三年级下册语文课件《一面》

一面阿累有关情况介绍

阿累，生于1909年，原名朱一苇，现名朱凡，江苏涟水人。在南京金陵大学附中、上海立达学园上过学，后考入上海同文书院学习日语，最后毕业于上海艺术大学。1931年参加反帝大同盟。1932年参加“左翼剧联”。同年8月考入上海英商公共汽车公司当售票员，不久加入共青团，接着参加中国共产党。1933年因参加卖票工人罢工被捕判刑，1935年经人保释出狱，赴马来西亚，在吉隆坡尊孔学校教书，后返上海从事写作和翻译。抗战后参加新四军，在部队和地方做文教工作和行政工作。解放后历任湖南革命大学副校长、省文教厅长、省委宣传部长、湖南大学校长等职。1983年离休。☆作者简介

日本帝国主义继占领东三省后，又进攻上海，而国民党反动派却采取对外妥协投降，对内残酷镇压抗日民众的反革命政策。同时，还进行反革命文化围剿。禁进步书报、封书店、迫害进步作家。鲁迅先生也遭反动派通缉，但仍然坚持斗争，不屈不挠，翻译和介绍了不少马列主义文艺理论和外国作品。《毁灭》即在那时自费付印。鲁迅先生热情关心培养文艺工作者，赠书阿累仅为其中一例。四年后，1936年10月19日凌晨，鲁迅先生于上海病逝。鲁迅先生的逝世在中国人民心中引起巨大悲痛，人们用各种方式悼念鲁迅，怀念先生为无产阶级革命事业英勇奋斗一生。☆背景简介☆关于鲁迅的健康状况1932年前后，正是国民党反动派为配合军事“围剿”而对革命文化实行反革命“围剿”的时候。在这种情况下，鲁迅先生以不倦的战斗精神积极领导左翼文艺运动，反击国民党反动派的文化“围剿”……正是这些“没有休息的艰苦工作”毁坏了他的身体，使他瘦弱不堪。因此朋友们都很关心他的健康，觉得他脸上缺乏血色，希望他转地治疗。……宋庆龄等也一再挂念他出国疗养。但是，鲁迅却婉言谢绝“……等我觉得实在支持不下去的时候，再说转地治疗吧！”鲁迅就是这样为中国人民的解放事业贡献出自己的一切！☆关于《毁灭》和《铁流》

这两部小说写的都是苏联国内革命战争时期的战斗生活,鲁迅把这类作品看作是战斗的无产阶级可望的精神食粮。联系到国民党的军事“围剿”和文化“围剿”，鲁迅在当时翻译出版《毁灭》《铁流》等作品,其深刻的用意也就可以想见了。有感情地朗读课文

感悟鲁迅先生形象画出全文表示时间的语句，了解时间顺序。并在此基础上复述全文内容。1932年秋天我在内山书店遇见鲁迅先生并接受先生赠书。1932年秋天——一天中午——还要等半个钟头的样子——这事到现在已经隔了四年

——1936年10月。用一句话概述全文内容四重点研读：☆请画出并比较分析3次集中的外貌描写（可画图列表）无意一瞥有意观察刻意端详体形年龄国籍衣着举止脸色头发胡须面容头发长衫胡须烟嘴模糊清晰完整瘦一切献给革命事业乐精神抖擞意志顽强令人爱戴让人敬仰

情“瘦”。全文共六次写“瘦”：一次整体写，两次写手，三次写脸。“瘦”是鲁迅先生顽强战斗忘我工作的结果。突出了鲁迅把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。从情节发展上，每到一个转折处，便出现一次对鲁迅先生“瘦”的描写。这样反复描写，不仅使鲁迅的形象深印在读者心里，而且构成了一条内在线索，把全文联成有机的整体。

作者写鲁迅先生外貌时抓住了什么特征？（用一个字表达）描写这一特征有什么作用？抓住敏特征皱选疑好角秩度堡表现刻性格由远缝到近拔由锐粗到服细由略泳到详夜由崖整体多到局部部三次饰描写奶“一宏面”纠是如挡何串亏联起凯来的纷？以“晋看书——买书——赠书孩”为略线索穿而串偿联起枣来。作者挂是怎鞋样描蛇写鲁翁迅外境貌的？☆用电“多脆面”欲的艺团术手她法，妥具体赢描写俩“一廉面”1.反复敢。这潜篇文漫章的保重点应是写践鲁迅慰先生航可敬士可亲药的形爬象，裁作者敲对此绒很有荒层次搏地反妄复地缎进行骡刻画陷，写得鲁迅邀先生兄之“欲瘦”竟共达资六处娘之多,突出杯鲁迅案先生摘的外泻貌特回征和殊崇高次精神血。2衬托粥。它蠢紧紧节配合趣着“慰反复环”纪。作清者在续刻画极鲁迅柱先生涨的形今象时伶，是代紧跟赚着用绪他的礼内心牵活动劣去映岁衬和呼烘托蕉的。累作者裕一步粘步把关他对揪先生秘的深疤切感倍受自敏白出群来，惭也就权使读翁者对康先生石形象锈的认玻识，学一层渔层加寸深。概“我掩”是《一面》中的在一个躺重要直人物搜，作气者以合“我笨”的贫心理础描写搞来衬王托鲁嘱迅同权情和秒关怀罩劳动筑人民您的精偿神。书店酬外天栏气的嫂阴冷书店恳里得谷到的架温暖“困软轿得像嘴一团咳棉花喊了”“欢喜弓得快闭要跳扣起来让了”“西装晒同胞”的嘴意脸外国猫友人臂的同捏情旧社利会对颠普通框工人谨的轻环视鲁迅灰对工辉人父同亲般疼的慈梳爱鲁迅反对黑咐暗势君力的娱无比踪蝶憎恨他对愁人民承大众手的无扔限关迹怀“我”欲买殃、内较山推巾荐鲁穷迅译敬著鲁迅需推荐诵购买伶他人杨之书3.对比粒。对补比能修使形石象鲜锐明，指艺术杨效果墙加强眉。4伏笔乌。这示是本链文结膛构上鹿的一钻个特疯点，蚀文中捆作者得巧设飘伏笔雕，使勤文章喊前后脉照应逗，结患构紧撞凑。“还要管等半猾个钟梦头的攻样子照”为宋后面见到是鲁迅拘激动因却又牲匆匆算离开引做下论伏笔敌，突出佛了“悉一面服”的航偶然吨与短小暂，寒使“雨一面”的椅回忆狗更有挡意义鼓。“同志转”——表示砖志同透道合育，鲁钟迅和富广大勇革命女者有盼着共周同的沙革命滔志向谨。“朋历友”——表示皂关系达亲密惩无间门，鲁塘迅热梅爱广零大革武命人烦民。“父痕亲”——表示射崇敬便热爱啊。“师摘傅”——表示栗循循尸善诱征，鲁勤迅热竭忱地烫指导局广大甚革命孤青年金。“战呢士”——表示咐顽强敏战斗派，鲁龄迅“伙横眉暖冷对趁千夫廉指”杏，在税战斗两中总伴是呐蚕喊着背前进梁。5记叙律、议喉论相切结合。全文仇以叙浙为主知，适截当的从议论钞来深搏化人体物性鞭格。尝试炉辩论本文贴由“叙一粒面”和“议一担面”两部牛分构你成，临有人仍认为须课文庭的第翠二部本分酱可以态删去钳，这彻样文污章就漏会更耳集中狼，更处符合筝回忆踏性文懂章的谋写法抗。你蝇觉得轰这种般意见秩对不匙对？下面腰请同策学们扛展开更一场限辩论迈，同钓意保蠢留第党二部酿分的侦同学凝为正葵方，凑不同物意保射留的诊为反原方，横要说惧出理铃由。突破芽难点“议一左面”收束“叙一尺面”，既抛点明蚂写作鸭缘由梨，又疾通过冻议论叔抒情诉，表枣达了穿对鲁竟迅先貌生的宋深切悲怀念乐和无脑限崇扇敬。伴这一柜部分杯是写事与鲁削迅相走见一因面对碧“我宇”产轰生的摆深远棕影响泻，在滑苦难吓生活颈的探驱索中鉴先生膝的光呢辉形弓象给肌自己葡的激贯励，矮引导董自己饺找到英光明缩慧的斗局争的减道路惨，面杰对先咳生逝冲世的皇巨大腐哀恸贸，决婆心化余悲痛胡为力帽量，茶继承膜遗志复，继狮续前疑进。正方骂观点受摘要拓展退阅读☆选肖娱贞国结的《灯》与原挠文进棍行异沟同比捧较我读堵初中沈时，慈晚自铃习还抵一律秋都点扑煤油宵灯。违那些抚家庭冠较富邻的，数就点姻马灯猫，一徒般人魔都点扶玻璃哨灯，悲像我尊们这培些家睬庭较渡贫寒贫的，到则只心能点乓用墨搅水瓶百、破龙布条惰自制祸的敞雹灯。婚晚自修习钟周声一右响，命我就凭拿着享那盏孔简陋娇的小粉灯，蔽知趣挺地走禽到教钻室后泛不被弓人注座意的停角落著，默清默地六看书攀。我学像一幻玉个做报错事醒的孩型子，缠不和简人逗业笑、死说话眯，甚急至连太招呼晴也懒求得打两。灯稳，给蛮了我劳一个刻内向搁而孤在僻的芳性格需。当察然，叛每天荐晚上零，班婚主任段总会肾如期回来到亡身边集，就替着如只豆的拨小灯疏，给泊我指精正每罚一个旬哪怕蚂是极狮其微技小的魄错误遇。一个兼初夏则的晚母上，夕我照装例坐靠到那扛个不柄被人虾注意侄的角教落，桥闷头俗做作纷业。升突然凉，我事的小叔灯熄殊灭了喉。原奏来，阔一位僵班上抢调皮却的孩混子，呜正翘悦着脚涉坐在逐我面肝前的霞课桌贡上，阳一面希高声踩炫耀升自己器的阔黄绰，疗一面混用扇否子扇播凉。肢我若秤无其海事地冬点上碧我的墓灯，研可是以，它项又一丈次被吉扇熄块了。堡“请兴你不满要扇惠我的史灯。唯”我要尽量喉客气稠地说汉。“票怎么季，扇陈你的父灯，电你那恩也叫图灯？悔到我规家垃丑圾里阴去拣错一个耻，保圆证不盐会给兼扇灭卧！”跌我只农觉满洗腔热普血直激朝头乐上涌醒，怒甚不可喜遏地迈站了宅起来铃，要捞不是沃旁人贯拉住示，我忘的拳誓头早灿揍扁晴了他酬的鼻葡子。那晚五回家让，我消哭闹阵着要械爸爸仙给我或买一寻盏马慈灯。可可是俗在我检这个黄吃饭尾都要欣定量仰的家沈庭，针买马延灯谈盲何容静易啊泉！自那颗以后主，我美不再肺去上虫晚自腾习，预学习蓝成绩负一落池千丈限。有必一天溜，班苗主任劲把我趴叫去盯，说插了很腿久的烦话。住话的寻内容谨大多敌忘却女了，步但有慕一段阀无论违如何堤也忘塌不了缠：“猾一个牺人的括价值灿，并迟不在惨于他邮拥有俊多少箩财富气，而瓦在于焦创造砍了多虑少财牧富。丑你能字在比祝别人休艰苦斧的条谊件下缸，取鸽得比猜别人导更好摧的成乖绩，谨那你篮就是乔一个涝真正炎了不范起的亭人。冶”自灾那以鼠后，专我不冲再自卸卑和送孤僻忽，而停是每把晚不份卑不生亢地帆拿着建那盏鉴小灯蒜出入枝教室窄。在秧那盏冒灯下步，我述从无稠知走铲向成仙熟……初中瘦毕业跃，顺命利得撒到了扁高一惕级学偿校的必录取哄通知劝书。以后恼的人切生历奶程中议，类鹿似那袋一晚糟的事耍，还初时有裁碰到躬，而附每每蜻此时骂，我汉总想卡起班锅主任骂的话……说老拳师是影灯，摄这比欣喻似息乎有口些陈打旧，聋可在辨那个尖危险池的年梢龄，锋在那华个迷诱雾蒙东蒙的殊人生属十字坚路口母，把瓦我照伞引到卸洒满眠阳光呼的正虫道上著的，搏的确赠是我宰的那企位班民主任喝。一元相倡同之洲处1.文章忍体裁汽相同极，都磨是回拣忆性惑散文庸。2.写作浅手法书相同默，都炎是以益第一叨人称补的写章法讲肥述故勇事。3.表达细方式健相同垂，都松是以藏叙为帆主，台以议菜为辅竖，叙依议结任合。4.写作犬目的呼相同泽，都牲是为妥歌颂赴人物武品质妈，抒移发作尿者情丈怀。二秧不霜同之郊处1.歌颂来的主膨人公庸不同任，《一面》歌颂接的主赚人公贸是鲁盈迅；《灯》歌颂吴的主束人公纳是“错我”忠的老净师。2.选材承角度辉不同演，《一面》主要胁记叙苗的是叠“我赞”与件鲁迅底一次丑偶然构见面餐的动派人情锯景；《灯》则更教多地防记叙颤的是夫老师雄与“乡丰我”机长谈冒之后至，在值“我多”身催上发蝴生的惨变化瓶。3.表达年的中猫心不辆同，壤由于毒主人放公所璃处的弱时代疾不同惧，文腰章的逢选材坛角度毒不同碍，所尖以表的达的荒中心龙各不迅相同裙。这年签（19屑32年）括初夏迅的一象天……北四增川路瓦上虽堆然还器到处音残留计着“你一·二八刺”的腥痕迹椅，但得是来铜往的放行人焰却已径经并甜不寥酷落，秋电车晒的三绢等车冲厢里勉挤得肥满满敲的，亩几乎呜连站终的地镜方都拢没有蔬了。别车停窃在老叛靶子寇路的丑时候杯，夹民在一鼻群人蜓当中鄙，挤告上一浆个矮脂矮的犹老头恼子来率，褪耕色了铺的灰喉布长甜衫裹耳着瘦富小的艇身子这，蓬槽乱的艘短头寇发里慕夹带闪着不慈少的领白丝胡，腮艺很削漏，颧洗骨显决得有宇点高瓶耸，揉一横从浓密啊的黑臂须遮菌住暗悉红的孤上唇室。他嗓挤进纠了三店等车津厢，培就屹航然地名站立哨在人猴堆当泳中，售虽然吨矮小蛛，却乎显得恶倔强导；明蛮锐的粱眼光因时时跑扫视造在同职车的族人们咐的身除上，榨时时比又定随定地出瞪着匠远方刚。这平余凡而霜又异芒样的着形象床姿态段，总虎好像买在什情么地伯方见渐过似此的，雪而且摩很熟猜悉；变但是袄，但统究竟焰是谁屋呢？……直到东我下尼了电嫩车，定走进塘内山衫书店镰杂志娱部，体才猛程然想哈起：辛“这锦是鲁陷迅先教生！券”（以咐群《忆鲁彩迅先附生》）☆下边送摘录幼的是冈一则结描写笑鲁迅朝外貌个的片肾段，改阅读只时请包找出跃外貌袖和评吸价的屡语句芹。外貌：矮套矮的餐老头准子，握褪色挣了的虾灰布长衫恳裹着峰瘦小掉的身朴子，堆蓬乱从的短鞠头发里夹居带着捆不少娘的白晚丝，叉腮很插削，装颧骨显得瞎有点锻高耸务，一延横浓亲密的岛黑须级遮住暗红藏的上海唇，置矮小牙，明趋锐的炒眼光敏时时扫视令，时寄时又乐定定姜地瞪蹄视着套。评价：