广州应用科技学院辅导员考试真题2022

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辅导员招聘考试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.开除B.记过C.留校察看D.退学【答案】：D2.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时报告上级B.及时保护现场C.及时救助受伤害学生D.及时报告警察【答案】：C3.21世纪成为人才的首要条件是（）。A.人际关系良好B.心理健康C.社会适应良好D.身体健康【答案】：B4.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③④⑤D.①②③⑤【答案】：C5.教育法规的调整对象是（）。A.教育经济关系B.教育思想关系C.教育社会关系D.教育物质关系【答案】：C6.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。A.研究生课程B.专业基础课程C.学科基础课程D.本科课程【答案】：D7.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。A.事实判断B.客观判断C.价值判断D.主观判断【答案】：C8.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育规模和质量B.谁来办学、为谁办学和怎么办学C.高等教育的层次结构D.高等教育的程度结构【答案】：B9.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益B.以德修身，率先垂范C.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感D.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献【答案】：D10.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.羞怯C.悲观D.空虚【答案】：A11.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.生涯规划B.榜样示范C.职业认同D.投身实践【答案】：A12.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。A.思维的计划性B.思维的元认知能力C.思维的综合性D.思维的逻辑性【答案】：B13.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.思考B.交往C.学习D.实践【答案】：D14.高校教师的社会责任包括（）。A.以上都是B.教书育人C.以智力和技能优势为社会服务D.以科研推动社会科学技术进步【答案】：A15.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.重新概括阶段B.观察与分析阶段C.具体经验阶段D.积极的验证阶段【答案】：B16.心理健康教育应该能关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题，这体现的是心理健康教育的（）。A.差异性原则B.主体性原则C.全体性原则D.预防、调治和发展相结合的原则【答案】：C17.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。A.表象B.命题和命题网络C.以上三者D.动作【答案】：B18.狼孩在近8岁被带回人类社会时，其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一因素对其心理健康的影响？（）A.自我意识B.社会环境C.遗传基因D.自然环境【答案】：B19.专科教育的基本修业年限为（）年。A.3~4B.1~2C.2~3D.4~5【答案】：C20.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）A.教材B.课程方案C.教学大纲D.教学计划【答案】：D21.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑，焦虑是（）。A.根源特质B.首要特质C.共同特质D.表面特质【答案】：A22.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）A.奥尔波特B.卡特尔C.斯坦伯格D.霍兰德【答案】：A23.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）。A.东西方文化的差异B.道德修养不能脱离社会实践C.道德修养的公益属性D.道德修养的阶级属性【答案】：B24.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了（）。A.语言听觉编码B.语言中介编码C.视觉编码D.语义编码【答案】：B25.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是（）A.课程设置B.学年编制C.时间分配D.培养目标【答案】：D26.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。A.原型启发B.思维定势C.功能固着D.酝酿效应【答案】：C27.处于道德品质形成的第一阶段的教师，其行为特点是（）。A.具备独立思考和独立评判的能力B.他们的行为是为了避免惩罚C.个人的价值准则完全依附于社会价值体系D.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值【答案】：B28.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业知识B.专业情操C.教学方法D.专业技能【答案】：A29.以下不属于实物直观的例子是（）。A.演示实验B.实地参观C.出示挂图D.观察实物【答案】：C30.操作性条件反射学说的提出者是（）。A.桑代克B.皮亚杰C.维果斯基D.斯金纳【答案】：D31.在知觉过程中，把一般原理、规则与个别事物或问题联系起来，需要大学生感知的（）。A.精确性水平B.理解性水平C.目的性水平D.准确性水平【答案】：B32.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律（）的过程。A.影响B.功能C.效力D.作用【答案】：C33.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括（）。A.观点与材料相一致的原则B.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则C.“少而精”与“多而全”相协调的原则D.个性化原则【答案】：D34.高等学校教学工作基本环节的中心是（）。A.备课B.课外作业C.上课D.课外辅导答疑【答案】：C35.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。A.创造性思维B.抽象思维C.直觉思维D.辐射思维【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.言语暗示B.自身成败经验C.情绪唤醒D.替代经验【答案】：ABCD37.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.长期-短期维度B.稳定-可变维度C.内在控制-外在控制维度D.可控-不可控维度【答案】：BCD38.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是（）。A.伦理学是一门规范科学B.伦理学是一门价值科学C.伦理学是一门实践科学D.伦理学是一门心理科学【答案】：ABC39.运用比较研究法的基本要求是（）。A.深入到事物的本质中去B.要保证可比性C.坚持全面本质、科学的比较D.资料的可靠性E.资料的准确性和可靠性【答案】：ABCDE40.蔡元培于1917年初就任国立北京大学校长后，“仿世界各国通例，循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了一场大刀阔斧的改革。其中的改革举措主要有（）。A.倡导学术自由，推动学术研究B.推动“学”与“术”分离，改革教学C.整顿学风，更新师资D.实行教授治校【答案】：ABCD41.通过加强职业道德修养，可以帮助从业人员做到（）。A.树立起爱岗敬业的职业道德意识，在岗位上忠于职守B.自觉遵纪守法，主动履行职业义务C.懂得在职业活动中如何换位思考，理解他人，尊重他人D.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理【答案】：ABCD42.下列行为中属于违背服务人民要求的有（）。A.收受贿赂B.为配偶、子女谋私利C.经商办企业D.违反财经纪律以权谋私【答案】：ABCD43.大学教师的职业角色包括（）。A.学术研究者B.学生领导者C.心理辅导者D.社会服务者【答案】：AD44.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.会有效增强身体机能B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵袭【答案】：ABC45.道德情感可分为多个层次，包括（）。A.伦理道德的情感体验B.由道德形象引起的情绪体验C.个体本身的情感体验D.直觉的情绪体验【答案】：ABD46.个体心理发展的影响因素有（）A.实践活动B.遗传素质C.社会生活环境D.教育【答案】：ABCD47.心智技能的特点表现为(??)A.客观性B.内隐性C.观念性D.简缩性?【答案】：BCD48.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）A.情绪体验积极B.人际关系和睦C.适应教育环境D.自我意识良好【答案】：ABCD49.高校教师职业道德社会培育的重要性和必要性体现在（）。A.提高学生学业成绩的现实需求B.建设优良教风与校风的现实需要C.培育教师职业道德新理念的必备条件D.落实立德树人根本任务的必然要求【答案】：BCD50.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”（）。A.管住自己的权B.管住自己的下属C.管住自己的脚D.管住自己的嘴【答案】：ACD51.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。A.推进政校分开、管办分离B.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制C.加强章程建设D.建设现代大学制度【答案】：ABCD52.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体（）。A.思想意识和价值观念的社会化B.角色的社会化C.行为的社会化D.参与社会公共事务的能力【答案】：ABCD