专业核心课程介绍课件

专业导论

第四讲专业培养方案与专业核心课程介绍湖南大学物理与微电子科学学院2013年11月物理与微电子科学学院SchoolofPhysicsandMicroelectronicsScience

第六讲：专业学科方向简介

第八讲：学习方法、考研介绍

第七讲：专业招生与就业基本形式分析

第一讲：引言

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第二讲：物理学发展史2345678课程内容

第三讲：教育部专业设置，应用物理学专业概述

第五讲：物理学与艺术的交融

第四讲：专业培养方案与专业核心课程介绍

树状关系：基础课是根和干，专业课是枝和叶第五讲：专业核心课程介绍数学是所有理工科专业的根基（根）大学物理、电路、量子力学、固体物理等是应用物理学专业基础（干）激光原理与应用技术、光电子学基础、应用光学等是应用（枝、叶）第五讲：专业核心课程介绍二、核心课程（51学分）一、学门核心课程（22学分）5门课一、学门核心课程合计五门课，物理学院涉及一门学门核心课程简介——数学物理方法（GE03018）学门核心课程简介——数学物理方法（GE03018）授课教师：刘天贵讲师、博士学时：48学时教材：数学物理方法，普通高等教育“十一五”国家级规划教材编著：梁昆淼出版社：高等教育出版社先修课程：微积分,普通物理课程概述：本课程是应用物理学和相关专业必修专业基础课。教学目的与要求：掌握分离变数法的精神、解题步骤和适用范围；记住二阶常微分方程几类常见本征值问题的本征值和本征函数；熟练地应用分离变数法求解（带有或不带有初始条件的）各类齐次定解问题；会用本征函数展开法求解非齐次方程；了解将具有非齐次边界条件定解问题化为具有齐次边界条件定解问题求解方法，了解泊松方程的分离变数解法。课程目标：复变函数是物理学及其它自然学科科学研究中最强有力数学工具之一。数学物理方程是从物理学及其它各门自然科学、技术科学中所产生偏微分、积分方程、微积分方程和常微分方程；

要求学生能运用所学数学物理方法知识解决简单或较复杂实际物理问题，培养学生思考和运用数学知识解决实际物理问题能力。

数学物理方程，需讨论各种典型问题解，通过和实验或观测结果比较，检验相关物理理论，加深人们对于有关自然规律认识，甚至预言新现象；

通过本课程学习，使学生掌握基本知识点和必要数学工具，为后续专业课程学习准备必要数学基础；

学门核心课程简介——数学物理方法（GE03018）由复变函数论和数学物理方程两部分构成；学门核心课程简介——数学物理方法（GE03018）第一章：复变函数与解析函数：第二章：复变函数积分：第三章：幂级数展开：第四章：留数定理：第五章：傅里叶变换：复数与复数运算；复变函数；多值函数；导数(微商)；解析函数；平面标量场；复变函数的积分；科希定理；科希公式；复数项级数；幂级数；泰勒级数；解析延拓；罗朗级数；奇点分类；留数定理；应用留数定理计算实变函数定积分；傅里叶级数（实数形式和复数形式）；傅里叶积分与傅里叶变换；函数定义和性质；

第六章：拉普拉斯变换：拉普拉斯变换；拉普拉斯变换的反演；拉普拉斯变换的应用；

第七章：数学物理定解问题：第八章：分离变数（傅立叶级数）：第九章：二阶常微分方程级数解法本征值问题：第十章：球函数：第十一章：柱函数：定解问题；数学物理方程导出；定解条件；数学物理方程的分类；达朗贝尔公式；齐次方程的分离变数法；非齐次振动方程和输运方程；非齐次边界条件的处理等；特殊函数常微分方程；常点邻域上级数解法；正则奇点邻域上级数解法；轴对称球函数；连带勒让德函数；一般球函数；三类柱函数；贝塞尔方程等；

第十二章：格林函数，解的积分公式：了解格林函数的定义，了解构造各类定解问题的格林函数；

学门核心课程简介——数学物理方法（GE03018）第十三章：积分变换法：了解用Fourier变换和Laplace变换求解数理方程的主要精神及一般步骤。

第五讲：专业核心课程介绍一、学门核心课程（22学分）二、核心课程（51学分）15门课一、核心课程重要基础课力,热,电,光,原专业核心课程简介之一——力学（11304）专业核心课程简介之一——力学（11304）授课教师：余亚斌教授学时：48学时教材：力学，面向21世纪课程教材

编著：漆安慎出版社：高等教育出版社课程性质：《力学》是应用物理学专业重要必修基础课，普通物理学习第一门课，进入大学第一门物理课程，该课程学习是今后学好物理最重要基础。课程主要内容：力学基本概念和规律：牛顿质点力学、刚体力学、弹性体的应力和应变、振动和波、万有引力、流体力学初步、相对论力学基础。课程目标：通过课程学习，学生能较系统掌握力学基本知识、基本原理和规律，初步掌握物理学研究方法，树立辩证唯物主义世界观，培养学生独立分析和解决问题能力，提高学生科学素质。专业核心课程简介之二——电磁学（PH05002）专业核心课程简介之二——电磁学（PH05002）学时：64学时教材：电磁学编著：梁灿彬出版社：高等教育出版社课程性质与任务：电磁学为应用物理专业本科学生开设专业必修课之一。课程任务使学生掌握电磁学基本原理和方法，为进一步学习电动力学、电工学和电子线路等和应用电磁学知识打下基础。先修课程：高等数学，力学授课教师：余亚斌教授课程目标：通过教学使学生在运用高等数学解决问题能力，运用从特殊到一般，从局部到全局分析认识事物能力，用类比方法研究和理解问题能力，从复杂现象中抽象出本质建立物理图象或物理模型能力方面得到训练。专业核心课程简介之二——电磁学（PH05002）主要讲授内容：第一章：绪论第二章：静电场：电荷；库仑定律；电场；高斯定理；电场线；电势；第三章：导体周围的静电场：静电场中的导体；封闭金属壳内外的静电场；电容器及其电容；带电体系的静电能；第四章：静电场中的电介质：概述；偶极子；电介质及其极化；极化电荷；有电介质时的高斯定理；有介质时的静电场方程；第五章：稳恒电流和电路：恒定电流；直流电路；欧姆定律和焦耳定律；电源和电动势；基尔霍夫方程组；第六章：稳恒电流的磁场：磁现象及其与电现象的联系；毕奥-萨伐尔定律；磁场的高斯定理；安培环路定理；带电粒子在电磁场中的运动；磁场对载流导体的作用；用磁矩表示载流线圈的磁场，磁偶极子；第七章：电磁感应与暂态过程：电磁感应；楞次定律；动生电动势；感生电动势和感生电场；自感；互感；涡电流；磁能第八章：磁介质：磁介质存在时的静磁场基本规律；顺磁质与抗磁质磁化；铁磁性与铁磁质；磁场的能量；磁路及其计算；磁荷法；第九章：电磁场与电磁波：位移电流与麦克斯韦方程组；平面电磁波；电磁波的能量、能流和动量；偶极辐射，电磁波的实验验证；电磁场的相对性。专业核心课程简介之三——热学（11107）授课教师：黄桂芳教授学时：48学时教材：热学，普通高等教育十一五国家级规划教材

编著：李椿出版社：高等教育出版社专业核心课程简介之三——热学（11107）教学目标：应用物理学专业基础课，普通物理学重要组成部分，研究热现象、热本质及热力学基本定律基础学科。通过课程学习，使学生系统掌握热学基本概念和基本知识，建立鲜明物理图象，熟悉热学理论实际应用，培养学生观察、分析和解决热学问题能力。先修课程：高等数学教学任务：本课程既为热力学与统计物理学、固体物理等后续课程的学习打下基础，又为学生毕业后从事科学研究、教学和技术工作提供基本的热学知识。专业核心课程简介之三——热学（11107）课程要求：三部分：气体分子动理学理论，热力学基础和物性学基础。前两部分重点，使学生切实学到手。考虑与后续课分工和衔接，着重要求学生掌握基本概念和基本规律。第一部分对基本热学过程建立鲜明物理图象，不过多涉及统计物理学内容；第二部分不引入过多热力学函数；第三部分涉及液体、固体及相变知识，要求了解，为后续专业课和研究或工作奠定基础。内容：绪论：热学发展简史：热学研究内容和方法、热学发展简史；第一章：导论：宏观描述方法与微观描述方法；热力学系统平衡态；物态方程；温度与温度计；物质微观模型；理想气体微观描述初级理论；分子间作用力势能、真实气体物态方程；第二章：分子动理学理论平衡态理论：分子动理学理论与统计物理学；概率论基本知识；麦克斯韦速率分布；麦克斯韦速度分布；气体分子碰壁数及应用；外力场中自由粒子分布、玻尔兹曼分布；能量均分定理；第三章：输运现象与分子动理学理论的非平衡态理论：黏性现象宏观规律；扩散现象宏观规律；热传导现象宏观规律；辐射传热*；对流传热*；气体分子平均自由程；气体分子碰撞概率分布*；气体输运系数导出；稀薄气体中输运过程*；第四章：热力学第一定律：可逆与不可逆过程；功和热量；热力学第一定律；热容与焓；第一定律对气体应用；热机；焦耳-汤姆逊效应与制冷机*；第五章：热力学第二定律与熵：热力学第二定律表述及实质；卡诺定理；熵和熵增加原理；第六章：物态与相变：五种物态；晶体-液体-毛细现象-气液相变-固液相变、固气相变、相图。专业核心课程简介之四——光学（PH05004）专业核心课程简介之四——光学（PH05004）授课教师：李小凡讲师学时：48学时，另有16学时小班讨论辅导课教材及编著：光学教程，姚启钧出版社：高等教育出版社，普通高等教育“十一五”国家级规划教材课程概述：本课程是应用物理、理论物理、光学工程和光电子科学与技术专业基础必修课。课程目标：通过教学培养学生分析问题、解决问题能力，建立光学物理模型能力、定性分析与定量计算能力，独立获取知识能力，理论联系实际能力，提升其科学技术整体素养；主要内容：光学基本原理及研究有关问题思路和方法，包括：光的干涉，光的衍射，光的偏振，几何光学和量子光学等。

课程要求：是为应用物理学等专业开设重要必修基础课，通过该课程教学使学生能够掌握光学基本概念、基本理论和基本规律，为学生学习相关后续专业课程，如应用光学、激光原理、光电子学等，打下必不可少基础。专业核心课程简介之四——光学（PH05004）第一章：光的干涉第二章：光的衍射第三章：几何光学的基本原理第四章：光学仪器的基本原理第五章：光的偏振第六章：光的吸收、散射和色散第七章：光的最子性第八章：现代光学基础第九章：光学教学评估专业核心课程简介之五——原子物理学（PH05005）上世纪50年代：湖南大学就有物理专业；专业核心课程简介之五——原子物理学（PH05005）未完成重要专业实验课专业核心课程简介之六——物理实验专业核心课程简介之六——物理实验上世纪50年代：湖南大学就有物理专业；未完成重要理论课四大力学专业核心课程简介之七——理论力学专业核心课程简介之七——理论力学（PH05009）授课教师：刘天贵讲师、博士学时：48学时教材：理论力学教程，物理学基础理论课程经典教材，物理专业经典教材编著：周衍柏出版社：高等教育出版社先修课程：高等数学、普通物理课程概述：本课程是应用物理学和相关专业必修专业基础课。教学目的与要求：掌握判断力学体系自由度方法，明确选择广义坐标基本原则；能应用虚功原理，求解处于静平衡力学体系各类问题；掌握运用广义坐标、广义速度和时间表示拉格朗日函数方法；熟练用拉格朗日方程建立力学体系运动微分方程；掌握运用广义坐标、广义动量和时间表示力学体系哈密顿函数，能用正则方程写出力学体系运动微分方程。了解哈密顿原理和正则变换。课程目标：在普通物理力学基础上，运用高等数学工具，全面系统阐述宏观机械运动基本概念和规律，本课程学习中结合运用数学工具处理问题，使学生认识数学与物理密切联系，培养学生运用数学工具解决物理问题能力。同时培养学生自学能力及创新能力。专业核心课程简介之七——理论力学（PH05009）使学生对力学基本内容有较完整认识，并能掌握处理力学问题的方法，为学习后继理论物理课程，如量子力学和热力学统计物理等，打下较坚实基础，并培养一定抽象思维与严密逻辑推理能力。专业核心课程简介之七——理论力学（PH05009）第一章：质点力学：第二章：质点组力学：第三章：刚体力学：第四章：转动参照系：第五章：分析力学：运动描述方法；速度、加速度分量表示式；平动参考系；质点运动定律；质点运动微分方程；非惯性动力学1；功和能；质点动力学基本定理与基本守恒定律；有心力；质点组；动量定理与动量守恒律；动量矩定理与动量矩守恒律；动能定理与机械能守恒律；两体问题；质心坐标系与实验室坐标系；变质量物体的运动；刚体运动的分析；角速度矢量；欧拉角；刚体运动方程与平衡方程；转动惯量；刚体的平动与绕固定轴的转动；刚体的平面平行运动；刚体绕固定点的转动；平面转动参考系；空间转动参考系；非惯性系动力学2；地球自转所产生的影响；约束与广义坐标；虚功原理；拉格朗日方程；哈密顿正则方程；泊松括号与泊松定理；哈密顿原理；正则变换。专业核心课程简介之八——量子力学（11111）专业核心课程简介之八——量子力学（11111）授课教师：陈克求教授学时：72学时教材：普通高等教育“十二五”国家级规划教材编著：曾谨言出版社：科学出版社先修课程：高等数学、普通物理课程概述：本课程是应用物理学和相关专业必修专业基础课。课程要求：学生必须对普通物理基本原理和运用有充分了解。主要教学内容：波函数与薛定谔方程、定态问题、量子力学中的力学量、表象变换、束缚态的近似方法、微扰理论、自旋、散射等。专业核心课程简介之八——量子力学（11111）课程目标：了解微观世界矛盾的特殊性和微观粒子的运动规律，初步掌握量子力学的基本原理和一些重要方法，并初步具有运用这些方法解决较简单问题的能力。了解量子力学在现代科学技术中广泛应用，深化在普通物理中学过有关内容，为以后学习后续基础专业课和专业课，如固体物理、激光原理、光电子专业课程等打下必要的基础。通过该课程的训练，能培养学生分析问题和解决物理问题的能力，为以后的理论研究和应用研究打下良好的基础。专业核心课程简介之八——量子力学（11111）绪论：介绍量子理论发展简史以及如何学好《量子力学》这门课第一章：波函数的统计诠释，薛定谔方程，量子态叠加原理；第二章：一维势场中粒子能量本征态性质，无限深方势阱；有限深方势阱、方势垒，势阱；第三章：线性算符；算符之和、之积；逆算符；转置算符；复共轭算符；厄米算符及本征值与本征函数；共同本征函数连续谱本征函数“归一化”；量子力学原理与经典物理学之间关系：第四章：力学量随时间的演化；全同粒子体系与波函数的交换对称性；中心力场中粒子运动的一般性质；无限深球方势阱；三维各向同性谐振子；氢原子第五章：电磁场中荷电粒子的运动，两类动量正常Zeeman效应，Landau能级第六章：量子态不同表象，幺正变换，力学量矩阵表示，量子力学的矩阵形式，Dirac符号第七章：电子自旋态与自旋算符，总角动量的本征态，碱金属原子光谱的双线结构与反常Zeeman效应；自旋单态与三重态，自旋纠缠态；第八章：谐振子的薜定谔因式分解法，角动量的本征值与本征态，两个角动量的耦合，Clebsch-Gordan系数，束缚态微扰论，散射态微扰论；第九章：量子态随时间的演化，突发微扰与绝热微扰，周期微扰，有限时间内的常微扰，能量-时间不确定度关系，光的吸收与辐射的半经典理论，Fermi气体模型，变分法，分子结构专业核心课程简介之九——电动力学（11085）授课教师：邓辉球教授学时：64学时教材：电动力学，普通高等教育“十一五”国家级规划教材

编著：郭硕鸿，黄迺本，李志兵，林琼桂

出版社：高等教育出版社先修课程：电磁学专业核心课程简介之九——电动力学（11085）课程概述：本课程是应用物理专业的基础必修课，主要教学内容包括矢量分析与场论、静电场、静磁场、真空和介质中的麦克斯韦方程组、电磁波的传播与辐射、狭义相对论、带电粒子和电磁场的相互作用等。课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握电磁场的基本规律，加深对电磁场性质和时空概念的理解，为学生以后学习相关专业课程及研究相关物理问题提供必要的理论基础。专业核心课程简介之九——电动力学（11085）课程要求：本课程的前导课程为电磁学，学生须掌握有关静电场和静磁场的基本物理规律。专业核心课程简介之九——电动力学（11085）内容简介：电磁现象的普遍规律（电荷和电场，电流和磁场，麦克斯韦方程组，介质的电磁性质，电磁场边值关系，电磁场的能量和能流）；静电场（静电场的标势及其微分方程，唯一性定理，拉普拉斯方程分离变量法，镜像法，格林函数，电多极矩）；静磁场（静磁场的矢势及其微分方程，磁标势的概念及其应用，磁多极矩，阿哈罗洛夫-玻姆效应，超导体的电磁性质，平面电磁波）；电磁波的传播（电磁波在介质面上的反射和折射，有导体存在时电磁波的传播，谐振腔；波导，电磁场的矢势和标势，推迟势）；电磁波的辐射（电偶极辐射，短天线的辐射及辐射电阻，电磁场的动量，相对论的基本原理）；狭义相对论（洛伦兹变换，相对论的时空理论，相对论理论的四维形式，电动力学的相对论不变性，相对论力学）；带电粒子和电磁场的相互作用（运动带电粒子的势和辐射电场，带电粒子的电磁场对粒子本身的反作用，电磁波的散射和吸收，介质的色散）。专业核心课程简介之十——热力学与统计物理（11014）专业核心课程简介之十——热力学与统计物理（11014）授课教师：刘全慧教授学时：64学时教材：面向21世纪课程教材

编著：漆安慎，索尔维国际物理化学研究，北京师范大学物理系教授、博士生导师出版社：高等教育出版社先修课程：普通物理学专业核心课程简介之十——热力学与统计物理（11014）一、课程教学目标《热力学•统计物理》是应用物理学专业重要必修课，干课程。

通过该课程学习，学生应当了解如下基本知识。热力学和统计物理学是研究热运动规律及热运动对物质宏观性质影响科学。热力学是热运动宏观理论，以三条通过大量事实总结出来基本规律为基础，应用数学方法，通过逻辑演绎得出物质各宏观性质之间关系、宏观物理过程进行的方向和限度等结论，这些结论具有高度的可靠性和普遍性。统计物理学是热运动微观理论，从宏观物质系统由大量微观粒子构成事实出发，认为物质宏观性质是大量微观粒子运动集体表现，宏观物理量是微观量统计平均值，可通过统计学方法得到具体物质物性。学生达到以下基本要求：掌握热力学三个定律和统计物理基本理论，会用来解决热运动问题。掌握热力学基本规律和统计物理基本理论，理解系统各种平衡条件和正则分布，了解系统相变理论，非平衡态统计和涨落理论。学生掌握科学的学习方法，达到从学会到会学。可采用从“渗透式”逐步推广到“体会式”教学法，培养学生有较强独立思考能力和创造能力，较快进入科学发展前沿，养成辩证唯物主义世界观和方法论。专业核心课程简介之十——热力学与统计物理（11014）二、课程教学内容及要求：第二章：均匀系统热力学（8学时）内能、焓、自由能和吉布斯函数全微分。麦氏关系。自由膨胀和J-T膨胀。基本热力学函数确定和特性函数。辐射热力学。第三章：单元系的相变（6学时）热动平衡判据。开系热力学。单元复相系。临界点和气—液相变。表面系统热力学性质，液滴形成。第一章：热力学基本规律（10学时）

热力学系统平衡状态极其描述。物态方程。理想气体。卡诺定理、克劳修斯等式和不等式，内能和熵等态函数引入，热力学第零、一和二定律。热力学基本方程。熵增加原理简单应用。专业核心课程简介之十——热力学与统计物理（11014）第四章：吉布斯相律和热力学第三定律相平衡和相变（2学时）多元多相系的平衡。吉布斯相律。吉布斯佯缪。热力学第三定律。第五章：近独立粒子的最概然分布（8学时）粒子运动状态经典和量子描述，系统微观状态描述。等概率原理。分布和微观状态。玻尔兹曼、玻色和费米分布，三种分布关系。第六章玻尔兹曼统计（8学时）

玻尔兹曼分布和热力学量统计表达式。理想气体物态方程。能量均分定理。理想气体内能和热容量。理想气体熵和吉布斯佯缪解决。固体比热爱因斯坦理论。第七章：玻色统计和费米统计理论（8学时）

玻色分布和费米分布和热力学量统计表达式。弱简并玻色和费米气体，统计关联。玻色—爱因斯坦凝聚。光子气体。电子气体。重要光电专业方向课（含固体、半导体）专业核心课程简介之十一——激光原理与应用专业核心课程简介之十一——激光原理与应用（11166）授课教师：唐黎明副教授学时：48学时教材：激光原理技术及应用，北京市高等教育精品教材立项项目编著：阎吉祥出版社：北京理工大学出版社先修课程：原子物理学、电动力学参考书：激光原理及应用，普通高等教育“十一五”国家级规划教材编著：陈家壁出版社：电子工业出版社专业核心课程简介之十一——激光原理与应用（11166）课程教学目标：通过本课程学习，使学生掌握激光器工作原理，了解常规激光技术和测试手段，对掌握日益发展激光技术有所裨益，能把所学知识应用到所学专业中去，为今后学习和工作打下一定基础能力培养要求：分析能力培养：培养学生能针对具体问题分析物理状态，弄清物理过程及其本质；自学能力培养：通过本课程学习，培养和提高学生对所学知识和规律整理、归纳、总结和消化吸收的能力；能围绕教学内容，阅读参考书籍和资料，自我扩充知识的能力；表达能力培养：通过作业和课堂讨论，学会简明扼要表达自己解决问题思路和步骤能力；自主创新能力培养：培养学生学会独立思考，深入钻研问题习惯。让学生通过教学各个环节以及课外实践培养学生动手能力和探究能力。专业核心课程简介之十一——激光原理与应用（11166）绪论：介绍激光器产生历史背景、激光器基本结构和激光发展和意义，让学生理解当今激光在人类生产生活各领域中应用，增强学习兴趣和积极性。第一章激光的基本原理：光子的性质、光波模式、光子态、相格、光子相干性；光子筒并度、光的受激和自发辐射、受激辐射的相干性；激光的特性；第二章电磁场与物质的共振相互作用：光与物质作用的几种近似理论；电介质极化；原子自发辐射经典模型；受激吸收和色散的经典理论；谱线加宽和线型函数；第三章开放式光腔与高斯光束：光腔理论的一般问题；高斯光束；第四章激光共振特性：激光器的振荡条件、激光形成过程、模竞争效应、激光输出功率或能量、弛豫振荡效应等基本特性；第五章激光器特性的控制与改善：模式选择；Q调制；锁模；第六章典型激光器：介绍几种典型的激光器，让学生了解固体激光器、气体激光器以及燃料激光器的基本工作原理；第七章激光的应用：介绍激光在军事、医疗、科研、工业生产、生活、艺术等等诸多方面的广泛应用。专业核心课程简介之十二——应用光学（11503）专业核心课程简介之十二——应用光学（11503）本课程主要探讨：典型光学系统工作原理及光学特性，部分像差理论。是应用物理、光电子专业、光电信息工程、生物医学工程等专业必修专业基础课程。授课教师：胡慧芳教授学时：48学时教材：面向21世纪课程教材

课程目标：主要探讨典型光学系统工作原理及光学特性，部分像差理论。它是应用物理、光电子专业、光电信息工程、生物医学工程等专业的必修专业基础课程。课程要求：前导课程为几何光学数字电路与逻辑设计，学生必须掌握基本典型光学系统基础原理及设计方法知识，后续课程将会有光电子学及光电子技术等。编著：安连生出版社：北京理工大学出版社专业核心课程简介之十二——应用光学（11503）授课内容：几何光学基本原理；色度学基础；共轴球面系统的的物象关系；颜色视觉颜色匹配；人眼的光学特性；颜色测量；望远镜的工作原理；孟塞尔表色系统；平面镜成像性质；望远镜和显微镜的介绍；棱镜转动定理；望远镜的光学性能和技术；光栅及其作用；望远镜物镜；场镜的特性及其应用；望远镜的目镜；立体角的意义和它在光度中的应用；望远镜的外形尺寸计算；光度学中的基本量；专业核心课程简介之十三——固体物理专业核心课程简介之十三——固体物理授课教师：胡望宇教授学时：64学时，另有16学时小班讨论辅导课教材：固体物理基础，面向21世纪课程教材

编著：阎守胜出版社：北京大学出版社中文课程描述：固体物理学是为应用物理学专业开设专业基础课，课程研究固体微观结构及组成粒子（原子、离子、电子、分子）间相互作用与运动规律，通过系列模型从微观尺度阐明固体力学、热学、光学宏观性质物理本质。讲述基本知识同时，介绍相关前沿科研成果。通过课程学习，应掌握：金属自由电子论、晶体结构、能带论、晶格振动、晶体结合、晶体缺陷概念和基础知识及建模应用技能，理解固体宏观物性物理学基础。专业核