小学学校2023年各项应急预案

XXXX学校应急预案汇编目录xxxx学校疫情防控应急预案xxxx学校突发火灾事件应急疏散预案xxxx学校防震减灾应急预案xxxx学校防溺水事故应急预案XXXX学校外来暴力侵害事故应急预案XXXX学校防汛安全应急预案XXXX学校食品卫生安全事故应急预案XXXX学校夜间暴力事件应急预案XXXX学校传染病应急预案XXXX学校突发公共卫生事件应急预案XXXX学校应对极端天气应急预案XXXX学校疫情防控应急预案为贯彻落实全省疫情防控精神，进一步加强学校疫情防控，切实提升校园疫情防控水平，维护广大师生安全和身体健康，XXXX学校特制定疫情防控应急预案。一、组织领导学校成立新冠疫情常态化防控工作领导小组，支部书记、校长任总指挥，亲自指挥、亲自调度、亲自落实，立即进入作战状态。严格执行领导班子成员和专班人员24小时“双值班”制度，启动“一日两报告”制度，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。总指挥：XXX副总指挥：XXX成员：XXX二、工作职责根据上级最新疫情防控工作要求，完善学校常态化疫情防控制度。落实疫情防控责任清单，确定疫情预警，随时提醒师生员工疫情动向。学校建立完善重要负责人XXX任总指挥的疫情防控应急指挥体系，履行第一责任人责任，当好学校疫情防控应急工作总指挥，把控好全局，统筹做好安排部署，严格落实带班带岗制度发现有教职员工和学生出现疫情症状时，根据“四个一律”要求，学校疫情领导小组根据疫情情况，及时启动应急预案，并组织落实各项防控措施和对疫情防控工作的协调和组织指挥。班主任一旦得知本班学生有症状，应第一时间履行程序。学校对办公室、教室、餐厅、宿舍等采取相应消毒隔离措施，对人员采取防控措施。做好充足的场所准备、物资储备、人员配备。做好开学期间值班值守，主要负责人要亲自参与值班带班，带班领导要24小时在办公室值班，随时与值班室保持联系，确保值班工作网络24小时畅通。组织开展我校应急培训和演练，开展全校动员及宣传教育活动，组织开展对学校疫情的应急处置，强化校园环境卫生整治。坚持晨检制度和报告制度，明确学校传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要了解掌握病因、及时追踪。学校要掌握全体师生的身体状况，对身体异常及有可疑症状者实行疫情快报制度，发现疑似病例、确诊病例时，应当及时上报属地疾控中心和派出所，及时上报区教体局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究相关人员的责任。密切关注与疫区回归人员有密切交往的师生。要掌握相关学校和学生情况，做好登记调查。对疫区邮寄物要认真消毒和监控。心理辅导教师协助做好学生思想工作，维护学校安全稳定。学校设置留观室和临时留观点。学校设置6个留观室。1号留观室在学校大门外，应急未进校的发热师生；2号留观室在学校门卫西，应急学生课间操、体育课等室外活动时发热症状；3号留观室在南一楼西疫情防控办公室，应急南楼学生上课期间有发热症状；4号在综合楼一楼东，应急北楼学生上课期间有发热症状留观室在；5号留观室在2号宿舍楼，应急生活教师、餐厅工作人员、夜间学生有发热症状等；6号留观室在初中部一楼，应急初中师生有发热症状。学校共设置16个临时留观点，分布在学生宿舍楼，每层楼上1个临时留观点。三、疫情防控应急处置预案学校教室内，如果有学生身体出现异常情况，如发烧、干咳、乏力、咽痛、嗅味觉减退等症状，处置预案如下：班主任（任课教师）上报年级主任，年级主任上报疫情报告人XXX（中学部上报疫情报告人杨波）。疫情报告人XXX启动《XX区XXXX学校疫情防控应急机制》疫情报告人XXX通知隔离室教师杜善文“某班有学生出现发烧症状或发现异常症状人员中有新冠确诊病例、无症状感染者，请携带防疫物资支援，注意个人防护”。留观室教师杜善文做好全身防护后到相关教室，将罩等物品采取无接触的方式发给有发烧症状的学生，并将其以室外最短路线带到2号留观室，路上注意间距。学生进入留观室后，等候学校疫情防控专车（车牌号为XXXX）送至医院。（疫情防控专车车牌号为XXXX，白天值班司机是张立东，陪同人员是班主任；夜间值班司机是XXX，陪同人员是生活管理员）。（注：疫情防控专车配备疫情防控物资：罩、隔离服、消毒液）。疫情报告人XXX通知副总指挥裴兰霞，副总指挥裴兰霞告知总指挥XXX；若夜间学生身体发生异常情况，“双值班”人员通知值班的副总指挥。总指挥XXX向教体局（XXXX）和疾控中心（XXXX）报告学校情况，并配合公安、疾控等部门，迅即落实学校封控。学校第一时间告知师生员工共同居住人，提醒其自动居家隔离，不到公共场所活动。学校立即封控相关楼宇，人员不进不出，校长XXX现场统指挥，专人专班立即到现场作出部署安排。学校立即实行封闭管理，关闭学校各进出，人员只进不出。学校全体人员停止流动活动，从严从紧测体温、戴罩、场所消杀等。疫情报告人XXX通知副总指挥宋庆杰，副总指挥宋庆杰安排相关人员为该班学生送来罩；安排消毒人员进行消毒；安排学生用餐情况。疫情报告人杨波通知副总指挥李光强（中学）、疫情报告人XXX通知副总指挥高侠（小学），带专班专人负责学校网站和公众号运维，发布应急安排，统一个出对外。加强正面宣传引导，发挥网评引导作用，启动与网信、公安的舆情联动应急处置机制，并安排好学生线上教学工作。由校长助理XXX带专人专班配合属地疫情防控部门做好全员核酸检测，对密接、次密接者，尽可能扩大范围排查。在副总指挥向上级汇报的同时，疫情报告人XXX通知班主任“提醒你班同学戴好罩，以最短路线疏散到综合楼前广场，保持1米以上的间隔，等候做核酸检测气班主任带领学生有序疏散后，对该生的活动轨迹和密切接触者进行排查，并将名单报给疫情报告人XXX。疫情报告人XXX根据班主任的报表，调取本年级学生信息，做表上报教体局体卫艺科（XXXX）正安社区（XXX）区疾控中心（XXX），以便尽快控制疫情蔓延。通过红领巾广播，停止全校所有室外活动，在教室内等候。等待疫情防控部门进一步处置。准备全校师生信息，导入区医院核酸检测信息采集表，随时准备配合组织好全校的核酸检测。消毒人员用5mg/L的84消毒液对密切接触者活动的教室、走廊、卫生间等进行全面消毒，并配合疫情防控部门进行终末消毒。学校宣传人员周媛通过网络直播对全校师生进行心理疏导，消除恐慌，避免发生极端事件。办公室主任张立东负责及时向上级汇报学校情况，并通过微信公众号视频号等进行信息公开，积极引导舆情导向，消除网络谣言。全校师生落实管控措施后，由疾控部门安排专业消杀人员对校园环境进行终末消杀。我校各年级通过已建好的钉钉群进行网络直播课堂，已做好线上教学演练工作，确保停课不停学。由校长XXX带专班专人，对所有参与突发疫情应急处置的工作人员和志愿服务者做好个人防护，每天进行1次核酸检测。XXXX学校突发火灾事件应急疏散预案一、目的意义为加强学校安全教育和管理，广泛深入地开展应急疏散工作，确保突发火灾事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护学校稳定，促进平安和谐校园建设。结合学校实际，特制定突发火灾事件应急疏散预案。二、适用范围本预案适用于本学校各部门及全体师生应对突发火灾事件的应急疏散。三、工作原则坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急疏散工作。四、启动条件学校周边地区和校园内发生或可能发生突发火灾事件需要疏散时，立即启动本预案。五、组织机构及职责学校成立突发火灾事件应急疏散工作领导小组，全面负责学校应急疏散工作。领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组。领导小组：组长（应急疏散总指挥）：XXX副组长（应急疏散副总指挥）:XXXX成员：XXXX领导小组职责：1.全面负责学校突发火灾事件应急疏散工作，进行应急消防知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；3.合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；4.接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生安全有序疏散；火灾突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；5.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；6.妥善做好突发火灾发事件的善后工作。组长职责：全面负责学校安全事件的处置工作，迅速到达现场，及时听取事件情况报告，了解和掌握事件情况，控制局面，阻止事态发展，并视情况做出启动应急处置预案决定。组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。尽早向上级教育主管部门和地方汇报情况。密切配合消防机构对事件的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方委的有关指示。副组长职责：分工负责事件的现场救援、调查、分析、处理并查找原因和责任等善后等工作。组长不在，由副组长暂时履行组长职责。组员职责：控制现场，维护秩序，劝阻无关人员，防止发生混乱局面。做好现场救援、抢险和善后工作。排查其他受伤或发病人员。尽早向知情者、见证人调查事件起因，掌握事件的第一手材料各应急小组及职责：办公室：组长：XXX组员：XXX职责：1.承担领导小组的日常事务；制定（修订）学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序；协调各工作组之间的工作；负责组织消防应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练；完成领导小组交办的其他工作。疏散引导组组长：XXX组员：XXX安全地带学生组织：XXX职责：1.负责组织师生快速、安全、有序疏散；结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；3.做好残疾学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。抢险救护组组长：XXX组员：XXX职责：1.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；视情况抢救重要财产、重要档案等；3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心、抢救伤员；4.负责预防次生祸患的发生。后勤保障组组长：XXX组员：XXX职责：1.负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；2.妥善安排学生生活保障等工作；3.尽快恢复被破的供水、供电等设施；4.及时调度应急物资和资金；5.协助开展伤员救治和次生祸患处置工作。善后工作组组长：XXX组员：XXX职责：1.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；2.妥善处理伤亡师生的善后工作。六、事件处理原则：生命第一原则。急救受伤人员脱离现场，实施应急救治。同时，根据所判定的事件发生的原因和严重程度，采取应急的控制措施。保护现场原则。依法进行调查、取证和现场控制措施，提出处理意见。情况明确原则。迅速查明火灾事件发生的原因和严重程度，为抢救受伤人员和消除危害提供工作依据。及时汇报原则。在事件发生后的第一时间内（10分钟以内上报，30分钟以内形成文字上报），按组织程序和责任分工向当地、上级主管部门及职能部门汇报。七、事件处理常规程序出现火灾事件，火灾事件发生时管理教师（第一责任教师）应立即设法报告校行政值班领导。接到报告的领导应立即到现场做好以下三件事：（1）根据火灾事件情况组织抢救；（2）保护现场；（3）稳定学校的正常秩序，并设法通知各组人员到位，如因特殊原因不能到位，应立即抽调教师。接到事件信息后，各小组应及时赶到现场，投入紧急救援。急救处理基本常规：轻伤者可送XX区区医院或中医院处理，确定无内伤，方可回校或家长接回家；严重者及时送往XX市医院。伤员在医院期间应有组成员陪同。注意保护现场，并对火灾事件基本情况作调查，向火灾事件领导组长汇报，不乱猜乱讲。火灾事件结果及事发过程基本情况清楚后，经火灾事件领导组长同意，通知伤员家长，并向上级有关部门报告，通报火灾事件情况。火灾事件处理领导组长及时布置稳定伤员、伤员家长、其它学生、责任者的情绪，确保学校的正常教育、教学秩序以及当事人的合法权益。协同有关部门做好善后处理工作。做好资料的保存，写好有关总结报告等。八、补充说明：领导小组组长不在场，由现场行政职务最高的领导任现场指挥。相关人员不在场，由现场指挥临时指派。火灾事件处理小组成员在火灾事件处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮；危急情况下，可相机行事。学校其他教职工在火灾事件发生时，都有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，必须予以严肃处理。凡接到火灾事件紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事件蔓延、扩大的要依法追究有关人员的责任。接报处理。接到火灾事件报告后，接报者应详细记录火灾事件发生的时间、地点、事件基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将火灾事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。现场保护。火灾事件发生后，在场教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对火灾事件现场实行严格的保护，防止与火灾事件有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。报告内容：火灾事件发生的时间、地点、伤亡人数；火灾事件简要经过；火灾事件发生原因的初步判断；火灾事件发生区域已采取的措施和事件控制情况以及报告人；火灾事件现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。九、相关电话领导小组组长电话：XXX领导小组副组长电话：XXX救护：120火灾报警:119公安报警中心：110XXXX学校防震减灾应急预案一、目的意义为加强突发地震事件处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，确保我校迅速有效地处理突发地震事件，将突发地震事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障群众的生命财产安全，根据上级主管部门的有关规定，结合我校实际，制定本预案。二、适用范围因自然祸患而引起的突发地震事件三、工作原则对突发性地震事件的处理，由学校统指挥协调相关部门，保证对突发地震事件的有效控制和快速处置。将事前预防与事后应急有机结合，按照战时的要求，把应急管理的各项工作落实在日常管理之中，提高危机防范水平。“依法管理，分级控制”的原则。严格执行有关法律法规，根据危机发生的具体情况实行预警，对重大突发危机事件的报告、控制实施依法管理和处置。“系统联动，资源整合”的原则。发生突发地震事件，充分利用和发挥现有资源作用，对已有的应急指挥机构、人员、设备、物资、信息、工作方式进行资源整合，保证实现学校统指挥和调度。“快速反应，科学应对”的原则。各部门、年级建立处置突发地震事件的快速反应机制，保证人力、物力、财力的储备，一旦出现危机，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，及时应对。四、启动条件上述给我校正常的教育教学造成不良影响和严重后果的重大突发地震事件，需要本校更多的职能部门做出响应、或本校以外的职能机构给予援助时，即启动本预案。五、组织机构及职责地震事件即发，即自动生成学校处置重大突发危机事件指挥部。（安全工作领导小组）指挥部视地震危机情况启动对应的应急方案，负责对学校重大突发危机事件进行紧急救援。（一）学校防震减灾工作领导小组及职责：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX领导小组职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，完善防震减灾应急预案的制定和各项措施的落实；采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把祸患造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定；做好防震减灾的宣传教育和演练工作，提高广大师生的防范意识。组长职责：全面负责学校地震事件的处置工作，迅速到达现场，及时听取事件情况报告，了解和掌握事件情况，控制局面，阻止事态发展，并视情况做出启动应急处置预案决定；组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作；尽早向上级教育主管部门和地方汇报情况；密切配合有关部门、机构对事件的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方委的有关指示。副组长职责：分工负责事件的现场救援、调查、分析、处理等善后等工作；组长不在，由副组长暂时履行组长职责。组员职责：控制现场，维护秩序，劝阻无关人员，防止发生混乱局面；做好现场救援、抢险和善后工作；排查其他受伤或发病人员；尽早向知情者、见证人调查事件起因，掌握事件的第一手材料各应急小组及职责：（二）工作小组及职责通讯联络组及职责组长：XXX成员：XXX主要职责：（1）接到上级指令或天气监测预报信息、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络成员第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即采取措施停课放假；（2）通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到地震信息时，进入战备状态，随时待命；（3）及时汇报学校受灾、救灾及有关情况。安全防护救护组及职责组长：XXX成员：XXX主要职责：（1）在发生地震祸患时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器；突发地震祸患时，组织学生在安全地方躲避；（3）组织各班班主任负责清点本班学生人数，信息中心的老师负责检查电脑室和多媒体室电源开关；（4）若遇人员受伤，积极组织抢救。善后处理组及职责组长：XXX成员：XXX主要职责：（1）发生破性祸患时，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动；（2）做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫；（3）灾后要科学安排课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。后勤保障组及职责组长：XXX组员：XXX主要职责：（1）负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；（2）妥善安排学生生活保障等工作；（3）尽快恢复被破的供水、供电等设施；（4）及时调度应急物资和资金；（5）协助开展伤员救治和次生祸患处置工作。六、事件处理常规程序出现地震等自然祸患事件，第一发现者应在第一时间向值班领导和安全工作领导小组报告，同时就地指挥当场学生的自救和保护。领导小组接到事件信息后，立即启动应急预案，组织指挥应急小组各就各位，投入紧急救援。通讯联络组应把祸患情况及时上报上级主管部门，并随着事态发展，掌握最新情况，经领导小组批准后及时上报、发布信息。做好事件的总结、备案。七、相关电话领导小组组长电话：XXX领导小组副组长电话：XXX救护：120火灾报警:119公安报警中心：110XXXX学校防溺水事故应急预案为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，结合我校的实际，特制定预防溺水预案。一、成立应急工作领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，明确责任。当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。二、预防方法、各班级要深刻吸取已发生的学生溺水安全事故的教训，将安全工作重心切实转移到预防上来，结合工作实际，各班要开展一次预防溺水教育活动；学校开展一次防溺水演练。要特别关注农村留守儿童等重点XX,使预防溺水常识入心入脑.通过校园网、校园广播、宣传栏、班团会、安全教育课等载体以及qq群、微博、微信公众号等新媒体，宣传介绍预防溺水安全常识。落实好教育部防溺水工作“六不准”（不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带队的情况下游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救.）要求。加强预防溺水和游泳安全常识的教育，让学生切实明白私自下水游泳玩耍的极端危险性，掌握预防溺水知识和遇险逃生、自救互救技能.要让学生知晓上下学路上的溺水隐患，主动远离危险水域.结合我省开展的中小学幼儿园防灾避灾和自救互救主题演练活动，组织开展好防溺水救护演练，切实提高学生预防溺水的警惕性和自救互救能力.召开一次预防溺水专题家长会.学生溺水事故大多发生在校外、节假日及学生上学、放学途中，发生在脱离家长监护和学校管理的时段.要通过专题家长会,告知家长切实承担起监护人职责，切实负起学生脱离学校监管后的看护责任。要将教育部基础教育一司《致中小学生家长的一封信》发到每一名学生家长手中，学生家长要在回执上签字，学校收回并统保管.对于因外出打工等原因长期不在家里的学生家长，要采取适当的方式将信送达家长，确保不漏一生.做好危险水域安全防范・要联合有关部门加强对重点水域安全管理,建立安全工作对接制度,完善预防学生溺水协调机制，争取支持，形成合力，共同做好学生的安全教育工作.普遍开展对学生溺水安全隐患排查巡查，及时在危险路段及水域设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏，做到及时发现险情，及时消除隐患.通过印发《致学生家长一封信》、家庭访问、家长会等形式，加强与家长的联系，增强家长安全意识和监护人责任意识.要严格落实学生请销假制度，对未请假擅自离校或没有按时到校的学生及时与家长取得联系，了解学生离校或没按时到校的原因，并建立相关制度严格要求学生不得到危险水域嬉水或游泳.三、事故处置：发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。—旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当场急救，情况严重应立即送往医院抢救：方法一：将伤员抬出水面后，应立即清除其、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出外，解开衣扣、领，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。方法二：呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以对吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16〜20次）进行，直至恢复呼吸为止。方法三：心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60〜80次）进行，直到心跳恢复为止。四、程序：溺水事件发生后，学校抢险队伍一方面积极开展施救工作，另一方面防溺水应急工作小组立即开展调查工作。及时向主管领导报告。根据需要向上级有关部门报告。做好溺水事故后期善后工作。XXXX学校外来暴力侵害事故应急预案一、目的意义为加强学校安全教育和管理，有效地处理学校突发安全事故，确保突发外来暴力侵害事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度维护学校师生员工的身体健康和人身安全，促进平安和谐校园建设。结合我校实际，特制定本预案。二、适用范围本预案适用于本学校各部门及全体师生应对突发外来侵害事故的应急处置。三、工作原则坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急处置工作。四、启动条件学校周边地区和校园内发生或可能发生突发外来侵害事故时，立即启动本预案。五、组织机构及职责学校成立突发外来侵害事故安全工作领导小组，全面负责学校应急事故安全工作。领导小组下设办公室、疏散引导组、应急保护组、通讯联络组、沟通协调组、抢险救护组、后勤保障组、媒体应对组。领导小组组长（应急事故工作总指挥）：XXX副组长（应急事故工作副总指挥）：XXX成员：XXX领导小组职责：1.全面负责学校突外来侵害事故事故应急处置工作，进行外来侵害事故应急处置知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急处置工作；3.妥善做好突发外来侵害事故的善后工作。组长职责：全面负责学校安全事件的处置工作，迅速到达现场，及时听取事件情况报告，了解和掌握事件情况，控制局面，阻止事态发展，并视情况做出启动应急处置预案决定。组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。尽快与警务部门联动，尽早向上级教育主管部门和地方汇报情况。密切配合有关部门对事件的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方委的有关指示。副组长职责：分工负责事件的现场救援、调查、分析、处理并查找原因和责任等善后等工作。组长不在，由副组长暂时履行组长职责。组员职责：控制现场，维护秩序，劝阻无关人员，防止发生混乱局面。做好现场救援和善后工作。排查其他受伤或发病人员。尽早向知情者、见证人调查事件起因，掌握事件的第一手材料各应急小组及职责：办公室：主任：XXX成员：XXX职责：1・承担领导小组的日常事务；制定（修订）学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序；协调各工作组之间的工作；负责组织应急知识的宣传教育，组织演练；完成领导小组交办的其他工作。疏散引导组：组长：XXX组员：XXX职责：1.负责组织师生快速、安全、有序疏散；事故发生时，迅速组织学生到达安全场所。妥善安置受伤师生。应急保护组：组长：XXX成员：XXX职责：1.在公安介入之前与侵犯实力周旋紧急状态下的抵御处置抢险救护组：组长：XXX组员：XXX职责：1.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；2.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；后勤保障组：组长：XXX组员：XXX职责：1.维护应急疏散秩序；2.妥善安排师生生活保障等工作；3.及时调度应急物资和资金；4.协助开展伤员救治通讯联络组：负责对内对外的联络汇报，事件发生的第一时间向区教育和体育局电话报告，并在6小时内补报文字材料，事件结束后，将事件处理结果逐级报告上级教育主管部门。组长：宋庆杰成员：XXX联络电话教育局安全科：XXXX报警电话：110急救电话：120沟通协调组：负责与受害学生家长的沟通协调和安抚工作。组长：XXX成员：XXX媒体应对组：负责新闻媒体的宣传径，正确引导舆论导向。组长：XXX成员：XXX六、事件处理原则：生命第一原则。急救受伤人员脱离现场，实施应急救治。同时，根据所判定的事件发生的原因和严重程度，采取应急的控制措施。保护现场原则。依法进行调查、取证和现场控制措施，提出处理意见。情况明确原则。迅速查明事件发生的原因和严重程度，为抢救受伤人员和消除危害提供工作依据。及时汇报原则。在事件发生后的第一时间内（半小时以内），按组织程序和责任分工向当地、上级主管部门及职能部门汇报。七、事件处置流程一旦发生学校暴力事件，以保护学生的生命安全为主要目的，应按以下程序处理：第一目击者报警。（1）按一键报警按钮或拨打“110”报警。（2）校内通告：以最有效的方式（呼救、广播、哨声、报警声等）预警全校师生，并与校长通话报告情况。立即启动紧急处置预案。（1）接到报警后，正在组织室内教育教学活动的，任课教师要立即组织关锁门窗，安抚学生保持镇静，保持警惕;如遇课间活动或在教室外开展体育训练的，值勤教师、疏散引导组成员、任课教师应及时保护学生转移至安全区域。（2）各工作小组听到预警后，立即按照职责开展工作。应急保护组的人员要在公安赶到之前，利用警械，尽力制止犯罪行为，与歹徒周旋，规劝其终止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行为；如发生劫持人质事件，要全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全区域。通讯联络组第一时间内同时报告区教育体育局分管局长和安全科或办公室，迅速向公安、救护、消防、社区等有关部门、单位求援。如有人要伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，以最快速度拨打120急救电话或把伤员就近送往区区级以上医院抢救，并通知学生家长。学校协助警方阻止暴力行为的最后实施。九、相关电话领导小组组长电话：XXX领导小组组员电话：XXX救护：120火灾报警:119公安报警中心：110XXXX学校防汛安全应急预案为深入贯彻市、区教育局《关于进一步做好学校防汛工作的紧急通知》，狠抓防汛措施的落实，切实有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天气所造成的危害，最大程度的减少师生人身伤亡和学校财产损失，保证全体师生工作、学习和生活的安全，确保学校万无一失，师生安全度汛，特制定防汛应急预案如下：一、应急处置组织机构及职责（一）领导小组组长:XXX副组长：XXX成员：XXX（二）领导小组职责：全面负责防汛抗洪的组织、筹划工作;加强对防汛抗洪工作的研究与部署，制定完善应急预案，落实各项措施。指导健全防汛抗洪组织机构，分层级建立防汛抗洪管理体系；督促并监督预案贯彻执行。负责汛前检查，组织学校做好预防工作，最大限度地减少祸患带来的损失。全面掌握讯情、灾情和学校防汛抗洪工作基本情况，重要信息要在第一时间上传下达，保证信息渠道畅通。积极筹集防汛抗洪物资，强化管理，始终保持良好备战状态。部署和指挥实施防汛救灾行动。协调有关部门共同做好学校的防汛和抢险工作。检查督促学校做好信息上报、后勤保障以及灾后恢复教育教学秩序等工作，严防灾后发生疫情。（三）指挥领导小组下设5个职能小组：疏导保护学生维护学校秩序组：组长：XXX组员：XXX主要职责：（1）学生在校时间，负责走廊、校园、厕所的巡视，纠正学生不安全行为，指导学生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止发生拥挤踩踏的事故和遭雨淋、雷击等。（2）如正是放学时间，负责维持秩序，引导学生有序离校。安全过马路。（3）负责雷雨天气关闭门窗计算机等用电设备，特殊天气果断采取停课、放假措施。（4）发生暴雨时，要迅速组织学生转移到较高楼层。（5）加强学生安全教育，强化学生上放学往返途中安全保障措施。排险清障组：组长：XXX组员：XXX主要职责工：（1）检查维修学校电源、电线、电器情况，采取有效措施，保证不因电发生伤害事故。（2）检查校舍有无漏雨、倾斜、垮塌等隐患，及时疏导师生到安全区域躲避。（3）检查清理积水、杂物，及时疏通堵塞管道，保证下水畅通。检查清除有危险的悬挂物及其它因大雨、暴雨、雷雨天气可能造成的一切不安全隐患。如在师生中发生溺水、雷击等伤害事故启动下列职能组。医疗救护小组：组长：XXX组员：XXX主要职责：（1）在师生中如果发生伤害事故，立即组织护送受伤人员去医院救治。（2）配合医院的救治工作，追踪了解伤情发展动态，随时报告校长。（3）接待、安抚赶到医院的学生家长或教师家属，说明基本情况，做好安抚工作，稳定其情绪。现场控制小组：组长：XXX组员：XXX主要职责：（1）控制现场，维护秩序，指挥教师安排好其他学生，做到不拥挤，不慌乱。（2）排查有无其他雷击伤亡人员及时实施救护（3）接待好家长做好解释说明及思想工作。后勤保障小组：组长：XXX组员：XXX主要职责：（1）尽力做好医疗救治和现场控制等工作的联络和后勤支援工作，（2）做好上级来人和家长接待工作并为其现场办公做好后勤服务工作。二、防汛措施（一）准备期间修订完善本校防洪防汛应急预案，分工明确，责任到人。备足物资，密切注意汛情通告。并广泛开展防汛抗洪中的自救和互救演练，切实提高广大师生防汛逃生的基本技能。2.做好思想准备工作，接到上级指示或通知后，领导小组要立即进入临战状态，启动防洪防汛应急预案，随时准备部署、执行防汛抗洪任务。3.加强检查和防范工作，对校舍墙体、屋面、门窗、电气，以及围墙等进行定期安全检查，保持校园道路、排水设施畅通，发现问题和隐患，要及时整改，坚决封闭学校危房，防止安全事故发生。4.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学物品的管理，加强对食堂、门卫、财会、电教室、仪器设备等重要场所的防护，保证防汛抗洪的顺利进行。5.要通过多种形式，有针对性地开展汛期安全教育，让每位学生都知道汛期应该注意的安全事项，提高师生的防范意识。6.要加强各类值班值勤工作，保持通讯畅通，及时掌握天气变化情况，全力维护正常的教学、工作秩序。7.按照分级负责的原则，储备必要的防汛救灾物资。（二）预警期间当降雨量较大或气象等有关部门发布暴雨预警后，领导小组及负责人必须临阵待命，及时通知防汛信息，通报风情、水情、雨情。要坚持24小时值班做好防汛值班记录，必要时，集结好抢险队伍，随时准备应对各种突发灾情，及时做到上情下达，下情上报。2.加强与有关部的密切配合，切实落实安全工作责任制。3.学校主要负责人要坚守岗位，检查落实防洪预案的各项准备工作。4.预警期间，通知校内建筑工地立即停工，并检查督促施工单位加固在建工地的脚手架、升降机及建筑物上的模板，确保施工工地安全。（三）救灾期间发生洪涝祸患后，防汛领导小组要立即召开紧急会议进行部署，形成指挥体系，各部门和有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。当遇到暴风雨袭击时，学校防汛领导小组要迅速组织人员检查，疏通排水，要组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测，及时报告灾情；迅速关闭、切断输电线路（除应急照明系统外）和各种明火，防止洪水后滋生其他危害。当遇到暴风雨袭击时，要迅速查明是否有人员被困，如发现人员被困，要火速组织营救，做好伤员的抢救工作，并组织师生有序撤退到安全地带。要把校舍倒塌、师生受伤情况在第一时间报告上级防汛工作领导小组。灾后，根据校内的特点，立即进行一次全面排查，凡有安全隐患的校舍，要立即停止使用，必要时要采取停课等紧急措施，确保师生的生命安全。暴雨和洪水过后，要及时组织相关力量对校舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的流行和蔓延。三、工作要求（一）切实提高对汛期学校安全工作重要性、紧迫性的认识，牢固树立防大汛、抗大灾意识。灾情发生时，教职员工必须立即到位，听候命令。对忽视预防、疏于管理、擅离职守、不听指挥影响抢险救灾的直接责任人，要从严处理。（二）领导小组成员要对学校防汛抗灾情况与能力做到心中有数，并有针对性地提出防汛抗灾的意见或建议。（三）在汛期内，密切关注天气变化，一旦发觉天气突变或接到上级通知，务必提前做好应急准备。（四）严格执行重大事故报告制度，一旦有险情发生，在采取有效处理措施的同时，及时向上级报告，不得拖延，更不得隐瞒不报。四、注意事项抗洪首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。一般不组织学生参加救灾。XXXX学校食品卫生安全事故应急预案一、目的意义为了保障学校师生员工学习、工作和生活秩序，学校各项工作顺利开展，建立健全应对突发重大食品安全事故的救助和运行机制，规范和指导应急处理工作，有效预防、积极应对、及时控制重大食品安全事故，高效组织应急救援工作，最大限度地减少重大食品安全事故的危害，维护正常的教育、教学秩序。特制定我校食品卫生安全事故应急处理预案。二、适用范围本预案适用于本学校发生师生食物中毒或疑似食物中毒事故时各部门及全体师生应对突发事件的应急处理。三、工作原则坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生食品卫生事故的应急处置工作。四、启动条件学校发生师生食物中毒或疑似食物中毒事故时立即启动本预案。五、组织机构及职责成立食品安全工作领导小组：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX（1）职责：负责统决策、组织、指挥学校内各类突发公共食品安全事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向上级请示报告。（2）工作原则根据食品安全事故的范围、性质和危害程度，对重大食品安全事故实行分级管理；有关人员按照本预案规定，落实各自的职责，坚持群防群控，加强日常监测，及时分析、评估和预警。对可能引发的重大食品安全事故，要做到早发现、早报告、早控制。依法规范应急救援工作，确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。对重大食品安全事故要作出快速反应，及时启动应急预案，严格控制事故发展，有效开展应急求援工作，做好重大食品安全事故的善后处理及整改督查工作。各应急小组人员及职责办公室主任：XXX成员：XXX职责：（1）承担领导小组的日常事务；（2）协调各工作组之间的工作；（3）负责组织食品安全应急知识的宣传教育；（4）完成领导小组交办的其他工作。抢救组组长：XXX成员：XXX职责：及时对发生中毒的师生进行临时救治，并同时联系有关医院，拨打急救电话。后勤保障组组长：XXX组员：XXX职责：(1)妥善安排学生生活保障等工作；(2)及时调度应急物资和资金。善后工作组组长：XXX成员：XXX职责：(1)及时调查、统计和报告事件最新情况(2)妥善处理有关师生的善后工作。六、应急预案。一旦发生师生食物中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：第一发现人立刻通知学校食品安全领导小组，启动应急预案。救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由领导小组负责救援指挥。组长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，XX发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。医疗救援。学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统调度，办公室具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。七、后期处置。善后处理重大食品安全事故发生后，配合保险机构及时开展应急救援人员保险受理和受灾人员保险理赔工作。并按照有关规定对受害人给予赔偿。责任追究对在重大食品安全事故的预防、通报、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，配合有关部门依据有关法律法规追究有关责任人的责任。总结报告重大食品安全事故善后处置工作结束后，学校食品安全应急工作组应总结分析应急救援经验教训，提出改进应急救援工作的建议，完成应急救援总结报告。XXXX学校夜间暴力事件应急预案为了确保本校正常的教学教育秩序，维护师生的人生安全，保障师生的合法权益，特制定本预案。一、工作原则以人为本，快速反应。本着“积极防范、有效控制、快速处置、救人第一、减少损失”的原则，把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务，最大限度地避免或减少校园暴力伤害等突发事件对师生的生命威胁和危害。充分发挥人的主观能动性，将防范校园暴力伤害事件应急处置工作纳入学校管理范畴，建立突发事件快速应急机制，保证人力、物力和财力的储备，确保报告、指挥、处置等环节紧密衔接，及时妥善应对。依法规范，科学应对。依据有关法律法规,建立学校防范校园暴力伤害事件应急机制，做到预案依法制定，管理规范运行。充分发挥广大教职工的力量和智慧，形成全员参与，共同防范的安全管理新格局。应对校园突发暴力事件，做到反应迅速、指挥有力，处置适当，上报及时。二、预案适用范围。本预案适用于学校夜间发生的可能危及师生生命安全的突发事件，主要包括：学校外来暴力侵害事件、校园绑架事件以及其他危及师生生命安全的突发暴力事件。应急处置组织及工作职责，成立学校应急校园突发暴力事件应急处置工作领导小组，下设3个具体工作组，在领导小组统组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。三、各应急小组安排：领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX疏散引导组组长：XXX成员：XXX职责：（1）负责组织师生快速、安全、有序疏散；（2）事故发生时，迅速组织学生到达安全场所。（3）妥善安置受伤师生。应急保护组组长：XXX成员：XXX职责：（1）在公安介入之前与侵犯实力周旋（2）紧急状态下的抵御处置抢险救护组组长：XXX成员：XXX职责：（1）第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生;（2）负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员。通讯联络：当天值班门卫负责一键报警；夜间值班领导负责通知校长及领导小组成员，并向上级主管部门报告。联络电话：教育局安全科：XXX教育局防暴指挥部：XXX报警电话：110急救电话：120（后附领导小组电话）二、处置流程第一目击者报警。保护学生，紧急呼救，哨声报警。立即启动紧急处置预案。（1）听到报警后，各室迅速组织学生做好自我保护，关闭门窗，安抚学生保持镇静。（2）各工作小组听到预警后，立即按照职责开展工作。应急保护组的人员要在公安赶到之前，利用警械，尽力制止犯罪行为，与歹徒周旋，规劝其终止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行为；如发生劫持人质事件，要全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全区域。通讯联络组第一时间内同时报告县教育体育局分管局长和安全科或办公室，迅速向公安、救护、消防、社区等有关部门、单位求援。如有人要伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，以最快速度拨打120急救电话或把伤员就近送往县区级以上医院抢救，并通知学生家长。学校协助警方阻止暴力行为的最后实施。注：接到报警后，应急小组人员，需要离开本室，前往不同救援岗位的，其室内学生的一切活动由同小组相邻宿舍的老师负责组织。领导小组组长电话：XXX领导小组副组长电话：XXXXXXX学校传染病应急预案传染病，起病急，传播速度快，发病率高，严重威胁广大师生员工的健康和生命安全，为贯彻卫生部《关于加强传染病预防控制工作的紧急通知》XX教育和体育局《关于加强全区中小学传染病防控工作的通知》文件精神，全力以赴做好学校传染病预防控治工作，制定传染病应急处理预案。一、指导思想在区委、区的领导下，在区传染病防治工作领导小组的统部署下，以XX思想为指导，认真贯彻落实“沉着应对，措施果断，依靠科学，有效防治，加强合作，完善机制”的方针，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”原则，齐心协力确保师生健康和安全，维护学校秩序安全稳定。二、领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX三、工作机构（一）预防传染病领导小组办公室主任：XXX成员:XXX职责：组织协调督查各组工作，制定制度措施，汇总有关资料，及时上报疫情。（二）晨检晚检组组长：XXX成员：XXX学生组：各年级主任、班主任、生活教师职责：（1）每周一早7：30，下午19：30对全体师生员工进行晨检、晚检，年级主任检查上报教师情况，班主任和生活教师检查上报学生情况。（2）对有疑似症状的师生员工进行反复询问病史、病因、病情，进行造册登记，迅速上报，同时采取隔离措施。（3）检查登记请假或未上学的学生，摸清去向。（三）消毒组：组长：XXX组员：各班主任生活教师职责：每周用84消毒液对教室、办公室、功能室、等教学场所进行消毒，每天对学生宿舍两次消毒。（四）宣传教育组：组长：XXX组员:XXX职责：对学生进行传染病预防知识教育，张贴发放宣传材料。（五）报告组：组长：XXX组员：XX职责：发现有病后的每天10：以前以电子邮件形式向教体局预防传染病领导小组办公室报告监测情况，如有疫情可同时进行电话报告和书面报告。（六）隔离留观组组长：XXX组员：XXX职责：如有隔离留观者，迅速佩带防护用具，将患者带入隔离室，同时配合疾控中心对患者进行处置。四、一般应急措施成立隔离室，每天早上7:30班主任晨检，晚7:30晚检,发现学生中有明显症状的，立即督促到隔离室，教职工有症状的，由所在处（室）通知到隔离室，由校医负责给师生测量体温，详细询问流行病学史，排除上感、流感等类似的呼吸系统疾患，其余人员一律不准一拥而上接触，避免交叉感染。准备防护物品。要求师生自备12—18层沙布罩，隔离室要准备防护衣4套以上，长腰雨靴3双，乳胶手套10双，就诊观察床1张，校医在测量学生体温、询问学生病史时，要穿防护衣，戴罩和手套。班主任对学生晨检以及处（室）领导问教职工病情时均要戴罩，一旦发生传染病病情，师生均戴罩工作和学习。准备贮存消毒药品。为防止病菌的滋生蔓延，保证每天在各室做到2次以上的消毒，由专人保管、配制。坚持消毒灭菌。建立消毒制度，固定消毒人员，规定消毒时间，分工明确，落实责任。保证信息畅通。学校值班室24小时电话畅通不离人,领导和校医的电话不得关闭，随叫随到。加强师生员工的监管和外来人员的清查。严格控制在校师生不得到外区市，不得与疫区人员和疑似人员接触，住校生坚决禁止出校门。谢绝家长来校看望学生，坚决杜绝疫区人员以及与教学无关人员进入学校。对接触外来人员和到过外区市的师生，严密监控，详细询问其接触史，通过何地、乘坐的交通工具等，有无头痛、高热、呕吐等症状，视其情况确定隔离观察7天以上方可到校工作或学习。禁止领导和教职工参加各种宴请活动。坚持“两操一活动”，加强体育锻炼，增加免疫能力。五、重点应急措施经校医室检查有可疑病症者，要及时送定点医院检查治疗，有疑似病例及时与区传染病防治小组办公室联系。经医院诊断为该病病例或疑似病例的师生，要及时隔离治疗。对流脑病人的密切接触者（同班、同室）要隔离，医学观察7天后方可定论。家庭成员中有传染病病人的学生、教职员工，必须隔离观察2周，待未出现疑似症状或其它症状后再回校上课或上班。对缺勤的学生、教职工跟踪调查，如果医院诊断为疑似或确诊传染病的，及时报告区疾控中心和教育体育局。相关电话领导小组组长：XXX领导小组副组长：XXXXXXX学校突发公共卫生事件应急预案为有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康和生命安全，保障学校的正常教学秩序，维护社会的稳定，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《XX省突发公共卫生事件应急办法》等法律法规的规定，结合我校工作实际，制定本预案。一、提高认识，加强领导。学校人群高度密集，是传染病容易传播的地方，从保障师生身体健康和生命安全，维护社会稳定的大局出发，学校全体教职工应充分认识学校公共突发事件防控工作的重要性，积极配合卫生监督机构和疾病预防控制机构督促、检查，认真落实责任制。二、切实做好传染病的宣传工作。通过健康教育课、宣传栏、大屏幕、专题知识讲座、给家长一封信等途径对全校师生、家长进行传染病的教育宣传工作，帮助师生掌握公共卫生基本知识和技能。三、建立疫情监测学校要建立完善的学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。晨检：晨检应在学校疫情报告员的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。因病缺勤：班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要每天下午放学前填好因病缺勤表格，报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对病人的早发现。四、学校要建立传染病疫情报告管理制度，实行责任制。本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”及“早发现、早报告、早控制、早治疗、早处理”的原则，果断处置，积极抢救，严防次生衍生事故发生。学校专人作为传染病疫情报告人（杜善文），负责具体传染病报告工作，并由校长主管，确保传染病报告管理工作的落实。并且建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。学校发生突发公共卫生事件后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告，学校领导、及有关责任人必须30分钟内赶到事件现场，并组织开展救治、处置工作。学校突发公共卫生事件报告人应当在30分钟内将相关信息以电话方式向属地卫生、区教育行政部门报告，40分钟内上传书面报告。五、学校传染病疫情报告当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告