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文档简介

小议初中语文课堂教学有效性天祝二中梁国军对于这节课学生感兴趣吗？这节课我要让学生学什么？课程结束学生都学到什么，要补充什么？一、课前准备1.精彩的导入二、课堂教学2.教学过程要扎实3.要注重课堂提问的有效性（1）注意提问的针对性与辐射面（2）注意为学生提供思维的时间与空间（3）创设民主、和谐的课堂教学环境4.关注学生的课堂参与度5.运用多种教学手段，充实课堂内涵

6.教师要加强个人的文学艺术修养，用教师的自身魅力来吸引学生

记得一医院麻醉医生的朋友感叹：“还是你们教师好，教的不好也得过很长时间才能发现，搞不好那时你们都退休了，而我们医生特别是麻醉，药量差一点，立刻就会失去生命，我们的一辈子也就完了。”三、课后反馈这是一个摧毁你，却与你无关的时代；这是一个跨界打劫你，你却无力反击的时代；这是一个你醒来太慢，干脆就不用醒来的时代；这是一个不是对手比你强，而是你根本连对手是谁都不知道的时代;在这个大跨界的时代，只有你不断更新思维，才能立于不败之地～！

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