山东轻工职业学院辅导员考试真题2022

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辅导员招聘考试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.心理健康的最终目标是（）。A.自我实现B.和谐人际关系C.保持协调情绪D.保持人格完整【答案】：D2.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）A.免收有关行政事业性收费B.小额担保贷款和贴息支持C.可以缓缴营业税D.享受培训补贴【答案】：C3.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A.诈骗罪B.盗窃罪C.故意毁坏财物罪D.故意伤害致人重伤或者死亡罪【答案】：D4.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)B.需要进一步补充哪些申报材料C.再次申请行政许可的时间D.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限【答案】：D5.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。A.二分之一B.四分之一C.五分之一D.三分之一【答案】：D6.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等学校的管理制度B.高等学校的运行制度C.高等教育的宏观管理制度D.高等教育的微观管理制度【答案】：C7.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.为人师表B.爱国守法C.教书育人D.爱岗敬业【答案】：C8.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.物质资料的生产B.经济增长的质量与效果C.社会综合实力的发展D.社会科技的发展【答案】：B9.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.王守仁C.韩愈D.董仲舒【答案】：B10.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.教师的工作对象决定的B.传统习俗决定的C.法律法规决定的D.社会舆论决定的【答案】：A11.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.人类工程师B.专业人员C.工作人员D.技术人员【答案】：B12.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习动机B.学习策略C.学习目标D.人际关系【答案】：D13.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。A.成人感与经验缺乏的矛盾B.独立性与能力不足的矛盾C.求知欲与识别力之间的矛盾D.理想与现实的矛盾【答案】：C14.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.鉴定——选拔功能B.诊断——改进功能C.导向——激励功能D.反馈——调节功能【答案】：B15.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色内化阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色信念阶段D.教师职业角色认知阶段【答案】：C16.从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育B.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育C.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育D.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育【答案】：B17.人际关系的具体表现形式是（）A.人际互动B.人际沟通C.人际交往D.亲和行为【答案】：C18.创造性思维的核心是（）。A.发散思维B.辐合思维C.集中思维D.求同思维【答案】：A19.教师职业道德行为与其他职业道德行为相比有着更强烈的（）。A.示范性B.继承性C.周期性D.复杂性【答案】：A20.教师职业产生的根本原因是（）。A.人类教育活动的出现B.脑力劳动与体力劳动的分工C.教育理论的发展D.社会生产力的发展【答案】：D21.下列选项不属于高校科研管理的原则是（）。A.社会经济效益和学术水平相统一的原则B.科研和教学相互促进的原则C.统一管理与学术自由相结合原则D.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则【答案】：C22.人际关系走向终结的第一步是双方出现（）。A.收敛B.分歧C.冷漠D.逃避【答案】：C23.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是（）。A.知觉B.记忆C.感觉D.想象【答案】：A24.下列选项中,不属于学习过程阶段的是（）A.记录阶段B.获得和保持阶段C.练习和强化阶段D.注意定向阶段【答案】：A25.记忆过程包括（）A.识记、保持和遗忘B.识记、保持、回忆或再认C.再认、重现和回忆D.识记、再认和遗忘【答案】：B26.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言，它们属于（）。A.隐性课程B.公开课程C.学科课程D.显性课程【答案】：A27.清朝政府“废科举，兴学堂”发生在哪一年？（）A.1902年B.1904年C.1906年D.1912年【答案】：C28.文化构成中的表层结构，最不稳定的文化是（）。A.制度文化B.精神文化C.物质文化D.行为文化【答案】：C29.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）。A.知识学习和技能学习B.接受学习和发现学习C.机械学习和意义学习D.概念学习和意义学习【答案】：B30.《学记》中说："相观而善之谓摩"是指教学中要（）A.互相观摩，从而变得善良B.互相观察，互相模仿C.注重教材教法分析D.相互观摩、切磋【答案】：D31.[]从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A.教育法规的影响B.社会生活和群体的影响C.教育原则的影响D.教育对象的影响【答案】：B32.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。A.情境控制原则B.社会交换原则C.交互性原则D.自我价值保护原则【答案】：C33.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。A.人格魅力B.主导作用C.主体作用D.心理作用【答案】：B34.[]严谨治学，最重要的是（）A.实事求是B.死扣书本C.一视同仁D.虚怀若谷【答案】：A35.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.奥苏伯尔D.皮亚杰【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.办学功能多元化B.合作博弈关系C.民办为主D.办学主体多元化【答案】：ABD37.激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括（）。A.精神激励与物质激励相结合B.情感与制度相结合C.奖励与惩罚相结合D.刚性与柔性相结合【答案】：AC38.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.观察力B.教学能力C.记忆力D.想象力【答案】：ACD39.创新的本质是指（）。A.哗众取宠B.突破旧的思维定势、旧的常规戒律C.是对现有成果丰富和完善D.追求新异、独特、最佳【答案】：BCD40.皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。A.公正阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.自我中心阶段【答案】：ABCD41.职业道德具有如下特点（）。A.形式上具有具体性、多样性和灵活性，因此更具可操作性B.内容上体现职业特征，表达特定职业的义务和责任C.调适范围上具有特定的适用范围和对象D.价值取向上注重利益性【答案】：ABC42.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点（）。A.周期短B.入读便利C.组织方式灵活D.教学内容实用【答案】：ABCD43.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为（）。A.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来B.开设选修课C.加强实践教学环节,注重能力培养.D.增设职业性课程或专业E.开设自由研究课程【答案】：ACD44.作为高校教师，在服务社会的过程中，不应提倡的功利意识是（）。A.见利思义B.见利忘义C.急功近利D.义利兼顾【答案】：BC45.自我意识的心理成分包括（）A.自我认识B.自我情感体验C.自我控制D.自我分化【答案】：ABC46.影响大学生心理健康的主要因素有（）。A.人际交往与学业水平B.学校与家庭环境C.遗传基因和社会环境D.学生个性特征与自身生活方式【答案】：BCD47.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括（）。A.科研服务B.实验实习C.社会调查D.课程设计【答案】：ABCD48.高校教师职业道德自我修养的途径（）。A.博采众家之长，B.认真学习理论，C.积极投身职业道德实践，D.不断自我激励，【答案】：ABCD49.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）。A.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳B.它是教育行为当事者一种内在的控制力C.它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力D.它是实现教师道德评价成效的途径和目的【答案】：ABCD50.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是（）。A.伦理学是一门心理科学B.伦理学是一门价值科学C.伦理学是一门实践科学D.伦理学是一门规范科学【答案】：BCD51.职业道德表达形式一般有（）。A.公约B.制度C.标语口号D.承诺【答案】：ABD52.教师内在品质方面的修养包括（）A.热爱科学、追求真理等等B.公正、爱生C.献身教育事业D.以身作则【答案】：ABCD53.专业属性或标准可概括为（）。A.服务性与伦理性B.合法性与自主性C.教育性与组织性D.专门性与高深性E.他律性与发展性【答案】：ABCD54.教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。A.明确了教师在工作过程中处理