中班语言教案：妈妈心妈妈树

中班语言教案：妈妈心，妈妈树中班语言教学方案母亲之心，母亲之树

2，（谈到``阿志对豌豆低声说#039好肉，我不要！#039#039）

问题妈妈最终想到了什么？母亲的心被带到幼儿园后，孩子们怎么说？只有一个孩子说了些不同的话？你还记得他说什么吗？他为什么这么说？（这个问题是关键，引导幼儿园走向分歧）

3.谈到请让阿植将母亲之心还给您。

问题阿芝为什么要抓住苹果的母亲之心？

4.谈到她的眼睛是红色的

问题为什么老师的眼睛发红？假如您是老师怎么办？

5，到最终

阿芝最终得到了妈妈的心吗？小智得到妈妈之心的心情是什么？

三，生活中的爱

1.老师假如阿芝抓住母亲的心，你会怎么做？我该如何关心他？

阿芝通过母亲之心获得了爱。

我们生活中还有许多事情可以使我们喜爱。

恋爱中的谁爱你？他如何爱你？

陆老师在这里也有许多爱的表演，看看是否和你一样，让我们一起来看看！（观看课件，请大胆表达孩子的心愿）爱的表达是什么？

（1）在雨天关心别人撑伞-关心别人给自己和他人带来爱。

（2）和爸爸妈妈一起玩-照看家人，将爱带给您所爱的人。

（3）孩子们赐予爱

第四，妈妈树

老师原来！生活中有许多爱。

爸爸妈妈，同学和老师都特别爱你。

你该怎么办？请在母亲的心上画出您想说和想做的事，然后挂在母亲树上。

老师盼望您的愿望成真。

我盼望我们四周的每个人都能得到它。

更多的爱#039。

附件《妈妈心，妈妈树》

小苹果包裹着我妈妈，我不想去上学。

母亲亲了亲她的脸，还用手掌指向了三次，代表我爱你。

小苹果紧紧握住三个字，含着泪与母亲道别。

其次天，小苹果不想再上学了。

她哭着说这三个字，我再也看不见了，我仍旧想要妈妈，我盼望妈妈陪我上学

妈妈想到了方法。

她用手做了一颗心。

她对小苹果说您把这颗心带到学校，挂在教室旁边的大树上，就像母亲陪您上课一样。

妈妈还告知小苹果放学后，记得带回妈妈的心，就像妈妈会陪你回家一样。

小苹果舔了舔脚趾，用一根长棍子把母亲的心挂在教室旁边的那棵大树上。

她看了又看，嗯真的像一个母亲坐在树上。

陪她！

孩子们挤在窗前，看着苹果的母亲之心。

每个人都说我们也想请妈妈做个母亲之心，把它带到树上！

阿志低声对豌豆说好肉，我不要！阿志低声对豌豆说好肉，我不要！

其次天早上，当小苹果到达学校时，我观察那棵大树上挂着很多母亲的心。

那棵树真喧闹！放学后，那个小苹果掉到那棵大树下，把她的母亲的心放倒了，在阿芝旁边，突然伸出手来抓住嘿，你的母亲的心借给了我。

阿芝跑完后说，小苹果真想哭这次妈妈刚过来，小苹果哭了起来我厌烦阿芝，他抓住了妈妈的心。

#039.#039

母亲盯着她说#039阿智没有妈妈，别怪他。

明天，您告知老师，请阿芝将您的母亲之心还给您。

其次天，阿志熙交出了小母亲的母亲的心，但每天，孩子们哭着说老师，阿芝抓住了我的母亲的心

每次，老师都必需对阿芝更温顺地说阿芝，嘿，把母亲的心还给孩子们。

然而，一次，阿芝大声对老师说我恨你！我厌烦母亲的心！

阿志哭着跑出教室，老师停了下来！她的眼睛是红色的.

老师晚上回家后，她总是对阿芝的事情感到内。

后来她叫父亲的父亲。

爸爸很紧急，对着麦克风说是的，是的，是的.对不起，对不起.好，好，好.我立刻就做一个.感谢老师，感谢你，感谢你。

放下电话，爸爸马上拿出彩色纸，剪刀，彩色铅笔和订书机，开头剪剪贴簿

早晨，阿枝来到学校。

他骄傲地对小苹果说看！这是妈妈的妈妈心！

小苹果很兴奋地说哇！我们的母亲的心挂在树上，这是母亲的树！

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我