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七年级上册历史和社会作业本答案(2)社区是居住在一定区域范围内的人们的社会生活共同体,他们有共同的区域身份,共同的看法,相关的利益和密切的交往。所以,一个设区的建设关系到社区里的每一位居民,建设是大家的事,关系到每个人的利益。(3)保护环境,搞好宣传,讲卫生等为社区建设出力。

13.东北西南西南东南

14.(1)指向标(2)东南方向;正南方向(3)375七年级上册历史和社会作业本答案多种多样的社区1.功能社区自然社区行政社区2-8:ABCACBD9.(1)农村社区(2)主要因素是交通不便(3)城市社区与农村社区自然条件不同,物产也不同,为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间在经济、文化、信息、技术和人才等方面发生关系,实现优势互补。农村社区出产大量农副产品,而城市社区可以提供可靠的市场,两者优势互补,共同发展。七年级上册历史和社会作业本答案10.(1)可以,浙江临安山区与北京王府井大街可以有很多联系,如物产、经济、文化、信息等诸多方面的交流。这两个社区的自然条件和物产不同,社区类型及功能不同,而居民的多样化需求,使这两个地方可以发生联系,实现优势互补。(2)搞好宣传

七年级上册历史和社会作业本答案从地图上获取信息1.BAB2.平缓陡峭3-6:ABAC7.了解各大洲位置等高线地形图设计青藏铁路线世界政区图确定假期去北京旅游的路线中国交通旅游图在军事前线制定局部作战方案大比例尺军事地图8.(1)CA(2)A9.(1)西北东北东南(2)200700

七年级上册历史和社会作业本答案单元复习1-5:BDCAD6-10:BCDBB11.(1)一三;(2)一三12.(1)北东西东南(2)大(3)0.3613.(1)选路线④。因为该处等高线相对较为稀疏,坡度较缓。(2)600(3)500米,学校在山顶正北,山顶在学校正南。七年级上册历史和社会作业本答案大洲和大洋1.71292.南美洲3.阿拉伯半岛格陵兰岛4-9:ACAABB10.(1)亚洲,欧洲,北美洲,南极洲,大西洋,印度洋。(2)印度半岛,格陵兰岛,阿拉伯半岛。(3)①非洲,亚洲,大洋洲,南美洲。②非洲,亚洲,大洋洲,北美洲。③非洲,大洋洲,南美洲。④欧洲,亚洲,北美洲。⑤南极洲。七年级上册历史和社会作业本答案自然环境1-5:DAACD6-9:BCAA10.(1)丘陵平原盆地山地高原(1)山地,海拔500米以上,起伏很大,坡度陡峭,一般多呈脉状分布。(2)丘陵,海拔在200米以上,500米以下,相对高度一般不超过200米,起伏不大,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成的。(3)平原,海拔较低的平坦的广大地区,海拔多在200米以下,一般都在沿海地区。(4)高原,海拔1000米以上,面积广大,地形开阔,周边陡峭(5)盆地,四周高(山地或高原)、中部低(平原或丘陵)的盆状地形。海拔有高有低。盆地基本呈中间低,四周高的盆状形态。

七年级上册历史和社会作业本答案11.(1)新加坡400(2)开罗(3)北京(4)罗马(5)伦敦80(6)热带雨林气候温带季风气候温带海洋气候地中海气候热带沙漠气候七年级上册历史和社会作业本答案第三课世界大家庭

1.国旗国歌2.领陆领水领空3.集中散布4.俄罗斯加拿大、中国印度、欧洲大洋洲日本5-9:DCCCD七年级上册历史和社会作业本答案皮肤黄色或棕褐色、头发黑而直、脸庞扁平皮肤浅色、头发色浅而卷、鼻梁高、嘴唇薄皮肤黑色、头发乌黑卷曲、鼻宽、唇厚黑种人黄种人白种人主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲主要分布在非洲、大洋洲、美洲主要分布在亚洲的东部和东南部、美洲七年级上册历史和社会作业本答案11.①说明环境问题已经成为国际性问题。②面对环境问题,全世界人民应该行动起来,制定国际公约,共同研究对策,共同承担责任,减少污染源,共同治理污染,让我们的环境更加美好。七年级上册历史和社会作业本答案综合探究二从地球仪上看世界

1.20°W、160°E赤道2.0°本初子午线3-9:CAADCCB10.(1)西半球南半球(2)此处是海洋,可以避免造成不良后果七年级上册历史和社会作业本答案单元复习1-5:AACDD6-10:BABDC11-14:BCDC15.(1)欧洲、北美洲、大洋洲、南美洲、非洲、南极洲、亚洲。(2)HJ七年级上册历史和社会作业本答案第三单元第一课1.欧2.县(自治县、市)3.224.黑龙江5.大杂居小聚居6.台湾岛7.黑河—腾冲一线七年级上册历史和社会作业本答案方位经、纬度差端点距离东黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处60°5200千米西新疆帕米尔高原南南沙群岛中的曾母暗沙50°5500千米北漠河以北的黑龙江主航道中心线8.七年级上册历史和社会作业本答案9.长沙上海合肥重庆贵阳天津10-15:DBCABB16.我国海陆兼备、疆域辽阔。(1)东临太平洋,使气候湿润,有利于农业生产;(2)沿海有许多优良港湾,利于发展海洋事业;(3)西部深入亚欧大陆内部,使陆上交通与中亚、西亚、欧洲直接往来;(4)辽阔的国土为我国生存提供了巨大空间,也为我国的发展奠定了雄厚的物质基础。17.(1)回族(2)藏族七年级上册历史和社会作业本答案第二课1.山地2.季风3.夏季(偏南)冬季(偏北)4.长江黄河5-10:DBDCAC11-15:AACBC16.(1)东北平原、华北平原、长江中下游平原青藏高原、黄土高原、云贵高原、内蒙古高原柴达木盆地、塔里木盆地、准葛尔盆地、四川盆地七年级上册历史和社会作业本答案(2)

①地形多种多样。陆地上五种基本地形都有分布。

②山区面积广大,山区约占我国总面积的三分之二。③地势西高东低,呈三级阶梯分布。七年级上册历史和社会作业本答案17.(1)降水集中,而且持续时间长;森林覆盖率低,水土流失严重。(2)中、上游禁止滥伐树木;加固江防大堤;植树造林等。

七年级上册历史和社会作业本答案第一课10.(1)水稻、油菜,长江中下游平原地处亚热带,深受季风影响,雨热同期适合水稻生长。(2)都以精耕细作的水稻生产为主,生产劳动主要靠人工完成,注重协作劳动。11.保持居室干燥、凉爽,居住安全舒适。12.(1)东北,小麦,大豆,玉米;(2)1、农业区地广人稀;

2、高度机械化,效率高、产量大;

3、发达的交通条件与仓储条件。

七年级上册历史和社会作业本答案第二课有“喜”又有“忧”。旅游业发展了当地的经济,使人们生活水平提高;但是,在开发旅游资源的同时没有注重对生态环境的保护,这里水土流失、农田荒芜。因此,在发展地方经济时一定要有可持续发展眼光,保护好生态环境。七年级上册历史和社会作业本答案8.(1)荒漠——山地草原——针叶林——草地——积雪(2)随着海拔上升,气温下降。夏季气温较高,牧民们将牲畜赶往海拔高、气候温和、牧草丰盛的夏季牧场;夏季过后,气温逐渐降低,牧民们便转移到半山腰的牧场;深秋季节,他们就转移到低海拔的春秋牧场;冬季气温降低,他们就到山谷的牧场过冬。哈萨克牧民充分掌握了天山山脉的自然环境变化规律,趋利避害,使自然环境有利于人类的生存,体现了人与自然的和谐美。人类只有充分认识自然环境变化规律,使自己与环境融为一体,才能实现人与自然的和谐相处。七年级上册历史和社会作业本答案7.(1)交通:桥梁多,水乡乌镇有“百步一桥”之说;(2)住房:乌镇民居都沿溪、沿河而建;(3)乌镇人们生活中的休闲、娱乐等都离不开水。8.(1)日本是一个岛国,其北海道附近海域处于暖流和寒流交汇地区,鱼类饵料丰富,鱼群集中,是世界著名的渔场,渔业资源十分丰富。在日本,人们能感觉到鱼无处不在;(2)日本有着悠久的捕鱼历史,在长期人与大海共存、与渔业共生的过程中,逐渐形成了独特的“鱼文化”。七年级上册历史和社会作业本答案10.(1)①四面环水,满城绿荫,河网湖泊密布,是热带草原上的水乡;②渔业发达,同时也是重要的农产品集散地。(2)①有保护性的发展当地渔业资源;②发挥农产品集散地优势,发展商业;③发展独具特色的“热带草原水乡”旅游业。七年级上册历史和社会作业本答案8.澳大利亚牧业生产的机械化水平高,生产效率高,生活以肉类食品为主,交通便捷,人口密度小。牧民多定居生活,羊比人多,羊毛量大、质优。内蒙古草原四季分明,草原人家“逐水草而居”,为游牧生活方式,有鲜明的民族文化特色。七年级上册历史和社会作业本答案9.衣:内蒙古牧民穿蒙古袍,既可以抵御严寒又便于马上活动;食:内蒙古牧民以牛羊肉和奶制品为主食,以粮食和蔬菜为副食;住:内蒙古牧民“逐水草而居”,他们住的是便于拆装和搬运的蒙古包;行:内蒙古牧民传统的交通工具是马。10.地势平坦、开阔;草原面积广大,羊群缺乏“天敌”——大型野兽的袭击。七年级上册历史和社会作业本答案

印度洋

波斯湾霍尔木兹海峡阿拉伯海红海马六甲海峡南海台湾海峡

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