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五年级下册英语说课稿-Unit1Welcometoourschool!Lesson2人教精通版一、教学目标能够听懂、理解并朗读和书写单词:principal,library,playground,computerroom。了解学校的场所:校长室、图书馆、操场、电脑房等。能够描述学校场所的位置及其功能。能够用英语交流描述自己学校的位置与场所。了解并尊重集体荣誉感,学会团队合作。二、教学重点能够听懂、理解并朗读和书写单词:principal,library,playground,computerroom。能够描述学校场所的位置及其功能。三、教学难点能够用英语交流描述自己学校的位置与场所。四、教学准备多媒体课件。学生课本和练习册。五、教学流程Step1Lead-inGreettheclassandasksomequestionsabouttheirschool.Showsomepicturesofdifferentschoolplacesandaskthemtonamethem.Asksomequestionsaboutthepicturestochecktheirunderstanding.Step2PresentationShowavideoorpicturesofdifferentschoolplacesandintroducethevocabulary“principal,library,playground,computerroom”.Askstudentstolistenandrepeataftertheteacher.ShowthewordsandpictureswithPPTandaskstudentstoreadandmatchthem.Step3PracticeAsksomevolunteerstodescribetheirschoolplacesandtheirfunctions.Askthewholeclasstowriteadescriptionoftheirschoolplacesandcollectthepapers.Showsomepicturesofdifferentschoolplacesandaskthemtowritethenamesanddescribethemingroups.Asksomegroupstosharetheirdescriptionswiththeclass.Step4ProductionAskthestudentstodrawamapoftheirschoolandlabelthedifferentplaces.Askthemtoworkingroupsanddescribetheirschoolmaptotheirpartnersusingthevocabularytheylearned.Letsomegroupspresenttheirschoolmapsanddescriptionstotheclass.Step5SummaryReviewthevocabularyandaskstudentstousetheminsentences.Reviewthelocationsandaskthemtodescribeittotheirpartners.Sumupthekeypointsandemphasizetheimportanceofteamwork.Step6HomeworkAskstudentstowriteashortessayabouttheirschoolusingthevocabularyandexpressionstheylearned.Letthemsharetheiressaysinthenextclass.六、教学反思教学过程中,使用多媒体课件和图片使学生更加直观地理解单词和课文内容。组织学生进行小组活动,在操
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