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文档简介

幼儿园中班教案《学习8》教学目标复习数字1-7，认识数字8。学习字母H和I，并能正确书写。继续培养幼儿的社交能力，让他们学会关心与分享。提高幼儿动手能力和语言表达能力，让他们能用简单的语言表达自己的想法和情感。启发幼儿对科学的好奇心，培养他们对动物的爱好。教学内容数字和字母认识通过游戏复习数字1-7，介绍数字8，并与幼儿一起数出8颗豆子/玩具等。分开教授字母H和I，通过卡片等学习认识字母形状和音。然后让孩子自己在纸上书写。社交能力培养讲述故事《小鸟搬家》，让幼儿学习如何关心和照顾别人的心思，尤其是新来的朋友。分组让幼儿玩“交流”游戏，每个小组选出一个代表，进行简单对话，让他们学会分享自己的想法和情感。动手能力和语言表达能力提高分组让幼儿学习切碎水果DIY水果拼盘。学习如何正确表达自己的想法和感受，并进行简单状物描述。科学启发观察并了解小动物，如蜗牛、蚂蚁等。通过卡片学习小动物的生活习性和特点，让幼儿培养对科学的好奇心和学习兴趣。教学过程数字和字母认识游戏：数学算数教师与幼儿一起数出1-7颗豆子/玩具等，引入数字8.游戏：数字接龙教师先说出一个数字，由下一名幼儿回答下一个数字，直至“8”开始，直到不能回答为止。根据字母卡片进行字母学习，让幼儿自己模仿标准字母的书写。社交能力培养讲述故事《小鸟搬家》，引导幼儿探讨如何关心和照顾别人的心思，尤其是新来的朋友。分组让幼儿玩“交流”游戏，让他们学会分享自己的想法和情感。教师提示幼儿可以先说出自己喜欢/不喜欢的事情，然后询问其他组员，引导他们互相交流。动手能力和语言表达能力提高分组让幼儿学习切碎水果DIY水果拼盘。教师提示幼儿要注意刀的使用方法，小心不要割伤自己，还要注意环保。让每个幼儿给自己不同的拼盘起个名字，并描述拼盘里水果的颜色和形状。科学启发通过观察蜗牛、蚂蚁等小动物，教师向幼儿生动形象说明它们的生活习性和特点。教师通过卡片让幼儿认识不同的小动物，并让他们说出自己喜欢哪种动物、为什么喜欢以及生活习性等。活动安排时间内容9:00-9:15数学算数游戏9:15-9:45字母H和I的学习9:45-10:00小休息10:00-10:30讲述故事《小鸟搬家》10:30-11:00交流游戏11:00-11:20水果DIY拼盘11:20-11:40拼盘状物描述11:40-12:00小动物科普教学反思通过今天的教学，孩子们学习了数字8和字母H、I，复习了1-7数字。在社交能力培养方面，幼儿有了更多的自信和主动性，也能更好地与小伙伴们沟通和交流。在动手能力和语言表达能力方面，孩子们获得了很好的锻炼和提升，在自己的水平上有了明显的进步。最后，在科学启发方面，教师向孩子们介绍了不同的小动物，引导他们对科学产

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