专题九课内文言文阅读三十出师表

三十、出师表考点梳理一、重点字词1.古今异义此诚危急存亡之秋也古义：

时

今义：指四季中的秋季诚宜开张圣听古义：

扩大

今义：指商店开始营业引喻失义古义：适宜，恰当今义：正义,意义晓畅【F】军事古义：精通，熟练今义：通顺未尝不叹息痛恨【F】于桓、灵也古义：

痛心，遗憾

今义：极端憎恨先帝不以臣卑鄙古义：身份低微，见识短浅今义：指质量低劣、下流猥自枉屈古义：

辱，有降低身份之意

今义：卑鄙下流（8）由是感激【F】古义： 今义：由衷地感谢感动振奋2.词类活用（1）形容词用作名词①此皆良实原意为：善良诚实，在句中的意思为：善良诚实的人②若有作奸犯科及为忠善者原意为：邪恶，在句中的意思为：邪恶的事情原意为：宽广有益，在句中的意思为：②恢弘志士之气③优劣得所原意为：好坏，在句中的意思为能力强与能力弱的人④攘除奸凶【F】原意为：奸邪凶顽，在句中的意思为：奸邪凶顽的人（2）形容词用作动词①有所广益【F】原意为：宽阔,广大，在句中的意思为：发扬扩大扩大增多（3）名词用作动词①临表涕【F】零原意为：眼泪，在句中的意思为：②以光先帝遗德原意为：光线，在句中的意思为：发扬光大③故五月渡泸，深入不毛原意为：毛发，在句中的意思为：草；长草（暗指荒凉）（4）动词用作名词恐托付【F】不效原意为：照顾，在句中的意思为：委托别人照料或办理；托付的事情流泪性行淑均行【F】阵和睦3.一词多义（1）遗是以先帝简拔以遗陛下深追先帝遗【F】诏（2）效恐托付不效【F】愿陛下托臣以讨贼兴复之效【F】（3）行古代军队的编制给予死去的人留下的

完成

任务品德兴【F】复汉室若无兴德之言（4）道（5）能先帝称之曰能【F】能【F】使行阵和睦（6）益有所广益【F】至于斟酌损益（7）兴而中道【F】崩殂

路途

以咨诹善道

道理

发扬

有本领

能够

好处

兴办，增加

振兴4.重点实词（1）先帝创业未半而中道崩殂崩：

皇帝死亡殂：

死亡

光：

发扬光大刑：

罚

以光先帝遗德宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理是以先帝简拔以遗陛下悉以咨之理：治遗：

给予

咨：

询问

（7）性行淑均淑：均：后值倾覆至于斟酌损益则责攸之、祎、允等之慢以彰其咎咨诹善道诹：询问善平值：

遇到

损：

除去慢：怠慢，疏忽彰：表明，显扬二、文言虚词欲报之于陛下也以光先帝遗德可计日而待也盖追先帝之殊遇（5）然侍卫之臣不懈于内（6）若有作奸犯科及为忠善者

代词，……的人介词，“向”“用来”，表示目的

表示修饰关系

句首语气词，解释原因结构助词，的连词，译为“可是”三、句子翻译此诚危急存亡之秋也。（2014河南、河北、新疆，2013永州，2011济南，2010安顺）这确实是(国家)危急存亡的关键时刻。陟罚臧否，不宜异同。（2014黔南州，2011娄底）提升、处分、表扬、批评,不应该(因在宫中或在府中)有所不同。是以先帝简拔以遗陛下。(2014黔南州，2011沈阳)因此,先帝把他们选拔出来给陛下(使用)。亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（2012甘南，2009绵阳）亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。（2014云南）这些人都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们。臣本布衣，躬耕于南阳。（2014山西）我本来是平民百姓，在南阳亲自耕种田地。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2014新疆，2012长沙，2010西双版纳，2009河源）在乱世之中苟且保全性命,不希求在诸侯中闻名显达。受任于败军之际，奉命于危难之间。（2011铜仁，2009绵阳、锦州）在兵败之时委臣以重任,在危难之际奉旨执行命令。庶竭驽钝，攘除奸凶。（2011铜仁）我愿意完全奉献（自己的）平庸才智，铲除奸臣贼党。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（2011荆州，2010黄石）这就是我用来报答先帝、效忠陛下尽本分职责的原因。11.愿陛下托臣以讨贼兴复之效。（2010大庆）希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务交给我。12.陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。（2014云南）陛下也应当有自己的谋略，询问治国的好方法，考察接纳正确的言论。四、文意理解第6、7段两段文字回顾了对作者人生有重大影响的哪三件往事？（2010大理）①三顾茅庐②临危受命③临崩受托课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出哪几条建议？其中哪一条是主要的？为什么？(课后练习)举荐人才、赏罚分明、亲贤远佞。亲贤远佞最重要，因为亲佞远贤直接导致后汉灭亡。请结合选文内容，说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。(2012长沙)作者“报先帝而忠陛下”，缘于先帝的三顾之恩，托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已，用毕生的心血履行着自己神圣的职责。先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨？（2014云南）因为桓、灵二帝亲近小人，疏远贤臣，以致后汉倾颓，所以先帝对他们的事叹息痛恨。（或因为他们亲小人，远贤臣）。5.仔细阅读课文选段，请你用自己的话说说诸葛亮希望“陛下亲之信之”的两个原因。（2014黔南州）(1)这些人都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。

(2)在蜀汉民力困乏的情况下，需要依仗这些贤臣的努力来完成先帝的遗愿。

(3)亲贤臣就可以远小人，使蜀汉兴旺发达。6.陆游在《感状》中说：“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凌然正气中所蕴含的的耿耿忠心。细读此文，指出作者

“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？①积极献言,提出三项建议。(或答“提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议”)②积极荐贤,安排内政、军事人才。(或答“推荐人才”)③平定南方,使后方稳定,得以出师北伐。④积极筹备北伐,为兴复汉室,还于旧都做准备。7.先帝遗诏中曾说“惟贤惟德，能服于人”，请结合文章内容，说说你对这句话的理解。（2014云南）示例：“惟贤惟德，能服于人”意为：只有贤明，品德高尚的人，才能让人信服。文段中“陛下亦

宜自谋”是要“贤”，说要“亲贤臣，远小人”，亲信“忠良死节之臣”，这都