版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
55个简易小实验
这个实验利用了静电的原理。当塑料汤勺在衣服上摩擦后,会带上一定的电荷,而胡椒粉和盐巴都是带电荷的物质。由于胡椒粉的电荷比盐巴的电荷强,所以胡椒粉先被吸附在汤勺上。当汤勺稍微向下移动时,盐巴的电荷也会被吸附在汤勺上。这样就实现了胡椒粉和盐巴的分离。小实验5:纸币的“魔力”思考:如果你有一张纸币,你能用它做些什么有趣的实验呢?材料:一张纸币、一根铅笔操作:1、将纸币平铺在桌子上。2、用铅笔的侧面快速地在纸币上摩擦几下。3、把纸币放在桌子上,等待几秒钟。4、你会发现纸币开始自己“走动”了,甚至能够“爬”上一些斜面。讲解:这个实验同样利用了静电的原理。当铅笔在纸币上摩擦时,纸币会带上一定的电荷。由于纸币是绝缘体,电荷不能自由地流动。因此,当纸币靠近一个带有相反电荷的物体时,它会被吸引过去。这就是为什么纸币会自己“走动”的原因。小实验6:水的“魔法”思考:你知道如何用一张纸片将水倒出来吗?材料:一张纸片、一杯水操作:1、将纸片对折成一个V形。2、将V形的一端浸入水中。3、将纸片慢慢地倾斜,使水从纸片上流出来。讲解:这个实验利用了纸张的毛细作用。毛细作用是指液体在细小管道中上升或下降的现象。当纸片浸入水中时,纸片的细小孔隙会吸收水分,形成一个细小的管道。当纸片倾斜时,水会沿着这个管道流出来。这就是为什么我们可以用纸片将水倒出来的原因。小实验7:魔法弹珠思考:你知道如何用简单的材料制作一颗魔法弹珠吗?材料:小塑料球一个、吸管一个、水操作:1、将小塑料球放入吸管中。2、用吸管将水注入塑料球中,直到球塞满水。3、用手指捏住吸管口,将吸管拔出。4、用手指捏住球的一个口,将球放在水面上。5、松开手指,球会自己“跳”起来。讲解:这个实验同样利用了静电的原理。当我们将水注入塑料球中时,球内的空气被挤出来,形成一个真空。当我们将球放在水面上时,水会渗入球内,使球内部的压力增大。当球内的压力增大到一定程度时,球会自己“跳”起来。这是因为球内部的压力远大于外部的压力,使得球受到一个向上的推力。1、将一个玻璃杯盛满水。2、将塑料板放在杯口上,轻轻按压,使其与杯口紧密贴合。3、将另一个玻璃杯倒置放在塑料板上,使杯口对准杯口。4、将两个杯子一起翻转过来,使盛水的杯子朝下。5、缓慢松开手,观察塑料板是否会掉下来。讲解:由于水的表面张力,水会在塑料板和玻璃杯之间形成一个薄膜,使得塑料板紧贴在杯口上。在翻转杯子时,由于大气压力的作用,塑料板不会掉下来,而是被水的表面张力牢牢地吸附在杯口上。当瓶子盖紧后,外界的空气无法进入,瓶子内的压力就降低了。2.瓶子内的压力降低后,外界的大气压就会挤压瓶子,导致瓶子变形。改写:当我们在瓶子里倒入温开水后,瓶子内的空气受到加热,压力降低。当我们盖紧瓶盖后,外界的空气无法进入,瓶子内的压力就降低了。随着时间的推移,外界的大气压挤压瓶子,导致瓶子变形。这个实验告诉我们,空气的压力对物体的形态有很大的影响。1、用剪刀在一个纸杯底部剪一个小洞。2、把牙签插入洞中,牙签的两端分别插入另一个纸杯底部的两个点上。3、把蜡烛放在第一个纸杯中间,用胶带固定。4、把绳子系在第二个纸杯的底部。5、用火点燃蜡烛,纸杯会因为热气上升而旋转。讲解:当蜡烛燃烧时,产生的热气上升,从纸杯的底部逃出,这会使得纸杯旋转。牙签的作用是支撑纸杯,防止纸杯倾斜。绳子的作用是控制纸杯的旋转方向。7用剪刀或锥子在瓶口附近划出一个小口。8在瓶子中倒入一些热水,然后盖上瓶盖并迅速旋转瓶子。9观察瓶子中的现象,云朵是否形成了?讲解:1通过吸管向瓶子中吹气,增加了瓶子中的空气温度和湿度。2在瓶子中加入热水,使瓶子内的空气温度升高,湿度增加。3当旋转瓶子时,水蒸气在冷却的瓶壁上凝结成小水滴,形成云朵。创造:你能用其他方法制造云朵吗?1.当冰块融化时,它的体积会变小。2.但是,因为冰块的密度比水小,所以冰块融化后的水体积会增大,导致水溢出杯子。3.这也是为什么在冬天,路上撒盐可以融化冰雪,因为盐可以降低水的冰点,让冰融化成水时体积变小,不会导致水溢出。创造:你能想出其他的与水有关的有趣实验吗?比如水的密度、水的表面张力等等。4.在玻璃杯中,下部是无色的浓盐水,上部是蓝色的淡水。5.轻缓地将一个鸡蛋放入水中,它会沉入蓝色的水中,但会浮在无色的盐水上,在两层水的交界处悬停。讲解:由于生鸡蛋的相对密度比水大,所以会下沉。而盐水的相对密度比鸡蛋大,鸡蛋就会上升。创造:你能用其他溶液来做这个实验吗?小实验38:火山爆发思考:你知道吗?一种水会浮在另一种水的上方。自己动手制作一个水下的“火山”喷发,来观察这个现象吧。材料:玻璃缸或盆1个,冷热水若干,墨水少量,带盖的小瓶1个。操作:1.在玻璃缸中倒入3/4的冷水。2.将小瓶中装满热水,加入几滴墨水,拧紧瓶盖,并摇晃均匀。3.将小瓶放在缸底并拧开盖子。4.观察墨水喷向水面:热的染色水在冷水的上方形成了一层。5.冷却后观察,染色水就会与冷水混合。讲解:1.瓶子里的热水比较轻。2.热水的密度小于冷水。小实验39:水球的浮沉思考:水球在冷水和热水中的浮沉情况是否相同?材料:透明玻璃杯2个,小气球1个,冷水和热水各半杯。操作:1.将小气球灌上水,在气球口上用细绳系紧。2.将水球放在冷水杯子里,水球浮在冷水中。3.将水球放在热水杯子里,水球沉在水底。讲解:由于冷水和热水的密度不同,冷水的相对密度比热水的密度大,所以水球在热水中会下沉,在冷水中会浮起来。创造:冷水和热水的密度有差异,你能用其他实验来证明吗?小实验40:烧不坏的手绢思考:为什么燃烧后的手绢没有被烧坏?材料:手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水。操作:1.将两份酒精和一份水混合在一起,将手绢放到混合液中浸湿。2.将手绢从杯子中取出,稍微拧干,然后将手绢挂在铁丝上。3.用火柴将手绢点燃,燃烧后的手绢完好无损。讲解:1.玻璃杯中盛有两份酒精和一份水,酒精的燃点很低,手绢很快地燃烧了。2.酒精很容易从手绢中挥发出来烧掉,一部分水仍然留在手绢上,保护着手绢。3.在酒精燃烧的过程中,有一部分水变成蒸气挥发了,这些挥发的水汽带走了手绢上一部分的热量,从而降低了手绢的温度,手绢不会被烧着。小实验41:烧不断的棉线思考:为什么棉线烧不断?材料:棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴。操作:1.在一杯清水中不断加入食盐,并用筷子不停地搅拌,直到食盐不再溶解为止。2.将一根棉线放入配制好的浓盐水中浸泡一下,拿出来放在桌上晾干。3、将晾干后的棉线点燃,观察其燃烧情况。虽然棉线被完全烧尽,但外层盐壳却没有被烧断,导致我们看到的是烧不断的棉线。这是因为盐是不能燃烧的。4、在小实验中,我们发现直接点燃糖是不容易燃烧的,但加入少许烟灰后,利用烟灰的高温达到燃点,糖就可以燃烧起来。小实验42:糖的燃烧思考:糖能否燃烧?什么条件下糖才能燃烧?材料:糖1-2块、火柴1盒、烟灰少许、盘子1个操作:1.将方糖放在盘子上,用火柴点燃,观察糖是否燃烧。2.在糖上放少许烟灰,用火柴点燃,观察糖是否燃烧。讲解:我们发现直接点燃糖是不容易燃烧的,但加入少许烟灰后,利用烟灰的高温达到燃点,糖就可以燃烧起来。小实验43:水制放大镜思考:水也可以当作放大镜吗?材料:水、保鲜膜、大碗1个、彩色珠子操作:1.将彩色珠子放入碗中,用保鲜膜封住碗。2.用手轻轻把碗口上面的保鲜膜向下按一些,使保鲜膜成倒锥形。3.将水倒在保鲜膜上,通过水看碗中的物体,观察彩色珠子与平时有什么不同。讲解:我们发现碗里的物品看起来大了不少,这是因为保鲜膜上的水形似凸透镜,而通过凸透镜看到的物体往往会大于原有形态。小实验44:变色的碘思考:碘酒的颜色遇到燃烧的火柴时,会有变化吗?材料:带盖的玻璃瓶1个、碘酒1瓶、火柴1盒、水少许操作:1.在玻璃瓶中倒入30毫升左右的水。2.在水中加入二、三滴碘酒,观察颜色。3.同时使用2-3根火柴,点燃后立即放入瓶中燃烧,并用瓶盖盖住瓶口。4.摇晃瓶子,观察颜色的变化。讲解:我们发现液体的颜色是棕色的。但是,火柴的烟雾可以使碘变成无色的碘离子,所以瓶子中的碘酒溶液会变成无色透明的水溶液。小实验45:汤匙变磁铁思考:金属汤勺为什么会变成磁铁?材料:金属汤匙、磁铁、铁钉、曲别针操作:1.用金属汤勺去吸铁钉、曲别针。2.准备一支金属汤匙,手里拿一块磁铁慢慢地在汤匙上来回摩擦。3.汤匙将铁钉、曲别针吸起来了。4.将汤匙在桌子上一敲,汤匙的磁力又消失了。讲解:构成汤匙的金属物质可以被看成是一个个的小磁铁,但由于它们的磁场方向不同,作用被相互抵消,整个汤匙也就没有了磁性。2.用打火机将纸稍微烤一下,直到纸变黄色3.隐形墨水的字形图案就会显现出来讲解:糖水中的糖分子在烤的时候会发生糖分解反应,产生焦糖,而焦糖会使纸变黄色,同时也会使糖水中的颜色显现出来,从而形成隐形墨水。创造:你还能用哪些物质制作隐形墨水?操作步骤:1.在白纸上印上指纹。2.确认白纸上没有指纹的印迹。3.将少量碘酒倒入易拉罐小盒中。4.点燃蜡烛,加热易拉罐小盒中的碘酒,直到碘酒变干并放出紫红色蒸气。5.将印有指纹的一面的白纸对着蒸气,过一会儿,纸上就会显现出浅色的指纹。讲解:指纹在皮肤表面是凸凹不平的,低的地方油脂多一些,高的地方油脂就少些。手指肚按到纸上时,油脂会被纸吸收,分布在纸上的油脂和指纹上的油脂分布情况相同。碘酒受热后变成气体,会在油脂中溶解,使纸上出现颜色深浅不一的指纹。操作步骤:1.将点燃的蜡烛滴上几滴蜡油,固定在碗中央。2.将苏打粉放在蜡烛四周,倒入一些食用醋于碗中。3.蜡烛会熄灭,说明产生了二氧化碳气体。说明:食用醋加上小苏打会产生二氧化碳气体,而烛火需要氧气才能燃烧,因此烛火会熄灭。熄灭蜡烛的方法还有用水淹没蜡烛、用手指捏灭等。操作步骤:1.点燃一支蜡烛。2.燃
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 防治雾霾建议书
- 《供配电技术》6.2 教案
- 关于中学语文教学工作总结(31篇)
- 悼念父亲致辞(21篇)
- 护理妇科见习报告(3篇)
- 餐饮管理部门重点工作计划
- 【高压电工】模拟试题及答案
- 陕西省汉中市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业(下学期)试卷及答案
- 江西省赣州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习(下学期)试卷及答案
- 上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试((上下)学期)试卷及答案
- 2024年村官面试试题及答案
- 2023年中级经济师《人力资源管理》真题及答案解析(11月12日上午)
- 2024中科信工程咨询(北京)限责任公司招聘6人高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解
- 2024年九年级化学上册 第1单元 走进化学世界教案 (新版)新人教版
- 教师资格考试小学心理健康面试2024年下半年自测试题及答案解析
- Module10Theweather教学设计2024-2025学年外研版英语八年级上册
- 亲子沟通与孩子心理健康
- 英语项目化课程设计案例
- DL∕ T 736-2010 农村电网剩余电流动作保护器安装运行规程
- 2024-2025学年度北师版七上数学-第十周自主评价练习(期中测评)【课件】
- 消费积分返利合同范本
评论
0/150
提交评论