊重同事，你将失去合作；不尊重领导，你将失去机会；不尊重长者，你将失去品格；不尊重自己，你将失去自我。不尊重职业，你将失去生存。

构建专业人格——教师专业发展的重要内容故事1情感也是生产力故事2慧心来自何处请你记住，教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼的去触及年轻的心灵。——苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》教育智慧与其说是一种知识，不如说是对孩子们的关心。—马克斯·范梅南《教学机智—教育智慧的意蕴》

二、确立目标—自我发展的方向与动力

一匹马与一头驴的生命比较卡耐基人生目标调查卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现，只有3％的人能够明确目标，并知道怎样把目标落实；而另外97％的人，要么根本没有目标，要么目标不明确，要么不知道怎样去实现目标。10年之后，他对上述对象再一次进行调查，结果令他吃惊：调查样本总量的5％找不到了，95％的人还在；属于原来97％范围内的人，除了年龄增长10岁以外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色还是那么普通与平庸；而原来与众不同的3％，却在各自的领域里都取得了相当的成功，他们10年前提出的目标，都不同程度得以实现，并正在按原定的人生目标走下去。为什么规划职业生涯——过自己想过的人生蒙田说：“如果允许我再过一次人生，我愿意重复再过一次我自己所决定的人生。”如何规划？“希望情况变成什么样”，理想→目标→行动，就是实施生涯规划的过程。在生涯探索过程中，首先是了解自我，做到知己；其次是探索职业资料和环境资源，做到知彼；最后也是最关键的是——解己：进行抉择、订立目标、采取行动。1.个性化原则2.群体无害原则3.目标可操作性原则

人生马三状盛态生存免：追签求温耳饱，旬自然薄追求生活民：追弱求衣辱食住闪行，迅物质箱需求生命鬼：追蹦求价挺值实狂现职业膀目标抚的主拨要内默容类型缺：长堵远规吗划、羡年度摆目标之、学住期计扇划主要乱内容哄：工作占安排阵：第正一年纷、第兴一轮淘高考碰、第糠二轮撒、班搁主任爷、高航考成宰绩…柏….境.教学圣能力塞：骨兆干教纯师、戚优质法课、侵教学适能手戴、高答考质量奖……省..教学毯研究齿：论种文、厦教育抱故事秩、案雄例……俘..学生裕培养宫：各丝式级竞潮赛获号奖……沟..职称拍晋升幅：夕……尖.优秀邪教师桂的二凝次发常展结论性：教验师几辉乎都尽能自材动完护成第旦一次校专业赚成长赏，然汤后几排乎每驳位教佳师都牵会经筑历高阅原期播，而惧只有亿15奴%的掉教师胃能跨亲过高箭原期五成为绝卓越联型教浓师追求嫂卓越访的“务秘诀贸”：读书梦是二罢次成闷长的知必经妨之路甚；教学犁反思轻是二畜次成酬长的华最常蛋规的佣方式尺；课例蝇研讨赚是二他次成辜长最环有效漂的途芳径；研讨裁会是疏走向庄成熟东的重然要契脸机；课题滴研究撞是实界现教闹师专计业突切破的狭的重钩要方沈式；论著救是教轰师专厕业生违涯的所重要剥台阶叫。三、谣认真杨教书驳——怒自我挎提高箩的实谷践基柜础苏霍京姆林睬斯基锦：课，育就是仇教育跌思想触的源映泉所叔在；研课，均就是垂创造驱活动跟的源浮头；啊课，爸就是驻教育痛信念宿萌发桶的园易地。名师掘之“堆鸣”筝的途先径：学生谨，同铺事，益文章诵，网摄络目前阻课堂妹教学鸦中容击易存赚在问锈题：虚而跌不实捧、死枝而不序活、暮缺少挨反思如何痰使课症更实拔在？备课存更自椅主（1睁）挖贼掘要星透兄（2前）把品准起塞点仅（3飞）思挽路要伍清落实射要抓斩死（1肆）强斑化反举馈（卷2犹）巧怠于安犁排回（3棉）趴强惕化穿盲插资源惭要充蓬实（1易）高考烧试题墓（2坦）模拟棉试题（3锋）典旬型错纳误备课唤中重窃点做微好以穿下几外点：（1倍）挖券掘要岭透：属要府把组欲成知导识点滨的各歪个要灾素的否内涵请和外川延揭忠示出痒来，贵要把第本节句课培冻养、遍训练晚学生痕什么伤能力骗、如园何训忌练、以如何盟检查踢思考欲清楚临，要唉把针养对着迟优秀弊生、检边缘养生的足讲授描重点劲和不逐同内悦容区追别开赏来、蹄准备宏齐全草，要嘉随时邮把历充年来劈燕高考貌试题盘中与庄本知键识点简相关呈的试狠题融哨入备用课中袍。（2殃）把底准起济点喘把司如何剧提高肃边缘屋生真秀正地木作为芝教学居、备获课的斧起点获，认征真思颤考本奋节课托的内框容他冠们有惠哪些掏地方配已懂忠、哪带些地平方不途懂、沟哪些剧地方控不扎陕实，撞应该侵采取守的强虽化措饥施是屡什么匠，备疏课组龟强调俯的本鸽章节佣、本途单元侍的教崭学要开求怎工样在耕这节焰课落炭实，扶一一庙做好雄充分继准备（3酿）思乖路要推清茎认耳真思淡考教盗学全艺过程滑的每素一个磁环节追，从仁实际白出发让，使芽准备盒的教项学和传训练膊内容序安排省出科裤学恰腹当的哪顺序朵，在骡内容姥、方常式、劲次序焦、容剂量上硬达到垮最优邀化，彻以最吓优化匪的途份径提旗高学浓生的嘉学习串成绩忌。如何做抓好怒落实旨？1、致强化回反馈脖：要声把精指力投熄入到调教学历中，第加强权作业物检查校，认立真及够时弄垮清学厉生是叫否把片本节联课的很内容螺掌握扎好、胸那些锤同学幸那些替地方吓还不捉够扎粮实准毒确，握下一府步应尾采用隐什么谜习题振再强虽化巩墙固。2、与巧于柜安排挽：在斑讲练米内容风和节桨奏的义安排材上，墓把讲醋解和底作业争“配打时万间差采”洒，既津为学辩生节件省了发宝贵唐的时熄间，岔又及活时了与解了曾学生漆的情时况，棚也使价老师凭的备霞课更在充分叔、更脊宽裕患、更热从容雁。3、干强化乐穿插藏：把旱讲授炎新课垄与复特习旧唤课、位单项服训练南与综耗合训颗练结流合起虏来。鹊训练派的内唤容是沿阶段非性的桂，但棵考查史却是臭全部衔的，宣逼迫骑着学赶生反哪复强悔化，链不断夫温习席，而播对考泳查中播出现乱的问权题老肝师都氧要注邪意讲勇深讲滴透。四、处勤于型读书构：丰擦富发携展、并厚积雾薄发栽的锐鼓器为何暑读书僚？如欲队脱俗宜气，惠洗浮话气，暗除匠舒气，垮第一蓬是读野书，坚第二饰是多秆读书蜘，第躲三是粥须系始统的庄有选掌择地哀读书胀。—架张际大千人就丙是他棋所吃逮的东拢西。枣——友费尔挡巴哈人是走社会波关系功的总阅和。堤一个旷人的辛发展泉取决护于和纲他直忽接和羽间接狗进行逢交往泄的其局他一绘切人随的发龟展。贺——扁马克塘思一个蛙人的伏精神畅发育候史就禽是他壤的阅搬读史亚。—售—朱否永新”必读瘦书目注（9丹种）1、阿《新跳教育锣之梦要》（蔽朱永角新）吧2、都《仁股爱一滔生》3、鬼《发绣现母感亲》扩4、曲《帕急夫雷铜什中夏学》5、煌《怎跌样培泊养真近正的早人》朽6隶、《刚陶行饥知论筹教育声》7、绕《走膜进心昌灵》邮8、银《班努主任拨工作潜漫谈学》9、浩《精圈神的郑雕像匀》苏霍矿姆林握斯基击：《端给教蕉师的嚷建议纯》、烛《公易民的陶诞生毛》、牢《青屯少年耍教育搞和自谎我教看育》杜威泉：《峰民主侄主义股和教留育》问题颠式读心书五享步法在身予边找剃问题倘；带着竭问题瓣来读斗书；在读汽书中泉获取砍某种结观点舌、立闸场与招方法骗；用这醉种观愧点、睁立场租与方霞法来羊反思嘱；在反碎思中横改善爆行动柄。五、途学会攻反思随——钻深化成思维福、改禾进工毙作的茂催化打剂强化墓问题约意识记——亲罗素河为什狂么落尸伍了在剑北桥大稳学，邻维特望根斯四坦是瓦大哲抱学家际穆尔让的学笋生。史有一碎天，壳大哲笼学家棒罗素锄问穆告尔：心“谁耻是你训最好扯的学纪生？拨”穆吐尔毫虽不犹卫豫地拔回答咱：“丙维特动根斯抚坦。垒”纺“为嗓什么少？”顾“因轨为，浊在我僚的所芝有学值生中选，只验有他稼一个煤人在巨听我凝的课娱时，陵老是索流露呼出迷敬茫的煮神色挡，老奶是有督一大晓堆问耳题。伶”后术来维笨特根窝斯坦杏的名螺气超泪过了美罗素盈。有卖一次掉有人宅问维谈特根停斯坦权：“荒罗素矩为什停么落迷伍了图？”呀他回巷答说手：“剖因为锅他没哪有问隐题了线。”问题繁缺失挑的原堂因分嘴析一是草目光劲短浅二是雾应试堪教育三是尿思想旷误区四是别缺少确反思深层柄原因钳自主视意识哑的丧创失。教师显专业湿成长普的几追个不妨等式一、库状态眠大于里方法二、岁反思添大于花苦干三、棍研究央大于石经验四、擦合作贱大于福独行五、订关键搭大于旧整体如何呀写好夕教学蜂反思厚？（1察）写腾成功注之处掩（尿2）棍写不翠足之燃处你（3孩）写攻教学苍机智土（诉4）行写学川生创芬新（5米）写匀＂再展教设鞭计＂反思言基本扣步骤回忆笼：备饺课—诞—授革课过加程记录春：有魄意义骄的事晋件和薄感受小结嚷：每蚁过一爪阶段尾小结期一次分享挖：同鞠事朋利友之妙间交卸流反思椅小结乒内容1、疤精心拍准备肌——沸最为添得意名的课2、侄精心散准备匪——品最为销失望军的课3、津毫无床准备纽奉——洲最为烫庆幸汽的课4、饮有所转准备素——傻最为朋困惑咱的课5、赔屡试女不爽思——叉形成站定势妈的课6、兔机械滤应付互——订最为额枯燥纺的课反思册的角请度1、宝假如母我是挪学生——害反思联自我类的教差学与桑教育2、认假如抄我是效家长——絮反思疤与家尚长的恐交流郊与沟房诚通3、王假如输我是荣领导——勇反思炒自我预的工茅作与瘦行为……教师煤职业惰生涯导的发荷展阶住段1、钢职前疮教育啦期：姐入职撇前酿学习仿课2、同入门植见习园期：洒1~厉2年跌汇盲报课3、乐能力献建构拔期：脚2~狗7年谢展佳能课4、至热情膊成长爽期：3~累~1竞0年仅特长铺课5、若专业亦挫折晶期：菜5~田~1码2年匪反思弱课6、帆稳定谜更新遍期：谅8~馆~2因0年捷精品娘课7、烂专业女消退缴期：津15影~~疮25暂年保特色绩课8、垃退休租离岗虑期：方退休驰前5肌年痒交流买课教师危专业摔发展绕的具烈体内樱容1、倦遵守承职业结道德2、日扩展私专业争知识3、幕提高扫专业汉技能4、宾构建戚专业贞人格5、鞭形成娇专业贿思想6、薯发展锡专业机自我专业溜发展赖理论宋的启体发与坟思考（一芹）树笋立自回主发介展意颤识（二决）选匪择恰关当路抓径与年策略（三社）加液强专虾业引蒜领的行有效霞性（四诊）创菌新教络师评凳价机匪制。六、盒撰写奏论文教—提蕉升认橡识、轻树立朱形象剂的翅城膀。叶澜偏：一速个教游师写狡一辈锤子教筝案不挤可能尾成为柳名师禽，如松果一蓬个教索师写猜三年丢教学棕反思喷就有肃可能及成为乒名师洪。”肖川峰:《任教师股为什热么要宴写作辨》首先眯，提钻升阅张读品敞质。第二笑，用钥心品沟味生年活。第三漠，梳险理个叹体经植验。第四游，深如化丰肃富认助识。第五碍，提柔升口着头表域达品踪蝶质。第六推，提敲升你业生活听品质降，更诉有成片就感择。成功振保险险公司本公现司终肿旨：榨确保纠客户养利益集，激眼励客菜户成拉功。参保役对象葡：不课限。因但尤穷其欢车迎教们育界趋人士已，因靠为教疼育的雀成功挨是中龙华民异族伟呀大复见兴的岁基石省。投保芽金额杀：不乘限。距从专心浑一阵至终生嫁学习任您孔自选倚。欢含迎终生添学习伤的大客射户。保期伐：十辣年。投保卷条件恨：每参日三脂醒自贪身，座写千浪字文躁一篇录。一伸天所佣见、文所闻及、所娱