在岗位上品味人生

在岗位上品味人生王辉北师大校训

启功先生曾说：“所学足为后辈之师，所行应为世人之范！学习校训，理解如此”。北师大校训不但紧扣“师范”二字，而且包含了学与行、理论与实践、作学问与做人、做一般人和做老师等之间的辩证关系。这八个字，生动、诗意地道出师范院校办学的深刻理念，使这一校训亦具备了大师级的品格气度和人文精神。可以说“学为人师，行为世范”这八个字，就是启功先生从老一辈优秀教育工作者身上总结、提炼出来的。教师首先应具有堪为人师的高尚品德。教师应具有爱岗敬业的精神。教师还必须有很好的教育理念。教师应该是源源不断的活水。教师首先应具有堪为人师的高尚品德

为探讨教师与青少年的关系，广州市穗港澳青少年研究所在广州市区进行了一项“教师与青少年”的调研。调查结果表明，对于“教师应具有热情、诚实、公正等人格特征，比其是否具备很好的专业素质重要”这一说法，表示“赞同”的学生占77.2％，不同意的占11.2％。可见，今天的学生认为，教师的人格魅力比其专业素质更重要。

拥有高尚的人格和对真、善、美的追求，是现代社会对教师的要求。

教师首先应具有堪为人师的高尚品德我遇到的几位好老师在困境面前……

汶川县映秀小学教师董雪峰北川县职业中学校长李颖教师应具有爱岗敬业的精神教书育人的责任感与崇高感不能弱化，“红烛”精神不能变成“饭碗”意识。人民大学校长纪宝成教师应具有爱岗敬业的精神

温家宝总理被称为平民总理，务实是其特点。他说：我的任期还有两年，我面临的工作还十分繁重。我应该像一个战士一样，在自己的岗位上战斗到最后一天，做到忧国不谋身，恪尽职守。

教师应具有爱岗敬业的精神她是一名80后。十年前，她从师范学院毕业后做出了惊人选择——到偏僻乡下办学校免费教留守儿童。如今，她的希望小学已经有523名学生。她既是校长，也是老师，但她更多的是扮演着留守儿童的妈妈角色。十年间，她曾推着三轮车到大街小巷收破烂，为的是让孩子们有课外书读。她用实践证明着，80后是有梦想的一代。

她，就是被誉为“最美乡村女校长”的河南周口淮阳许湾乡希望小学校长李灵。教师还必须有很好的教育理念

教师应该是源源不断的活水全国人大代表、东北师范大学校长史宁中表示，光热爱教师这一行业是不行的，还必须有很好的教育理念，把握一个很好的教学方法，把孩子的发展作为第一，而不是把知识的灌输作为第一。全国政协委员、天津市河西区教育局副局长孙惠玲表示，教师应该是源源不断的活水。教师要不断地去学习，如果没有再学习、再提升的欲望，就很难做好教育这一神圣的工作。我的洒选择两个盐推销怀员的跨故事有一谦个瓶宽子，璃一块蜂大石断块，律几块污小石烦块，要和一政堆沙旬子……我能短做的从中骄学教陡学的败角度从我饶的专键业角制度【思考】试分村析以腔下陈根述：牛顿固能理介解世恰界是辆运动膏的，茶但他粗不能腥理解去世界起竟然蠢是运签动的决。（派摘自堪某哲族学专狭家的僚学术斥讲演挪）【分析】“理解A，但它不理需解竟没然A”是个早不可顽满足权式。寸如果倍你发坚出“财竟然A”的感沈叹，退又表遗示不谷可理晕解，锁你怎些么可天能理慌解A，最栏多只酱是不汗得不断承认A。事实墙上，值牛顿地能理搭解世乖界如其何（Ho边w）运毯动，切但不若理解央世界婚为何缠（Wh串y）运直动。岛其形尾式是挨“牛弱顿理尸解A，但出不理轻解B”。这特是既模简明蜡又完沸全合弃乎逻给辑的趴表达质。哲伴学家框嫌它查太平剩常，挣把它象改造休成上柳面这诊句不狭合逻盘辑，艇但貌伪似玄湖妙深受刻的润哲学班话语跪。这丧是一傍种伪细深刻舞。Pu显zz厨le和“筝脑筋舍急转寻弯”有一碎种趣鸡题，驱国外篇人称手为Pu各zz榴le（智背力趣列题）浮。另锣有一达种趣覆题，陡国内挣人称泥为“凉脑筋绳急转砍弯”厨。这是滥两种均不同秆类型寇的趣疤题。Pu欺zz忘le捧s训练搂与测厉试批收判性望思维仿能力港。精爬致的Pu虑zz令le楚s是提轰高逻珠辑思棋维素咳养不里可多盛得的且训练板素材。“脑拿筋急辅转弯冒”从久某种搜角度旱看也接许有跳利于然启发竿思维池的灵剩活性箭与想泥象力胀，但支它在谁本质牙上不俯诉诸悦与测疤试逻剩辑思店维能针力。有些铅“脑喂筋急答转弯驱”的抖趣味甚效应羽，恰隆恰建叠立在揭思考段者的蛙逻辑铜含混添与疏擦漏之赏上。“脑累筋急袋转弯蛮”所罪转的剪那道磁弯，隐与批技判性乐思维北无关悉。以下沫是一众道Pu茂zz胞le：【思考】两个产淘金旧者分捡（平痛坦石滤板上咐的）搭一堆各金沙石，没咐有任另何量廉具，缓如何淘分配泉，才笛能使衰每个趟人都璃不觉长得吃肯亏？【分析】其中滥一个第分，邻另一静个先服选。衡■【思考】五个鸡淘金蹲者分镜（平润坦石钳板上肾的）本一堆炸金沙互，没犯有任鞭何量掉具，垒如何能分配区，才萍能使饮每个觉人都映不觉痰得吃捞亏？【分析】先留列给老切师。以下捐是一枯道典扑型的轿“脑蒙筋急恶转弯搁”：【思考】试分昌析以距下对佩话：赵本敢山：2加1在什苍么情吗况下觉等于4？范伟宴：2加1在任粗何情窑况下夸都不驾等于4。高秀画敏：盛错！2加1在算途错的研情况俭下等到于4。（众易大笑害）【分析】赵本堆山提铃的是永一个封歧义馋问题乔，至等少可撕以有隙两种雷解读旅：解读1：在停什么耳情况沸下“2+冬1=历4”成立晕？解读2：在茂什么谨情况沸下会信得出脊“2+栗1=须4”这一锹结论书？范伟河的回扣答基率于断挺定1，高朱秀敏屿则基俗于断逝定2，没扯有保朝持同撕一，喊违反丢逻辑机的同特一律薪。这伯样的幸“急填转弯西”，尘不是虾训练疫脑筋鱼如何吉严格刑地合爹乎逻普辑，语而是费训练绣如何匠巧妙壳地违智反逻阴辑。厌如何魔巧妙绕地违咽反逻绪辑？堤这不彼是伪团问题陷。对姿于论味辩来颤说，使这是德个有啊价值魄的问挎题。卵辩论尤不同消于科记学论读证。虚论辩陵的目全标是湾求胜邻不求蓝真。窄但这头个问稀题不热属于厕逻辑膜科学蚂。逻醒辑的聋职能谣是求瓜真，呢而且绳主要茄是一谦种以雷“必斑然地扩得出秀”的酬方式演求真倦。教师无首先氧应具烧有堪坑为人狂师的搞高尚歌品德炼。教师袍应具符有爱倡岗敬胀业的半精神辈。教师讽还必丹须有万很好姿的教镜育理谷念。教师旷应该掩是源酒源不秩断的只活水酷。在岗支位上箭品味竟人生踏踏迎实实召做人治，认武认真疼真做序事，鹊开开再心心显生活掀，品亩味人至生中韵的每凶一天春。哲理愉妙语幸福烦就在草原担上有哨队狮名子母刷子。小狮垒子问伸母狮督子：馋“妈竟妈，喊幸福涛在哪释里？诱”母狮恭子说射：“随幸福性就在艺你的简尾巴位上呀……驱”于是右，小戏狮子确不断华追着裙尾巴橡跑……但始骆终咬吼不到愤。母狮旨子笑上到：喇“傻柱孩子肃！幸捎福不葬是这芽样得炭到的裂。”只要株你昂快着首骗向前舱走，俯幸福贸就一豆直跟森着你厅！哲理哲妙语人不饶会因潜为获勤得许筹多爱灿而觉配得人骡生有衡意义用，却叠会因就为付逐出许朋多爱贞而越政肯定喘生命睛的价吼值。鱼说爬：你降看不豪见我卵的泪浮水，康因为炕我在惑水中最。水说似：我僻能感闯觉到乓你的剩泪，无因为散你在锋我心盏中。哲理卡妙语人生鸽幸福早三诀不要委拿自肺己的伤错误趋来惩昨罚自榴己不要术拿自毒己的脑错误滋来惩吵罚别底人不要主拿别民人的面错误啄来惩州罚自勿己有了此这三杜条，协人生绑就不广会太辈累了……哲理捞妙语人的岁一生旨一定兵要努羞力避凶开一厦种人鸣，那妻种时习常泼迟你冷苗水的臭人。有个湖妈妈糕在厨遥房洗白碗，货他听贵到小费孩在糕后院懂蹦蹦销跳跳贝玩耍还的声碰音，绞便对孝他喊躺到：晓“你马在干姿嘛？伐”小孩及回答绸：“便我要猜跳到魂月球相上！责”你素猜妈剂妈怎丑么说非的？喇没有汁泼冷致水，蹈骂他阿“小戴孩子模不要菜胡说冈”或郊“赶勒快近奖来洗钞干净胆”之辟类的田话，陷而是卸说：骗“好乏，不系要忘歇记回幸来喔佩！”这个究小孩弹后来超成为筋第一槐个登访上月篮球的折人，写他就眠是阿订姆斯慰特朗蠢。哲理兴妙语遇到识你真蚕的爱赚的人颂时要努究力争会取和枪他相旋伴一惭生的僻机会因为亭当他遮离去喂时，魄一切处都来球不及传了……遇到疮可相稳信的握朋友极时要好必好和赶他相进处下倍去，因为兰在人宽的一杆生中兆，可订遇到叮知己裙真不移易。遇到封人生泛中的砍贵人铅时，要记南得好够好感鲜激，因为填他是特你人还生的溜转折橡点。遇到雁曾经舒伤害待过你粉的人含时，要微吨笑向仆他打插招呼篇，因为荐他让甚你更拿坚强先。遇到竹匆匆顽离开迈你人丝式生的阁人时喜，更要朝谢谢野他走垒过你胡的人兆生。因为乐他是抱你精厉彩回悔忆的看一部具分。遇到扭曾经族和你炊有误殃会的没人时挣，要趁部现在傅解消添误会裳，因为冈你可洞能只确有这陈一次运机会改解释衫清楚案。遇到地现在喝爱你罚和相延伴一狭生的废人，要百驼分百据感谢械他爱吓你！哲理燃妙语停的吗时候站，是萝为了孕欣赏裂人生欧洲允阿尔喂卑斯特山中没，有错一条穿风景宋很美鹅的大揭道上崖，挂肆着一渐句标碧语，灵写着拦：“慢慢挠走请恢注意昆欣赏！”现代洗人看剪