全国爱牙日主题活动方案

全国爱牙日主题活动方案全国爱牙日主题活动方案篇1

一、活动主题：

“健康口腔，幸福家庭”。

标题：“关爱自己，爱护牙齿”牙齿健康要自己做主。

二、活动时间：

20xx年9-17——20xx年9-18

三、活动地点：

xx社区

四、活动目的：

1、9月20日将是第xx个全国爱牙日，在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和力量。

2、老师依据孩子年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿学问上的拓展。让孩子从小养成爱惜牙齿、爱护牙齿的意识。

五、活动预备：

1、条幅主题：9.20全国爱牙日主题xx社区活动

2、爱惜牙齿宣扬版面：KT板、展架

3、幼儿牙齿健康检查表

六、活动流程：

1、9月17日——社区内创设爱牙日活动环境。

负责人：与社区进行提前沟通好，与物业进行沟通此次活动的公益性，与社区或物业进行联合进行活动。

2、9月18日8：30——10:00邀请牙科专家在社区内向家长儿童设询问台，与儿童进行口腔检查，解答家长问题。

负责人：xx(拍照)xx(维护秩序)。

3、10:00以小组为单位开头对儿童口腔健康检查并填写记录表。

拍照：xx

4、儿童主题活动

(1)、绘画区：“拥有健康口腔，笑容和谐漂亮“主题绘画。

(2)、绘本区：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿熟悉到爱护牙齿的重要性，丰富幼儿认知。

(3)、儿歌：一起做《刷牙》舞蹈及儿歌律动。

5、12:00活动结束将《牙齿健康检查表》带回家，将状况反馈给家长。

七、活动收尾

由老师及社区物业对物品进行收尾工作，将作品进行展现。

全国爱牙日主题活动方案篇2

为仔细贯彻落实县教委卫生保健所要求，增加我校同学的各个方面的自我爱护意识，普及少年儿童的口腔健康训练，通过同学向家长传播中老年人护齿健康学问，让同学从小养成爱惜牙齿的好习惯，关注自己的将来。我校打算在全校1—9班级开展校内“关注中老年人口腔健康”的训练活动。现将详细事宜通知如下：

一、活动主题：关注中老年人口腔健康

二、活动时间：9月16—21日

三、活动对象：1—9班级同学

四、活动内容：

1、“关注中老年人口腔健康”活动，参加活动的1—9班级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿学问，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性（各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向进行爱牙学问宣扬，各班组织同学参与，并向同学家长发放宣扬材料。

2、“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓舞同学把自己向父母、爷爷、奶奶宣扬口腔健康学问的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校团少队。

3、“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿训练为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小学问，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。

五、活动要求：

1、盼望参加活动的各班级仔细组织落实，让同学在活动受到训练，增长学问，得到熬炼。

2、1—3班级每班选择一张手抄报，3—6班级每班推举一篇文章，6—9班级每班推举两篇文章在9月21日前上交学校。

全国爱牙日主题活动方案篇3

一、活动主题

“健康每一天，从爱牙开头”

提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。

二、活动时间

宣扬口号

1、维护口腔健康，增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

3、拥有健康口腔，笑容和谐漂亮。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康，发音影响大。

6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

全国爱牙日善待牙齿节日介绍宣扬材料活动策划爱牙日教案儿童牙齿保健

三、活动地点

卫生院防保站门前及主要人口密集的地方

四、活动形式

1、爱牙日活动期间，在防保站门前张贴宣扬画、横幅、营造良好的宣扬氛围。

2、在防保站门口适当的位置设立口腔健康询问点，发放口腔健康宣扬资料。

3、在主要街道设询问台，发放宣扬单。

4、各个学校的班级组织口腔健康学问讲座，宣扬板面展出等活动。

5、同时，加强媒体宣扬，以多种形式开展口腔健康训练活动。

全国爱牙日主题活动方案篇4

一、活动主题：

健康口腔从齿开头

二、活动目的：

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯亲密相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。据调查，我国人民群众，尤其是同学群体的龋齿与牙周疾病状况严峻，并且有随年龄增长而呈渐渐上升的趋势。盼望通过这次爱牙日活动，广泛动员高校生的力气，进一步强化高校生群体对口腔问题的关注，在高校生群体中进行牙病预治学问的普及，增加高校生的口腔健康观念和口腔保健的.意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。

三、活动时间：xxx

四、活动地点：杭师二期

五、活动对象：杭州师范高校全体同学

六、主办单位：杭州师范高校青春健康志愿者协会

七、活动预备：

（1）办公室要先统计好活动当天没课的人数

（2）负责一牙日照片及漫画征集的宣扬单（设奖项），另外还有宣扬海报，做好后，大家帮忙在各寝室楼贴宣扬单

（3）联部负责海报张贴、活动场地的使用申请，另外要借好帐篷等活动用品

（4）联部尽量拉到日用品公司的赞助，为活动供应牙膏、牙刷、线等小礼品

（5）正式活动之前要把交上来的照片和漫画等作品进行评比

（6）公室提前预备好丝带、夹照片的小夹子

（7）传部还要预备正式活动时现场用的宣扬小海报

（8）取高校生爱牙的留意点等爱牙小贴士，用A4纸打印200份

（9）爱牙日及爱牙的相关学问并打印两份，预备相关学问竞答

（10）爱牙日的书签100张

八、活动支配：

（1）协会中有空的人先把活动要用的帐篷等摆好

（2）把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展现

（3）11点半左右开头向路过的同学发放爱牙贴士并做宣扬

（4）开头学问竞答，每人可现场抽三道题目，答对三题、答对五题就可获得相应的礼品，参加的得到活动小书签

（5）结束时间可视状况而定

九、经费预算：

大小海报宣扬单17张贴士20元小书签夹子（详细看赞助）

全国爱牙日主题活动方案篇5

9月20日是全国爱牙日，为了增加孩子爱护牙齿的意识，让孩子懂得爱护牙齿的重要性，在“爱牙日”来临之际，我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标，旨在让家长关怀孩子牙齿、让孩子学习自我爱护牙齿的方法。特开展一系列爱牙日主题活动。

活动主题：我是护牙小卫士

活动目标：

1、了解爱惜牙齿、爱护牙齿的学问。

2、学习爱护牙齿的方法，把握正确的刷牙方法并愿意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

活动内容：

——各个班级，开展相关活动

1、爱惜牙齿(综合)—501班

2、白白的牙齿(健康)—502班

3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班

4、牙齿的隐秘(社会)—504班

5、我换牙了(科学)—505班

附儿歌：《爱惜牙齿》

小小牙齿用处大,

吃饭说话都用它,

吃过食物漱漱口,

早晚记住把牙刷,

每天用它要爱惜,

少生病来健康佳。

——50组集体活动：

9月20日下午3：00统一集中共享空间进行以下活动。

牙学问问答赛

“蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致，小伴侣爱吃甜食、冷饮，这都是小伴侣更加简单引起蛀牙的缘由。”那么，如何来爱护幼儿乳牙，预防蛀牙的发生呢?通过设计提问让孩子们竞答的形式，加深了幼儿对正确爱牙学问的了解。

全国爱牙日主题活动方案篇6

第28个全国爱牙日即将来临，口腔保健应从小做起，在同学阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促进同学的口腔健康，增加自我爱护意识，提高口腔保健水平，学校打算开展“爱牙日”主题训练活动。

一、活动主题：

“定期口腔检查远离口腔疾病”

二、活动时间：9月

三、活动对象：全校同学

四、活动内容：

1、上一节“爱惜牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱惜牙齿”的健康课。六班级出一期主题黑板报(9月25日前完成)，通过以上活动引导同学提高熟悉，把握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。

2、组织一节主题班会课

主题：“定期口腔检查远离口腔疾病”——9.20爱牙日主题活动。

内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。

3、举办一次爱牙手抄报竞赛

三—六班级每班至少上交两份同学创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸，作品上交时间：9月23日(星期三)前。

五、活动要求

1、高度重视，细心组织。开展口腔保健宣扬训练是我校扎实推动争当“四好少年”的一项重要措施，促进少