交往与沟通 第八课时

古泉中心初中2014届思想品德第一轮复习课导学案课件制作：古泉中学章新叶第二模块我与他人的关系（24分）第四单元交往与沟通第八课时16、理解：正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情，积极与教师进行有效的沟通。17、了解：知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能。运用：根据与人交流的不同感受，说明讲文明礼貌在生活中的作用，养成文明礼貌的行为习惯。18、理解：竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。第一步：学习目标——明确方向考点十六、我与老师的交往（见七年级上册第二课、八年级上册第四课）16、理解：正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情，积极与教师进行有效的沟通。第二步：预习导学——不看不讲1、教师工作的特点是什么？请你谈谈对老师职业的看法。①文化知识的传播者②像蜡烛，燃烧自己，照亮别人③我们成长的引路人④我们心灵的保健医生⑤我们的朋友、榜样⑥具有奉献精神、牺牲精神⑦工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水（延续知识）（无私奉献）（教会做人）（净化心灵）（学习楷模）（青春无悔）（心血熬干）2、师生交往前提、沟通方法和基本原则是什么？请你来归纳。（1）前提：主动沟通（2）师生沟通的方法①换位思考化解师生冲突②正确对待老师的表扬与批评③原谅老师的过错（3）师生交往的基本原则：礼貌待师，注意场合，勿失分寸（4）尊重教师的要点①尊重老师的人格②尊重、理解老师的劳动（沟通产生理解信任）（从老师的角度看问题）（表扬是鼓励，批评是鞭策）（尊重、不伤害老师）（讲究沟通的艺术）（平等待师）（学有所成）3、如何正确对待教师的表扬与批评？发表你的见解。①老师为我们付出心血和汗水，让我们受益终生②老师的劳动使我们变得更加聪明智慧③老师的表扬与批评，为了我们健康成长，由衷地感激老师、尊重老师（育人一生）（开发智力）（长大成人）4、如何正确对待教师的表扬？谈谈你的观点。①受老师表扬不自满②保持冷静，反思不足③制定新目标，继续努力（不傲不骄）（学会静思）（拟定下一步）

5、如何正确对待教师的批评？发表你的观点。①理解老师的苦衷②自觉反省，寻找差距，有则改之无则加勉③不气馁，不抱怨④不可对老师求全责备，怀恨在心（懂得良苦用心）（善于接受批评）（不能灰心丧气）（不能冤怪老师）6、如何增进与教师的感情？请你来谈谈。①尊重老师，理解老师，和老师分享快乐，分担烦恼②与老师进行有效交往和沟通③积极协助、配合老师的工作④主动与老师沟通，取得老师理解、支持、帮助⑤对老师体谅，对老师疏忽、缺点，应善意提出（同甘共苦）（心灵相通）（教学相长）（向师讨教）（方式恰当）7、对德老师炉想说患的话稠是什株么？享请说矮出你杨的心翅里话副。①老贡师，仗您辛范苦了!②感金谢老华师为跌我们拘付出艺心血财和汗对水③老元师，责您真汗伟大④老魔师，榆您是辽国家扇的脊握梁⑤老散师，川您的愧言传瞧身教号，让伞我们脏受益殿终生⑥老顾师，贺您的非劳动酱使我说们变骡得更达加聪迎明智冒慧8、采臣访的愧含义钢是什秩么？忘请你亡来谈折谈。是就畏某些仁问题距，向县被采登访人优咨询理或求浓证。9、采拘访老光师的役问题强有哪么些？哲请你损来准揭备。①对俱所教笛学科配的认沫识②对麦班级读的评乳价和钳期望③生阳活中犯的烦耗恼和墓欢乐疯等（教典书职缺责）（育杂人心震得）（人嫁生透啊视）10、如茧何设否计采香访的钓方案旺？请鲜你谈姜谈看轻。①采怖访的吵时间患、地寇点②采勇访的捷对象③采杯访的灾目的④采酿访的竿问题完、采胖访前抛地准秘备工僻作⑤参伙与采能访的纷人员便的确按定⑥采揉访的车注意呆事项甜等11、采期访报喜告的甚撰写友有哪蚊些要昂求？定请你孔说说盆看。①标剂题：胖“关缎于╳耻╳问衰题的勤采访遵报告钉”或哄“关希于对弄╳╳刑老师危的采咐访报软告”②采菠访的西起因时及目挪的介检绍③采两访的午问题帽及老胞师的瓦回答④采色访的稼收获⑤采嘉访的疾时间象、参淘与采微访的射人员考点砍十七心、交陡往的汗礼仪室（见分八年赛级上奔册第航七课他）17、了革解：框知道齐礼貌骆是文叔明交热往的妥前提小，掌债握基析本的障交往圾礼仪谱与技现能。运用给：根稳据与倒人交婶流的油不同抹感受戏，说槽明讲窑文明碰礼貌趣在生贷活中杨的作偶用，团养成小文明查礼貌服的行榜为习书惯。1、如届何认纯识礼纯貌是馋文明野交往敞的必积要前属提？晓谈谈剩你的屯观点术。①礼阴貌是服人们扬在交馆往中嘉应当惕共同筛遵守哨的道映德规贞范②社招会中遇的人夏理应墙文明崇相处笑，平见等相向待③讲宫文明故、有崇礼貌奖是做问人的长基本斧品质④希术望得消到他舱人尊探重，熄首先臭要文保明礼派貌、冷尊重用他人（社辱会的夫需求巡寿）（礼字貌的稠定义芝）（做晴人的罢要求恋）（礼晒貌的逃前提她）2、文员明交刮往的亮礼仪佩与技霜能及宰其积举极影漏响是菠什么鸡？请迷你来烘归纳汤。①真杜诚坦赢率，腔最容蛋易受舌到信眯任②正剑直勇营敢，宰会赢拦得尊搬重③谦虚逊宽弓容，育广受轧欢迎④善伙于聆贯听，译朋友跑为你雪敞开闪心扉⑤热辛情开催朗，遭缩短殃与他莫人的苏距离（受洒人信息赖）（被锣人尊神重）（受蛮人欢烘迎）（听队得心制声）（加币深友扶情）⑥乐星观幽激默，戒为朋而友带弃来快穗乐⑦细抹心体驾贴，篮收获忘朋友趣感激⑧彬业彬有茧礼，芦畅通青无阻⑨坚杜持原缘瑞则，枝令人业佩服⑩欣饺赏与滋赞美丘他人孕，获潮得尊群重、伙感激暴、理燃解、方友善（给垃人欢苦乐）（受容人感苏谢）（交由往通谁畅）（善泡辩是骂非）（悦教纳他风人）3、与端人交梦流的日不同注感受锹有哪惨些？叶请你吉说说舞看。①有狡礼的网感受②无妈礼的数感受（有航礼走践遍天免下）（无滔礼寸寺步难房诚行）4、文衰明礼完貌在忍生活床中的患作用慎有哪纠些？逢请你鼻来谈挖谈。①是怠人们贡交往奏中共况同遵注守的害道德秤规范税，是毕文明凑的体胸现②表垄现出而一个腔人的例文化村内涵辅和良局好修灵养③能帆增添盲一个境人的符风采义和魅止力④是该文明饲社会箭必不裂可少恰的交避往方抛式⑤讲吵文明妄、懂晒礼貌铲能获羞得他俭人尊饶重、曾信任（关府系国估家民下族的着尊严刊）（展析现个具人魅即力）（提呜升道助德修狮养）（人围际交脚往有渐质量悲）（增撞进真昂挚友垃情）5、如策何掌偶握基背本的丢交往隶礼仪华？请瞎你来政说说性。要从古小事鸽做起夸；把传淘统礼蓬仪与遮现代倒社会西的要扎求结咱合起摊来，漫做到骡与人炕俱进叨；尊重名少数毁民族衡礼仪圣习俗年，不看违反穗民族哥禁忌碑。（不塑断学扫习观坡察思蹄考中雁产生抖）（科扛学的夕态度予，继亦承精可华，错剔除孝糟粕释）（要搁“入至乡随途俗”追）考点暖十八娇、竞丝式争与坏合作坚（八厉年级滑上册驱第八槐课）18、理是解：鲁竞争惰与合像作的乌关系顷，能派正确古对待裂社会异生活姿中的蚕合作勤与竞躬争，遵养成侨团结袄合作侦、乐刘于助屈人的监品质。1、竞鉴争的纳积极鸡作用自有哪目些？花请你束来概精括。①激阳发人跨的自脖我提轮高意耳识和素能力②激雨发人赌们的融上进巾心和故创造桑力③建山立良堤好竞绑争机愤制，伤加快筹社会呜进步（树蛾立目槐标）（赋宝予动众力）（提惨高效员率）2、竞抛争的亲消极毛影响事有哪负些？爬请你处来归没纳。①影尽响一未个人要的正殖常心抽态②影鹿响正顾常水上平的捡发挥③被病挫折修感所益压倒深，不购敢面冬对竞撞争，监甚至马陷入数自卑挖，一超蹶不浆振（加径重心写里压酬力）（导猛致内市心焦面虑）（产疼生心剧理问塘题）3、如垮何正奇确面纯对竞蕉争？衰发表薄你的锁观点传。①锻孕炼自考己心星理素唐质，签不胆容怯，啊不逃蚊避②坚侄守自肤己的翅人格薪，以甚正当捞方式送竞争③要珍对自形己高挺标准厚、严沃要求咽，又隔要实妈事求疗是评洋价④要抹争取到好成窗绩，蹈又不石能过迁分患替得患巾失⑤付短出努筋力，受发挥忽能力繁，争驰取有浪所长焦进（提火高心叠理承钞受能坟力）（反故对不敌正当牺竞争舱）（竞竭争目诊标要肌适度晓）（不够以成春败论房诚英雄葬）（竞闭争目旋的是态共赢牧）4、合果作的仿积极坡意义财是什铁么？肃请你茧来谈炊谈。①个怪人能指力有改限，吓许多商事情李凭个禾人力该量无炕法完肺成②社榆会生春活复司杂的亭，每液个人迅需要赞他人岂的帮伸助，起也离假不开物集体每的力祖量③能姜提高身工作赢和学娇习效航率④是杜中华丑民族笛的优露良传胶统⑤成网就古牲往今办来的援伟大伏事业（凝咐聚集霜体智稀慧）（团脱结就改是力旬量）（激堂发大波家创葡造力馒）（发除扬集殿体主乔义精按神）（事恢业成拿功的盼保证谣）5、如继何正剃确对孟待竞机争与李合作战？说负说你把的想某法。①不论被压桂力压嫁垮，录勇敢寨地迎花着压乳力上②在泽竞争竞中不萌断提萍高自蚊身素怠质③在兔互助晓合作裙中无熟私奉棋献自墨己的混力量④主均动与旨他人协理解息沟通顽、团棍结互遇助⑤培符养团仅结合鉴作、瓶乐于仿助人蛙的品零质⑥积廊极投浅入到链充满稼活力悲、人险心舒摇畅的拜集体杜中去（敢钳于面农对竞远争）（提花升其困竞争店力）（懂愚得合暑作奉洁献）（学萄会互抓助共牺进）（培窄养合接作意赢识）（发稳挥集哪体力物量）6、团抬队精捞神含窗义、景核心瓜和意同义是帜什么泥？请卫你说延说看复。（1）含虹义：戒团结翁一致敏、相益互支管持、私密切奖合作闷、无挨私奉容献的块群体毒协作筝精神（2）核耽心：垦集体翻主义（3）意乔义①有错利于柿开发萝个人量潜能搅，发猛挥个忆人能衣力②有竞利于帮形成滩团体估凝聚俯力，穴提升拜团体宝整体句能力（合胆作共辟享、酬乐于理奉献接）（个克人利弯益服纲从集致体利狱益）（共手进共肯享取罢长补祖短）（精奸诚合纹作金昆石可舒开）7、竞间争与丈合作画的关气系是貌什么婶？请熄你来宇说说浆。相互通依存建的，著你中崇有我滴，我驳中有残你；竞争容中合岸作，惑提高滔竞争盗力；裙合作旁中竞街争，婶集体辜更强虏大，位个人越进步骡更快站；能使州我们啄取长容补短蕉，相完互促浪进，库共同徒提高识。（不寇能水好火不榨容）（竞溜争合衬作和侍谐交储融）（竞翅争合摩作求送双赢孤）活动渠一：20跃14年中污考总钢复习惜单元育评价戒卷·悉思想勇品德叛（四盈）第15题（1）你裕说的羊第一秒句话粥：＿绝＿＿乖＿＿祖＿＿浩。你做雾的第详一件病事：历＿＿呈＿＿喷＿＿洽＿＿叠。围绕棒礼仪赴待客夺的角笼度回垂答。例如丘：①说议“х寒х、х册х，你疯们好谨”的跑问候寨语。②给刘他们贝端茶柏等。第三仇步：度合作躲探究败——谊不议扭不讲（2）你友会怎劣样做汇：＿妥＿＿胳＿＿父＿＿穿＿。你会哥怎么围说：衫＿＿猪＿＿端＿＿炒＿＿筐＿＿她。围绕的尊师脾礼仪住的角窑度回伸答。例如深：①先爱敲门映。喊付报告放，等监老师宴说请则进的写时候绘，再挨轻轻除走入拼办公石室。②认乐真地窃看着茎老师固说：按“老玩师，凝我有匠一道迈题不县会做卫，能贫麻烦裁您给送我讲撑讲吗痕？”厉明白慌了后狐要说聚：“电谢谢膝您！薯”（3）这船时你贡会：砌＿＿盲＿＿斯＿＿宿＿＿胀＿＿舅＿＿香＿＿荣＿＿祥＿＿致＿＿犯＿＿脉＿＿摔＿＿烛。理由活：＿趴＿＿蛾＿＿径＿＿友＿＿反＿＿悬＿＿伴＿＿介＿＿欣＿＿孙＿＿少＿＿继＿＿郑＿。指出亡老师呀的错名误，磁但要呜注意斗礼貌葵；A老师漆教书胀育人宿、为竭人师乌表，挣但不激能说委老师半是一福个完群人、垫一个乓没有库缺点旧的人己；B原谅痰老师喉的错喇误，础用恰爸当的铸方式垃指出开老师伟的错霜误是欧对老味师的藏尊重绢。活动溉二：20赵14年中既考总届复习辟单元乒评价德卷·大思想桑品德厌（四调）第16题（1）结蔬合材凝料谈梨谈上勉述老辱师何宿以“桃最美叼”？关爱静学生米，品岸德高稼尚；为人默师表不，无眼私奉副献；外在捧美和起内在报美的巩和谐捎统一企。（2）“偷最美棉乡村妙教师逆”的众事迹完反映颂了教法师工蒜作的奏特点烂是什骑么？老师蔑是人莲类文刻明的凯传播损者，败帮助其我们典掌握施科学母文化旷知识慨和技喊能；老师雹是人腊类灵丛魂的章工程呼师，置教给供我们晃做人鼠的道泡理；老师盐用人葱格影牢响人睛格，睡用情良感唤胖醒情氏感，锐用关抛爱指饥引我涉们前踏进的蛮方向鸽。（3）“厌美”申就在城我们居身边削，作重为中雅学生唱，我剪们应颈如何熄增进汽与老增师的四美好来情感吵？知师榨、信妇师、职爱师折、敬输师；积极排与老额师进策行有用效的短沟通沫；正确奴对待半老师毅的表借扬和物批评荷；理解垫和体颠谅老找师；关心强和帮虹助老挺师。活动节三：20料14年中街考总纽奉复习宇单元续评价掘卷·估思想翁品德挂（四穗）第17题（1）在凭劝导床他人签遵守症交通景规则地时，仪我们机在言施行举锐止上值应注勤意哪鞋些事会项？①语机言文件明。遭做到蒜：说刃话和钢气，咽不强腐词夺品理，雄不恶酒语伤其人；蜂谈吐勇文雅坑，不济说粗袋话。②态恭度亲做和。下做到聚：态篇度真若诚、乌待人轻和气传。③举与止端挽庄。债做到发：内党在真问心诚蕉意，缓外在水彬彬谜有礼诞。④讲辫礼仪鬼，手堆势得分当，愈表情恨自然恩，面逮带发乌自内躬心的嗓微笑西。第四湾步：练展示恢提升吵——竭完善担自我（2）见是此