启蒙运动复习课

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简述古希腊时期、文艺复兴时期和宗教改革时期人文主义的含义。伏尔泰孟德斯鸠卢梭康德第3课启蒙运动考点解读考点启蒙运动解读1、了解启蒙运动发生的历史背景2、熟练掌握启蒙思想家的思想观点3、启蒙运动的影响4、概括启蒙运动时期人文主义的含义

考点近五年考查启蒙运动背景2010年天津；2010年广东；启蒙运动代表人物及主张2013年天津；2012年福建；2012年江苏；2011年江苏；2011年天津；2009年安徽；2012年北京；2014年重庆启蒙运动影响2013年江苏；2012年山东；2009年广东；2010年江苏单科明清思潮与启蒙运动比较2011年山东文综问答题高考考情分析（2012·北京文综·14）下列各选项中，中外名著创作于同一世纪的是(

)A．顾炎武《天下郡国利病书》与洛克《政府论》B．郭守敬《授时历》与牛顿《自然哲学的数学原理》C．曹雪芹《红楼梦》与薄伽丘《十日谈》D．关汉卿《窦娥冤》与莎士比亚《哈姆雷特》高考回眸第3课启蒙运动启蒙：

启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用自己的理智！——康德《回答这个问题：什么是启蒙运动？》enlightenment一、启蒙运动的含义二、启蒙运动的背景第3课启蒙运动14世纪文艺复兴；15世纪末16世纪初新航路开辟；1687年牛顿《自然哲学的数学原理》；1690年洛克《政府论》；请用启蒙运动相关史实来具体说明以上结论。不堪重负的第三等级一、启蒙运动的含义二、启蒙运动的背景第3课启蒙运动三、启蒙运动的高潮和扩展一、启蒙运动的含义国别代表人物著作思想主张法国

孟德斯鸠德国《论法的精神》《社会契约论》《纯粹理性批判》《哲学通信》抨击天主教会和封建制度、君主立宪、天赋人权三权分立君主立宪“天赋人权”“人民主权”“社会契约”创立民主共和国人类不平等的根源是私有制人非工具，尊重他人独立思考，理性判断1、基础通关：启蒙思想家们的思想主张伏尔泰卢梭康德2、整杰合提满升（净启蒙兄思想狭家构坏建的耀“理摔性王居国”途）人的嚷权利盯从哪洲里来骑？国家伯是谁留的？如何圾治理气国家爬？主权版在民社会符契约天赋钞人权君主范立宪眯制民主唇共和暂制自由盾、平勺等人非烦工具尊重传他人三权谜分立最终赏确立拉人的跪主体驳地位3、理负解运缝用（1）1、左志图体现遵了哪帆位大刮师的牲何种纱主张伞？2、其淡具体车内容需是什挎么？3、用吹史实稀说明炎该学稀说对气中国刊产生忍的影快响。人是生敬而平司等的午，社俯会存议在着逐人们驰的共捏同利授益和哗意志酿，为重了维叙护这户种利最益(权利昨和自骄由)，人皂们都愿要遵秧守契约约(制度矮、秩俩序、馅关系)。……统治岭者的扬权力首来自悔于他万同人非民签婶订的兔契约抹，如剂果他煎违反料民意趁，侵樱犯民艺权，棉人民桥有权蚂推翻浇他的蜜统治腥，重朗建符尤合人笔民利喂益的雁契约刃，创泊立民伤主共慨和国看。3、理泥解运岔用（2）以上剃材料田体现也哪位阳启蒙猛思想古家的能哪些界主张米？二、嘉启蒙斗运动乞的背并景第3课缸启蒙经运动三、导启蒙挡运动当的高使潮和挑扩展一、简启蒙活运动隔的含犯义四、瓦启蒙虚运动欧的评蔬价油画党：五轨人小摩组正欠在起咽草《独立控宣言》油画茎：五引人小帖组正拘在起似草《独立朱宣言》油画迅：五篮人小裤组正商在起读草《独立薄宣言》油画头：五块人小圾组正风在起冠草《独立础宣言》油画吩：五捏人小唯组正刊在起被草《独立垃宣言》油画搬：五貌人小龟组正乡丰在起寇草《独立絮宣言》油画：五人小组正在起草《独立宣言》《人权宣言》严复将《论法的精神》一书，以《法意》为名译成中文出版。1、（20扁10高考之广东奋文综捕）“绸我们令不把相任何糊未经队验证呀的意唤见接比受作隆为真罢理，敲而是插遵照完必要柴的次掩序，集从一析步推帆演到俭下一纠步……不论严多么胡深奥稳，最座终都良能发辟现。滋”与段这句刊话的垮理念臣一致缎的说讽是A.祝“信仰来即可地得救梦”B欣“人是尤万物勤的尺日度”C膛“.要有弊勇气释运用双你自争已的姓理智蚊”D.夏“我们久茫然巴于新咸事物滑，并巡寿对未抹来充贼满了丛恐惧孔”2、（20作12·北京屡文综·14）下扎列各芒选项裳中，次中外虚名著齿创作基于同书一世完纪的投是()A．顾旋炎武《天下绍郡国受利病膏书》与洛闷克《政府卧论》B．郭咱守敬《授时似历》与牛雀顿《自然扮哲学怖的数朝学原帆理》C．曹氏雪芹《红楼殃梦》与薄见伽丘《十日桃谈》D．关缴汉卿《窦娥如冤》与莎沾士比敏亚《哈姆猜雷特》3、（20船10年高脊考全领国Ⅱ卷文阀综17题）心革命塔党人摘陈天沫华说额：“为国家规譬如鸽一只摇船，子皇帝铁是一艘个舵喘工，孕官府螺是船连上的佣水手否，百煮姓是遣出资顶本的杰东家··泉··哨··倘若猜舵工打水手肤不能团办事耗，东田家一钞定要培把这睛些舵侧工，色水手绩换了化，另腐用一享班人炒，才哑是道遭理，失这一械言论拍体现无的观狸念是A.天赋绍人权B.主权枕在民C.君民妈共主D.民贵赌君轻B4、（20韵09高考注海南吸单科浸）19世纪础的法眯国思弦想家旅托克谈维尔拣说：材“世勤界上许没有宋哪一睡个国稿家比掘美国驳更多红地运罩用18世纪彼哲学灯家在转政治截问题旋上的仁种种先最大社胆的和学说烤。”驻托克册维尔筋此处箱所说撇的“亦最大筋胆学验说”齐的提锣出者逢是A．孟摘德斯冈鸠B．狄允德罗C．洛病克D．伏查尔泰A5、（20掠13椒·江苏弱单科·1仅5）某菌学者屯评价宾启蒙劝运动动说：粱“‘蠢进步饿’实悄际上测已经蛾成为稠哲学场家的慨一种泡意识额形态估，他艳们坚存信自悲然科续学将倒会让温人类在更有颤力地盒支配殊整个偶世界炕，而尊人类洪理性执则引绵领每汁个人专走向净自由笼，并吗建立洽起一桶个繁跟荣、什公正添、平财等的脊社会除。”攻引文哈所想恋表达教的深侄层含诞义是A．理辞性思妇考引那领社饶会进乖步B．哲沟学意阳识支船配世侨界繁视荣C．近筛代科帜学追医求王俭权公讯平D．启纠蒙运坊动倡酸导阶匪级平恋等A材料骗：“1跑6至17世纪央的中忌国，扰新的寨经济索形态姨还十朱分微唉弱、嘉脆嫩迅，明笛清时趟期的陕早期更启蒙既思想止家们葡先天仿不足她，具砖有一潜种时为代性咬的缺灾陷。咏地主叉阶级姜知识手分子排黄宗亏羲、返顾炎武武提申不出茄新的原社会趁方案杀。……资产哄阶级膛思想默家孟遮德斯防鸠、绝卢梭撤们则员拿出恳了三阅权分沉立、李君主传立宪搜制、拍民主既共和乌制这猪样的母资产析阶级疑国家土蓝图齿。这柄表明瓦，中助国明害清时校期的耽进步毕思想版与18世纪温欧洲手启蒙俊思想责属于吊两个凶不同蒙的历网史范须畴。双前者恳是中逼世纪淡末期谨的产秩物，铃后者由是近糊代社顷会的辟宣言互书。”欧洲启蒙灾思想纱与中简国古代钢历史据材标料概安括指康出中寄外启匀蒙思迎想家侵提出怠的革垂新社括会的泰方案凶有何挨不同绸，分武析两丛者出波现差塞异的较经济停根源豆。不同：中肤国启坡蒙思杠想家辉是修嘴补封抢建专抚制制杏度，说欧洲但启蒙则思想亿家