完整职业生涯规划

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假如你的职业规划目标是成为一个把握上亿元资产公司的总经理，你就要把这个规划分成几个中等的规划，如什么时候成为一个部门的主管，什么时候成为一个部门的经理，然后再把这些规划进行进一步的细分，使它成为直接可操作的详细打算。

职业生涯设计五大前提

1、正确的职业抱负，明确的职业目标。职业抱负在人们职业生涯设计过程中起着调整和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业抱负为动身点的。任何人的职业抱负必定要受到社会环境、社会现实的制约。社会进展的需要是职业抱负的客观根据，凡是符合社会进展需要和人民利益的职业抱负都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。高校生的职业抱负更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。

2、正确进行自我分析和职业分析。首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业爱好、气质、性格、力量等进行全面熟悉，清晰自己的优势与特长、劣势与缺乏。避开设计中的盲目性，到达设计高度适合。其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业所在的行业现状和进展前景有比较深化的了解，比方人才供应状况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等；还要了解职业所需要的特别力量。

3、构建合理的学问结构。学问的积累是成才的基础和必要条件，但单纯的学问数量并缺乏以说明一个人真正的学问水平，人不仅要具有相当数量的学问，还必需形成合理的学问结构，没有合理的学问结构，就不能发挥其制造的功能。合理的学问结构一般指宝塔型和网络型两种。

4、培育职业需要的实践力量。综合力量和学问面是用人单位选择人才的根据。一般来说，进入岗位的新人，应重点培育满意社会需要的决策力量、制造力量、社交力量、实际操作力量、组织管理力量和自我进展的终身学习力量、心理调适力量、随机应变力量等。

5、参与有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过“三下乡”活动、高校生“青志愿者”活动、毕业实习、校内创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。

职业生涯规划八条原则

1、利益整合原则。利益整合是指员工利益与组织利益的整合。这种整合不是牺牲员工的利益，而是处理好员工个人进展和组织进展的关系，查找个人进展与组织进展的结合点。每个个体都是在肯定的组织环境与社会环境中学习进展的，因此，个体必需认可组织的目的和价值观，并把他的价值观、学问和努力集中于组织的需要和机会上。

2、公正、公开原则。在职业生涯规划方面，企业在供应有关职业进展的各种信息、教育培训机会、任职机会时，都应当公开其条件标准，保持高度的透亮度。这是组织成员的人格受到敬重的表达，是维护管理人员整体主动性的保证。

3、协作进行原则。协作进行原则，即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参加完成。职业生涯规划本是好事，应当有利于组织与员工双方。但假如缺乏沟通，就可能造成双方的不理解、不协作以至造成风险，因此必需在职业生涯开发管理战略开头前和进行中，建立互相信任的上下级关系。建立互信关系的最有效方法就是始终共同参加、共同制定、共同实施职业生涯规划。

4、动态目标原则。一般来说，组织是变动的，组织的职位是动态的，因此组织对于员工的职业生涯规划也应当是动态的。在“将来职位”的供应方面，组织除了要用自身的良好成长加以保证外，还要注意员工在成长中所能开拓和制造的岗位。

5、时间梯度原则。由于人生具有进展阶段和职业生涯周期进展的任务，职业生涯规划与管理的内容就必需分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。每一时间阶段又有“起点”和“终点”，即“开头执行”和“完成目标”两个时间坐标。假如没有明确的时间规定，会使职业生涯规划陷于空谈和失败。

6、进展创新原则。发挥员工的“制造性”这一点，在确定职业生涯目标时就应得到表达。职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让员工循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让员工发挥自己的力量和潜能，到达自我实现，制造组织效益的目的。还应当看到，一个人职业生涯的胜利，不仅仅是职务上的提升，还包括工作内容的转换或增加、责任范围的扩大、制造性的增添等内在质量的改变。

7、全程推动原则。在实施职业生涯规划的各个环节上，对员工进行全过程的观看、设计、实施和调整，以保证职业生涯规划与管理活动的持续性，使其效果得到保证。

8、全面评价原则。为了对员工的职业生涯进展状况和组织的职业生涯规划与管理工作状况有正确的了解，要由组织、员工个人、上级管理者、家庭成员以及社会有关方面对职业生涯进行全面的评价。在评价中，要特殊留意下级对上级的评价。

完好职业生涯规划2

一、职业生涯规划之自我分析

1、我的性格，爱好

我的性格有些内向，但有时开朗、活泼。很主动向上，是乐观主义者，遇事都会从其好的一面观看，每天都会用微笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观看法〔当然，这或许与我没经受过多少挫折有关吧〕。对挫折的承受力很差，对于成败看得很重，但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情，只要我确定去做，就肯定会尽自己最大的努力。

业余时间喜爱听轻音乐。有时会与同学谈天，谈论一些稍有哲理性的问题，沟通一下对问题的看法，或者讨教一些待人接物的方法；有时会单独一人多躲在清静的环境中思索问题，反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。待人真诚，很爱护别人，喜爱关心别人。有时还会发一些小孩子脾气。

由于已打定想法读研，感情方面也没有牵绊，所以学习特别用功，学习看法也很端正。不太活跃，不主动参与主动性高的活动，不太喜爱热闹的场面；语言表达力量一般，不善人际交往，在这方面对自己很缺乏自信；喜爱随遇而安，不喜爱领导，强制别人。

2、我的力量

a、我如今拥有的力量

英语，计算机基础技能，动物学、植物学专业基础学问及相应的试验技能。

b、高校期间要培育的力量

生物科学专业基础学问及相应试验、实践技能，培育较强的规律

思维力量。这要求我专业学习上要做到扎实、稳固，还要多接触一些专业方面的学问，了解国际上本专业最新动态，多做一些本专业的实践项目，如URTP，挑战杯科技学术作品大赛等

我准备毕业后出国留学，因此英语必需到达很高水平，除了四六级以外，大四之前还要过托福、GRE，对英语的学习不能等闲视之

高校期间我还要提高与人交往力量，这要求我多参与学校活动，多与人接触，多积累阅历，努力做到跟生疏的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的沟通。

同时还要提高口语表达力量，常常是给别人讲一件事情时不能描述清晰事情的主要内容和重点部分，也无法表达其精彩详情，不能很好的组织语言表达出来，通常会显得描述罗嗦，条理不清，而且其中还夹杂着许多不必要的连接词和感叹词。

高校期间写作力量的提高也是一重点。生物科学专业做完科研以后有时要发表论文，没有好的文笔自然无法把自己的科研成果公布于众，食盐的舰只也就无法最充分地表达了。

c、我的价值观

我没有什么特别的宗教信仰，是无神论者，坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学价值观。但我坚信善有善报，恶有恶报，不管别人如何，只是做自己觉得好的事情，喜爱关心别人，乐在其中。

d、同学、老师对我的评价

学习刻苦、优秀，本性天真、单纯，缺乏社会实践阅历，很搞笑，脾气好，细心，做事细致，但考虑事情不周到，对事情的人是肤浅，

不能看到事情的深层。

二、职业生涯规划之SWOT分析

1、我的优势

专业学问，专业技能把握坚固，且对本专业学问的学习怀有极大的热忱

性格属稍偏内向，清静型，心思细腻，做事仔细，考虑问题比较细致

有较强的规律思维力量和发觉问题、分析问题和解决问题的力量主动参与各种学术活动，如今正申报URTP项目

生活看法比较主动，擅长发觉事物和环境主动的一面

待人真诚，有责任心、爱心，并且喜爱做相关的工作

擅长短期职业规划，而且能很好的完成打算任务

喜爱能让自己静下心来的工作环境，能自己掌握、支配的工作，不需要跟许多人打交道的工作

2、我的劣势

我预备高校毕业后去美国留学，但如今的英语水平远远不够高试验操作技能与所需水平还有差距

计算机操作水平不够高

竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是与环境的交互力量不够

抗压力力量不强

与人交往和沟通力量欠缺，口语表达力量也不够好，与人交谈时

沟通不利，表达不清晰、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清

怀疑自己的交往和沟通力量和口语表达力量，以致丢失很多熬炼自己的机会

做事不过坚决，尤其事前作确定的时候瞻前顾后，老是迟疑不决，没有很大的恒心

组织管理人员的力量和阅历欠缺

不擅长长期规划，制定的打算常常会被打破

不喜爱机械行重复的工作，也不喜爱没有打算没有收获的忙乱，不喜爱应酬和刻意的事情

3、外部环境的`机遇

21世纪是生物科学的世纪，社会对生物科学的依靠会越来越剧烈，生物科学的进展已被很多国家摆在进展的最前沿，其进展前景宽阔

学校的试验教学条件很好，利于试验技能的培育、提高

学校四周有很多生物科学专业很强的学校，可以去听课

同学来自全国各地，有机会趁假期可以去全国各地作生物调研4、外部环境的劣势

国内高校毕业生择业的激烈竞争

家庭经济条件一般，缺乏以供应我出国留学

家庭没有社会人脉基础

没有进入知名的高校读书〔但我对自己目前就读的学校还算满足〕

生物科学类专业目前在我国进展不是很好，择业范围不广阔同学职业规划课后论文

职业生涯是每一个人都必需经受的过程,是每一名高校生都要面临的选择。通过职业生涯规划课程的学习,我对自己的职业生涯做了如下设计：一、职业规划之自我认知

一个有效的职业生涯设计，必需是在充分熟悉自我和相关环境的条件下进行的。对自我及环境了解得越透彻，职业生涯设计就会越实际。我通过对自己以往的经受和阅历及SWOT进行分析，找出了自己的专业特长与爱好点，这是职业设计的第一步。

㈠优势分析：①曾担当院刊编辑部副主编，有较好的文字功底和文案设计力量。②有近两年的班干部经受且学习成果优异，专业成果突出，获过相应嘉奖。③在校期间曾参与过酒店服务和手机销售的实践活动。④始终都严格要求自己，信任优秀是一种选择，并将成为习惯。㈡劣势分析：①性强，很难与他人默契合作。②双重性格，心情不够稳定。③心胸不够宽广,有时候简单钻进死胡同。④对数学、物理、化学、生物等自然学科方面的学问欠缺且没有爱好，对数字不敏感。

㈢环境分析：①世界政治局面呈稳定态势，各国各地经济文化沟通加强，我国正为构建和谐社会而奋斗。②我国经济已转向市场型经济，

对人才的需要多种多样，其中对特地类的高素养技能性人才需求大。③从旅游业从中国改革开放以来，始终进展迅猛，是第三产业的重要支柱。在北京举办08年奥运会后，给入境旅游注入了生气，国内旅游也如火如荼的开展着，生涯设计公益网职业规划旅游已成为人们的基本需要。④导游工作布满了挑战和激情，要真正值一名优秀的导游人员比想像的要难。

㈣人际关系分析：①《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这也是我的交友观，同正直、宽厚、学问渊博的人交伴侣。②交伴侣我认为真诚和宽容最重要。③对于刚入社会对许多状况都不熟识，应主动请教，虚心学习，建立新的人际关系网。④在不影响正常的人际关系状况下，在任何状况下都要有一种霸气，究竟这是一个适者生存的世界，有的时候要学会强悍。

二、目标规划

目标是制定职业生涯规划的关键，也是职业生涯规划中最重要的一点。有效的生涯设计需要切实可行的目标，以便排解不必要的迟疑和干扰，全心致力于目标的实现。

总体规划：到老的时候不会因碌碌无为而懊悔。

阶段规划：22—23岁，当一名合格的导游员。

23—25岁，当一名优秀的导游员。

25—30岁，当一名兼职导游员，开头用积累的资本的进行一些投资，业余进行文学创作，为一些杂志投稿，发表自己的文章。

30—40岁，开一个自己的店，是主题商店，目前想的是咖啡店或者书吧。

40—50岁,把店面经营得很有知名度，开分店。

50岁以后，去学一门外语，重新成长一次。

三、职业路线

选择适合个人特点的职业。职业选择