文明礼仪广播稿篇

文明礼仪广播稿篇

尊敬的老师，亲爱的同学们，早上好！今天我们将分享《文明礼貌在校园》的内容。中华民族历来以“礼仪之邦”著称。岳飞、孔融、杨时程等历史名人都以其讲究礼仪的行为为人所称道。作为生活在这样一个国度的学生，我们更应该在日常生活中崇尚文明，展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。文明是一种态度，是微笑、热情帮助、问候、道歉、自觉收拾垃圾、制止不文明行为等一系列行为的集合。一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的人，才会从知识中升华做人的道理。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，还能创造充满爱心的环境，给自己带来温馨和快乐。在学校，文明礼貌不仅是个人形象的体现，更是学校文明程度的重要标志。中国有句古训：“文质彬彬，而后君子”。仪容仪表是个人涵养的外在表现，穿着是否得体、举止是否得体，都反映了一个人的精神风貌。在日常交往中，这是一张没有文字却形象生动的名片。为了创造和谐校园，我们向全校师生发出倡议：1、要用语文明。日常生活中，我们应该自觉使用礼貌用语，如见到长辈、老师、同学、朋友要问候；做错了事应该懂得道歉以求原谅；希望得到帮助应说“请”；受到帮助则要说声“谢谢”。此外，我们还应尊重他人，避免脏话谎话，不嘲笑、不讽刺、不挖苦，而应互相鼓励、互相赞赏。2、保持良好的仪表文明是礼仪的基本要求。不管外表如何，如果不注意卫生，就会破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成勤洗脸、勤洗脚、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲的好习惯。不要在公共场合进行个人卫生行为，比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等。此外，作为学生，应该自然得体地着装，不化妆、不戴首饰、不留长发、不染发、不烫发，展现北漍学生向上向善的形象。3、举止优雅、端庄、稳重、自然大方是必要的。在交谈时，态度要诚恳、亲切，声音大小要适宜，语调要平和沉稳，互相正视、互相倾听。站立时，身体应该垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。坐着时，腰背挺直，肩放松，女性应该两膝并拢，男性双膝距离一般不超过肩宽，双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，以免造成尴尬气氛。4、爱护公物是每个学生的责任。在校园里，我们应该保持公共设施的完好无损，不随意损坏桌椅，节约用水用电。当看到有人在草坪上践踏或在墙上留下脚印时，我们应该及时制止。作为学生，爱护校园，不损坏公共财物是最基本的行为要求。5、不随地吐痰，不乱扔垃圾是我们应该遵守的行为准则。当我们走在整洁的校园里时，应该想到那些辛苦打扫的同学们。我们应该尊重他们的劳动，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。美好的校园需要我们每个人的呵护。6、尊重他人，与人为善是必须的。如果有矛盾，我们应该保持冷静，多进行自我反省，要知道互相理解，宽容待人。我们应该培养较强的协作精神，这样才能使班级更团结，友谊更深厚。更重要的是，我们要帮助弱势群体，而不是恃强凌弱。这才是真正的善良之举。同学们，你们知道什么是文明吗？文明是路上相遇时微笑的礼貌，是帮助同学度过困难的热情，是平时与人相处时的礼貌问候，是不小心撞到对方时说一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的行为，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时积极制止。只有一个讲文明的学生才能拥有一颗洁净的心；只有一个懂礼貌的学生，才能从知识中升华做人的道理。然而，美丽的校园里总有一些不和谐的音符：绿色的校园里总是有我们随手扔下的塑料袋；长长的走廊里总是响起不和谐的争吵声。这些不仅违反了小学生的日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。作为一名小学生，从小养成好习惯会使我们受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中做得怎样了。见到老师、客人，你主动问好了吗？为了我们的健康成长，老师们辛勤工作着。尊敬老师，让我们从一声亲切的问候做起。见到客人主动问好，代表的是我们天福学子的风采，更是我们学校文明的缩影。你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼是我们学习的地方。“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责。我们应该从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。用完东西，你把它放回原处了吗？好习惯早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫、整理物品的时间。做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我们相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！今天的广播到此结束，感谢大家的收听，下周同一时间我们再见！甲：大家中午好，欢迎收听芍药山乡中心完小希望之声小广播。我是主持人甲。乙：我是主持人乙。人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。甲：没错，学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。乙：说得好！我们可以用歌曲来表达这种氛围。我这里有一首《学做人，讲礼貌》非常精彩。甲：我这里也有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下。甲、乙：人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。甲：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？乙：尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。甲：是的，见到老师，你主动问好了吗？同时，在教学楼里要保持安静，轻轻走路靠右行，用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。乙：还有，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。不分场合地点随地乱扔垃圾，已经成了社会的通病和顽疾。甲：好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。让我们从小事做起，营造良好的校园文明氛围。谢谢收听，我们下期再见。亲爱的老师和同学们，大家好！今天我要和大家分享的主题是：共创文明校园，从我做起。我们每个人都是学校的主人，我们应该共同爱护校园环境，用双手创造一个干净、整洁、美丽的校园。清晨时分，教室和操场上都充满着同学们忙碌的身影，大家都在用自己的劳动去营造一个美好的校园环境。文明礼仪是我们校园文化的重要组成部分。我们的校园环境不仅需要美化，更需要我们的行为举止符合文明礼仪。每个少先队员都应该做出表率，展现出学校的品味，为学校的荣誉贡献自己的力量。我们的祖国是一个悠久历史的文明古国，中华民族自古就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，因此素有“礼仪之邦”的美誉。我们要向周总理学习，用诚恳亲切、平易近人的语言与人交往。在日常生活中，多使用礼貌用语，讲文