建筑智能化系统培训课件

建筑智能化系统介绍建筑智能化系统培训建筑智能化系统介绍建筑智能化概念介绍什么是建筑智能化?intelligentbuilding,简称为IB,最早起源于美国。目前世界上的对楼宇智能化的提法很多,欧洲、美国、日本、新加坡及国际智能工程学会的提法各有不同,其中,日本的国情与我国较为相近,其提法可以参考,日本电机工业协会楼宇智能化分会把智能化楼宇定义为:综合计算机、信息通信等方面的最先进技术,使建筑物内的电力、空调、照明、防灾、防盗、运输设备等协调工作,实现建筑物自动化(BA)、通信自动化(CA)、办公自动化(OA)、安全保卫自动化系统(SAS)和消防自动化系统(FAS),将这5种功能结合起来的建筑,外加结构化综合布线系统(SCS),结构化综合网络系统(SNS),智能楼宇综合信息管理自动化系统(MAS)组成,就是智能化楼宇建筑智能化起源1984年美国联合科技的UTBS公司在康涅狄格(Connecticutstste)州哈伏特(Hartford)市将一座金融大厦进行改造并取名Cityplace(都市大厦),主要是增添了计算杋设备、数据通信线路、程控交换机等,使住户可以得到通信、文字处理、电子函件、情报资料检索、行情査询等服务。同时,对大楼的所有空调、给排水、供配电设备、防火、保安设备由计算机进行控制,实现综合自动化、信息化,使大楼的用户获得了经济舒适、高效安全的环境,使大厦功能发生质的飞跃,从而诞生了世界上第一座智能化楼宇。自此以后,世界上楼宇智能化建设走上了高速发展轨道。一、农业院校大学生就业特点?（一）人力资源层次较高?农业院校大学生作为高等教育的重要组成部分是非常活跃的社会群体，其专业技术水平、管理能力、知识运用等综合素质都较高，一般具有可塑性、知识性、开拓性等优秀人才的特性。从人力资源角度看，农业院校大学生是社会劳动力的重要组成部分，是国家宝贵的人才资源，他们对工作岗位的选择有一定的标准，倾向于待遇好、工作条件优越、晋升机会多、具备一定专业技能的岗位。?（二）就业岗位面向基层?农业院校大学生所学专业主要是涉农专业，其未来发展与农业和农村发展息息相关。目前，由于我国农业产业效益较低，基层工作环境艰苦，待遇偏低的问题一直未能解决，工作地点偏僻、晋升机会少、社会保障机制不健全等现实因素致使农业院校大学生的培养成本与收益矛盾突出。?（三）就业心理素质较差?农业院校大学生多数来自农村等偏远地区，受计划经济时期传统就业思想的影响，导致专业思想不稳定，学农不爱农的倾向非常严重，他们希望毕业后通过找到一份好工作能够迅速改变家境，但现实中又很难如愿以偿，这种期望落差直接导致其情感、认知等方面出现障碍。并且，在面临激烈的就业竞争时，各种困难和挫折导致其产生自卑、压抑、紧张、焦躁等心理障碍，严重影响了他们的就业心态，这些现象在80、90后的青年学生中表现尤为突出。?二、农业院校大学生就业面临的严峻形势?（一）贫困大学生就业难?事实证明，农业院校贫困大学生就业一般较为困难。原因有以下几点：一是他们可利用的社会资源相对较少，而且交际能力较差，导致求职中可以利用的人际资源很少。例如，部分贫困生由于自卑、内向等原因，不能主动与能帮助自己就业的老师联系，这就使贫困生在就业过程中处于弱势地位；二是贫困生经济能力十分有限，不少贫困生在校期间面临学费和生活费问题，毕业时又面临较高的求职开销，因为费用问题使大部分贫困生放弃了很多就业机会；三是大部分贫困生生活在边远落后地区，文化环境较差，致使其视野狭隘，社会认知能力与社会适应性较差，综合素质不如其他同学，这在市场化就业过程中就成了一个劣势。?（二）女大学生就业难的问题较为突出?一般而言，农业院校女大学生在就业过程中失败次数较多，付出成本较大，就业质量也不如男生。原因如下：一是单位歧视性的、不公正的招聘行为，导致很多优秀女大学被拒之门外；二是女大学生就业空间相对较窄，很多时候单位会有意识或无意识的对女大学生进行职业上的隔离或封锁，高素质、高能力依然无法跨越传统性别歧视造成的职业门槛，从而使女大学生就业比较困难；三是在一些用人单位的要求下，年龄、身高、相貌这些先天的条件都成了女大学生应聘中的核心竞争资本，而能力、学历却成了次要条件，这也在一定程度上造成了女大学生就业相对较困难。?（三）非农专业大学生就业竞争力较弱?非农专业大学生在农业院校缺乏农科类专业所具有的行业垄断优势，专业竞争力很难与综合大学抗衡。而且，某些单位已经形成了一种固定思维，认为非农专业出在农业院校，专业水平存在局限性，其专业水平不如其它专业高校或重点高校大学生的专业水平。他们认为农业院校就应该搞农业，正是这种局限性的认识，导致了农业院校非农专业大学生就业相对困难。例如，用人单位如果需要金融专业的大学生，他们首先想到的是财经类大学；如果需要法律专业的大学生，他们首先想到的是中南政法大学；如果需要文史专业的大学生，他们首先想到的是北大、复旦、人大等知名学府。?三、高等农业院校大学生就业难折射出的诸多问题?（一）影响社会安全稳定?农业院校大学生能否成功就业，直接关系到“科教兴农”战略的实施，关系到农业现代化的发展进程，关系到农业经济的良性发展。他们通过本人及家庭多年的教育投资后，找到一个基本相配匹的工作是正当的需求，如果这种需求得不到满足就会影响社会稳定。美国心理学家马斯洛(A.Masolw)认为当个体的某种需要产生后却无法得到正常满足时，就会通过不正常的方式甚至暴力方式加以宣泄。首先，就业困难的大学生会引起心理失衡，从而可能危及社会的安全稳定。其次，就业困难会促使大学生情绪失控，一旦这些大学生与社会闲杂人员聚集在一起，就极有可能发生思想病变，导致违法行为的产生。再次，大学生失业会给其家庭带来沉重打击，父母长期以来寄予的希望破灭，他们就会怨恨社会、党和国家，从而造成诸多不稳定因素。?（二）人力资本浪费给高等农业教育发展带来负面影响?当前，农业院校正处于快速发展时期，大学生就业问题的产生直接阻碍了其快速发展的进程，也在一定程度上影响了农业院校的声誉。绝大多数农业院校大学生来自农村，对教育的回报期望较高，其就业状况会直接影响到大学生及家长对未来高等农业教育投入的信心。首先，大学生就业问题严重化，导致人们心理萌生出读书无用的观念。近年来，许多农村贫困大学生在举债完成学业后仍然找不到工作，如果这种状况任其发展下去，不仅会影响到高等农业教育的发展，而且会加剧地区发展的不平衡和贫富的两极分化。其次，大学生就业困难会严重影响高等农业教育的形象，将遏制高等农业教育的发展。如果大学生就业问题日趋严重化，就会造成教育资源的浪费，减慢我国高等教育大众化发展的步伐，遏制高等教育的健康发展，这不仅会影响到在校生的学习情绪和质量，而且还关系到农业院校的生存与发展。?（三）影响高等农业院校大学生自身的发展?农业院校大学生如果不能成功就业，会直接影响到其个人的身心发展。首先，影响其生活质量。大学生没有工作就没有固定的经济来源，就不能保障其基本的生活需求。其次，影响其心理健康。他们可以忍受物质贫困，但未必能承受精神困扰。当接受了四年乃至更长时间高等教育的大学生迟迟不能找到理想的工作时，现实的窘迫环境会对他们的自信心产生巨大的冲击，在缺乏自信的情况下，其适应能力、自我调节能力、承受能力、承受挫折的能力都会大大下降，甚至有些学生会一蹶不振，更有甚者会铤而走险。再次，影响其创造力的发挥。当基本需求得不到满足时，其创新力和创造力是无法发挥的。不能就业、无法顺利地进入职业生活，这样的状态持续进行，个体的存在就会受到威胁，此时他们的所有关注点就是如何才能进入职场，至于自我价值的实现就成为奢谈，从而使其自我发展和完善不可避免地受到制约和影响。懂得感恩的人，才是天底下最幸福的人;追求感恩的人，人生的内在价值和社会价值才有可能得到完美的实现。如何对受资助学生进行感恩教育是本次课题的中心内容，通过研究探讨，行之有效的方案就是从学生最切身的家庭入手，领悟父母长辈养育自己的艰辛，然后延伸到老师对学生的无私培养，最后是对社会的回馈。本文的重点是，探讨如何利用教学设施和社会场所对受资助学生进行感恩教育。以下将分别展开讨论。一、教学设施的使用校园是除了家庭之外学生接触最多的场合，如果能充分利用这一场所，通过耳濡目染的手段对学生进行影响，无疑能起到事半功倍的效果。1.组织调查问卷调查问卷作为一种数据化、直观的调查统计形式，不仅能为调查者提供感兴趣的调查结果，也能从侧面窥知调查对象的心理情况。在本次调查中，调查对象为我校受资助学生127名，发出问卷127份，收回问卷127份。问卷收集了解学生对自身家庭状况、受资助状况的认知，以及受资助后对家庭、学校和社会各界的感恩意识和回馈心理。反映了学生受资助之后是否愿意以相同的方式回馈社会的心态，总体来说愿意回馈的还是占多数。调查的数据不仅帮助我们了解了学生的心理现状，也让我们在探讨中规避了一些对学生认知上的误区，使得我们能少走弯路。此外，问卷实际上也以一种暗示的形式让受资助学生紧记自己在家庭、学生和社会的身份，并在他们朦胧的意识中萌发了感恩和回馈的意念。2.充分利用校园的环境进行熏陶环境实际上能对人产生潜移默化的影响，通过特定的校园氛围，学生会在不知不觉中受到熏陶，并在日积月累中产生变化。可以采取以下方式：（1）设置“感恩”主题的板报，采用使用鲜明的排版，摘录现实生活中的点点滴滴，通过发生在身边的真实事件和动人事迹，让学生感同身受，在情绪上得到感染。（2）充分利用校园空间，在多处地方贴上横幅和标语，比如“老师，您辛苦了！”、“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”等等。（3）向师生征集“感恩”主题漫画，通过真实生动又幽默风趣的风格去吸引并感染学生。（4）在母亲节、父亲节、教师节等特殊节日举办晚会活动，让学生自行编写剧本，以相声小品、话剧、歌舞剧的形式表演，在互动中留下深刻的印象。3.在课堂中植入主题首先最直接的方式是主题班会。让学生亲自收集有关感恩和回报的素材，可以是发生在身边的真实故事，或者从各种书籍文摘中截取，通过学生干部来组织成故事会、交流会、演讲比赛等活动。学生在活动中交换意见，交流感想，不断地被一些活生生的事实激发出热情，并随着活动的高潮层层推进，迸发出对帮助过自己的人和社会团体的感激之情，力图回报。二、社会场所的利用说起利用社会场所，不少人会自然而然地联想到“情系大山”、养老院慰问、义务劳动等公益活动。而实际上，如果只是粗糙地计划，形式地参与，草率地结束，这样并不能真正起到预料的效果。1.有效地开展公益活动例如，在节假日组织慰问养老院活动。当学生走进了养老院，并近距离地了解老人们的生活环境，和他们用心地交流，学生的内心会受到震撼。子女的不孝、晚辈的冷落，面对着这些遭遇的老人们是一种怎样的心情？我在家里又是怎样对待父母和老人的，我有没有像那些老人的子女一样忽略父母长辈的感受？在一系列发人深省的内心活动中，学生的思想会得到升华，他们会在自己的生活中引以为戒，从而达到自我教育的目的。2.把握社会资助的教育时机还有一种容易被忽略的情况――来自社会的资助。就像参与社会公益活动一样，来自社会个人和团体的爱心捐助同样可以作为感恩教育的契机。捐赠仪式的互动其实不仅仅局限于照例的开场白、捐赠和致谢这么简单。学校可以组织学生上台演讲，深度挖掘捐赠人发起活动的深刻社会意义，如何更好地利用捐赠品，日后如何回馈这个社会，从而把这份感动传递下去。我校部分贫困生有幸成为广西桂之杰集团的长期资助对象。在今年的资助活动中，学校团委和资助办组织受资助学生和集团的爱心人士进行交流互动，希望学生在活动能有所领悟。期间，爱心人士与学生交流了相互之间的看法，认真听取了学生家庭的贫苦现状，鼓励他们努力学习，完成自己的读书梦。交流过程中不少学生因为感受到的温暖而热泪盈眶，更自发写下了感谢信，托学校转交给爱心人士。其中几位学生在信中这样说到：“谢谢你们一次一次地将爱心传递，我会努力学习。当我遇到困难和挫折时，只要一想起你们为我所做的一切，对我的支持和鼓励，我便会克服困难勇往直前，使自己将来也可以为国家，为社会贡献自己的一份力量。”“非常感谢你们的资助，是你们让我感受到了雪中送炭的温暖。”“你们的资助为我家里减轻了负担，让我能够安心读书，以后我一定会努力学习来报答你们这份恩情。”本次的课题研究不仅帮助我们认识了农村受资助学生的心理现状、感恩意识，更提醒我们对于学生的感恩教育一刻都不能放松。唯有让学生领会到资助背后的深刻意义和分量，他们才会珍惜这来之不易的温存和感动，并把感动付诸于行动，从而真正做一个对家庭、对社会有意义的人。建筑智能化概念介绍什么是建筑智能化?intelligentbuilding,简称为IB,最早起源于美国。目前世界上的对楼宇智能化的提法很多,欧洲、美国、日本、新加坡及国际智能工程学会的提法各有不同,其中,日本的国情与我国较为相近,其提法可以参考,日本电机工业协会楼宇智能化分会把智能化楼宇定义为:综合计算机、信息通信等方面的最先进技术,使建筑物内的电力、空调、照明、防灾、防盗、运输设备等协调工作,实现建筑物自动化(BA)、通信自动化(CA)、办公自动化(OA)、安全保卫自动化系统(SAS)和消防自动化系统(FAS),将这5种功能结合起来的建筑,外加结构化综合布线系统(SCS),结构化综合网络系统(SNS),智能楼宇综合信息管理自动化系统(MAS)组成,就是智能化楼宇建筑智能化起源1984年美国联合科技的UTBS公司在康涅狄格(Connecticutstste)州哈伏特(Hartford)市将一座金融大厦进行改造并取名Cityplace(都市大厦),主要是增添了计算杋设备、数据通信线路、程控交换机等,使住户可以得到通信、文字处理、电子函件、情报资料检索、行情査询等服务。同时,对大楼的所有空调、给排水、供配电设备、防火、保安设备由计算机进行控制,实现综合自动化、信息化,使大楼的用户获得了经济舒适、高效安全的环境,使大厦功能发生质的飞跃,从而诞生了世界上第一座智能化楼宇。自此以后,世界上楼宇智能化建设走上了高速发展轨道。智能化子系统发展近年来,电子技术(尤其是