中学生事迹材料五篇

中学生事迹材料五篇【完整版】

中学生优秀事迹材料1

我叫彭xx，今年13岁。是第三中学初一（4）班的一名学生，也是初一（4）班的班长。“为集体尽职，为伙伴效劳”是我的工作宗旨。我诞生在医生世家，承受长辈和善淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特殊的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的呈现新时代初中生应当具有的美德，似一朵清爽的荷花悄然绽放，受到教师，同学以及熟悉我的人的宠爱。

我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，喜爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一局部而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对教师交给的任务总是积极仔细地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等状况忙得不行开交。但是我任劳任怨，常常是“早出晚归”。

我自小学一年级开头始终在同学中有很高的威信。我和很多同龄孩子一样喜爱学习，喜爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的根底。*时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，我却悄悄的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越精彩。在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本学问，充分利用课堂四非常钟，对教师所讲的内容，进展准时理解、消化和汲取，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与教师所教内容同步，并给新学问的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成绩始终名列前茅。

在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜爱观察同学们绚烂漂亮的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮助，我也尽力帮忙，在班里我的书包是最沉的，为什么呢？由于我不仅把全部的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸我也把家里全部的都带在身边，另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典，当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了，我可以尽可能的去帮忙同学们，妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了，可是我想我离家比拟近，我带的学习用具全了就可以便利其他同学使用了。

学习上优异的成绩成为我帮忙同学的有利条件，我对同学们真诚，热忱，无论谁来问我题我都给他具体讲解，没有任何保存。有些优秀生不愿与差生交往，但我认为差生同样有很多优点值得我学习。正因如此，我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难，我都会伸出救济之手。

现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的欣赏。我是一个遵守公德、乐于助人、和善的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随便乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的.习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告知过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮忙的人，我要帮忙他们。还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介绍我感到她很可怜，于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。

我渐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个敬重长辈，孝敬长辈的孩子。*时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会清扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情郁闷，每到这时，我就用*时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母快乐。

中学生优秀事迹材料2

XX，就读XX县XX中学，担当学生会*。他在学习生活中到处以身作则，发挥了表率和带头作用，各方面表现突出。先后在学校数学竞赛、物理竞赛中获得一等奖，获得市级优秀少先队员、县级优秀共青团成员、县级体育明星等荣誉。

作为一名学生，XX始终把学习放在第一位，勤奋进取，脚踏实地，各科成绩名列前茅。他有正确的学习态度和剧烈的求知欲。他上课仔细听讲，发表富有进取心的演讲，课后仔细完成家庭作业，努力学习，遇到问题时毫不退缩。对于他不理解的问题，他虚心地询问同学和教师，直到找到正确答案。

作为共青团成员，XX始终根据团员的标准要求自己，敬重教师，团结学生，诚恳守信。在与需要帮忙的人打交道时，他总是乐于尽自己的一份力气：帮忙老人过公路，在公共汽车上让座，在路边捡垃圾&在家里，他特别爱护父母，常常和父母谈论学校趣闻，尽最大努力为父母分担家务。拖地、洗碗、叠衣服等都是XX的“好把戏”，他用自己的行动给家人带来欢快。在学校里，他会积极、热忱地帮忙生活和学习有困难的学生。XX的物理成绩很好。周末，他将花时间和几个学生一起学习，探究新学问，克制困难。随着时间的推移，一些可怕物理又找不到学习方向的学生不仅对物理布满信念，而且在学习中发觉了乐趣，并常常开头做出一些物理创造。

作为学生会*，XX的工作成绩特别突出。具有较强的组织筹划力量，工作效率高，擅长营造良好的工作气氛。积极参加学校团委组织工作，精彩完成暑期社会实践报告，帮助开展学校文化艺术节系列活动，在活动中安排学生会工作，明确详细分工，落实责任到位，使学生会更多地参加学校活动。他还带着志愿者参加社会效劳，如参观烈士陵墓、慰问养老院、向社区送暖和、担当交通效劳员等。在一个又一个活动中，他总是冲到前面，用自己的热忱感染同学。他利用寒暑假参与社会实践，把自己的学问运用到实践中去。在练习中，他受到了大家的高度赞扬。

在欢乐的业余生活中，XX最大的兴趣是体育。他坚持参与体育熬炼，热衷于运动流汗，在运动中熬炼出强健的体魄和不屈不挠的精神。XX不仅是一名优秀的篮球运发动，而且是田径方面的专家。他是学校短跑队的主要成员。2022年，他在三明运动会上获得400米其次名，在2022年三明中小学田径联赛中获得200米第四名。在20XX县运动会上，他参与了男子200米、三级跳远和4米100米接力，均获得第一名。在学校运动会上，他带着全班夺得团体总分第一名，屡次打破学校纪录。每天高强度的田径训练经常使他精疲力竭，但他从未放弃。在一次又一次的扭伤和跌倒之后，他仍旧选择坚持下去。有了这种力气，XX在做任何事情时都不轻易放弃，始终在追赶自己的幻想。

中学生优秀事迹材料3

熊思煜同学是宁乡县城北中学c266班的学生，19xx年1月诞生，女，汉族。XX年8月考入本校初中年级。当年起就担当班级的班主任助理，学生会干部。年年被评为三好学生。同时，于20xx年荣耀地参加了**青年团。

思煜同学是个爱动脑子的孩子，学习上不服输，勤学好问，勇于创新，她对语文学习有着深厚的兴趣，好读书，被评为学校里的书香少年。尤其在数学方面，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品行。她深知，学习不是一件轻而易举的事，只有付出艰辛苦动的人，才会有所收获，才能取得胜利。她还是一个心地和善的，极富有怜悯心，乐于助人的好学生，作为班干部，她丝毫没有现代局部中学生身上那种狭隘自私的心理，也丝毫没有那种“干部架子”。她*易近人，对于班上的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出急躁和热心，不厌其烦，急躁地辅导和讲解，直到弄懂为止。班里若有同学心情低落，郁闷心烦，她总是第一个帮忙和鼓舞他们的人，她充分地发挥了学生干部的作用，和这些同学谈心，给这些同学做思想工作，帮他们调整好心态，用心学习。因此，她的朋友众多，人缘很好，大家都很愿意与她相处。每次外出乘公共汽车，她都是主动把座位让给老人或比她小的同学。她也是个有着正义感的学生，对于扰乱课堂秩序，抄袭作业等不文明的行为，她深恶痛绝。

思煜同学是一位品学兼优的好学生，她具有远大的抱负和爱国主义情怀。她从小就对董存瑞、黄继光等英雄无比崇拜，对他们的英雄事迹耳熟能详，并暗暗立志：长大以后肯定要成为一个有益于社会的人。在看到“神舟七号”胜利返航后，更进一步增加了自己为国增光的远大抱负。她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜爱书画、音乐和旅游。她懂得，要成为新时代的建立者和接班人，就必需全面进展。在集体，不管是“生命化育人”的展现活动，还是对校展现的班队活动，她都能筹划，安排得井井有条。并且还主持开创了班上的优秀作文集。能父母怕过多的课外活动，会影响女儿学习成绩，可思煜同学却是这样答复的：“活动只会多方面培育我的力量，学习和生活我会安排好的。”她信任从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己，就会胜利。

思煜同学在座位上贴上自己的座右铭：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。最终，她取得了骄人的成绩：《对唱沱江》一文，于XX年荣获“爱国、爱校、做支持明荣好学生”征文竞赛中三等奖；于XX年荣获第三届*优秀小记者评比征文竞赛长沙赛区暨长沙市第十七届“友情阿波罗杯”童星大奖赛银奖，并获得*小记者资格证；《爱的洗礼》一文，于XX年荣获第八届世界华人小学生作文大赛一等奖；于XX年荣获《金球杯》第十七届全国青少年美术书法大赛中银奖；于xx年荣获读书学问竞赛初中组一等奖；于xx年荣获长沙市中小学生创新作文大赛一等奖等荣誉。

一只雏鹰，正在展翅飞行的雏鹰，在成长的道路上还将不断进取、不断奋斗。

中学生优秀事迹材料4

王宁，男，民权县和*路学校学生，入校以来，他严格遵守学校的各项规章制度，起到榜样带头作用。*时他能够妥当处理好个人生活与学习之间的关系，在思想、学习、生活等方面取得了较大的进步。

一、思想积极要求上进,不断提高自身素养

入学以来，该生不断提高自身修养。能够用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，严格的要求自己，积极参与学校和班级组织的各项活动，他思想安康，活泼，积极，进取，经常能提出一些好的意见和建议。作为班干部，他能够仔细帮助教师，是教师的好帮手。

二、刻苦学习,勤学好问

在学习上，他能够勤学苦练，努力学好各学科学问，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是他的好习惯，正是这种好习惯促使他不断进展，各科的成绩优秀。他曾屡次获得“三好学生”的称号，给教师留下了好印象。在自己勤奋学习的同时，他还不忘帮忙那些在学习上有困难的同学，使很多同学的成绩有很大的提高,也使班级形成了很深厚的学习风气。

三、意志顽强,乐于助人

在班级里，他和同学们相处地非常融洽。在努力学习，发奋图强的同时,，他还是一个心地和善，极富怜悯心，乐于助人的好学生。上次，他们班里的一位同学在课间玩耍时手指不当心被门夹伤了，他急躁地向那位同学询问事情的前后经过，直到家长来把他接走。其次天，他还关怀那位同学：“有没有大碍啊？”“有没有上药啊？”······并且主动替他完成了当天班级的值日工作。事后，那位同学还特别感谢他，他只是微微一笑，“应当的”。

作为班级的班长，他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，要是有同学遇到不会的难题，他总能拿出急躁和热心，不厌其烦，急躁辅导和讲解，直到他们弄懂为止，因此在同学中树立了很高的威信。生活中，他始终很简朴，从不铺张铺张，也从不乱花一分钱。在家里，除了完成自己的学习任务外，常常帮忙妈妈做一些力所能及的家务事；由于常常参与家务劳动，从而使他小小年纪便会做一手好饭菜、清扫卫生、拖地洗碗，练就了较强的独力生活力量，培育了深厚的生活情趣，树立了正确的人生观和远大的生活抱负。如今，王宁同学正靠着自己坚韧的毅力，靠着自己踏踏实实的努力，在茫茫的学海中奋力游览，他用他的正直与和善为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用抱负和追求做笔，进取和奋勉为墨，描绘着一张多彩的人生图画。

他自信、自尊、自强，少有自卑之心，从不傲视他人；对自己的优缺点有正确的评价与要求；在实践中不断开发自己的潜力以实现自己的抱负与目标。“是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；是石头，就要去铺出大路；是班干部，他就要成为一名精彩的领航员！”这就是他的宣言，信任他在将来的道路上会走得更好、更精彩。

中学生优秀事迹材料5

李一航同学是高碑店辛立庄镇鸣鸡小学四年级学生。教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒安康向上的种子，使他每天健壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，他是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

一、品学兼优，屡获佳绩

李一航同学喜爱祖国，勤奋学习，立志成才，把抱负付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；他喜爱劳动，积极带着少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握；课外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向教师请教或自己查阅资料解决，四年来，他的学习成绩始终名列前茅，年年被评为学校的“三好学生”，这都是他努力奋斗的结果。

二、敬重长辈，孝顺父母

在家里，在每天的日程规划里，他她都