教师节感恩教师主题活动策划方案7篇

教师节感恩教师主题活动策划方案7篇

老师节感恩老师主题活动策划方案1

为了迎接老师节，__中学政教处、团委打算组织开展以“老师，感谢您!”为主题的老师节感恩活动。

一、活动目的

本次活动倡议同学用朴实的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使同学学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。

二、活动主题：

“老师，感谢您!”老师节感恩系列活动。

三、活动内容：

1.9月5日早上校内广播室的__同学在国旗下代表全校同学发表对老师的感恩宣言，表达对老师谢意，向老师道一声“辛苦了!”。感恩宣言具有拉开本次老师节感恩系列活动序幕的作用，既要推出“老师，感谢您!”的活动主题，还要营造出感恩的氛围。

2.开展“老师，我想对您说——”活动。详细步骤如下：

(1)校团委、校同学会、各班级支部成员，各班班长、团支书乐观行动起来，深化到同学中间，广泛收集节日同学们最想对老师说的话。

(2)各班委用卡纸设计老师节感恩树，上面有“老师，您辛苦了!”和“老师，我想对您说——”字样，并与班主任协商张贴于教室内(也可以在教室后面的黑板画出感恩树，并将纸条当树叶贴上。)

(3)9月9日晚自习后，各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上，并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。

3.最迟从9月8日晚上开头，各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩老师活动。详细要求如下：

(1)要求各班仔细发动、乐观预备。

(2)号召同学用朴实、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓舞乐观创新，但以表达心愿为主，反对铺张铺张和相互攀比，避开形式主义和应付了事。

(3)各班负责人活动前要制定切实可行的策划案，活动结束后要准时总结，并形成文字材料送交团委。

4.校内广播室感恩老师联播活动：

(1)校内广播室广泛征集与老师节感恩系列活动相关的稿件、鼓舞同学推举最能表达自己老师节感恩心声的歌曲。

(2)挑出优秀稿件，选择点送的歌曲。

(3)9月9日全天，利用非上课时间播送，既能为同学们供应表达谢意、抒发感情的平台，又能够烘托并提升感恩活动的气氛。

老师节感恩老师主题活动策划方案2

一、指导思想

今年老师节，我校本着和谐亲切、简朴务实的原则，以特殊的礼物送给老师为口号，用特殊的行动来表达对老师的感恩与祝愿。打算开展感恩体验等系列活动，为师生供应情感沟通平台，激发老师的爱教乐教热忱，营造敬重学问、敬重老师、师生彼此敬重理解的和谐氛围，推动学校训练改革和进展。

二、活动支配

1、今日，我成了你体验活动

老师节当天，全部课程都由同学代表当小老师，给全班同学上课，科任老师在台下当同学。(要求9月6日竞选确定好授课人员，充分预习当天教学内容，并在科任老师的指导下，提前借阅并把握导学案和上课流程)。活动结束后，于自修课时间在班内投票评比，对参加体验的同学评出最佳体验小老师奖、对科任老师评出最佳体验同学等奖项，由班委颁发奖状。

2、老师节征文活动

征文有两项：

一是由新宇文学社组织开展我和我的老师主题征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班长收集交班级组或文学社，文学社组织评比。

二是团委组织的今日我成了你主题征文活动，要求各班参加授课的每位小老师都以自己亲身参加的老师节活动为内容，写一篇文章(文章形式不限，字数不限)。要求各班团支书(或班长)于9月12日晚自修放学后收集征文上交到班级组。每个班级都组织老师评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖15名，于9月15日上午把获奖名单及文章上交学校团委，学校将颁发奖状赐予表彰。

3、我与我的老师主题班会

邀请老师与本班同学一起参加，班会课上建议采纳的活动有：我遇到的最的老师共享活动(发言者可选好、严、亲、萌、可亲、值得敬重等词语)，假如我是老师演讲竞赛、老师，我来为你服务嬉戏(小组服务效果竞赛)、师生互动嬉戏、同学才艺表演、师生争论沟通等环节。

4、老师，我想对您说留言及送歌活动

在9月6至10日都是广播站老师节专题播音时间，各班可购买小便条(心形、叶形、方形均可)，由同学题写留言或祝愿(并签名)，班长收集后送学校广播站，播音员将为你传送心声，并把这些话语贴在学校的老师节主题宣扬栏上。

也可以另外的小纸条形式为老师点歌(纸条送到广播站，要注明点歌人的班级和名字、要点的歌名、送给哪位老师)。

与老师(曾经的或现在的)沟通的形式多种多样，可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、自制的贺卡或一首歌，都是一份真诚的心愿。

5、节日问候活动

老师节当天，上课时的问候语统一改为老师，节日欢乐。各班也可自拟特殊的表达方式。

6、组织高效课堂

不迟到、不早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，以最乐观主动的学习状态敬重老师的辛勤劳动。

三、活动要求

各班级应进行跟踪指导，并依据各班体验活动开展和征文获奖等状况，在文明班量化评比中加分。请各班班委组织本班同学乐观参加，各科任老师急躁指导好同学的授课体验活动。

老师节感恩老师主题活动策划方案3

一、活动名称

《礼仪之花在幼儿园绽放》。

二、设计意图

孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最终一个老师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们敬重老师、爱老师的情感，设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

三、活动时间

老师节。

四、活动过程

以班级为单位，在自己班级进行活动，为活动前期预备。在孩子入园时播放《老师节》儿歌营造氛围。

1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给友爱的老师。

2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

3、唱一唱：礼仪儿歌。

老师节感恩老师主题活动策划方案4

一、活动目的：

充分利用老师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校老师开拓创新、乐观进取、喜爱训练事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养老师队伍，增加老师的光荣感、责任感和使命感(不得利用老师节日收受同学家长的馈赠等);加强师生沟通，增进师生感情，创设公平、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校训练和老师个人的提升和进展。

二、活动主题：(老师)走进同学心灵，让彼此不再遥远(同学)感恩老师，让心灵飘香

三、活动对象：全校师生

四、活动内容：

1、师生活动师生共庆老师节活动时间：暂定在9月9日下午其次课后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三课调至中午(1：00-1:40)进行。

活动要求：以班级为单位，组织师生共庆老师节文娱活动，任课老师和班主任必需到班参与。各班与9月6日前将简洁的活动方案上报级部。

责任人：各级部、各班主任

2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所熟悉的试验学校的好老师。作品直接发至学校邮箱。

活动时间：9月20日前责任人：政教处

3、老师

活动(一)师德修养训练

活动方式：

1、组织全体老师学习《中学校老师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2、发短信盼望全体老师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做敬业的模范;关爱同学，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

活动时间：9月10日前责任人：党总支、校长室老师

活动(二)一则爱生格言

活动要求：全校老师每人撰写一则敬业爱生格言，上报班级部。

活动时间：9月10日前活动方式：1、级部评比。2、教室内张贴。3、汇编成册。

责任人：各级部老师

活动(三)一篇爱生故事

活动要求：全校老师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在训练教学实践中的经受过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、同学姓名等)，有真情实感，字数一般以800~1500为宜。

活动时间：作品在9月17日之前上交班级部。

活动方式：1、级部评比。2、推举发表。3、汇编成册。

责任人：各级部老师

活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动

要求：各级部老师群策群力，乐观为创建和谐师生关系献计献策。

活动时间：9月10日下午同学放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责任人：各级部老师

活动(五)结对

一名特别同学活动要求：对特别同学(经济贫困的家境贫寒同学、思想贫困的行为越轨同学、精神贫困的留守流淌同学、学习贫困的学习困难同学等)实施“五个一”手拉手爱心训练工程。

一次谈话：结对老师每周至少与帮扶同学见面一次，同学回报学习和生活状况，老师进行爱心谈话。

一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶同学的学习、生活与思想表现状况。

一次电话：结对老师每月至少打一次电话与家长沟通帮扶同学的状况。

一次见面：帮扶老师与同学家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。沟通同学在家、校的表现，增加家校训练合力。

一次总结：每学期末，帮扶老师要对结对同学爱心训练的过程、结果进行总结，上报校政教处。

活动时间：本学期责任人：各级部

4、同学活动(一)“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事叙述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

活动时间：9月15日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参与班级部评比。

责任人：各级部语文教研组

同学活动(二)一则感恩老师的感言

活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝愿和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。

活动方式：每班评比出5条，交各级部活动时间：9月10日前责任人：各班主任

同学活动(三)一个漂亮的瞬间(摄影图片征集)活动要求：同学中的摄影爱好者准时记录下老师和同学在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必需有9月9日师生共庆老师节活动图片1张。

活动时间：9月20日前活动方式：

1、级部评比。

2、级部摄影图片展。

责任人：各级部同学活动给老师提一条建议活动方式：由同学自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议。

建议直接交给政教处，然后由政教处转达。

活动时间：9月20日前责任人：政教处

五、其他说明

1、各级部要依据此活动方案，制定出级部详细实施的活动方案，并留意收集相关材料。

2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必需提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。

老师节感恩老师主题活动策划方案5

一、活动主题

花满学校语成蹊。

二、活动目标

1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。

三、活动时间

老师节。

四、活动地点

__幼儿园。

五、活动资料

1、第一阶段(_月_日——_月_日)：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动资料，设计老师节主题墙饰，支配各班级段主要活动资料。

2、其次阶段(_月_日)：各班级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

3、第三阶段(_月_日——_月_日)：老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

老师节感恩老师主题活动策划方案6

一、指导思想

以“我祝老师节日欢乐”，“感谢师恩，吾爱吾师”为主题，通过各种形式的活动，由同学表达对老师的节日祝愿与感恩，促进师生感情，让老师感受来自同学浓浓的关爱和祝愿，老师节感恩活动方案，规划方案《老师节感恩活动方案》。

二、活动内容：

1、感恩爱心接力栏(我祝老师节日欢乐)

2、音之翾全天播报同学感谢师恩来稿。

3、爱心气球串祝愿，(地点：会辅广场)

4、各老师办公室，教室，处事门口贴感恩横幅：老师，您辛苦了!

5、各教室的黑板报以“祝愿，感恩，真诚，简洁”为主题表达对老师节日祝愿。

6、鲜花、爱心卡片示同学关怀。

7、各办公室卫生由同学组织打扫，清理，用行动示诚意。

把对老师的祝愿帖在心墙上

最简洁的文字，不简洁的爱

广场上用气球搭成的爱心图案

三、总结

在这次老师节活动中，同学们为表达对老师的祝愿和感恩，开展了各种不同形式的活动，活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平常感恩受老师的关怀，呵护与训练，早已心怀感恩，“老师，您是我们的良师益友!老师您辛苦了!老师，感谢您!”是同学们的心声。借此活动，流露出满怀真情与感恩，促进了师生感情的友好和谐进展。

老师节感恩老师主题活动策划方案7

一、活动主题：岁月如歌，感念师恩

二、活动目的：在一年一度的老师节即将来临之际，号召同学写下最美的文字献给最尊敬的老师，让每个同学由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受老师悄悄耕耘、不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院处处洋溢着温馨的气氛。

三、主办部门：院文学社

四、活动对象：某高校全部在校同学

五、活动时间：__年9月10日老师节

六、活动内容：

1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝愿

2、祝愿传递：

让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参与活动的同学贴在祝愿墙上。

3、征集写关于老师的文章，评比出最美的文字，颁发证书。

4、宣扬号召：

a、给老师发一封庆祝老师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

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