五年级语文威尼斯的小艇

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威尼斯的小艇威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。二三十英尺

自学要求：1、自读课文，用波浪线画出本段的中心句。2、本段中哪个词语最能说明船夫的驾驶技术特别好，把它圈出来。3、船夫的驾驶技术好表现在哪三个方面?用横线画出来。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度非常快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳的穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。船多速快操纵自如拥挤左拐右拐挤过去河窄平稳穿过急速转弯我会背

行船的（），来往的（），他（），毫不（）。不管怎么（），他总能（）挤过去。遇到（），他总能（）地穿过，而且速度（），还能作（）。两边的建筑（），我们的（），不知看（）。

小艇给人们带来了什么方便？读一读，填表。什么人坐着小艇去干什么说明什么商人作生意

说明威尼斯的人们的工作和生活都离不小艇。年轻的妇女高声谈笑小孩子到郊外呼吸新鲜空气老人去教堂做祷告看戏的人们回家

水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。质疑：

文中为什么要以威尼斯静寂的夜晚来结尾？白天的威尼斯与夜晚的威尼斯有什么不同？小艇行驶——小艇停泊——喧闹沉寂静态动态小练笔，随堂学法迁移

学习第四自然段先总后分的写法或5、6自然段白天、晚上一动一静对比的写法，用一段话写写家乡的某处景或某个物，要写出一、两个特点来。作业必做题：背诵课文第４－６自然段，抄写自己喜欢的句子。选做题：（任选其一）１、读读阅读链接《威尼斯之夜

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