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一3中队工作总结范文

一、培育学生良好的日常行为习惯：

这学期，学生对小学的生活已有所适应，学校也每周提出详细的训练要求。

我利用晨会、队会等时间和学生落实训练常规。让学生依据一周训练要求约束自己的行为，努力到达《小学生行为标准》的要求。每周五进展小结，给表现好的学生发大拇哥嘉奖，再选出两位表现最好的学生中选下周的值日班长，这样大大提高了学生的竞争意识，增加了学生的上进心，学生中形成了比学赶帮超的良好气氛。每周负责早读负两名小干部，能提早上岗，带着早读，记录好同学的早读状况，每天的早读都是井然有序。教室的卫生有随捡队员负责，每天上午、中午检查中队的卫生和条理。本学期还特殊重视学生的活动安全，做到了教师每天提示教育，小干部每天检查催促，准时发觉并制止担心全隐患，一切以保证学生的身心安康为重。经过一个学期的训练，大多数学生懂得了行为标准的”内容，并能落实到行动中。在学校的纪律、卫生、早操、课堂五好等的常规评比中获得了较好的成绩，同学们的集体主义意识大大增加了。学生中形成了“班荣我荣，班耻我耻”的观念，为争创优秀、文明班集体供应了有力的保证。

二、提高班干部的治理力量：

本学期依旧通过学生自愿参与竞选，然后民主选举，确定了新一届的班干部队伍。然后给每位小干局部好工，并教给他们如何开展工作。由于上学期的训练，今年有些小干部有了肯定的工作阅历，对一些新中选的干部，我就教他们该如何开展工作，慢慢地，他们学会了一些方法，懂得了该如何治理。在以后的一段时间里，我放手让学生参加治理。到现在，多数小干部能做好自己的工作，成了教师的得力助手。特殊是对早读的治理、午餐的治理、教室卫生的治理，都显示出了学生的仆人翁意识和肯定的治理力量。我们还定期召开班干部会议，对干部的工作准时进展小结，总结胜利的方面，提出努力的方向，为进一步做好中队工作打下坚实的根底。期末还依据班干部的表现评出优秀小干部，大大提高了干部的治理积极性。

三、准时做好家校联系工作：

一年级学生年龄小，学习自觉性较差，为了让学生适应学习生活，我准时跟家长取得联系，请家长协作教师共同教育好孩子，特殊要催促他们准时完成作业。当学生在学校取得一点进步时，我也准时跟家长联系，确定他们的帮忙和教育；当学生有一些缺点时，也要和家长联系，使他们看到孩子存在的问题，从而形成合力，共同教育好孩子。我还利用家访、电话联系、网上家长学校等方式准时跟家长沟通，努力做学生、家长心目中的好教师。

四、协作学校安排做好的工作：

本学期我班积极参与学校的各项活动，经过全班同学的努力，本学期胜利完成了以下活动：

1.向家长们胜利地进行了半日开放活动。

2.组织了学生进展了入队仪式和春游活动。

3.向幼儿园大班学生进展了课堂教学展现活动。

4.组织开展了学雷锋活

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