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文档简介

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辅导员考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.心理健康的最终目标是()。A.保持人格完整B.保持协调情绪C.自我实现D.和谐人际关系【答案】:A2.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.冒险精神B.创新精神C.求知精神D.独立精神【答案】:B3.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.故意伤害致人重伤或者死亡罪B.诈骗罪C.故意毁坏财物罪D.盗窃罪【答案】:A4.高校学生权利是一项()。A.道德权利B.应有权利C.法律权利D.自然权利【答案】:C5.教育执法的形式不包括()。A.教育行政强制执行B.教育行政处罚C.教育行政措施D.教育行政监督【答案】:D6.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.练习法B.实验法C.调查法D.讲授法【答案】:D7.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系【答案】:C8.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.强烈性B.波动性C.外显性D.稳定性【答案】:D9.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识理解B.知识感知C.知识巩固D.知识应用【答案】:A10.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”【答案】:A11.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往地点、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往地点C.交往对象、交往地点、交往方式D.交往对象、交往渠道、交往方式【答案】:D12.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学进度B.高校教学计划C.高校课程体系D.高校教学规章【答案】:B13.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。A.悦纳自己B.合理评价C.自我激励D.孤芳自赏【答案】:D14.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】:A15.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.敬业爱生B.关爱学生C.为人师表D.爱国守法【答案】:A16.美国高等学校的学科划分只具有管理上的()。A.评价功能B.统计功能C.指导功能D.规范功能【答案】:B17.高校教师成长与发展的外部途径有()。A.教学反思B.组建合作团队C.科学研究D.教学观摩【答案】:B18.“主句就是句子开端部位的词”,这句话属于()。A.言语直观B.理性概括C.形象直观D.感性概括【答案】:D19.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的()A.适时原则B.经济原则C.完整原则D.实践性原则【答案】:B20.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估,这表明一个学科能否成为重点学科,()是最重要的指标。A.是否拥有一流师资队伍B.是否拥有一流学科基础条件C.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平D.是否取得一流社会服务成果【答案】:C21.美国斯坦福大学教授舒尔曼认为,教师专业知识的核心是()。A.教育背景的知识B.教学设计的知识C.课程知识D.教育内容的知识【答案】:C22.某学生把学习的成功归结为自己的努力,根据韦纳的归因理论,这个学生所做的是()。A.可控的内部归因B.不可控的内部归因C.稳定的内部归因D.稳定的外部归因【答案】:A23.高校科研管理的首要环节是()。A.科研经费管理B.科研立项管理C.科研规划管理D.科研人员管理【答案】:C24.高校教师职业道德评价的手段,不包括()。A.个别学生的评价B.校内外舆论C.过程的考察和判断D.教育传统习俗【答案】:A25.广义的文化指的是()。A.历史文化和现实文化B.物质制度文化和精神制度文化C.表层文化和深层文化D.物质文化和精神文化【答案】:D26.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()A.管理研究B.实验研究C.科学研究D.教育研究【答案】:D27.在学习中,那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采用的是()。A.掌握回避目标B.表现回避目标C.表现接近目标D.掌握接近目标【答案】:A28.人利用自己的意识,通过理智的权衡,去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是()。A.道德理性B.道德认同C.道德追求D.道德意志【答案】:D29.[]托尔斯泰说:"如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师"。这意味着教师要()A.把热爱事业与热爱学生结合起来B.严格要求学生,对学生一视同仁C.尊重学生、信任学生D.关心学生、了解学生【答案】:A30.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④【答案】:C31.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()A.道德意志B.道德认识C.道德情感D.道德行为.【答案】:C32.以下说法不正确的是()A.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。B.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。C.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。D.高等教育可以促进经济发展,也受制于经济增长的质量和效果。【答案】:B33.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即()。A.道德意志B.道德情感C.道德认知D.道德行为【答案】:B34.用以测量学绩的量表,选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫()。A.教学测量B.教学评价C.教学测验D.教学评估【答案】:C35.道德观念的确立是一个渐近过程,它涉及的主要因素有了解道德规范与()。A.了解道德行动B.理解道德准则规范执行的意义C.了解道德意志D.了解道德情境【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.教育违法B.监督权C.治安违法D.处罚权E.裁决权F.刑事违法G.强制权H.命令权【答案】:BDEGH37.增强职业责任的要求包括()。A.认真履行职业责任,做好本职工作B.养成严于律己的习惯C.正确处理个人、集体和国家之间的关系D.熟悉业务,互相配合【答案】:ACD38.根据记忆的内容,可以把记忆分为以下几种()。A.内隐记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆【答案】:BCD39.确立大学生的主体地位,我们应该()。A.发展大学生的主体能力B.加强学校的严格管理C.增强大学生的主体意识D.塑造大学生的主体人格【答案】:ACD40.对教师“爱岗敬业”的具体要求是()。A.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业B.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生C.不得敷衍塞责D.甘为人梯,乐于奉献【答案】:ABCD41.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有()。A.经商办企业B.为配偶、子女谋私利C.收受贿赂D.违反财经纪律以权谋私【答案】:ABCD42.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是()。A.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育B.高等学校教师的研究局限于教学研究C.教学可使科研的成果得到进一步传播D.教学与科研很难两全其美【答案】:AC43.大学校园文化的心理功能有()。A.心理调试功能B.激励功能C.暗示功能D.同化功能E.感染功能【答案】:ABCDE44.根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()A.守恒性B.抽象思维C.思维可逆性D.逻辑推理【答案】:AC45.下列选项中符合办事公道要求的是()。A.知人善任,培养亲信B.秉公执法,不徇私情C.原则至上,不计得失D.顾全大局,服从上级【答案】:BD46.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()A.情感因素B.认知因素C.目标效价D.期望值【答案】:CD47.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()A.情感因素B.认知因素C.激励因素D.保健因素【答案】:CD48.作为高校教师,在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有()。A.要努力平衡家庭和工作之间的关系B.要有强烈的教育和科研工作责任感C.要有开拓进取和创新的现代人格D.要自觉地学习和应用新知识【答案】:BCD49.在职业理想上,符合职业道德要求的做法是()。A.寻求能够发挥自己特长的职业B.把劳动作为谋生的手段C.把职业作为实现个人目的的踏板D.把职业追求与为社会服务结合起来【答案】:AD50.下面有关教师为人师表的特征正确的是()。A.为人师表具有突出的严谨性B.为人师表具有鲜明的示范性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有较弱的激励性【答案】:AB51.服务行业职业道德的特性包括()。A.稳定性B.多样性C.职业性D.针对性【答案】:ABC52.职业学校设置的基本条件有()。A.有必备的办学资金和稳定的经费来源B.有合格的教师C.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备D.有组织机构和

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