从演讲走向成功课件

从演讲走向成功

大学生丛飞

―人生的第二次飞跃

从演讲走向成功

——自信的走向讲台第一单元准备准备的目的：

1、充分准备会带给你信心2、控制、克服恐惧的心理第一单元准备正确准备的方法：

不要逐字记诵演说的内容（不要挖空心思细想每个词、每句话怎么说，而应该像呼吸空气一样，不知不觉地自然涌出,一要用眼睛——阅读，二要使口舌——响读，三要动心思——情读。）

预先汇集整理自己的想法到朋友面前预讲对自己要有把握第一单元准备正确准备的内容：

1、演讲内容的准备（字、句子、问题、语言、内容的组织方式）

2、演讲方式（音量、音质、吐字、连贯性、语音语调、语速）

3、演讲的形式（形象、仪容举止、姿势、面部表情、手势、眼神、位置移动、使用视觉辅助器材的方式）第二单元演讲的要素形体语言55%

语调38%

内容7%形体语言形体：仪容----整齐、清洁、利落、自信女士男士服装：套装为宜化妆：淡妆为佳头发：整齐、利落、不可遮住脸部袜子：肤色，不可有花纹鞋子：有跟的包鞋配件：首饰勿挂太多服装：西装（以深蓝、深灰较佳）；素色衬衫；领带颜色应配合西装色系。头发：整齐、利落、不可遮住脸部袜子：深色袜子，不可着白袜鞋子：深色皮鞋，保持干净形体语言面部表情

注意

提示面部表情应与演讲内容吻合不要因为紧张而使其走样避免习惯性地在演讲商业话题时过份严肃真诚面部表情不要单一化注意微笑，但不要在不该笑的时侯笑

小绝招充份准备在观众中寻找笑脸，并在演讲时有意识地对着他们讲话以观众为重，不要把注意力放在自己身上

形体语言姿式

检查一下：提示头是歪的吗？站姿端正吗？身体摇晃吗？动作太夸张或太保守吗站立时两脚间的距离相当于平时走路的“一步”大小身体略向前倾，并将重心落于双腿间上身挺直，但不僵硬

小窍门将平时的习惯走路，不经意间停住，此时双腿间的距离便是站姿的适当宽度先并紧膝盖，然后逐渐放松，但不往下沉。此法可舒缓紧张并防止站姿不端形体语言手势要点：避免：手臂放在身侧，并要轻松自如强调想法时，手的动作要尽量放大手势动作的范围要在腰部以上重复做同一手势或一个手势时间过长想做一个手势中途犹豫，欲做欲不做过多或太夸张不做手势时，手臂自然垂直身侧实际上你自己觉得很夸张的动作，对于观众而言，并不那么过份经常换换手势小心得：形体语言位置移动检查一下；提示：

演讲时呆在一个地方不动吗？移动时是不是只走一小步？是不是经常用背对着观众是不是会绕着小圈子走移动的距离至少可以是“三大步”可以用积极的移动方法。即：看着某人，并走过去对着他说话。小心得：移动会使观众有参与感移动能舒缓紧张情绪移动可强调某些要表达的观点形体语言目光交流避免：小窍门：仅仅扫视一下全场只对着几个观众进行目光交流盯着观众的前额或头顶看，而不是“目光”交流看天花板、地板、投影仪、白板，而不是观众每次和一个观众从容地目光交流，目光在每个人身上应持续五秒钟或者持续到一个意图表达完整之后。在完成一个之后，转向下一个人看着他，直到第二个也陈述完毕。你应该把你要表达的内容传递给观众，并要和他们进行目光交流，而观众也会因此认为你控制着对话。提示：针对一个一个的观众进行目光交流目光交流的范围应覆盖全场形体语言目光交流避免：小窍门：仅仅扫视一下全场只对着几个观众进行目光交流盯着观众的前额或头顶看，而不是“目光”交流看天花板、地板、投影仪、白板，而不是观众每次和一个观众从容地目光交流，目光在每个人身上应持续五秒钟或者持续到一个意图表达完整之后。在完成一个之后，转向下一个人看着他，直到第二个也陈述完毕。你应该把你要表达的内容传递给观众，并要和他们进行目光交流，而观众也会因此认为你控制着对话。提示：针对一个一个的观众进行目光交流目光交流的范围应覆盖全场形体语言非语言交流的重要性加强了语言交流的重要性眼光接触使你更可信、真诚姿势端正有利于呼吸和发音顺畅当强调观点或要靠近听众时进行合适的位置移动利用手势表达情感，但不要太多语调语言润色用听众的语言来说话选择恰当词汇

-用实在而非抽象的词汇

-简明扼要运用事例，类比，比较适当幽默语调建立声音形象合理运用嗓音根据内容的重点来调节发音音量对句末内容要尤加注意适当停顿，以便进一步强调内容内容的展开听众范围目的媒体工具内容构筑内容-逻辑论证主线利弊以无可争议的内容来陈述情况对情况加以说明阐述情况的意义并加以说（“因此”……）

证明内容的必然走向（没有第二条路可走）对有拒绝心理的听众尤为有效如听众对“情况”或“说明”有异议，该论证即失去了说服力听众在听到最后的“所以”结论时，先要记忆大量信息内容构筑内容-逻辑组合主线利

弊论据3或措施3论据1或措施1论据2或措施2

便于记住要点对注重具体措施的听众极为有效一点被否定，其余各点仍能支持说服力对一些听众有勉强之嫌第三单元演讲技巧信心在面对听众之前深呼吸30秒开始介绍时把恐惧喊出来昂首挺胸，身体站直，直视听众的眼睛。第三单元演讲技巧分析听众多少人来听发言男女比例如何年龄层次如何文化背景如何受教育情况如何“当我准备发言时，总会花三分之二的时间琢磨人们想听什么？而只用三分之一的时间考虑我想说什么。”——亚伯拉罕.林肯第三单元演讲技巧分析听众试着问自己下面的问题：听众对这个题目了解多少？我了解他们对这个问题的看法吗？听众对我有看法吗？是什么看法？针对我发言的题目，他们有什么个人经历？第三单元演讲技巧听众类型

不管下面的听众有多少人，他们都可以归为以下三类恭敬中立有敌意、有逆反或者有抵触心理第三单元演讲技巧化解敌意重视与有敌意的听众之间过去发生的事情用温和、友善和赞赏的态度和方式开始 （假如你握紧双拳来找我，我想我也不甘示弱）让对方开口说“是”，引导对方进入肯定的方向（不要先讨论你不赞成的事，而是先强调——不停地强调——你赞成的事）从对方的立场看事情，同情对方的意愿。

（我一点不怪你有这种感觉，如果我是你我会与你的感觉一样）第三单元演讲技巧化解敌意激发对方高尚的动机 （每个人在内心都把自己理想化，喜欢赋予自己行为的动机一种良好的解释）让对方面临挑战，提醒他注意客观事实。 （假如你握紧双拳来找我，我想我也不甘示弱）第三单元演讲技巧

换位思考当我们以听众的身份倾听别人发言时，我们所关注的是：发言的核心问题是什么？我从发言中得到什么？接下来是什么？第三单元演讲技巧良好的结束简短回顾各要点