口语交际题《用语文明得体》张课件

口语交际灌南县实验中学七年级语文组与人交流要注意对象、场合，用语文明得体《语文课程标准》在总目标中明确提出：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”可见，口语交际能力是现代中学生的必备能力。口语交际能力，究其实质就是听话和说话的能力，听话，要听出弦外之音、话外之意，领会说话人的观点和意图，做出相应的得体的回答；说话，要注意对象和场合，自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。请根据自己的情况认真思考，在你认为能够达到的目标后面打对勾，在觉得经过努力能够达到的目标后面打（最少不能少于2项）1、你能在说话时考虑到对方的身份和情绪吗？2、你说话时会充分考虑自己的身份和当时的场合吗？3、你说话时能充分把握自己的语气语调从而正确表明自己的态度吗？4、你能做到用语文明得体吗？口语交际新目标☆∨1、与人交流要注意对象。（年龄、身份、职业、文化程度、情绪等）2、说话应该注意场合。（正式场合----庄重严肃。非正式场合----坦率直言。喜庆场合----多多吉言。悲痛场合---不任意说笑。3、说话要文明得体。（称呼得当，口气平和，态度诚恳，内容健康，用词不粗俗。）话语集锦朱元璋做了皇帝。有一天，他从前的一个苦朋友从乡下赶来找他，对他说：“我主万岁！当年微臣随驾扫荡庐州府，打破罐州城，汤元帅在逃，拿住豆将军，红孩儿当关，多亏菜将军。”朱元璋听他说得好听，就封他做了大官。这个消息让另一个苦朋友听见了。他心想：“同是那时一块儿玩的人，他去了有官做，我去了也不会倒霉吧。”他也就去了。和朱元璋一见面，他就直通通地说：“我主万岁！还记得吗？从前，你我都替人家看牛，有一天，我们在芦花荡里，把偷来的豆子在瓦罐里煮着。还没等煮熟，大家就抢着吃，把罐子打破了，撒了一地的豆子，汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把的抓豆子吃，却不小心把红草叶子也送进嘴里。叶子梗在喉咙口，最后吞了张青菜叶子才把红草带下肚里去了……”朱元璋没等听完就连声大叫：“推出去斩了！推出去斩了！”前车之鉴你能说说为什么会有这两种不同的结局吗？说长道短：材料1：《问年龄》小李在出差途中，与同座的一位老大爷聊天。言谈中他问道：“哎，你几岁了？”老人听了没好气地说：“三岁！”小李听了十分尴尬。你能说说小李为什么会陷入尴尬境地的吗？材料2：《父与子》子：爸爸，现在几点了？父：怎么？功课做得不耐烦啦？又想出去玩！子：不，我想提醒你一下，看第二场电影现在该走了。父：哼！我一走就没有人管束你了，怪不得盼我走！子：好心当作驴肝肺！父子俩不欢而散。父子之间对话的气氛不大协调，你知道为什么吗？材料3：《悲剧是这样产生的》在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是些什病？”护士随口答道：“多啦，都是些难治的病。”病人又问：“象我这样的病多久能治好？护士不耐烦了，回答：“你只管好好养病，问这么多干啥。没听说么，神经科神经科，活得少死的多，剩下一个傻呵呵。”这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到求生无望，当晚就跳楼自杀了。你能说说造成悲剧的原因吗？材料4：《标语的位置》不久前，我到八宝山去参加追悼会，在火葬场的入口处见到一条宣传计划生育的标语：“经济搞上去，人口降下来。”这标语的内容挺好，但不知为什么此时此地见了，心里总觉得不太舒服。你能说说为什么吗？

说话要注意对象的身份、年龄、情绪、心理等，还要适合某种场合，用语要文明得体。启示:1、假设你在路上遇到了你好久不见的小学老师，你将怎么说？2、学校准备开家长会，班主任老师请你代表学校回家通知家长来校开会。你回家见到父母后，准备怎么说？3、假如你今天去文具店买了支钢笔，回家后有觉得不太满意，你如何去商店调换？4、月考结束了，同学们有喜有忧，为了让同学们取长补短，老师让同学们在班内开展交流活动。你们将如何做交流呢？

请你根据以上情景，展开合理想象，选择其中一个，与同桌一起表演。你说我说根据喜提供凡的情询境，牲仿照汽示例员，分催别写肥一句覆包含惜“取需得好景成绩始”这足一内协容的进话。情境碑：某校范运动蹲会长慎跑比生赛场是上，的老师珠勉励轿运动在员。示例赢：比赛每开始辟前：风别紧提张，执好好篇跑，所你会例取得碍好成穿绩。①比赛远中途贷处于汉领先嫌位置役时。②比赛驳结束悉取得螺好名优次时。③比赛恰中途旦处于饶落后健位置茫时。）①比赛醋中途枣处于肥领先肃位置喜时：坚持丈到底药，定腰会取得画好成歇绩。②比赛皂结束欠取得峰好名早次时闭：继续旁努力唉，争村取再蛙次取得艺好成很绩。③比赛授中途劈燕处于昌落后窗位置舞时希：别气离馁，券你一揉定会取得贤好成盗绩。参考若答案在一屠次大克型的悟优秀家歌手跑颁奖歌晚会号上，革一位迁知名滨女歌饮手因鸣不满务评奖颤的结剥果，器在台妥上扔脆下话霜筒，冬拒绝粉演唱吉，引黑起全漫场哗柱然。饲请设抵想一教下，催下列自不同忽年龄琴、身俯份的幅人在像这种筝场合千会说冒出怎转样的炕话。①大会变主持袄人充欠满歉岸意地貌对观迷众说:。②一个丢小朋著友不注解地雷问妈标妈:。③一位劳歌迷华对歌祖手这论种表负现失隙望地牛说:。④一然位知拥名的末老歌伸唱家屑气愤晓地说:。）①大会答主持盐人歉衰意地云说：十分朽抱歉芬，没笛能让舰大家许尽兴贪。我雾们一稳定会菜把精奴彩的申节目殿奉献滋给大挣家！参考击答案②小朋缎友不揉解地倍问：这个粮阿姨乡丰怎么奏啦？③歌迷睬失望堂地说系：真遗据憾，认我所方崇拜锣的歌罗星竟蕉这样侦没风饱度！④老歌铺唱家饭气愤瓜地说顷：现在沃这些偶小年播轻，如没唱粘几首烤歌就亮自以竭为了尽不得误，太席不像职话了倚！下一宰届奥悦运会同在北敌京举脖行，栋假如涌你作坛为北漏京的导青年井志愿饥者，回要迎众接来汽自四耳面八康方的垦客人艳，并书向他袍们致掠以美巡寿好的佛祝愿诸。在致下列另两种卷情况瓦下你酒该怎需样说认？1.接待锹外国青观众矩（用引英语胜准确口表达覆可以环加分怠）块：。2.接待蜻中国谦运动迷员：。1.您好序，欢铃迎您换来到路中国茅北京!（We贩lc刃om肥e怖to后B弱ei村ji番ng禽C痰hi仆na生!）或我们色一定豆尽最处大的题努力指为您预服务摆。（We姓‘l雷l类do忽o洽ur影b累es凶t箭to燥d蜂o愤so样me姨th看in桌g风fo预r橡yo销u.）或衷心网祝愿稿您在疑中国呈玩得谈开心余、愉沟快、丹满意非。（We回h双op医e兄yo者u碑wi炎ll括h因av秃e年a柜wo喇nd姐er敞fu业l析ti聚me弟i作n叮Ch璃in蹈a.）参考索答案2.您好若，我火们一筝定尽肠最大泪努力狐为您耐服务帐。（技或祝愿兵你们比在比事赛中败取得慢成功洁，为勒国争粘光！）口语青交际时应该选注意耻以下绕三点步：一、柿注意枯场合驱，叙俭述内烛容正欺确。二、包符合容身份掉，突驶出职侵业特台点。三、绿礼貌菊待人技，学究会尊值重对异方。前提剖条件狼：语句桑通顺群，无乘错别橡字。李明泉很自若信地樱报名危参加牺班长戏竞选宴。一葡个同街学说慈：“菊他还笋选不述上！是”1、对斑这句西话可盈以有飘多种蜻理解倦，说惯说你厌对这酸句话服的理芹解。（至池少两南种）A.。B.。2、假如范李明凯落选拘了，涛作为捞他的渡家长忠、好截朋友冷，各穷该对欢他说强些什郑么？A.家长痰：。B.好朋侍友：。参考洁答案A、李明其成绩军优秀押，品讲行端棕正，临在同愤学中渴有很气高威洋信，问他准节行！B.李明袖的实绸力不辩够，鸦缺乏膜竞争剥力，团不可新能选奇上班脖长。A、孩子唱，不畅要难摇过，丹总结老得失锐，下甚次竞糊选会飘成功昆的。B、哥们气，重口在参现与，款我们碍永远消是好死朋友茄。身份床分别遮为企拜业家锄、农拨业专油家、女画家农的三毛个人梦应邀厅到神馋农架痕故里竿观光循考察折，途负中经腐过一纵个长廊达十趣里、叫长势偏旺盛庸、郁脆郁葱燥葱的亮银杏断园。镜面对磁这片序银杏宁园，酱他们踏三人翅各自悠会说兼什么姜话？①企业胆家：酱“。”②农业疼专家盼：“。”③画家夫：“。”企业呢家：“可吓以在廉这里南建一盒个银拆杏加贩工企刮业，卸有这胜么丰监富的栗原料湿，利颤润一辛定可泡观。”农业樱专家偿：“这绩里的台银杏庸树长恋得这宜么旺冲盛，怠不知这用的写是什纳么肥置料、钩技术没？”画家胁：“好瞒美的姿一幅盘银杏林风景争画啊塞！”全国文青年谎歌手渠大奖披赛正卧在进革行，庭一位板歌手疼登台也摹唱姑，唱数错了通乐谱征中后鲁面的炼几节悦。音建乐评惨论家危微笑杠着即评兴点物评，网表达祸得体无又不互乏幽加默：字“。”前几节稍唱得很萝好，匆可惜提后几缩慧节你殿有所疾改编辉。结合五语境同，按辉要求甲回答贿问题坟：音乐贝课上哗，师塘生正税在欣矛赏《川江鞠号子》，忽佣见一之学生燥埋头读大睡竭，老谷师叫怎醒他忧说：躬“你建怎么喘把《川江难号子》听成奏‘摇衡篮曲耐？’忍”学炸生面买带愧恳色，专却不观失幽组默的惑自我布解嘲贼道：寻“。”1、老计师这讨句话刚的言饶外之荡意是镰：。2、如世果你逢是那茂位学璃生，鉴你解候嘲的滴话是。1、你酷怎么四在课御堂上姜睡觉背？2、①我被剩这优肝美的栏音乐他陶醉返了。②我已璃被《川江们号子》倾倒怕了。语文甜活动遗小组龄组长责组织闯了两筑次活边动，突都不巡寿太成扑功，乒有几叶个同潮学表娃示不帆想参妥加了赖。如