2023年山东省枣庄市滕州市中考一调语文试题

2023年山东省枣庄市滕州市中考一调语文试题一、基础知识综合阅读下面的文段，完成下面小题。怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。意境的产生，有lài于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。例如，齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的认识全面了，做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，fù予对象以生命。1．下面给文段中加点字注音、根据拼音写汉字完全正确的一项是（

）A．zhì

睐

赋

B．chì

赖

付

C．zhì

赖

赋

D．chì

睐

付2．下面与文段划线句子复句类型相同的一项是（

）A．无论逆境还是顺境，都是人生不可或缺的一部分。B．如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。C．与其困顿挣扎，不如心向阳光，冲出阴霾。D．实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测。二、选择题3．下面是初三某同学写的毕业留言，其中加点词使用最恰当的一项是回首三年同窗生活，历历在目。课堂上，我们勤学好问，吹毛求疵；活动中，我们收获欢乐，可歌可泣。同学们，学习如逆水行舟，不进则退。我们一起努力拼搏，哪怕结果牵强附会，也问心无愧。A．吹毛求疵

B．可歌可泣

C．逆水行舟，不进则退

D．牵强附会4．选出对下列语文知识分析正确的一项是（

）A．我真正喜欢的，是心爱的汉字摇曳在纸上的美感。清峻的横折是梅花，飘逸的撇捺是兰草，灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。（“我”是代词，“摇曳”是动词，“蜂蝶和鸟雀”是偏正短语）B．人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席和朱总司令的命令。（该句句子主干是：战斗执行命令）C．通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人生安全得到了保障。（句子没有语病）D．企业30年发展历程让我深切体会到，如果没有党的阳光雨露，企业就不可能从一家作坊式加工店壮大并发展为规模化集团公司。（语序不当，把“壮大”“发展”对调）5．下面散乱的诗句来自央视“大山里的小诗人”节目中的一首小诗《朋友》。将散乱的诗句重新组合成一首富有哲理的小诗，语序排列最恰当的一项是（

）①只有小牛一头②我们都成了朋友③放学回家的路长长的④家里的牛圈大大的⑤只有我一个⑥当我抱住它的时候A．④①⑥②③⑤

B．③④⑤①⑥②

C．①⑥②③④⑤

D．③⑤④①⑥②6．下列有关文学常识和传统文化说法不正确的一项是（

）A．《我的叔叔于勒》和《巴黎圣母院》分别是法国作家莫泊桑和雨果的代表作品。B．《沁园春·雪》中“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，二者都与词的内容有密切的关系。C．古人的“名”是供自称或长辈称，“字”是供他人称，对平辈或尊辈称“字”是表示尊敬，如诸葛亮，名亮，字孔明，在《三顾茅庐》中尊称为“孔明”，自称为“亮”。D．我国文学作品中“桑梓”“婵娟”“汗青”分别指代家乡、月亮、史册。三、情景默写7．古诗文默写。青春的底色，要靠读书来擦亮。从杜甫“造化钟神秀，（1）______”的山河大美中愉悦身心；从苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？（2）______”的从容豁达中涵养品格；从龚自珍“（3）______，化作春泥更护花”的自我超越中懂得奉献。在奋力追梦的途中，要有夏完淳“毅魄归来日，（4）______”的忠肝义胆；要有李白“长风破浪会有时，（5）______”的乐观自信；要有文天祥“人生自古谁无死？（6）______”的民族气节；还要满怀“（7）______，______”的豪情壮志，自信前行。四、综合性学习8．学校举办科技节，请你参与并完成任务。(1)校团委策划了“走进科学世界”系列活动，形成了如下构思框架图，请你用简明的语言解说此构思，要求内容完整，条理清晰，语言简明。文海中学科技节活动框架图

(2)为了办手抄报，同学们搜集了若干条最新科技成果的消息，请你将下面这则消息改写为标题新闻。（20个字以内）人民日报5月20日电

浪潮集团日前发布全新人工智能一体化系统“浪潮元脑”。该系统既包含人工智能基础设施、深度学习框架与工具等产品，又具有人工智能算法优化、系统化服务等能力，将为人工智能提供基础创新支撑，加速产业人工智能化进程。浪潮集团副总裁表示，“浪潮元脑”的发布，标志着浪潮人工智能战略的再度升级，实现了从“能力构建”到“能力输出”。(3)在展厅里，同学们看到一组展示中国科技进步成果的实物模型。大家探究发现，模型的命名都很有特色，请你选择下面其中一个，分析其命名的深意。①登月探测器——嫦娥②暗物质粒子探测卫星——悟空③全球定位卫星系统——北斗五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下面小题。元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈瞳日，总把新桃换旧符。9．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（

）A．首句“爆竹声中一岁除”既紧扣题目“元日”，又渲染春节热闹欢乐的气氛。B．第二句以乐景写乐情，通过描写新年热闹的场景抒发诗人愉快的心情。C．第三句用“瞳曈”表现日出时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前景。D．这首诗描写了春节期间点燃爆竹、饮屠苏酒、金鸡报晓、更换桃符的习俗。10．“总把新桃换旧符”是千古流传的名句，请你对这句诗作简要赏析。六、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖，街远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）【乙】贤弟请宽心将息，虽清贫，但身安为重。家间苦淡，士之常也，省去冗口可矣。请多著功夫看道书见寿而康者问其所以则有所得矣。汝守官处小心不得欺事，与同官和睦多礼，有事只与同官议，莫与公人商量，莫纵乡亲来部下兴贩，自家且一向清心做官，莫营私利。汝看老叔自来如何，还曾营私否？自家好，家门各人好事，以光祖宗。（节选自范仲淹《告诸子及弟侄》，有删改）11．请解释下列句中的加点词语。（1）谪守巴陵郡（2）长烟一空（3）但身安为重（4）以光祖宗12．下面对乙文划线句子断句恰当的一项是（

）A．请多著功夫看道书/见寿而康者/问其所以/则有所得矣B．请多著功夫/看道书见寿/而康者问/其所以则有所得矣C．请多著功夫看道/书见寿而康者/问其所以/则有所得矣D．请多著功夫看/道书见寿/而康者问其所以/则有所得矣13．请将下列句子翻译成现代汉语。（1）浮光跃金，静影沉璧。（2）家间苦淡，士之常也。14．请说说甲乙两文分别反映出范仲淹怎样的政治理念。七、名著阅读阅读下面《儒林外史》两则选文，完成下面小题。【甲】自此严监生的病，一日重似一日，毫无起色。诸亲六眷，都来问候，五个侄子，穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋以后，医生都不下药了。把管庄的家人，都从乡里叫了来，病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋子的人，桌上点著一盏灯；严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。还把手从被单里拿出来，伸著两个指头。大侄子上前问道：“二叔！你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔！莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱著哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此惦念？”他听了这话，两眼闭著摇头。那手只是指著不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“老爷！别人都说的不相干，只有我晓得你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。【乙】那日，将到高要县，不过二三十里路了，严贡生坐在船舱里，忽然一时头晕上来，两眼昏花，口里作恶心。吐出许多清痰来。严贡生将钥匙开了箱子，取出一方云片糕来，约有十多片，一片一片剥著，吃了几片，将肚子揉著，放了两个大屁，登时好了。剩下几片云片糕，搁在后鹅口板上，半日也不来查点。那掌舵驾长害馋痨，左手把著舵，右手拈来一片片的送进嘴里来，【a】严贡生只装不看见。少刻船靠了码头，严贡生叫来富快速叫两乘轿子来，将二相公同新娘先送到家里去，又叫些码头人工把箱笼都搬了上岸，把自己的行李也搬上了岸。船家水手都来讨喜钱。严贡生转身走进舱来，眼张失落的四面看了一遭，问四斗子道：“我的药往那里去了？”四斗子道：“何曾有甚药？”严生道：“方才我吃的不是药？分明放在船板上的。”那掌舵的道：“想是刚才船板上几片云片糕，那是老爷剩下不要的，小的大胆就吃了。”严贡生道：“吃了？好贱的云片糕？你晓得我这里头是些甚么东西？”掌舵的道：“云片糕不过是些瓜仁、核桃、洋糖、面粉做成的了，有甚么东西？”严贡生发怒道：“放你的狗屁！我因素日有个晕病，费了几百两银子合了这一料药，是省里张老爷在上党做官带了来的人参，周老爷在四川做官带了来的黄连。你这奴才！猪八戒吃人参果，全不知滋味！说的好容易，是云片糕！方才这几片，不要说值几十两银子，“半夜里不见了枪头子，攮到贼肚里！’只是我将来再发了晕病，却拿什么药来医？你这奴才，害我不浅！”叫四斗子开拜匣，写帖子，“送这奴才到汤老爷衙里去，先打他几十板子再讲！”掌舵的吓了，陪著笑脸道：“小的刚才吃的甜甜的，不知道是药，还以为是云片糕！”严贡生道：“还说是云片糕！再说云片糕，先打你几个嘴巴！”说著，已把帖子写了，递给四斗子，四斗子慌忙走上岸去，那些搬行李的人帮船家拦著。两只船上船家都慌了，一齐道：“严老爷，而今是他不是，不该错吃了严老爷的药；但他是个穷人，就是连船都卖了，也不能赔老爷这几十两银子。若是送到县里，他那里耽得住？如今只是求严老爷开开恩，高抬贵手，恕过他罢！”严贡生越发恼得暴躁如雷。搬行李的脚夫走过几个到船上来道：“这事原是你船上人不是。方才若不是着紧的问严老爷要酒钱喜钱，严老爷已经上轿去了。都是你们拦住，那严老爷才查到这个的。如今自知理亏，还不过来向严老爷跟前磕头讨饶？难道你们不赔严老爷的药，严老爷还有些贴与你们不成？”众人一齐逼著掌舵的磕了几个头，严贡生转弯道：“既然你众人说情，我又喜事匆匆。且放著这奴才，再和他慢慢算帐，不怕他飞上天去！”骂毕，扬长上了轿。行李和小厮跟著，一哄去了。【b】船家眼睁睁看著他走去了。15．读完《儒林外史》，小语整理了一份人物分类树形图，请你帮他补充完整。

16．请根据乙选文完成下面的情节梳理。严贡生吃云片糕——（1）____——船家讨喜钱——严贡生佯怒恐吓——（2）_____17．小文在阅读过程中对严氏兄弟特别感兴趣，请参考“批注”和“讽刺手法”的分析，完成下表。不断与断不看与看【例句】a严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的、总不得断气。还把手从被单里拿出来，伸著两个指头。b众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。【例句】a严贡生只装不看见。b船家眼睁睁看著他走了。【批注】痰“一进一出”“一声接一声”写严监生病重，还不忘“伸著两个指头”，可见遗愿之重要，引人猜想。灯芯挑去后“登时”就死了，写严监生之满足，断气之快，文章悬念解开，让人回味无穷。严监生因一根灯芯死不瞑目的吝啬形象跃然纸上。【批注】（1）____【讽刺手法】（2）____【讽刺手法】白描18．结合乙选文最后一段中的划线句，说一说作者设置“脚夫”“众人”等角色的意图。八、现代文阅读阅读下面的议论文，完成下面小题。练就古诗文的“童子功”①看《中国诗词大会》，很多人有这样的感受：自己脑子里残存的诗词记忆好像一下子被激活了。当电视屏幕上那些零零散散的字句呈现出来的时候，或许你已记不清诗的作者是谁，也说不出上下句还有些什么内容，但那些我们小时候背诵过的诗词，似乎自然而然地就浮现于脑海。②可见，小时候熟记的古诗文，长大后也很难忘记，即使长时间不用，但只要一提起，与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这是扎根在脑海深处的诗词印象，这是浸透在血液之中的古文积淀，这就是“童子功”的厉害之处。因此，我们要从小诵读古诗文，让中华传统文化内化于心。③古人云：“______，______。”想要练就古诗文的“童子功”，必须要多读多记，才会烂熟于心、出口成章。若是腹内草莽，必然不可能口吐莲花。诗词大会舞台上，选手们精彩的表现背后，又何尝不是他们从小的阅读背诵和长年的储存积累！④当然，多读多记不等于死记硬背，理解体会至关重要。在当前古诗文教育中，有些家长只看重孩子背诵的数量和准确度，有些老师“考什么就教什么”，这样的填鸭式灌输不仅把传统文化弄得意境全无，也让学生们在实际运用中“丈二和尚摸不着头脑”。⑤比如，我们说杜甫的诗歌风格是“沉郁顿挫”。许多孩子只记住了这四个字，但究竟什么叫沉郁顿挫、怎么沉郁顿挫的、为什么沉郁顿挫却一概不知，更不用说再进一步去了解杜甫这个人和他背后的时代。某地考试时，出题人出了一首诗：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”明明是赏心乐事，但学生总认为杜甫就应该是沉郁顿挫的，所以强行歪解，硬要把诗意往愁闷失意上引。如此古诗文教育显然与文化传承的精神是背道而驰的。⑥古诗文的底子要从小打下，更要常读常新。古人云：“读书百遍，其义自见。”它的意义也正在于此。就拿“但愿人长久，千里共婵娟”一句来说，小时候我们按照表面意思理解，或许只能明白这是苏轼借月亮表达对弟弟的思念之情。但若干年后，当我们一个人身居异乡，又恰逢中秋之夜，当我们抬头仰望圆月，心中再次涌现出这句诗时，自然别有一番滋味，对词的意境和感情的理解也更深了一层。所以，从小打下深厚的古诗文功底会终身受益。⑦当我们从小诵读古诗文、练就“童子功”时，不妨想想我们究竟是为了什么。是为了显摆炫耀、获得关注，为了提高成绩、寻求加分，还是为了让我们获得审美的体验，为了让传统文化得以血脉相传？恐怕后者才是我们期待的答案。就个人而言，读古诗文能让我们成长在一个美的环境中，用古雅的方式表达自己的情感；就民族而言，读古诗文能让我们接续古人的思绪，继承先人的智慧，让古今文化互联互通，从而建立起作为一个中国人的文化认同和自信。⑧中华上下五千年，诗词歌赋浩如烟海，传统文化博大精深。让我们在诗书雅乐的环境中成长，练就一身古诗文的“童子功”，在我们心中刻下传统文化的基因，如此，中华文化才有十足的底气，才能生生不息。19．请用简洁的语言概括选文的中心论点。20．选文第⑤段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？21．请简要分析选文第⑥段的论证思路。22．请为选文第③段横线处补充一条道理论据。九、作文23．民以食为天，食在餐桌前。一日三次相处的餐桌记录了多少喜怒哀乐？请你以“餐桌前的故事”为题，写一篇记叙文。要求：①如要符合故事的特点，贴近生活，言之有物；②字数600字左右，不得套作、抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名。参考答案：1．C2．A【解析】1．考查字音字形。真挚，zhēnzhì，真诚恳切（多指感情）。有赖，yǒulài，要依靠，依赖于，在其基础上。赋予，fùyǔ，交给（重大任务、使命）。故选C。2．考查复句类型。“只有……才”表示条件关系，画线句是一个条件复句。A.“无论……都”表示条件关系，这是一个条件复句；B.“如果……就”表示假设关系，这是一个假设复句；C.“与其……不如”表示选择关系，这是一个选择复句；D.“不是……而是”表示并列关系，这是一个并列复句；故选A。3．C【详解】A.吹毛求疵：把皮上的毛吹开，寻找疵点。比喻故意挑毛病找错。此处形容我们勤学好问的精神，使用不当；B.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。此处形容同学们的快乐，使用不当；C.逆水行舟，不进则退：顶着水流行船。比喻不努力前进就要被其他竞争者超过，从而相对位移会往后退，置自己于更不利的地位。此处比喻学习的艰难，使用正确；D.牵强附会：把关系不大的事物勉强地扯在一起；勉强比附。此处形容努力的结果，使用不当；故选C。4．D【详解】考查语法知识。A.“蜂蝶和鸟雀”是并列短语；B.主干是：人民解放军执行命令；C.成分残缺，缺少主语，去掉“通过”或“使”；故选D。5．D【详解】③“放学回家的路”交代时间和地点，应放在首位，⑤紧接③强调只有我一个人，④紧接⑤描写我回到家中看到大大的牛圈，①紧接④强调大大的牛圈里只有一头小牛，表明小牛的孤单，⑥②是结果：孤单的我和小牛成为了朋友，点明诗歌“朋友”的主题，放在最后。故顺序为：③⑤④①⑥②。故选D。6．B【详解】词牌名与词的内容无关。B项中“‘沁园春’是词牌名，‘雪’是题目，二者都与词的内容有密切的关系”表述有误。故选B。7．

阴阳割昏晓

一蓑烟雨任平生

落红不是无情物

灵旗空际看

直挂云帆济沧海

留取丹心照汗青

示例：会当凌绝顶

一览众山小【详解】考查名篇背诵，注意：昏晓、蓑、沧海、汗青。最后两空，示例：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。8．(1)示例：文海中学校团委策划了“走进科学世界”系列活动，举办了以制作手抄报、北斗模型制作和机器人编程为主的社团活动、成果展示等活动，同时开展了以“航天科技”“天文世界”“人工智能”为主题的讲座。(2)示例：“浪潮元脑”系统发布，人工智能战略再度升级。(3)①示例：“嫦娥奔月”；是中华民族几千年来流传最为广泛的美丽神话之一，以“嫦娥”命名中国登月探测器可以赋予它更多的历史内涵和人文气息，一听就知道是中国的，这对海内外华人会有很强的影响力，表明它是整个中华民族的工程，②示例：“悟空”；中国四大名著之《西游记》的一大主角，具有不畏艰险、勇往直前的探索与战斗精神，该命名说明暗物质粒子探测卫星肩负着去太空寻找暗物质存在证据的使命，它有“火眼金睛”，观测能段和能量分辨率超过国际上其他同类探测器，可谓“神通广大”。③示例：“北斗”；北斗星在不同的季节和夜晚不同的时间，出现于天空不同的方位，所以古人就根据初昏时斗柄所指的方向来决定季节，北斗七星能够帮助我们辨认方向，寓意全球定位系统也可以帮助我们辨认方向。【详解】（1）本题考查图文转换的能力。题干所给的是活动的构思框架，首先要能看懂整个活动的构思，最下端的“走进科学世界”是本次活动的中心主题，为此设计“活动”“讲座”两部分内容。“活动”部分包括了“制作手抄报”、“社区活动”、“社区宣传”以及“成果展示”等活动，其中的“社区活动”又包含“北斗模型制作”和“机器人编程”；“讲座”的主题包括“航天科技”“天文世界”“人工智能”等。用简洁的语言有条理地将这个活动的全过程表述出来即可。（2）考查拟写新闻标题。标题应能概括新闻主要内容。根据“浪潮集团日前发布全新人工智能一体化系统‘浪潮元脑’”“标志着浪潮人工智能战略的再度升级”可得：“浪潮元脑”系统发布，人工智能战略再度升级。意近即可。（3）考查语言表达。嫦娥：“嫦娥”出自中国神话传说“嫦娥奔月”的故事，表现了古人对“登月”的幻想，用“嫦娥”命名既表明中国登月探测器实现了这一愿望，又具有丰富的历史文化内涵，给人想象的空间。悟空：“悟空”出自中国神话小说，小说中悟空有火眼金睛，能看透妖怪的变化和伪装，用“悟空”来命名暗物质粒子探测卫星，表现了人们希望它能识别暗物质。同时，“悟”可理解为“领悟”，“空”可理解为“太空”，此名字还寓意人们要领悟太空的奥秘。北斗：天上的北斗星能帮人们辨认方向，用它来命名全球定位卫星系统，意思是中国发射的卫星可以满足人们辨别位置和方向的需要。9．D10．既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思，形象地写出了万象更新的景象；抒写了诗人执政变法，强国富民的抱负和乐观自信的情感（革除旧政，施行新政的思想）。【解析】9．考查诗歌赏析。D．本诗首句写点燃爆竹的风俗，次句写饮屠苏酒的风俗，第三句写旭日的光辉普照千家万户的景象，末句写更换桃符的风俗。并无“金鸡报晓”；故选D。10．考查诗句赏析。“总把新桃换旧符”意为：都把旧的桃符取下换上新的桃符。这句诗既写出了春节期间，人们把用新的春联换下旧的春联这一习俗，又富有象征意味。“新桃”象征着新的事物。“旧符”象征着旧的事物。“新桃换旧符”含有深刻哲理，指出新生事物总是要取代没落事物的这一规律。联系作者力主变法的写作背影，可知，表现了诗人对变法胜利和人民生活改善的欣慰喜悦之情。11．（1）因罪贬官流放；（2）全；（3）只是；（4）发扬光大。12．A

13．（1）浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉壁。（2）家庭生活贫苦平淡，是士人的正常状态。14．甲文：以“古仁人”自况，表达了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治理念；乙文：借劝勉弟弟及晚辈，表达了范仲淹认为为官应清廉，不徇私情、不谋私利的政治理念。【解析】11．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：被降职到巴陵郡做太守。谪，因罪贬官流放。（2）句意：大片烟雾完全消散。一，全。（3）句意：只求身体安康为重。但，只是。（4）句意：来发扬光大祖宗。光，发扬光大。12．考查断句。句意：请多花时间读佛道典籍，见到长寿又健康的人，问人家是怎么做的，就会有所收获了。断句为：请多著功夫看道书/见寿而康者/问其所以/则有所得矣。故选A。13．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)浮，浮动。跃，跃动。沉璧，沉下去的玉璧。(2)家间，家庭生活。之，的。常，正常状态。14．考查内容理解。甲文：根据“予尝求古仁人之心”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可知，作者以“古仁人”自况，表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治理念。乙文：根据“虽清贫，但身安为重。家间苦淡，士之常也，省去冗口可矣”可得：认为为官司应清廉。根据“有事只与同官议，莫与公人商量，莫纵乡亲来部下兴贩，自家且一向清心做官，莫营私利”可得：认为为官要不徇私情、不谋私利。【点睛】参考译文：【甲】庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们）观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢？【乙】贤弟请放宽心好好修养，即使清贫，只求身体安康为重。家庭生活贫苦平淡，是士人的正常状态，省去多余的仆人就可以了。请多花时间读佛道典籍，见到长寿又健康的人，问人家是怎么做的，就会有所收获了。你做官不可办欺骗之事，要与同事和睦多礼，有事只和同事商量，不要同上司官吏商量，不要纵容乡亲到属下经营商业取利，自己一定要做清心之官，切不可营取私利。你看老叔我一向如何，曾经谋求过私利吗？一家有好事，家家都有好事，来发扬光大祖宗。15．①贪官污吏；②示例：周进；③示例：马二先生；④示例：杜少卿。16．

掌舵驾长偷吃云片糕；

严贡生赖掉船钱。

17．

严贡生“只装”看似无心，却真实地暴露了其因为吝啬而故意引诱船夫吃糕的奸诈，为下文“反咬一口”铺垫；船家“眼睁睁”直观暴露其无奈和气愤，两个动词直观地写出乡绅因吝啬而霸道，百姓因被欺凌而弱小的形象。

夸张

18．“脚夫”等众人虽是下人，但却能懂得严贡生的心思，圆滑周旋，这些小人物侧面烘托了严贡生横暴贪婪、欺凌弱小的形象，也反映了当时趋炎附势的社会风气（或者写作者对趋炎附势的社会风气的批判）【解析】15．本题考查对《儒林外史》中的人物