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文档简介

Word第第页小学卫生管理工作总结我们学校一贯重视学校的卫生工作，坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻《学校卫生工作条例》。以同学为主，围绕“一切为了孩子的健康成长”这个中心，落实新课标要求，全面贯彻实施《同学体质健康标准》。

1、以生为本，健全卫生体制。

学校领导以同学为本，高度重视食品与饮水卫生平安，在经费高度紧急的状况下，还下决心关闭了校内商店和食堂，同学每天自备饮用水。学校虽无食堂，学校领导和卫生管理人员还能主动参与食品卫生学问培训，并将上级文件精神准时向全体老师传达。同学卫生管理制度健全，有完善的突发大事报告制度、岗位责任落实。

2、加强心理健康教育，全面提高同学素养。

学校始终坚持开设健康教育课和定期进行健康教育讲座，把健康教育渗透到教学之中，每周0。5课时的健康教育正式进入课堂，有教材、教具、教学打算、备课、教学总结、健教档案齐全。同时，结合课程改革试验，把培育同学心理健康作为突破口，除了在课堂常规教学中进行落实外，还针对同学中存在的问题开展心理健康校本教研，设立心理健康询问室，发觉同学的心理问题准时进行沟通，解答同学的怀疑，引导同学进行自我心理调整，自编教材《我是欢乐的学校生》对同学心理素养进行系统的'培训，老师、同学、家长全员参加，多学科协同心理素养教育，让同学以良好的心理状态面对学习。

3、加强同学常见病、传染病的防治工作。

学校每年组织同学进行健康体检，全面把握同学的健康状况，建立健全了学校和同学的卫生健康档案，对体检中发觉的问题，以书面形式通报家长，指导家长对孩子进行准时治疗。对体检发觉的有器质性疾病的同学进行转诊治疗的追访。依据市同学常见病综合防治方案的要求，学校每学期有重点的对同学常见病进行防治并有家长反馈看法。定期驱蛔、检查视力，建立边缘视力和视力低下同学的档案。要求近视、沙眼同学连续自滴眼药水治疗。进行一年一度的同学贫血检测，运用电脑进行评价、分析，并向学校汇报。同时做好同学的预防接种工作，掌握传染病的发生。帮助市疾控中心完成一、二班级同学的乙型肝炎疫苗接种效果检测工作。

4、养成卫生习惯，美化校内环境。

学校卫生工作的好坏从校内环境中也能看出部分来。要使校内环境好起来，不但要常常清扫卫生，更重要的是要做好保洁工作。只有当同学养成良好的卫生习惯，把保洁作为自觉行为，学校环境美化才能得到保证。因此，学校坚持一天两扫两查制度，要求同学不要随地扔纸屑，自觉地保持校内洁净干净，绿化地内无垃圾，养成见垃圾就捡的习惯。教室里要求桌椅整齐，卫生工具摆放有序，同学抽屉干净无杂物；学校坚持每日一次个人卫生检查，要求同学勤剪指甲勤洗头，

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