小学英语句子基本结构

关于小学英语句子基本结构第1页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三一、句子的成分和基本句型

1．句子的成分主语+谓语=主题成分

‖表语+宾语（直接/间接宾语）+宾语补足语定语+状语

=次要部分第2页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三①主语subject

主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。WestudyinNO.1MiddleSchool．Theclassroomisveryclean．Threewereabsent．ToteachthemEnglishismyjob.ItismayjobtoteachthemEnglish.不定式作主语时，常用形式主语it句型

第3页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三②谓语predicate

说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致，它在主语后面。Hisparentsaredoctors．Shelookswell．Westudyhard．Wehavefinishedreadingthebook．HecanspeakEnglish．第4页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三③表语predicative

表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词短语、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。它的位置在系动词后面。

Youlookyoungerthanbefore．Iamateacher．Everybodyishere.Theyareathomenow．MyjobistoteachthemEnglish．感官动词■look■taste■smell■sound■feel表示状态■become■remain■keep■prove■get■turn■grow■appear■seem第5页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三④宾语object

宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。

Sheisplayingthepianonow．Heoftenhelps

me．Helikes

tosleepintheopenair．

Weenjoy

livinginChina．第6页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三⑤宾语补足语objectcomplement

“宾语+宾语补足语”

=复合宾语

♣Ifyouletmego,I’llmakeyouking.♣Leavethedooropen.♣WefoundLiMingoutwhenwearrived.♣Makeyourselfathome.♣Isawastrangerenterthebuilding.♣Thebosskeptthemworkingallday.♣Yesterdayhegothislegbroken.第7页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三⑥状语adverbial

状语用来修饰动词、形容词或副词。它表示行为发生的时间、地点、目的、方式程度等意义，一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。Hediditcarefully．Withouthishelp，wecouldn’tworkitout．(Inorder)tocatchupwithmyclassmates，Imuststudyhard．第8页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三⑦定语attributive

定语用来修饰名词或代词，凡是有名词、代词的地方都可以有定语形容词、代词、数词、名词、介词短语，不定式或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。。Theblack

bikeismine．Whatisyour

name?Theymadepaper

flowers.Theboys

intheroomareinClassThreeGradeOne.Ihavesomething

todo.第9页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三种类句型主语S谓语部分谓语动词V表语P宾语O宾语补足语OC第1种S+VWework.(不及物)第2种S+V+OHeplays(及物)thepiano第3种S+V+PWeare(系动词)Students.第4种S+V+IO（间接宾语）+DO（直接宾语）Shegave(及物)meapen.第5种S+V+O+OCHemade(及物)theboylaugh2．五种基本句型第10页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三句子成分的表示法S:Subject（主语）OC:ObjectComplement（宾语补足语，简称宾补）V:Verb（动词）IO:IndirectObject（间接宾语，简称间宾）O:Object（宾语）DO:DirectObject（直接宾语，简称直宾）P:Predicative（表语）第11页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三①第1种句型S+V

主语＋谓语（不及物动词）♣He

runs

inthepark.♣Class

begins.♣Webeginourclassat8.vi:必背p.6sleepgolaughwalkcomestayswimworkarrivehappen/takeplace第12页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三②第2种句型S+V+O

主语＋谓语（及物动词）+宾语♣Myfather

read

thebook.♣ShelikesEnglish.♣Iknowhimverywell.♣Theywanttogo.♣Hestoppedwriting.♣Youmustlistentome.有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词第13页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三③第3种句型S+V+P

主语+系动词+表语♣He

became

ascientist.♣Theyarehonest.他们现在在家。Theyareathomenow.我的工作是教他们英语。MyjobistoteachthemEnglish.keeplooksmellsoundtastefeelgrowgetgoturn第14页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三④第4种句型S+V+IO+DO

主语＋谓语（及物动词）＋间接宾语＋直接宾语

直接宾语是及物动词的直接对象间接宾语表示动作是对谁做的，或是为谁做的双宾语:直接宾语(表示动作结果)和间接宾语(动作目标)He

gave

Tom

apresent.Give

ittome.必背：p.7间接宾语在后面时,其前必须加to(“给”)或for(给、“替”、“为”

)第15页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三

直接宾语和间接宾语的使用

间+直

当直接宾语是人称代词时，为了强调间接宾语，直+间

我把它递给我妈妈。♣Ipassedit

tomy

mother.

她把它们扔给我。♣Shethrewthemtome.我为他找到多余的书/票。♣Ifoundsparebooks/ticketsforhim.Isendhimit第16页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三“疑问词+不定式”

作直接宾语

他教我如何读这个单词。♣Hetaughtmehowtoreadtheword.我告诉他做什么。♣Itoldhimwhattodo.他问我为什么唱这支歌。♣Heaskedmewhytosingthissong.她问我走哪条路。♣Sheaskedmewhich

waytogo.第17页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三⑤第5种句型S+V+O+OC

主语＋谓语（及物动词）＋宾语＋宾语补足语

call，name，make，think，and，leave他们使她幸福。♣They

made

her

happy.我们叫她康妮。♣We

call

her

Connie.我觉得这部电影很有意思。♣Ifoundthemovieinteresting．他让这个窗户开着。♣Heleftthewindowopen．我看见她跳舞了。♣I

saw

her

dance.

watch，1ookat，listento，hearfeel，let，make

宾补由不定式担当，省去to。但变为被动语态时，+toShewasseentodance第18页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三⑥第4种句型和第5种句型

（双宾语和复合宾语）的比较■第4种句型变为被动语态，有两种情况：♣Wesentthematelegram.→Theyweresentatelegram.→Atelegramwassenttothem.■第5种句型变为被动语态时，只有一种句式。♣Iwillmakeyouking.→Youwillbemadeking.♣Hegavemeabook.

♣Hecallsme

Tom.

宾语+宾语补足语可以形成逻辑上的主谓关系，即“我是汤姆；间接宾语和直接宾语不存在逻辑上的主谓关系，即不能想像为“我是一本书”。第19页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三1用所给的单词组成句子1.to,the,box,I,want,take,to,room,heavy,the

Iwanttotaketheheavyboxtotheroom.

2.look,things,the,after,boys,their,mustTheboysmustlookaftertheirthings.

3.here,all,are,you

Youareallhere.

4.today,who,duty,is,onWhoisondutytoday?5.Miss,them,3yearsago,Wang,taught,JapaneseMissWangtaughtthemJapanese3yearsago.

6.is,rice,bag,in,there,much,theThereismuchriceinthebag.

第20页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三2根据中文提示，完成下列句子1.Haveyoueverbeento

(最远的小岛)?2.Wemust

(保持清洁)ourclassroom.3.They

and

(每两小时，必须坐下休息)twohours.4.Afterworkhealways

(感到有点儿累).5.Thereis

(有点儿毛病)withLinda'scat'seyes.6.Icansee

(没有异常之物)inthetree.7.Mr.Fangis

(去……访问)hisaunt.thefarthestislandkeepcleanhavetositdownresteveryfeelsalittletiredsomethingwrongnothingunusualonavisitto第21页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三二、句子的种类陈述句♣Thisisadog.这是一只狗。疑问句♣Isthisadog?这是一只狗吗？感叹句♣Whatabeautifuldogthisis！这是只多么漂亮的狗！祈使句♣Openyoureyes!睁开眼睛！简单句♣Iamstudying.我在读书。并列句♣IwasborninasmallvillageandIlivedtherefortenyears.

我出生在一个小村庄里并在那里生活了十年。复合句♣AssoonasIgetthere,I’llcallyou.我一到那儿，就给你打电话。第22页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三1、陈述句

凡是说明一件事情，提出一个看法，或是表达一种心情的句子

有肯定式和否定式。句末用句号“．”，通常用降调

否定式的缩略形式■isnot→isn’t■arenot→aren’t■wasnot→wasn’t■werenot→weren’t■donot→don’t■doesnot→doesn’t■didnot→didn’t■cannot→can’t■willnot→won’t■mustnot→mustn’t■havenot→haven’t■hasnot→hasn’t■hadnot→hadn’t■amnot无所写形式，

应为I’mnot

形式a进行时和被动语态（现在时、过去时、进行时）都有be动词，所以它们的否定句与be动词的否定句同形。这个孩子以前没有被照顾过。♣Thechildwasnotlookedafter.

他们没在打扫房间。♣Theyaren’tcleaningtheroom.b将来时（will、shall）、完成时及情态动词的被动语态不能用be动词的否定句型。♣(×)Theywillbenotsenttothefront.(○)Theywillnotbesenttothefront.第23页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三B、情态动词的否定句主语＋情态动词＋not＋动词原形♣Icannotdoitmyself.♣Youmustnotgotherealone.C一般动词的否定句句型主语＋do(does,did)＋not＋动词原形D、现在完成时的否定句句型主语＋have/has＋not＋动词的过去分词＋……这本书我还没看完。♣Ihaven’tfinishedreadingthebookyet.E、过去完成时的否定句句型主语＋had＋not＋动词的过去分词＋……第24页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三②否定结构应注意事项A、使用not的部分否定如果使用了very，always以及all，both，every及every的复合词♣Idon’tplayfootballwell.♣Idon’tplayfootballverywell.♣Itisn’t

alwayshothereinsummer.第25页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三B、not的其他否定表示

anot…atall一点也不我一点儿也不累。♣I’mnottiredatall.我一点儿也不喜欢它。♣Idon’tlikeitatall.bnot…anymore,not…anylonger再也不……我再也不在这儿住了。♣Idon’tlivehereanylonger.我再也不能多吃了。♣Icannoteatanymore.=Icaneatnomore.

第26页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三C、使用not以外的否定词表示否定

a用no表示：no+名词＝notany…一点也不……♣Thereisnowind.=Thereisnotanywind.bnever决不（语气比not强烈）♣I’llneverforgetyou..cfew/little几乎没有dnoone（=nobody）无人

enothing=notanything什么也没有fnoneof…没有任何人；什么都没有♣Noneofthemcananswerit.♣Ieatnoneofthefood.g含有否定副词seldom(很少)、hardly(几乎不)的句子。♣Hecanhardlywritehisname.♣WeseldomwatchTV.第27页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三D、too…to…（太……以至于不……）的句型是不使用否定词的否定句子。

不定代词有肯定和否定意思两组，且指两个或指三个以上时，需用不同的词：肯定否定肯定否定allnone,nosomethingnotanything,nothingeveryone,eachnooneafewfeweverythingnothingalittlelittlesomenotany,nobothneithereach,eitherneither,noteitherP.15必背第28页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三2、祈使句

表示请求、命令、建议等。谓语动词一律用原形。通常不用主语，句末用惊叹号或句号，用降调。1含有第二人称主语的祈使句

A、肯定式：动词原形＋…（省主语）♣Standup.

♣Bequiet,please.♣Dostudyhard.♣LiMing,comehere．♣Comehere,LiMing

■表示禁止时，尤其是标语可用“No+动名词”。♣Nosmoking.♣NoparkingB、否定的祈使句Don’t＋动词原形＋……

第29页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三祈使句与陈述句的改写祈使句＝Youmust…(陈述句)♣Comehere．=Youmustcomehere.过来。你必须过来。♣Don’tdothatagain．=Youmustn’tdothatagain.别再那样做了。你一定不可以再那样坐了。Please+祈使句＝Willyou(please)…?(陈述句)♣Pleasehelpme.=Willyou(please)helpme?请帮帮我。你愿意帮我的忙吗？。♣Comehereontime.

请准时到这儿。＝Willyou(please)comehereontime?

请你准时到好吗？第30页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三②含有第一、三人称主语的祈使句A、肯定的祈使句Let＋第一人称（me,us）＋……Let＋第三人称代词（him/her/it/them）或名词＋……

咱们马上动身吧。

♣Let’sgoatonce．♣Let’sgo,shall/shan’twe?.♣Letusgo,will/won’tyou?Yes,let’s/No,let’snot.♣Letmetryagain．♣LetTomgotherehimself．B、否定的祈使句Let’s(us,me)＋not＋动词原形＋……Don’tlet＋第三人称代词的宾格或名词＋动词原形♣Let’snotsayanythingaboutit．♣Don’tletthemplaywithfire．Letthemnotplaywithfire.第31页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三祈使句有时相当于一个if引导的条件状语从句。祈使句：♣Useyourheadandyou’llfindaway.条件句：♣Ifyouuseyourhead,you’llfindaway.如果你动动脑筋，你就会找到方法。句型转换第32页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三3、感叹句

表示喜、怒、哀、乐等强烈感情。分为两种：一种以what引导，一种以how引导。句尾用感叹号“！”。用降调。①what引导的感叹句：What+名词（或形容词＋名词）＋陈述句（主语＋谓语）！

(他是个)多么诚实的人啊!♣Whatanhonestmanheis!(这些是)多么大的苹果啊!♣Whatbigapplestheseare!多么好的天气啊!♣Whatfineweatheritis!

2how引导的感叹句：How+形容词或副词＋陈述句（主语＋谓语）+……！

今天天气多热阿！Howhotitistoday!那凤筝飞得多么高啊!Howhighthekiteisflying!他跑的多快啊！Howfastheruns!多么诚实的人啊！Howhonestthemanis!我多想当个老师阿1HowIwanttobeateacher！当How修饰动词时动词不提前第33页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三1按要求改写下列句子1．Thereissomemilkinthebottle．(改为否定句)

1.Thereisn'tanymilkinthebottle.

2．Takethechairtothedoor．(改为否定句)

2.Don'ttakethechairtothedoor.3．Hedidthehouseworkyesterday．(改为否定句)3.Hedidn'tdothehouseworkyesterday.

4．Theshipisbig．(改为感叹句)4.Howbigtheshipis!/Whatabigshipitis!

5．Hedoeswellinmaths．(改为否定句)5.Hedoesn'tdowellinmaths.第34页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三6．Theycanputthebaginthebox．(改为否定句)6.Theycannotputthebaginthebox.

7．Givehimabottleofmilk．(改为否定句)

7.Don'tgivehimabottleofmilk.

8．Hehaddonewiththegoodsbeforehewentaway．(改为否定句)

8.Hehadn'tdonewiththegoodsbeforehewentaway.

9．Thesepeopleareverybrave．(改为感叹句)

9.Howbravethesepeopleare!/Whatbravepeopletheyare!

10．Tomhasstrongarms．(改为What引导的感叹句)10.WhatstrongarmsTomhas!第35页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三11．Thisfilmisverygood．(改为How引导的感叹句)

11.Howgoodthefilmis!

12．Iwanttobeadoctor．(改为感叹句)

12.HowIwanttobeadoctor!

13．Therewassomethingwrongwiththeradio．(改为否定句)

13.Therewasnothingwrongwiththeradio.or:Therewasn'tanythingwrongwiththeradio.

14．Youmustbekindtotheotherpeople．(改为祈使句)14.Bekindtotheotherpeople!/Dobekindtotheotherpeople!

15．Youmustn'teatlunchnow．(改为祈使句)15.Don'teatlunchnow!第36页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三16．Shallweplaytennisafterschool?(改为祈使句)

16.Let'splaytennisafterschool.

17．Howcolditistoday!(改为肯定陈述句)

17.Itisverycoldtoday.

18．Ithinkhewillcome．(改为否定句)

18.Idon'tthinkhewillcome.

19．Heworksveryhard．(改为HOW引导的感叹句)

19.Howhardheworks!

20．Let'sgotoseethem．(改为否定句)20.Let'snotgotoseethem.第37页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三2汉译英1．父亲很可怜，他几乎不会写他的名字。1.Hisfatherispoor.Hecanhardlywritehisname.

2．我很少看报纸，我不知道每天都发生什么事。2.Iseldomreadnewspapers.Idon‘tknowwhathashappened/happenseveryday.

3．我的父亲并非每天早上都到办公室去。3.Myfatherdoesnotgotohisofficeeverymorning.

4．好难的工作呀！

4.Whatadifficultjob!

5．他跳得真高！

5.Howhighhejumps!第38页，讲