大学生廉洁问题研究

大学生廉洁问题研究

对于高校廉洁教育工作开展而言，无疑是个巨大的难题，腐败的优势刺激及其思想一旦在该群体中得到发展的苗头和趋势，任其滋生，便会在该群体中产生相对较大的连锁反应，其后果将不堪设想。对于尚未正式步入社会的高校大学生群体而言，他们因为没有正式投入忙碌的工作，也未曾意识到挣钱的辛苦。突然之间从家长供应一切开销的幸福生活过渡到要靠自己不断打拼，挣钱糊口的生活中，是需要一个心理的承受与适应阶段的。而在这个阶段里面，一旦有轻微的思想偏差，便会导致腐败思想的侵蚀和蔓延；而从另一方面讲，现今的大学生思想并未完全的得到开发，大部分高校大学生并没有到达思想的最高成熟阶段，从而容易被一些不良的风气或者思想所迷惑与鼓动，进而在看到腐败带来的诱惑后造成对腐败思想的盲目崇拜和追随，甚至采取一系列的不正当行为，以盲目的满足自身寻求的快感，导致腐败问题的滋生与蔓延。因此，我国有关部门开始关注校园的廉洁文化建设，高校开始重视大学生群体的廉洁教育问题并开展廉洁教育进校园的活动，是十分必要的，且有利于树立大学生正确的价值观，培养学生高尚的道德情操；有利于防止腐败；对促进学校教育事业的和谐健康发展，也具有着十分重要的现实意义。学校重视并宣传廉洁教育，是国家廉政建设的一个重要的组成部分。而学校建立健全廉洁教育惩治和预防体系，正是着眼于未来的考虑。

当今高校针对大学生群体存在现状开展廉洁教育的应对措施：

１．学校高度重视廉洁教育，加强教育当中的人文色彩。当今学校的教育是一种公平公开的教育，也是一种人文教育。学校在对学生的教育过程中不仅要注重书本知识的固定模式的培养，更要注重实际当中人性化的思想与理念的灌输，并做到分类并举，具有针对性和特定性。而在大学的教育模式中，这种人文教育的特性更应得到完美的诠释与体现。人文教育旨在对学生人性境界、理想人格塑造以及个人与社会价值实现进行开发、提升和优化，从而培养一种人文精神。因此，当今高校在实践育人中要充分发挥课堂优势功能，既要注重发挥思想品德课程在学校廉洁教育中的主渠道功能，又要善于发掘其他类别学科课程中所蕴涵的育人优势资源，包括廉洁教育的思想资源，实现廉洁思想整合并举。

２．建立健全教育、制度、监督并重的廉洁教育惩治和预防体系。我国相关部门近几年来十分重视学生群体的廉洁教育工作，尤其是占社会主要部分的大学生群体的廉洁教育工作。我国目前不能仅仅依靠高校的教育工作这一单一渠道来单纯的引导和教育当今的大学生加强自身的廉洁教育问题，而应该从多角度出发和思考问题，从根本上建立与健全一套完整的廉洁教育奖惩机制和相关的预防体系，依靠一定的强制性手段，将高校廉洁教育问题上纲上线，从根基上对当今大学生的廉洁教育思想予以稳固，稳抓落实，从本质上根除这一群体当中的腐败思想的滋生，从而摸索建立一种国家间接放权管理，高校直接管理部署的双重管理模式，并利用相关文件规章进行定期的巩固与预防。在硬件与软件上面得到双重的可靠保障。

３．当今高校的大学生群体的心理问题应得到更加密切的关注。对于现今的大学生而言，步入社会开始融入新的社会群体是个十分敏感的话题，对于还没有准备走上社会的大学生而言，心理与思想上的波动往往不被学校或相关部门重视从而可能引发一定的腐败风险。因次，国家或高校的相关部门应当对于当代大学生的心理问题予以高度的重视，并把加强大学生的心理健康和教育建设提上相关日程。相关高校应该建立心理咨询办公室等诸如此类功能的执行机构，并在大学生群体当中进行具有针对性的心理健康有关宣传，加强大学生群体的思想的稳固性，减少思想的浮动性和波动性，帮助其摆脱就业压力或者因迈入社会而产生的恐惧感与不安心理，从而有效防止贪污腐败等一系列的不良思想在大学生群体中的扩散，同化与蔓延。

因此，当代高校大学生群体的廉洁教育刻不容缓，迫在眉睫。大学生是未来国家建设的顶梁柱和有机的组成部分。国家建设的根基受到腐蚀，不够牢固，势必影响到整个国家治理的危机。国家和高校在这方面也起着至关重要的作用，扮演着十分重要的角色。只有良好的有效的引导与及时的关注才能给予当代大学生正确的教育。同时，国家与学校要善于采取合理措施控制社会消极腐败现象给当代高校大学生带来的负面影响，引导学生