2022年梧州医学高等专科学校辅导员招聘考试真题

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辅导员招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限B.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)C.再次申请行政许可的时间D.需要进一步补充哪些申报材料【答案】：A2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）A.至退役后一年B.至退役后两年C.一年D.两年【答案】：B3.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党组织B.党委会C.党小组D.学生党总支【答案】：D4.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.肄业证书B.毕业证书C.学习证明D.结业证书【答案】：D5.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政监督B.教育行政处罚C.教育行政措施D.教育行政强制执行【答案】：A6.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.一般基础课程B.公共基础课程C.技术基础课程D.专业课程【答案】：B7.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。A.实习B.实验C.调研D.毕业论文（设计）【答案】：D8.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师威信B.教师角色C.教师角色期望D.教师人格【答案】：A9.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.爱国守法B.为人师表C.爱岗敬业D.教书育人【答案】：D10.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.技术人员B.专业人员C.人类工程师D.工作人员【答案】：B11.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.岗位培训B.校本研修C.教学反思D.学历进修【答案】：C12.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.人格威信B.社会威信C.专业能力D.管理威信【答案】：A13.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.合作式B.注入式C.启发式D.协同式【答案】：C14.高校教师专业发展的关键期是（）。A.生存关注阶段B.任务关注阶段C.非关注阶段D.自我更新关注阶段【答案】：A15.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）A.教学反思B.教育机智C.教学监控能力D.教学效能感【答案】：C16.单纯依靠增加教育要素的数量，投入教育的人力、物力和财力，实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是（）。A.教育的跨越式发展B.教育的外延式发展C.教育的内涵式发展D.教育的渐进性发展【答案】：B17.高校人才培养和教学工作的主要依据是（）。A.教学评价B.教学计划C.教育治理D.教学大纲【答案】：B18.关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）A.强调学生自学能力培养B.重视学生研究能力培养C.倡导学生合作精神的培养D.强调传授前人已获得的知识【答案】：D19.被撤销教师资格者自撤销之日起（）年内不得重新取得教师资格。A.10年B.5年C.3年D.2年【答案】：A20.它作为具有职业背景的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。这种类型的学位是（）。A.学术学位B.专业学位C.学士学位D.科学学位【答案】：B21.教育心理学成为一个独立学科的标志是（）。A.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版B.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版C.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版D.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版【答案】：D22.来自于社会尤其是教育环境中的人对高校教师职业角色、社会地位的认可，以及对其学术影响力、道德影响力的承认。这种教师威信是（）。A.知识威信B.能力威信C.人格威信D.职业威信【答案】：D23.教育从本质上来说，是通过（）来构成的。A.师生关系B.教学关系C.情感关系D.伦理关系【答案】：A24.下列选项属于单纯的通识教育课程的是（）。A.多学科交叉课程B.文化素养课程C.科研项目课程D.专业课程【答案】：B25.师生关系最大的功能是（）。A.凝固功能B.约束功能C.教育功能D.调节功能【答案】：C26.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。A.是否促进社会的发展B.是否有组织性和系统性C.是否促进人的发展D.是否有目的地培养人【答案】：D27.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。A.元认知策略B.认知策略C.资源管理策略D.精细加工策略【答案】：A28.以下不属于实物直观的是（）。A.观察教学电影B.到实地参观访问C.观察实物D.演示实验【答案】：A29.美国实用主义哲学家是（）。A.杜威B.华生C.冯特D.马斯洛【答案】：A30.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是（）。A.掌握目标B.表现目标C.避免失败目标D.追求成功目标【答案】：B31.（）被认为是改变态度的一种方式，即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”A.说服B.辩论C.威胁D.诱导【答案】：A32.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教育为主，通识教育为辅D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】：D33.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）。A.联结理论B.社会学习理论C.建构主义理论D.人本主义理论【答案】：B34.有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法称为（）。A.观察法B.发展法C.实验法D.系统法【答案】：C35.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。A.心理现象B.个性心理C.心理过程D.个性倾向性【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。A.撤销教师资格B.警告、罚款C.吊销办学许可证D.责令停止招生【答案】：ABCD37.学生接受高等教育以发展其（）。A.实践能力B.学习能力C.素质D.研究能力【答案】：ABCD38.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.组织构建B.集体评议C.结果处理D.进行考评总动员E.教师自评【答案】：ABCE39.团体心理辅导的发展过程包括（）。A.结束阶段B.工作阶段C.过渡阶段D.初创阶段【答案】：ABCD40.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.以貌取人B.厌恶和尚，恨及袈裟C.第一印象D.爱屋及乌【答案】：ABD41.教师道德行为选择的原则有（）。A.集体主义原则B.人道主义原则C.精神价值原则D.功利主义原则【答案】：ABCD42.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.了解和研究学生,树立正确的学生观B.提高自我修养,健全自身人格。C.对学生放任管理D.理解和尊重学生【答案】：ABD43.下列行为中属于学术不端行为的有（）。A.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果B.一稿多投或重复发表C.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作D.对学术批评者进行压制、打击或者报复等【答案】：ABCD44.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.停止举行大型集体活动B.明确管理责任分工C.家校共同教育杜绝纰漏D.加强设施检查消除隐患E.通过案例加强安全教育【答案】：BCDE45.人的心理是（）A.客观现实的反映B.由心脏产生的C.脑的功能D.主观映象【答案】：ACD46.根据学习的主体不同，可以把学习分为（）。A.机械学习B.动物学习C.机器学习D.人类学习【答案】：BCD47.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?（）。A.处理好知识、能力与素质的关系B.处理好通识教育与专业教育的关系C.处理好“五育”之间的关系D.处理好科学教育与人文教育的关系E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系【答案】：ABCDE48.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A.惩罚与服从的道德取向B.普遍原则的道德取向C.“好孩子”的道德取向D.社会契约的道德取向【答案】：BD49.高校教师职业道德的基本功能（）。A.对教师自身修养的引导功能B.对教师职业劳动的动力功能C.对教育对象的教育功能D.对教师职业行为的调节功能E.对教师工作的评价功能F.对社会文明的示范功能【答案】：ABCDEF50.下列高校教师的专业发展模式中，属于自我实现模式的是（）。A.派出培训模式B.学历进修型C.校本培训模式D.教学熟练者型【答案】：BD51.政治忠诚是从内心由衷发出的对（）的态度。A.党和人民B.工作机构C.制度D.国家【答案】：ACD52.一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用，取决于（）。A.个人专业知识与技能的掌握程度B.对待工作的态度与责任心C.个人的职业道德素