2024届高考语文一轮复习夯基固本专项练：写作

写作—2024届高考语文一轮复习夯基固本专项练1.阅读下面的材料，按要求作文。人与时代相处的方式多样：有人选择与时代合唱，有人选择独自吟唱，有人觉得不尽如此。对此，你怎么看？请写一篇文章，联系生活与课内所学，谈谈你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2.阅读下面的材料，根据要求写作。①知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——《老子》②子曰：“己所不欲，勿施于人。”——《论语•卫灵公》③老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子•梁惠王上》④君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——《荀子•劝学》⑤长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》（其一）⑥指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。——毛泽东《沁园春•长沙》我们在教材中学过的很多中国经典诗文都蕴含了丰富的人生哲理，读了上面六则名句，你有怎样的感触与思考？请以其中的两三则为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3.阅读下面的材料，根据要求写作。2014年，未满18岁的王嘉男夺得了世青赛的男子跳远冠军，一举跃入了世界顶尖选手的行列。此后，他不断在大赛中突破自己。2015年北京世锦赛铜牌、2016年里约奥运会第5名，都是此前中国田径选手在世锦赛、奥运会中的最佳战绩。2021年东京奥运会却成为王嘉男职业生涯的“滑铁卢”。奔着奖牌甚至是金牌而去的他无缘晋级决赛。此后，他又三次错失获得世界冠军的机会。直到2022年，在尤金世锦赛上王嘉男跳出惊天一跃，成为中国田径世锦赛历史上的首位男子田赛项目冠军。夺冠之后，王嘉男流下了激动的泪水。成功的道路，从来就不是坦途；波峰、波谷的考验，才会让人更强韧。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4.阅读下面的材料，根据要求写作。1.激水之疾,至于漂石者,势也。——《孙子兵法》2.虽有智慧，不如乘势。——《孟子》3.察势者明，趋势者智，驭势者独步天下。——《鬼谷子》4.君子谋时而动，顺势而为。——《吕氏春秋》5.善战者，因其势而利导之。——《史记》优秀传统文化中包含着不朽的传统智慧。请你从所给材料中选择2-3则作为立意基础，使之建立起内在联系，并展开联想和思考，以“顺势而为”为主题，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案：【答案1】答案：1.C解析：C.“但只有在特定AI文字处理的任务中才表现出色”错误，由材料二第一段“在各类AI文字处理的任务中表现出色”可知，选项表述缩小范围。故选C。2.C解析：C.“因其更加强大的语言处理能力而被广泛应用于传媒、教育等传统领域”错，属于强加因果。材料二第二段“未来ChatGPT将被应用于更广泛的场景，比如传媒、电商、教育、金融、医疗等，同时语言处理能力也将更加强大、响应速度更加迅速”，据此看出并没有因果关系。故选C。3.D解析：材料一观点是如何与AI共生是每个人都将能面对的问题。A.是对人工智能的定义。B.是对人工智能的定义。C.是人工智能的发展。D.是人工智能的影响，与材料一的观点关系较紧密。故选D。4.（1）首先ChatGPT爆火“出圈”引人话题，提出问题“如何与AI共生”；（2）随后分析ChatGPT爆火的原因，肯定其积极作用；（3）接着分析其现状，侧于道德、法律、平衡等问题；（4）最后指明其发展前景。ChatGPT是机器属性，将淘汰部分职业。解析：（1）材料一第一段“近来，聊天机器人程序ChatCPT爆火‘出圈’。清华大学计算机科学与技术系副教授黄民烈接受中新社专访时表示，泛用性极强的ChatGPT已成为AI发展史上的里程碑，如何与AI共生是每个人都将可能面对的问题”，据此分析出，首先由ChatGPT爆火“出圈”引入话题，提出问题“如何与AI共生”；（2）材料一第二段“ChatCPT因何成为AI界新贵？ChatCPT引领AI领域的新风潮，原因之一就是它的泛用性更强，仅靠其本身就可以完成翻译、编程等专业任务。它最大的特点是通用任务助理……技术进步则是ChatGPT泛用性显著增强的重要原因”“以ChatCPT为代表的第三代聊天机器人程序在技术上有着显著进步……对信息产业和AI行业产生深远影响”，这是分析ChatGPT爆火的原因，肯定其积极作用；（3）材料一第二段“ChatCPT面临哪些争议？ChatCPT已针对法律、道德等问题进行优化……”第五段“另一方面，科技进步未能解决地区发展不平衡问题，全球科技鸿沟问题至今仍然存在……”这是分析其现状，侧于道德、法律、平衡等问题；（4）材料一第六段“ChatCPT推出后，其具备的各种专业功能不断被发掘出来。AI工具的普及将降低自由撰稿人、游戏制作者等职业的门槛，带来更多自由职业的机会。有观点认为，程序员、翻译、客服等岗位最终都可能被AI取代。未来人工智能生成内容、用户生成内容及专业生产内容进行更深入地结合后，一些职业的淘汰是不可避免的”，第七段“科幻作品中的‘Al威胁论’常包含一个重要因素——愈发强大的AI终将寻求消灭或取代人类。科幻作品中的反派AI形象都具有自我意识，但现实中的AI目前既没有自我意识也没有自主决策能力。现阶段，AI所有能力的来源都是人类提供的数据和反馈。ChatGPT这类系统是典型的机器属性，仅为满足人的信息需求或完成任务而存在，并不具有人格、情感、风格”。这是指明其发展前景。ChatGPT是机器属性，将淘汰部分职业。5.（1）AI界新贵ChatGPT爆火“出圈”，AI热潮来袭,人工智能服务将应用于更广泛的领域，人工智能的发展前景可期。（2）百度在人工智能领域深耕了数十年，已经具备与ChatGPT相关的能力。解析：百度“文心一言”吸引多家企业加入的原因：(1)材料二第一段“ChatGPT火爆出圈，AI模型新突破。……ChatGPT采取了升级训练方式的办法，利用人类反馈的知识，对模型进行强化修改，同时对原有数据略作改良，优化语言模型，对AI的回答方式及答案存在的局限性进行更新，实现了计算机‘数据’与人类‘知识’的突破性结合。ChatGPT可通过自然对话方式交互，也可完成生成文本、自动问答等复杂语言任务，在各类AI文字处理的任务中表现出色，体现出较高的实用价值”，材料二第二段“ChatGPT应用场景多点开花，社会效应显著，未来可期。除去聊天对话、文本生成、自然语言处理等常见应用场景，未来ChatGPT将被应用于更广泛的场景，比如传媒、电商、教育、金融、医疗等，同时语言处理能力也将更加强大、响应速度更加迅速”。据此分析出，AI界新贵ChatGPT爆火“出圈”，AI热潮来袭，人工智能服务将应用于更广泛的领域，人工智能的发展前景可期。(2)材料二最后一段“百度确认将发布‘文心一言’。百度计划在今年3月推出以百度文心大模型为基础的AI聊天机器人服务来抗衡ChatGPT。项目名称为文心一言，英文名为ERNIEBot，预计3月份完成内测向公众开放。百度表示，自己具备ChatGPT的相关技术。在人工智能领域深耕了数十年，百度已经具备跨模态、跨语言的深度语义理解与生成的能力”。据此分析出，百度在人工智能领域深耕了数十年，已经具备与ChatGPT相关的能力。【答案2】答案：6.D解析：7.C解析：8.①铺垫：小说前半部分细致描写了士兵在严寒、饥饿、死亡的威胁下溃逃的情景，这为下文写他们怀疑“古怪男人”是敌军间谍，失去理智将其无情射杀做了铺垫，使情节显得真实可信。②伏笔：“间谍”个子很小，“没有胡子”，“肩膀窄窄的”，与女性体貌特征较为符合，这使故事结局虽然令人震惊，但并不十分突兀。③照应：小说开头部分交代“普鲁士人离我们不远，所以我们迅速逃跑”，中间部分又写到“突然一声呼喊：‘普鲁士人！普鲁士人！’”，于是士兵狂乱溃逃。二者相互照应，使小说结构更为紧凑。解析：9.①事件的恐怖。被众多士兵射杀的“间谍”，竟然是一名无辜的老妇，而这名老妇很可能是一个炮兵的母亲，她惨死在本国士兵的枪下。②人心的恐怖。在溃败的耻辱前，在严寒、饥饿、死亡的威胁下，人心扭曲变态，完全失去理性，可以肆意枪杀他们怀疑的每一个人。③战争的恐怖。战争带来死亡，带来猜忌，带来暴乱，带走生命，带走信任，带走和平，可谓恐怖至极。解析：【答案3】答案：10.E、H、I解析：11.B解析：12.C解析：13.（1）信任贤才而任用他，这是君主英明；让位给贤人而自己甘居贤人之下，这是臣子的忠诚。（2）老师抚琴唱歌击鼓跳舞，未曾停止。难道君子不知羞耻到这般地步了吗？解析：14.子贡等弟子认为被困陈、蔡，处境困窘为“穷”。而孔子认为遭遇乱世、处境困窘不是“穷”，失于仁义之道才是“穷”。解析：【参考译文】能建立大的功名，要靠天意。因为这个缘故，就不慎重对待人的主观努力，是不行的。舜遇到尧那样的明君，是天意；舜在历山种地，在黄河边制作陶器，天下人很喜欢他，杰出的人士都跟随着他，这是人为努力的结果。禹遇到舜那样的明君，是天意；禹周游天下寻求贤德之人，对百姓有利的事情，禹都做了，这些就是个人的努力。舜种地捕鱼的时候，他的贤与不肖的情况同当天子时是一样的。在没有遇到有利时机的时候，他带领下属开垦耕种，依水打鱼，编蒲苇，手和脚磨出茧子都不休息，然后才免于冻饿之苦。当遇到有利的时机，他当了天子，贤德的人全归附他，所有的人都赞誉他。拥有整个天下，舜的贤德并没有增加；未有寸土之地，他的贤德也不因此减损。百里奚没有遇到有利时机的时候，从虢国逃出，被晋国俘虏，后在秦国喂牛，以五张羊皮的价格被转卖。公孙枝得到百里奚之后很喜欢他，把他推荐给秦穆公，过了三天，请求委任他官职。穆公说：“只用五张羊皮买下他却委任他官职，恐怕要被天下耻笑吧！”公孙枝回答说：“信任贤才而任用他，这是君主英明，让位给贤人而自己甘居贤人之下，这是臣子的忠诚。君主是英明的君主，臣子是忠诚的臣子。他如果确实贤德，国内的臣民都会服从，敌国都将畏惧，谁还会有闲暇耻笑呢？”穆公于是就任用了百里奚。百里奚出谋划无不得当，做事情必定成功，这并不说明他的贤德增加了。百里奚虽然贤能，假如没有得到缪公的重用，必定不会留下这样的美名。孔子被困于陈蔡之间，七日吃不到粮食，野菜里一粒米都没有。孔子在室内抚琴唱歌，颜回在外面择菜，子路与子贡说：“夫子在鲁国被放逐，在宋国砍树，在陈、蔡被困，竟然还抚琴唱歌，击鼓跳舞，不曾停止。难道君子就不知耻到这般地步吗？”颜回无话可答，进门告诉孔子。孔子感慨地说：“子路和子贡是见识浅陋的人。叫进来，我有话对他们说。”子路和子贡进来，子贡说：“这种情况应该算是困窘了！”孔子说：“君子通达于道义叫做‘达’，困窘于道义才叫‘穷’。如今我仍然恪守仁义之道，以面对乱世的艰难，可谓适得其所，哪来穷困之说？所以反省自身应无愧于正道，面对困难应不丧失美德。大寒到了，霜雪已降，我因此了解松柏的茂盛。陈、蔡的困阻，对我来说也许算是一件幸事吧。”孔子毅然转身，开始抚琴演奏，子路情绪昂然，开始执盾而舞。子贡说：“我不知天之高不可攀，也不知地之深不可测。”古代的得道者，困窘时也快乐，显达时也快乐，令他快乐的并不是困窘和显达的际遇（而是对道义的通达）。对他们来说，通达道义而到了这种境界，困窘和显达是一样的。【答案4】答案：15.B解析：B.“轮台的月亮也深深触发了他的思乡之情”错误，“岂能”故作反问，暗示出李副使长期驰骋沙场，早已把乡愁置于脑后。故选B。16.①他面对恶劣的自然环境，为完成使命，不畏艰辛，勇往直前。②他经常出塞，驰骋沙场，不再因望月而生愁。③他远赴万里杀敌，渴望在战场上立功扬名。解析：副使将离武威，远赴碛西，因而诗的开头两句即点明时令，以李副使出塞途中必经的火山、赤亭这段最艰苦的旅程开篇，造成一个特殊的背景，烘托出李副使不畏艰苦、毅然应命前行的豪迈气概。因而理由之一是：他面对恶劣的自然环境，为完成使命，不畏艰辛，勇往直前。三、四两句在写法上作一转折，明写李氏不平凡的经历，激励其一往无前：“知道您经常出入边地，岂能见到轮台的月亮而惹起乡愁呢？”这里“岂能”故作反问，暗示出李副使长期驰骋沙场，早已把乡愁置于脑后了。因而理由之二是：他经常出塞，驰骋沙场，不再因望月而生愁。后三句，送您到万里之外西击胡。功名富贵只向马上求取，您不愧是一位英雄大丈夫。表明李副使他远赴万里杀敌，渴望在战场上立功扬名。因而理由之三是：他远赴万里杀敌，渴望在战场上立功扬名。【答案5】答案：（1）酾酒临江横槊赋诗（2）汨余若将不及兮恐年岁之不吾与（3）参考示例1.金风玉露一相逢，便胜却人间无数。——秦观《鹊桥仙》参考示例2.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》参考示例3.起舞弄清影，何似在人间。——苏轼《水调歌头》参考示例4.流水落花春去也，天上人间。——李煜《浪淘沙令》参考示例5.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》参考示例6.天若有情天亦老，人间正道是沧桑。——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》参考示例7.此曲只应天上有，人间能得几回闻。——杜甫《赠花卿》解析：【答案6】答案：18.答案示例1：这趟火车每逢村庄必停靠，又允许乘客先上车后买票，所以被村民们亲切地称为“铁公交”。答案示例2：这趟火车把每个村庄都作为停靠站，乘客又可以先上车后买票，所以村民们亲切地称它为“铁公交”。解析：19.①格格不入；②络绎不绝；③翻天覆地解析：20.答案示例1：搭乘绿皮慢火车，奔向红火新生活答案示例2：“铁公交”谱写乡村振兴新篇章解析：【答案7】答案：21.①崴脚之后；②千万不要热敷；③如果患肢长期下垂解析：22.①按压痛点以便减少出血；②冷敷以便消肿；③及时固定以便加快愈合；④抬高患肢以便消除淤血解析：【答案8】答案：顺势而为，察势为先张宸硕《吕氏春秋》有云：“君子谋时而动，顺势而为。”顺着风向，星星之火才呈燎原之势；顺着江河，涓涓细流才能汇入汪洋大海；顺势而为，才能事半功倍，以逸待劳。掬一把历史长河中的细沙，顺势而为如同沙中之金，虽历经淘洗，却愈发光亮。秦国经六世积累终至始皇而一统天下，顺得是分久必合之势；刘邦从一介草民成为汉朝的开国君主，顺的是天下民心之势；赤壁之战中孙刘联军以寡胜多，顺的是便利东风之势……顺势而为是走向成功的必由之路。顺势而为，首先需要具备察势的能力。秦始皇、汉高祖、孙仲谋……无一不是在正确察势之后选择了顺势而为。“激水之疾,至于漂石者,势也。”势，即时代潮流所推动的前行之路。流水下滩非有意，白云出岫本无心。它们不过是善假于物、善借与势罢了。察势，要体察生活，要观察社会，要了解时事，要看清形势，除此之外，还需要读史以为鉴，观事以为镜，以此来洞悉时代浪潮的过往流程，从而窥见涌向未来的正确航道。察明事物发展、时代前进的趋势，我们才能顺流而上、顺势而为。在绿水青山的观念愈发深入人心的当下，新能源产业顺势而为，创造出诸多绿色低碳的新事物。且看城市里穿梭的窗明椅净、平稳行驶的新能源公交车，田野里高耸的随风旋转、不停工作的风力发电机，道路上照亮黑夜、为人指路的太阳能路灯……很多新事物的产生都是顺势而为的结果，源源不断的新事物又组成滚滚前行的新浪潮，我们当立于中流之上，察明浪潮前行之势，继而瞄准航向，乘风破浪。顺势而为并不与逆流而上背道而驰。从古至今，从来不缺逆流而上的勇士。水流之势，有时是泥沙俱下，这就需要勇士逆流而上、溯本清源、激浊扬清，来重塑河道、改变流向。这其实是一种更为积极的顺势而为，逆流而上的勇士于混沌朦胧之中明辨真正的大势所趋，甚至力挽狂澜、扭转乾坤，其高明的察势能力让其不惧风吹浪打，因为他们懂得唯有准确察明形势，才能真正顺势而为。古人云：“察势者智，趋势者明。”我们要有格物致知的能力以善察势动、善觉时变；也要有敢为人先的勇气以因时而动，明势而行；甚至需要逆流而上的魄力来破旧立新、造势开源。如此，我们才能真正顺势而为，抵达梦想的彼岸。解析：【审题立意】材料从中华优秀传统文化中选择了关于“势”“察势”“乘势”“顺势”等的5则论述。要求考生从材料中选择2-3则作为立意基础，使之建立起内在联系，并展开联系和思考，以“顺势而为”为主题写一篇文章。考生首先要理解5则材料的内涵与侧重，并思考其与“顺势而为”可能产生的关联，然后展开联想、构思成文。什么是顺势而为，怎么能顺势而为，为何要顺势而为，都可以成为论述的内容。可以根据自己所选材料并紧扣“顺势而为”有所侧重地进行写作。5.阅读下面的材料，根据要求写作。冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动，已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。在惊涛骇浪之上翱翔，需要具备以下条件：海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内；冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控；冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。6.阅读下面的材料，根据要求写作。有这样一项实验：在蚂蚁“搬家”时，大部分蚂蚁勤奋又卖力地扛起食物跟进，而有个别蚂蚁却东张西望，研究人员把它们标记为“懒蚂蚁”。但有趣的是，当食物被拿走时，勤奋的蚂蚁们当场就慌了，而“懒蚂蚁”却胸有成竹地扛起大旗，带着队伍寻找新的食物。原来在“懒”的表象下，它们从未停止侦查和思考。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。7.阅读下面的材料，根据要求写作。我们读过一些反映革命文化的作品，认识了一些革命英雄人物，了解了一些革命故事。从上海石库门到浙江嘉兴南湖红船，从江西瑞全到陕西延安，从河北西柏坡到北平，中国共产党领导人民在长期的斗争实践中形成了实事求是、艰苦奋斗、甘于奉献、不怕牺牲等光荣革命传统，这些光荣革命传统饱含着无数革命志士的奋斗与牺牲。2022年，中国共产党顺利召开“二十大”，并团结带领人民向第二个百年奋斗目标同步前进，进入新时代，迈上新征程，对肩负实现民族复兴梦想重任的广大青年来说，如何对待革命传统是值得深入思考的问题。以上材料颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的思考与感悟。要求；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。8.阅读下面的材料，根据要求写作。梁思成在《中国建筑史》中说："至今为止，世界上真正实现过建筑设计标准化的只有中国的传统建筑。"建筑要标准化，基本上是要对材料的性质和施工的步骤有透彻的了解，汇集各种不同的技术，制订出一套大家都认为最合适可行的办法。不止建筑业，其他行业也有各自的“标准化”。对于“标准化”，你有怎样的思考？请结合材料并联系实际，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。9.阅读下面的材料，根据要求写作。我们常常有这样的体验：学习中很多失误，不是因为我们不会，而是不够认真、习惯不好，总在计算时掉以轻心，或是打草稿很凌乱，导致抄错答案。其实，影响我们学习的不仅仅是认真和习惯，还有心理品质、性格气质、自制力、求知欲等非智力的因素。正如爱因斯坦所说，优秀的性格和钢铁的意志，比智慧和博学更重要。以上材料，引发你怎样的反思？请结合自身成长体验谈谈你的看法。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得泄露个人信息；不少于800字。10.阅读下面的材料，根据要求写作。墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

答案以及解析1.答案：走向世界中心，勇做新时代弄潮儿古老的中国，我们的中华民族，历经几千年辛苦经营，终迎来今日繁华似锦、胜世如画的新时代。新时代、新机遇、新挑战，而我们新青年也应有新的作为。走向世界中心，勇做新时代弄潮儿应是我们的选择。回溯过去。忆往昔峥嵘岁月稠。无论是疾风卷席下的近代，抑或改革开放以来40个春秋冬夏，青年始终都是社会进步的推动力量，始终屹立于时代最前端。从改革开放初期“头啖汤”的出场而创造中国经济发展奇迹。到“从我做起”，激励发奋图强，从“网民”“创客”兴起大众创业、万众创新的浪潮，再到“志愿服务”传递互助奉献的正能量。无论到了哪个国度，哪个时代，社会永远都缺少不了将个人发展与时代相连的青年群体。如今，亦然。展望今朝，只待指点江山、激扬自信。新时代的到来，正是我们新青年引领新发展的契机。百年探索，40年铺垫，如今的中国，历经40年改革开放的春风洗礼。正日益走向世界舞台的中央。“一带一路”“人类命运共同体”无不彰显一个日益富起来，强起来的中国雍容华贵的大国气度，时代为我们提供契机，时代为我们提供可能。我们新一代新青年站在前代人的肩膀，拥有眺望全球的世界视野，理应昂首阔步，抬头挺胸地随祖国走向世界中央，传扬中国文化、中国自信与中国的新青年风范！那个积贫积弱，任人宰割的时代过去了，那个只能看人脸色，“弱国无外交”的时代过去了。如今，无数“新青年”正走向世界中心，展现中国风范。君不见青年科学家颜宁潜心研究，使中国结构生物学领跑世界；君不见中国青年发起了的“ofo”、摩拜为全球绿色出行提供服务，这些都是新时代青年的中国自豪，都是当之无愧的新时代青年风范！迟子建先生曾说：“生活不是上帝的诗篇，而是凡人的欢喜与眼泪。”中国的发展，正是一代又一代青年人戮力同心、将个人命运与时代发展紧密相连的结果。如今，时代的浪潮已涌之我们的面前，我们是新时代的接班人，惟愿大家从现在做起，勇做新时代弄潮儿，包容自信，兼具国际视野，带着中国自信、中国自豪向世界中心迈进，终有一日，祖国将以你为荣！解析：这是一道引语式的材料作文题。材料给出了人与时代相处的三种方式，一是与时代合唱，二是独自吟唱，三是不认同前面两种方式。材料包含的就是人应该如何与时代相处，也就是人与时代的关系。题目给出三种观点——“与时代合唱”“独自吟唱“不尽如此”，考生可选择一种进行立意。“与时代合唱”可解读为积极响应时代号召，顺应时代浪潮。比如李大钊“铁肩担道义，妙手著文章”，作为第一个高举马克思主义火炬的人，满怀信心写下：试看将来的环球，必是赤旗的世界。他把自己与时代紧密联系起来，与时代合唱。“独自吟唱”可解读为不随世俯仰，不随波逐流，坚持自己的个性。比如屈原就是一个“独自吟唱”之人，楚国上下一片混浊，他能够保持“出淤泥而不染”的品格，是一个“独自吟唱”的代表。“不尽如此”则要求考生提出人与时代的第三种关系，并加以阐释。比如该与时代合唱时则合唱，该独唱时则独唱。写作时，可以从当代青年的角度出发，以青年的视角来写。比如当代青年碰到了这样一个大好的时候需要如何抉择呢？对于个人而言，青年人需要追求个人发展；对于社会来讲，青年人也需要对社会做贡献。写作时选择其中的一个观点进行写作。比如选择第一种观点：首段先表明自己的观点，跟上时代节拍，青年大有可为。主体部分可以安排分论点形式。分论点一，新的时代有新的机遇，青年人在大展拳脚。分论点二，新的时代也会有新的挑战，青年人要勇于拼搏奋斗。分论点三，青年人要与新的时代合拍，做时代的弄潮儿。最后再收束全文，照应开篇。立意：1.跟上时代节拍，青年大有可为。2.不做墨守成规者，要做时代弄潮儿。3.顺势而为，未来可期。4.不和众嚣，独具我见。5.独立思考，理性判断。6.坚定方向，无惧独行。7.内图个性之发展，外图贡献于其群。2.答案：要善于自省《劝学》中有这么一句话：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”在一场赛车比赛中，也有这么一个故事，两位赛车手，一名失败后只会怨天尤人，但技术毫无长进。另一位失败者却默默无闻，独自仔细观察赛道寻找自身不足，技术也节节提升。可见，从古至今，自省，都是一个人成功的必要环节。唯自省其身，方知其缺。自省意为自我反省，而自我反省则必然能够在自己身上发现些什么。古人云：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”反问自己是否达到了要求，反观自己的行为是否符合道义，可见，自省便是发现自身缺点的最快捷径。唯有做到自省，我们才能直正知晓自身的不足，尽快做到“补短”。有一些人缺少自省的观念，每次失败后只会找其他原因，却独独忘了自己。这一类人，也往往难取得大成就。相反一些北大清华的大学霸，仔细观察，你会发现他们常常善干总结自己的错误，反省自己，找到不足并目埴补，从而获得成功。唯自省其身，方明其智。所谓”智明”则是指智慧明达，便是思考事情更有深度思考的内容更有价值。自省，可以说是一场与自己灵魂的对话。在这场对话中，你会发现许多从未发现的东西，也会领悟到许多不曾想明白的问题。而“智明”的结果便是“行无过”，行为一日没了过失，又何愁不能成功。《老子》中有“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强”。要想“自知”，也离不开自省。毛泽东在回忆录中提到，他每日都会静坐一小时自省，以达到“自知“的效果。如此伟人尚目如此，又何况普通人？通过自省，我们可以想明白，也可以看清楚，也才会使我们跨入可以成功的高门槛。唯自省其身，方磨其志。有些人认为，自省能够发现问题，能够深入思考问题，却怎么也不会与意志挂钩。而并不然，自省，格外是每日自省，都需要一个人的坚持与毅力。要想安静坐上一会，且是专心分析一件事情，这需要绝对的安心和平静。随着时间的积累，这些绝对的事物就会得到不新地累积，最终形成一股强大的力量，让你做任何事都觉得有着它的支持这股力量便是意志。而一个人要想成功，意志是断断不可缺少的。可是，当人们愁苦于如何锻炼意志时，有些人就已经懂得依靠自省来提升自己。若一个人知道了自身的弱点，并且学习会了深度的思考与拥有了强大的心性，那就意味着他离成功已不远，而要做到这些便只有靠不断地自省才能实现。解析：材料由六则名句组合而成。句①强调以人为鉴、自我反省、宽以待人、严于律己的重要性。句②强调要把尊重他人、平等待人作为处理人际关系的基本原则。句③体现了孟子推己及人、善以待人的道德准则。句④强调广泛学习和自我省察的重要性。句⑤表现了李白胸有大志、昂扬向上的精神状态。句⑥表现了青年时期的毛泽东以匡天下为己任的豪情壮志。题干明确要求“以其中两三则”材料为基础确定立意，并要求“合理”引用。构思时，要在理解名句含义以及上面所承载的人生哲理的基础上，从中挑选出能建立逻辑关系的两三则名句，加以整合，来构建文章。从原则上来看，六句名言可以任意组合，但是从写作实际来看，考生应该选择那种能建立密切的逻辑关联，能统一到同一个话题之下的名句。名句之间，可以是对立统一关系，也可以是互补、相承、因果、条件等关系。写作时，先选定可以组合的名句，并指出它们的共同中心。比如：可以把②与③组合，它们都是表现了“推己及人”的思想。接下来，则可围绕着二者的逻辑关系，架构整篇文章：先引用句②，从反面强调，不要把自己不愿意承受的伤害施加的别人身上；再引用句③从正面强调，要将自己心对美好事物的期冀和向往，推及到别人身上；然后，指出二者的内在思想思想上是一致的，都表现了在要学会换位思考、要能做到推己及人。在文章的最后，总结全文，强调在当今社会中，我们也要提倡和具备推己及人的思想，共建有温情的和谐社会。立意：1.要善于自我反省。（①④则名句组合）2.换位思考，尊重他人。（②③则名句组合）3.有报国之志，存建功之心。（⑤⑥则名句组合）3.答案：略解析：这是一道记叙性材料作又题。材料写青年运动员王嘉男不断突破自我，虽然运动生涯中历经波折，有过多次失败，曾经三次错失获得世界冠军的机会，但经过他的不懈努力，最终成为中国田径世锦赛历史上的首位男子田赛项目冠军。他的经历告诉我们“成功的道路，从来就不是坦途；波峰、波谷的考验，才会让人更强韧”。由此看来，追逐梦想的道路上，即便是千里马也需要不懈地奋力奔跑，因为机会和运气总是会留给坚持不懈付出努力的人。因此我们每个人在圆梦的路上，要有不弃微末的努力和锲而不舍的付出，只有这样才能取得成功。可从坚韧的品格、顽强的毅力、追求卓越的品质等方面立意。行文思路上，首先提出中心论点，勇敢面对人生的波折，保持韧性终获成功。然后可从面对人生挫折的态度和如何战胜困难取得成功两个方面展开论证。论述时可采用多种论证方法，可运用对比论证，如从反面分析根源，有的人虽向往成功，可又不愿付出努力，故而往往容易浅尝辄止，或一遇挫折便消沉失意，自甘堕落。其实，成功并非如我们想象的那么遥远，很多人之所以未能获得成功，缺少的往往是专注、持久和吃苦耐劳的精神；可运用引证法，如贝多芬的名言“卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠”。可运用比喻论证法，生活如波浪，有波谷，也有波峰。在高峰的时候，且慢高歌。在波谷的时候，不必落泪，坚守希望，不断突破，终能走出困境，实现理想目标。立意：1.漫漫人生闯关路，历经波折方见彩虹。2.不断突破自我，勇创人生佳绩。3.追梦还需砺剑，不断追求卓越。4.即便经霜历雪，我自坚韧如初。4.答案：顺势而为，察势为先张宸硕《吕氏春秋》有云：“君子谋时而动，顺势而为。”顺着风向，星星之火才呈燎原之势；顺着江河，涓涓细流才能汇入汪洋大海；顺势而为，才能事半功倍，以逸待劳。掬一把历史长河中的细沙，顺势而为如同沙中之金，虽历经淘洗，却愈发光亮。秦国经六世积累终至始皇而一统天下，顺得是分久必合之势；刘邦从一介草民成为汉朝的开国君主，顺的是天下民心之势；赤壁之战中孙刘联军以寡胜多，顺的是便利东风之势……顺势而为是走向成功的必由之路。顺势而为，首先需要具备察势的能力。秦始皇、汉高祖、孙仲谋……无一不是在正确察势之后选择了顺势而为。“激水之疾,至于漂石者,势也。”势，即时代潮流所推动的前行之路。流水下滩非有意，白云出岫本无心。它们不过是善假于物、善借与势罢了。察势，要体察生活，要观察社会，要了解时事，要看清形势，除此之外，还需要读史以为鉴，观事以为镜，以此来洞悉时代浪潮的过往流程，从而窥见涌向未来的正确航道。察明事物发展、时代前进的趋势，我们才能顺流而上、顺势而为。在绿水青山的观念愈发深入人心的当下，新能源产业顺势而为，创造出诸多绿色低碳的新事物。且看城市里穿梭的窗明椅净、平稳行驶的新能源公交车，田野里高耸的随风旋转、不停工作的风力发电机，道路上照亮黑夜、为人指路的太阳能路灯……很多新事物的产生都是顺势而为的结果，源源不断的新事物又组成滚滚前行的新浪潮，我们当立于中流之上，察明浪潮前行之势，继而瞄准航向，乘风破浪。顺势而为并不与逆流而上背道而驰。从古至今，从来不缺逆流而上的勇士。水流之势，有时是泥沙俱下，这就需要勇士逆流而上、溯本清源、激浊扬清，来重塑河道、改变流向。这其实是一种更为积极的顺势而为，逆流而上的勇士于混沌朦胧之中明辨真正的大势所趋，甚至力挽狂澜、扭转乾坤，其高明的察势能力让其不惧风吹浪打，因为他们懂得唯有准确察明形势，才能真正顺势而为。古人云：“察势者智，趋势者明。”我们要有格物致知的能力以善察势动、善觉时变；也要有敢为人先的勇气以因时而动，明势而行；甚至需要逆流而上的魄力来破旧立新、造势开源。如此，我们才能真正顺势而为，抵达梦想的彼岸。解析：【审题立意】材料从中华优秀传统文化中选择了关于“势”“察势”“乘势”“顺势”等的5则论述。要求考生从材料中选择2-3则作为立意基础，使之建立起内在联系，并展开联系和思考，以“顺势而为”为主题写一篇文章。考生首先要理解5则材料的内涵与侧重，并思考其与“顺势而为”可能产生的关联，然后展开联想、构思成文。什么是顺势而为，怎么能顺势而为，为何要顺势而为，都可以成为论述的内容。可以根据自己所选材料并紧扣“顺势而为”有所侧重地进行写作。5.答案：于惊涛骇浪上粗期，在复兴盛世中绽放（标题的前半句来源于材料，又作为后半句的类比，既有“巧取”，也有匠心，既有工整的对仗形式，又表达出文章的核心观点，可谓好标题的范本。)大风浃浃，大潮涝涝。（出自梁启超的《二十世纪太平洋歌》，显示出作者宽广的阅读面，语意也甚为切合。）时代如波涛汹涌之大海，你我皆是立于冲浪板上的追梦人，于星川奔骛（星奔川骛）之潮中乘风破浪。私以为，唯有海浪高大、冲浪板合适与（删除）板上之人、拥有亘古不变（坚韧不拔）之勇气，三者皆具，方能振八奇而鸣九天，实现人生价值，助力伟大复兴。（首段高度概括材料，语言精炼而不失文雅，成语、名句引用，足显广泛的阅读面，然后适时而准确地提炼出中心论点，写法规范。）海浪够高够大，助力冲浪者身毅前行。（分论点一）当下并非海不扬波、海晏河清之太平盛世，面是波请云诡、挑战与机遇并存的时代，君可见，“火箭少女”周承钰心怀”温室里长不出参天大树，马厩中练不出千里战马”之竣言，心怀宇宙，负重前行，终在时代需求之召唤下将日月盛昃写进航天的华丽篇章：君可见，在使命召唤下勇攀高峰的南仁东，擎起科技创新之火光，炬成火炬（集火为炬，造炬成阳），廿二春秋青丝白雪，令离函山谷醒天眼，终在时代上留下浓厚的一笔，为科技发展深深助力。若非生于日月其适之时代，他们怎会在浪潮中乘风破浪?由此观之，海浪高大，（时代所需，）是时代冲浪者一往无前之强劲动力。（此段为分论点一，强调“海浪够高够大”，时代所需，是时代弄潮儿的前行动力。举周承钰、南仁东两例正面论证，叙述紧扣本段观点，叙中有议，又以假设论证强调“时代”之重要，最后顺势得出结论，回扣分论点。(夹叙夹议.当要帖。）冲浪板尺寸合适，方能灵活操控，绝不落入涛中。（分论点二)回首望去，多少时代新人因道路选择错误，失去了卓效的工具，最终被时代的浪潮所淹没。《道德经》有云：“五音令人耳。”身处喧嚣尘世，你我唯有倾听自己内心的声音，方能找到（适合）自己的冲浪板，助力前行，北大考古女孩钟芳蓉以全省文科第四的高分报考没有“钱”途的考古系，她只说：“考古是我一直以来所追逐的梦想，适合自已的便是最好的。”她在自己的轨道上发光发热，终成一代考古名家（“终成一代考古名家”不是事实，钟芳蓉还只是一个在校读书的学生，可改为“终能成一代考古名家”。)，不至于落入时代浪涛中。由此观之，当代青年应选择合适的冲浪板，在灵活操控下风雨无阻地前行。（此段为分论点二，强请“尺寸合适的冲浪板方能灵活操控”，要我们认清适合自己的道路，有引用《道德经》名言的道理论据，也有北大考古女孩钟芳蓉的举例论证，正反结合，古今对照，论据充足。）冲浪者身体素质与勇气兼具，方能拥抱“放跟昆仑绝项来”（出自梁启超的《新中国未来记》）的明天。（分论点三）勇气，是青年意志之坚定所化出的不老青山，支撑着我们在黑略的深海中熠熠生辉。我看到来恩杰在失败与成功之间起舞，他深知每一次翻越山岭未必步步莲花，却心怀创新之勇气，坚信终会“青山遮不住，华竞东流去”（出自辛弃疾的《菩萨蛮》），终于拥有“浮云过后艳阳天”《出自今人集句“莫道春光难揽取，浮云过后袍阳天”）.国家颁布中小学体育课程改革（方案)，意在保持良好身体素质，为冲浪不息创造条件。由此观之，（有健康强壮之体魄，）有奋不顾身之勇气，方可在浪涛中起舞，赢得美好明天。（此段为分论点三，强调“身体素质与勇气兼具”的重要性，运用的素材有来恩杰和中小学体育课程改革，可见平时间读之广泛。此段三次引用名句，积累丰厚（知识渊博），信手枯来，活用巧妙。段尾总结，稍有地漏，遗忘了“身体素质”，）“阳春布德泽，万物生光辉。”（出自汉乐府的《长歌行》）幸逢盛世恩泽，你我当驾驭海浪，以勇气（时代需求）作为前行之动力，乘长风而破浪；不落案白，以勇气作为青春搏击之力量，路青云而直上，愿吾辈青年，都能在时代大潮中冲浪翱翔，共同绘就华夏万里赤裹的美好画卷，浮舟沧海，立马昆仑！（“浮舟沧海，立马昆仑”出自周恩来早年的赠友短联)（结尾总结升华，扣题精准，回应开篇中心论点，发出号召，以伟人名言作结，更显气魄雄健豪情奔放。）解析：这是一篇启发类材料作文。材料第一段的“以下条件”之后是审题的重点。我们可以拆开来看：“海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内”：想要乘风破浪，没有“大浪”意味着没有施展才华的余地，而浪太大，甚至超过自己可操控范围，会容易被困难击垮，还会消解奋斗的恒心和勇气，用流行的话来说就是心态容易“崩”。对于时代青年而言，找到一个有一定挑战难度的舞台很重要。而且要学会审时度势，不该出手时要韬光养晦，该出手时就如诗句所言：盘根倘相值，试用发硎刀。“冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控”：如果把人生看作是逐浪前行的过程，那么一块合适的冲浪板就是称心如意的“工具”，它既是我们施展能力的载体，也是我们事业的“伙伴”。古人曾云，工欲善其事，必先利其器。对于吾辈而言，锤炼好自身的本领，善操“可驭”之板，方能闯出一片天地。“冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质”：这句话其实强调了成功的两个重要条件，一是心态要够好，要积极乐观，不怕苦难；二是身体素质要够硬，我们常说“身体是革命的本钱”，强调的正是这个道理。在具体行文时，两个条件侧重谈某一个即可。“我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者?”这句话强化了这篇作文的主旋律意味。考生可以围绕“如何做新时代青年”这一常考常新的主题，以并列式的逻辑展开。在写作时应当合理援引青年榜样的素材和相关名言。参考立意（标题）：1.踔厉奋发，破浪前行2.做新时代的“冲浪为伟大复兴贡献青春力量3.操“可驭”之板，乘风破浪6.答案：以“小懒”成大事懒蚂蚁真的懒吗？我看未必。在工蚁勤勤恳恳、费尽周折搬食运粮时，懒蚂蚁坐享其成，是“小懒”——不拘小节、疏于杂务。而在其它成员倾心于工作时，懒蚂蚁能够敏锐观察，悉心探索，是“大智”——未雨绸缪、高屋建瓴。“懒”蚂蚁有大智，于是成大事。由此可见“小懒”的重要性。这样地宣扬“懒”似乎与当下倡导的艰苦奋斗背道而驰，实则不然。懒蚂蚁的“小懒”，恰是一种哲学，一种能力。此种“懒”，退一步便是倦怠消极，无论周遭人如何奋斗，自己始终无所事事，久之，肌肉松弛，思维退化，人终将会被绝望地缠入“无为”的绷带，木乃伊般让最后一滴血浆被榨干。此种“懒”，进一步则成为一种“动若火燎，不动如山”的稳重，平日里默默无闻，然而睿智的目光与高速运转的头脑从不停息。静坐中，观一叶而知秋，于无声处听惊雷，方能在危难关头挺身而出，率众化险为夷——这样的“懒”，是大智者的沉稳，是运筹帷幄而决胜千里之外的神机。懒蚂蚁正是将懒“进一步”发挥到了极致。这样的“小懒”，怎不令人称道？智者于“懒”中取胜。曾有人戏言，正是人的“懒”性构建了高度发达的物质文明：懒得浇水，发明筒车；懒得走路，发明汽车；懒得送信，发明互联网……仔细想来，其实也不无道理。有的“懒”只是一种表象，与单纯的放空头脑舒展四肢不同，它是沉淀下内心的躁动，张开思维的双翼，将自己的观察力、思辨力、创造力变得锐利无比。躬身抬眼，像蛰伏于草莽中的猎豹一般凝神屏息，出手后既准又狠——于静坐处把握时局，通晓旧道新路。正是因为摈弃了简单的机械劳动，大智之人才能有全副精力投入到更高的思维精神领域，才能掌握全局。道家讲究静坐，看似偷小懒，其实打坐之人心神早已与万化冥合。勤劳不好吗？当然不是，勤劳是一切种族繁衍生息的基本特性，如“懒蚂蚁”没有其他蚂蚁的食物供给，终日饥肠辘辘，形销骨立，焉能“目送千里”“心骛八极”？只是一味埋头犁地，而不抬头看天，却是对人类智慧大脑的一种饕餮！人们真正需要的是熙来攘往中、焚膏继晷时“偷得浮生半日闲”的境界。懒于形而勤于心，懒于机械反复而勤于探索——这便能使人始终保持清醒的头脑，同时也可以在不至于过度劳乏的前提下事半功倍。小懒须有大智，懒中须有道。当下的工作者大致有两种：第一种被机械劳动拖得麻木倦怠，第二种不思进取得过且过虚度光阴。两种均是悲剧：前者失去了思维的力度，后者消沉了斗志的热情。泰山崩于前时，自然是无法“猝然临之而不惊”的了。形懒，如果辅之以心勤，让自己始终保持高度远见，成为世界大局中的弄潮儿。《孟子•滕文公章句上》云：“劳心者治人，劳力者治于人。”自然有其封建糟粕，众生平等，劳力与劳心，社会分工不同而已，但亦启示我们从杂务中摆脱出来，去思考、发现、探索。智者，偷得“小懒”，用得大智，成得大事。解析：本题考查学生写作的能力。审题：这是一则记叙性材料作文题。材料讲述了有关蚂蚁的一个实验：在蚁群中大多数蚂蚁都很勤快，忙忙碌碌；少部分蚂蚁看似整日无所事事，在蚁群周围东张西望，悠闲度日。但“懒蚂蚁”们不是真的懒，而是把大部分时间都花在了侦察上。材料中勤快的蚂蚁和“懒蚂蚁”之间形成了鲜明的对比，这个实验值得我们深思。一个整日忙忙碌碌，一个整日无所事事；一个没有食物便乱成一团，一个则不慌不忙，带领蚁群向新的食物源转移。可见勤快蚂蚁虽然勤奋，但却不未雨绸缪，不思考何去何从，所以关键时刻便乱了阵脚，六神无主。而“懒蚂蚁”看起来游手好闲，但大脑从没有停止过思考，所以关键时刻镇定自若，方向明确。联系现实生活，很多人终日忙忙碌碌，低头赶路，而不抬头看路，不思考方向在哪里，显得忙碌而低效。可见，在学习、工作和生活中，光有勤奋是不够的，还要停下脚步，仔细观察，善于思考，审时度势，冷静探索，把握前进道路的正确方向，然后再付诸行动，这样的勤奋才是有用而高效的。所以，材料启示我们不能只顾低头“苦干”，也要记得拾头看路。不谋局势者，一旦环境有变，只会像被拿走食物的勤奋的蚂蚁一样手足无措，难以应对新的挑战；只有在勤奋肯干的基础上善于“侦查和思考”，关注大境的变化和领域动态，才能从中发现自己要走的路。而换一个角度来说，勤快蚂蚁和“懒蚂蚁”各有所长，分工明确，既保证了食物的充足，也保证了整个群体长远的发展，这是一个很和谐的群体。联系现实，每个人的工作很难说谁更辛苦谁更清闲，各自在自己擅长的领域里各司其职，分工协作，携手并进，这样才能保证社会的长足发展。从“启示意义”可知，文体主要是议论文。考生可以运用层进式结构，谈思考在生活和工作中的重要性，如何让思考在现实生活中发挥更大的作用。也可以运用辩证思维，谈在现实生活中光勤奋而没有思考，只会行而不远；光思考而没有勤奋，便是纸上谈兵。还可以运用并列式结构，谈社会分工不同，各类人才都重要，工作没有高下之分。立意：1.思考方向，勤奋赶路。2.不能只低头做事，还要抬头看路。3.思考，让勤奋更有成效。4.埋头苦干不可或缺，勤于思考同样重要。5.苦干与把脉局势缺一不可。6.做事善谋，才能适应新挑战。7.答案：承革命传统，砺吾辈壮志在革命历史渐渐被人遗忘的当前，曾经影响了几代人的光荣革命传统，也在当代青少年的视野与脑海中被逐渐遗忘，甚至曾经为几代人耳熟能详的红色英雄人物不被学生所理解和接受。我认为：光荣革命传统不应该被淡忘，传承英雄主义精神，砥砺吾辈豪情壮志，当从继承光荣革命传统，从当下做起。承革命传统，慕那时英雄。从小我们就沐浴在红色之光下，赫然的红色基因深深地烙印在我们心中，成为不可磨灭的记号。就比如阅读革命经典作品，从《小英雄雨来》中我们领略到雨来的机智聪明，决心成为一个一心向党、不屈不挠的好少年；在《红岩》中我们被身陷囹圄但一心向国的江姐所感动，决心成为一名不忘初心、保家卫国的好青年；在《芦花荡》中身虽年迈志却坚的年迈老者，使我们决心成为意志坚定、英勇无畏的中国人…….…文学经典塑造了一个又一个有血有肉的革命英雄，论是鹿兆鹏还是高觉慧，亦或是王二小，他们虽然活在文学作品中，但是那种不屈不挠、英勇奋斗的革命精神与革命传统，至今还在人们心中激荡。承革命传统，传革命精神。郁达夫曾说过：“一个没有英雄民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的，有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”英雄人物，从某种意义上说，他们所代表的是我们这个民族不屈不挠、英勇奋斗的革命精神，弘扬的是我们这个社会的精气神。历史的波涛滚滚向前，而他们的精神、民族的意志却在革命传统中得到传承和体现。传颂英雄事迹、传承英雄精神，应成为新时代的风尚，更要成为青年的使命担当。英雄青春态，报国进行时。新时代新青年，要通过继承光荣革命传统来学习英雄、争当英雄为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴做出贡献。承革命传统，做时代新人。笛卡尔曾说过，我思故我在。光荣革命传统，记录着与现实相连的革命记忆，蕴含着中华民族不屈不挠、英勇奋斗的革命精神。光荣革命传统是自20世纪开始的几代人不断努力、奉献牺牲的结果。因此，在当代商品经济的社会背景下，通过深入走进革命文学经典、革命历史文化遗迹等方式来继承革命传统，对青少年的激励功能具有重要意义。传承革命传统，需进一步加强革命传统相关内容的宣传推介力度，提升广大青少年学生的认同感；需进一步增加青少年学生对革命传统的认知，立足新时代，深入了解革命传统；需从当下做起，从你我做起。承革命传统，砺吾辈壮志，续写“英雄谱”，是当代青年的使命担当。继承革命传统，用心学习、用行实践，不忘历史、方得始终。继承革命传统，传承英雄主义精神，你我必须行动起来。解析：本题考查学生的写作能力。这是一道任务驱动型材料作文题。材料首先从革命文化作品、革命英雄人物、革命故事等引出“革命统”这一主题，然后历数代表中国革命传统各时期的典型地名，说明其中所蕴含的光荣革命传统。在这一段革命历史岁月中，无数革命英雄人物，都展现了中华民族不屈不挠、实事求是、艰苦奋斗、甘于奉献、不怕牺牲的革命精神。作文题重在借此考查考生对于光荣革命传统的认知，引导考生深入体会革命志士以及广大人民群众为民族解放事业英勇奋斗、百折不挠的革命精神和革命人格，从而坚定志向，形成正确的世界观、人生观和价值观。正因此，材料第二段才会引申到2022年这一时期，要求广大青年思考在当今新时代，以及向第二个百年奋斗目标阔步前进的特殊历史时期，我们应该如何对待革命传统的问题。所以行文时，考生的责任和担当意识，对社会主义核心价值观的弘扬和认知，须有所体现。写作时可以先提出观点，先从自己了解中国革命传统的相关内容如革命经典、参观革命胜迹等的感受，来表达对革命传统的认知；然后上升一个层次，从革命文学经典与民族革命精神方面的联系来谈继承革命传统的重要性；最后回归到我们时代青年的使命和责任来谈应该如何去做。参考立意：1.继承革命传统，扬核心价值观。2.继承革命传统，成就家国梦想。3.继承革命传统，实现民族复兴。4.学习英雄品质，做新时代英雄。【解题思路】材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的做法：①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了立意的突破口。②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。⑤撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此理清写作的线索。⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。8.答案：用标准化思考，用标准化工作孟子曰：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。”意思是说即使有离娄那样精准的目力，鲁班那样一双巧夺天工的手，如果不用圆规或曲尺，也不能很好的画出圆形或方形，也就是说凡事都需要遵循一定的标准和法则。这对一个企业来说同样是至理名言，一个企业如果没有了规矩，没有相应的标准化流程，那么员工在执行过程中就无法做到“有章可循，有法可依”。这样的企业就无法发展壮大，甚至会面临倒闭的严重威胁！福特公司原来都是手工操作，为了实现让员工用一年的工资买一辆汽车的目标，到世界各地去考察提升工作效率的方法。福特来到一个屠宰场，看到一头牛被吊起来，送进设备里转一圈，头部就被分割下来，毛皮被分离出来，最后出来的罐头。屠宰场的工人告诉他，“这是人不动，流水线在动。老牛进去，罐头出来，其实也不算什么，有本事让罐头进去，老牛出来才是真本事呀。“说者无心，听者有意，这样一句玩笑话激起了福特的灵感：罐头进去，牛出来，我们的汽车零件就像罐头，零部件进去以后，能不能生产出一个整车来？之后福特就发明了汽车流水线，汽车生产效率提升了40多倍。福特公司发明汽车流水线的案例告诉我们标准化管理实际上就是“傻瓜式”管理，记录下企业常规的、重复做的事情，并加以分析、研究，形成一种规律，通过改进完善，最终固化下来，让所有人都能很好地使用这台“傻瓜照相机”。企业建立标准化的最初阶段需要花费时间、人力、物力和精力，一旦建成，就会释放出巨大的能量，其企业效益提升和回报率是无法想象的！华为总裁任正非说：“华为公司什么都不会剩下，只会剩下管理。”他最看重的，不是战略，不是技术，不是产品，不是收入，而是无生命的管理体系。什么是“无生命的管理体系”？就是标准化的治理结构。他经常说：“华为职业化、规范化、表格化、模板化的管理还十分欠缺。华为是一群从青纱帐里出来的土八路，还习惯于埋个地雷、端个炮楼的工作方法。还不习惯于职业化、表格化、模板化、规范化的管理。重复劳动、重叠的管理还十分多，这就是效率不高的根源。在引进新管理体系时，要先僵化，后优化，再固化。”90%的成功企业，在于卓越的标准化管理。实现标准化管理，可以让企业把常规的、重复的、固定的职能固化，不同部门的管理者权责明确，有强烈的责任心，这样管理者将会有更多时间做其它事情。标准化可以把个人的优秀变成多人的优秀，把员工所积累的技术、经验，通过标准化文件形式加以保存，将个人的财富转化为企业的财富，企业不会因为所谓的能人走了，导致整个技术和经验跟着流失。标准化管理是使企业管理水平不断提升的驱动力；是防止企业管理水平下滑的制动力。优秀的企业秉承“用标准化思考，用标准化工作”的理念，规范企业和员工的行为，树立企业的品牌形象，提高核心竞争力，实现企业稳定发展和持续改进！世界宇宙、万事万物，社会生活，文化艺术，都有它的运行法则和标准。我们不能脱离标准和法则，所以标准化的存在是非常有必要的。解析：材料第一句话为学者梁思成的观点，由此引出关键词“标准化”。第二句话阐述建筑行业的标准化如何产生。这句话对考生了解“标准化”有启发作用。“对材料的性质和施工的步骤有透彻的了解”，强调在制定“标准化”之前需要对建筑业的规律等有深刻的认知；“汇集各种不同的技术”，强调制定“标准化”需要参考不同的技术等，从不同层面衡量比较；“大家都认为最合适可行的办法”，强调制定的“标准化”适合行业大多数人，能让大多数人更好地发挥才能。第三句话由建筑行业引申到其他行业，强调各行业都有自己的“标准化”。考生首先需要明确“标准化”的概念。所谓“标准化”就是行业或组织为了发展的需要，在产品质量、品种规格、零部件通用等方面规定统一的技术标准。标准化意味着规范性、可复制性等。其次，考生可以思考“标准化”的积极意义，如“标准化”可以起到规范作用，可以提高效率，让行业内大多数人能更好地完成任务….…再次，考生可以从材料第二句话得到启发，思考如何制定“标准化”。如对行业的特点、存在的规律有清晰的认知，也可以集思广益，借鉴不同的意见等，当然，考牛也可以讲一步思考。例如随着实际情况的改变，如果不能及时调整，“标准化”就有可能成为“桎梏”。“标准化”能让行业大多数人有“抓手”，但这并不意味着是对有才能的人的限制。“标准化”是“死”的，执行“标准化”的人是“活”的。参考立意：1.集思广益，让“标准”更精准。2.让标准提升质量、让质量铸就辉煌。3.“标准化”是规范，不是束缚。【解题思路】材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的做法：①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了立意的突破口。②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此牛存的材料中撷取文颗所需要的部分内容，并据此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此理清写作的线索。揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。9.答案：智慧诚可贵，心性价更高爱因斯坦曾言：“优秀的性格和钢铁的意志，比智慧和博学更重要。”诚哉斯言，仅有智慧远不能在社会上立足，作为新时代青年，我们还要注重心性的培养与塑造。心性的培养，需要塑造良好的性格。人的性格不求千篇一律，重在鲜明；不求盛气凌人，重在具有钝感。于我而言，符合这两个特点的唯《红楼梦》中的薛宝钗。宝钗内有野心，外具温和，既有“好风凭借力，送我上青云”的锐气，又有待人宽和而不失礼节的钝感，就连“小心眼”的黛玉也待她如知己姐妹，如此良女，终成贾府的一代主母。这无关智力，凭的都是宝钗性格上的优势。性格的缺陷势必会使人深陷泥泞，虚伪碾碎了真诚的果实，怠惰模糊了辛勤的前方，狂躁撕扯了冷静的心智，如此这般，人言必与德背驰，人行必恣意妄为，空有满腹才智又如何？终结恶果。是以唯将性格涵养到位，才能让智慧的大树上结出正常的甜果。心性的培养，需要磨炼坚定的意志。坚定的意志支持着我们迎难而上，闭关夺隘。徐梦桃凭借其坚定的意志，承受着韧带拉伤和半月板切除等带来的巨大苦痛，咬牙坚持，于温哥华冬奥会中亮相，在北京冬奥会上夺冠，荣获了那份充满汗水与泪水的金牌；横视世界，南非坚持反对“种族隔离”的首位黑人总统曼德拉，曾一度被人诬告深陷囚房，但他始终坚持，如一地用一生为南非作贡献，实现了囚徒到南非“国父”的转变。唯有坚定的意志，我们才于大风大浪中向光而行，铸造心灵的钢铁长城。心性的培养，需要形成优秀的自制力。常言“自律的人有多可怕？”那么不自律，自制力不强的人有多可怕？印度男孩为玩电脑游戏绞杀限制其游戏的父母，某省干部年受贿赃款以亿为单位……诸如此类，都是没有自制力的表现，这类人小则受旁人所耻笑，大则锒铛入狱。有了优秀的自制力，约束自己，就会使生活更加充实，积积向上。中国政法大学的罗翔教授在视频网站上享粉千万,但他仍将自己定位于“普通教师”，戒骄戒躁，不妄自尊大，引领着一批又一批学子走上光明的道路。他的自制力为人称颂。唯有自制力到位，我们才能于诱惑中面不改色，才能“自照肝肺皆冰雪”。智力并不是评判一个人的唯一标准，只有心性的发展趋于完善，良好的性格得到塑造，坚定的意志得到磨炼，优秀的自制力得以形成，我们新青年才能挽弓射玉衡，迎风于青萍之末，乘浪于微澜之间，于新时代浪潮中乘势而上。以智力拓广度，更以心性掘深度学习中，你是否懊恼过：“这题我明明会做，只是算错了”？这正体现了一个问题：人们过于重视智力而忽略了心性。其实，心性比智力更为重要。智慧博学可以助我们拓展人生广度。正因为博学，我们才得以了解到世界之博大；正因为智慧，我们才得以探索这博大的世界。我们成长的路上，需要智慧，需要博学，因为我们需要去见识、认识这广阔无垠的世界。科学也是如此。满天繁星，屈原以天问寻找宇宙的奥秘，后人则以智慧，解开这些令人惊喜的奥秘，一点一滴的智慧，筑成了现在的科学大厦。优秀心性可以助我们挖掘人生深度。人的心就像一座堡垒，就像一座丘壑，堡垒是否结实，丘壑是否无垠，都决定了一个人的成长是否和谐。而优秀的心性正是筑堡垒的岩石，正是成就宽大丘壑的一累土。古人认为“心中有丘壑”才能是一位贤者，于我们何尝不是如此？所以，智慧和博学固然重要，但“优秀的性格和钢铁的意志，比智慧和博学更为重要。”虽然看了很多的书，走了很远的路，但若没有好的心性，你便无法捉摸到它们的美好，也不会在路上遇到障碍时勇敢向前。且看在物理学界“功勋卓著”的居里夫人，若她没有坚定的意志和耐心的性格，她还能在日复一日的镭研究中坚持下去吗？张桂梅助力山区女孩圆梦，若没有那坚韧的品质，她还能在泥泞的山路中走下去吗？叶嘉莹先生毕生致力于传播中华诗词之美，若没有优秀的心境，她还能数十年如一日地浸润在书香之中吗？由此可见，智慧固然是一种好的能力，但它得依托于优秀的心性去披荆折棘。反观当下，有许许多多的学生和家长，都十分重视孩子的智力学习，这固然是不错的，但我们应更重视孩子的心性，否则，再多、再好的智慧，也会被粗心大意这样的心性所掩盖！反思自我：自己是否也存在着这样的问题？有则改之，无则加勉。我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望，作为一名接班人，我们要品格优良，正所谓：少年强则国强。不仅要博学，还应善思，以此才能扬出好的风帆，才能有越是艰险越向前的动力！以智力拓人生广度，更应以优秀心性掘人生之深度！解析：审题：这是一道引语类材料作文题。这道作文题有两段，材料第一段首先展现了我们常见生活体验中的一些误区，但对于这些生活体验属于什么，该段并没有明示。但材料第二段“还有心理品质、性格气质、自制力、求知欲等非智力的因素”，则明确告诉考生上述所举事例都是非智力因素，而第二段最后一句所引用的爱因斯坦的名言，则进一步明确指出了命题倾向—非智力因素比智力因素更重要，显然这是一则批判式二元关系型的材料作文，围绕如何看待“智力因素和非智力因素”展开，考生应兼顾两种因素，聚焦自身成长，体现批判思维。对此，考生可以认同材料观点，指出非智力因素的重要性，然后选取其中某些角度进行具体论述，比如可以以“让习惯与性格为学习赋能”作为中心论点，然后分别针对“良好的习惯可以减少失误，助力稳步成长”和“优秀的性格使人厉奋发，行则比至”作为对应的分论点进行论述，最后则可将二者进一步结合，说明习惯与性格的培养，当落在小处，干在实处，当然，也可以另辟蹊径，补充材料观点，说明智力因素和非智力因素共同构成孩子成长“完全的美”，在关注智力因素的同时，也要注重培养学生的“无用之心”，带他们走一条“长远的路”。立意：1.专修内在，专注博学。2.涵内心借外力，共成学习之盛。3.智慧博学诚可贵，优秀品质价更高。4.以智力拓宽度，更以心性掘深度。10.答案：共创同一世界的美好未来各位嘉宾：大家好！2020年，一场突发的新冠疫情让原本高度发达的全球一体化进程仿佛一下子放慢了脚步。但是我相信：这根本阻挡不了全人类共谋发展的大趋势，更加阻挡不了“人类命运共同体”意识成为全人类的共识。我们仍将朝着人类美好未来的星及大海继续努力地前进。纵观中国历史，我们就会发现：中国始终和世界保持看密切广泛的联系。有些联系有时甚至能够改变中国历史的进程。在商周时代，很多来自两河流城的人类族群就曾迁徒到中国的腹地，带来了很多先进的文化与技术。汉代时，张寡开通了西域的丝绸之路，不仅带回来了很多植物的种子，还让凯撤穿上了来自中国的丝绸。唐代时以西域的风物为时尚：宋代时中国的海船走遍南洋。马可波罗在元代时来到中国，开启了欧洲对东方的向往。三宝太盘的宝船多次下西洋，甚至到达了非洲沿岸。正是由于来自美洲的土豆和玉来，使滑代的人口大幅增加，活人无数……中国的历史说明了：世界一体化的进程从人类存在的一刻就已经开始了！这一进程不可阻挡，更不能逆特，国为这是全人类的福社和未来！世界是全人类的世界，不是某个国家或某个个人的。如果某些国家或个人国为一已的私利而剥制、欺诈、侵略、蹂躏其他国家或个人的话，那他们必将成为全人类的公敌，而受到全人类的唾弃。只有在“同一世界”的理念下，才能让经济落后的地区慢慢发展起来；才能水深火热中的人们安居乐业；才能共同面对未来的扶战。同一个世界，同一个梦想，就是要全人类共问进步，共同走向和谐幸福。尽管在新冠疫情下，我们不得不各自封闭了国门。但交通可以封闭，世界人民团结一心的精神联系却从未断绝。各国对中国的援动，我们牢记在心；我们也开始援助世界各国，世界人民的友谊在礼尚往来中逐步加深。这时，我们离“同一世界”的梦便更近了！作为中国青年，我们有幸能够生活在这样一个伟大的全球一体化高度发达的时代。我们会维承历史的经验，运用“一带一路”、“人类命运共同体”等先进的思路方法，和全世界的青年人携起手来，共同创造更加先进、更加幸福、更加和请的“网一个世界”！为人类的未来，做出自己应有的贡献。希望大家都能认网这一现实，一起携手，共创未来！解析：这是一道“任务骡动”型的材料作文，本次作文要求完成一篇演讲稿，对文体有着明确的要求，实际上是提醒考生对应用类文体的关注，体现了大纲中强调的语文学科的特点：工具性和实用性。题目要求结合材料内容及含意完成写作任务即以一名中国青年代表的身份，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。这里需要考生明确自己的身份和材料设置的特定情境。做为世界青年中的一员，中国青年中的位佼者，在具有国际影响力的论坛上发声。因此在语言表述上要符合人物身份，突出演讲稿主题鲜明、层次清楚、语言富有文采和感染力的文体特点。墨子语段的意思是：看待别人的国家就像自己的国家：看待别人的家族就像看待自己的家族：看待别人的身体，就像看待自己的身体。强调不论是个人、家族还是国家之间要相爱，不能独善其身。约翰的诗句：没有人是一座孤岛。没有人可以孤立存在于这个世界之外。人与人、人与自然、人与国家和世界都紧密相连，这种大爱的情怀和人类命运体成相关的关系就具体地体现在下面的两个语段中：青山一道同云雨，明月何曾是两多：同气连枝，共盼春来。疫情向中国袭来时，世界毫不犹理地选择援助中国。“黑夜终将消失”疫情席卷世界时，中国挺身面出地回馈世界。可见，三则语段是一个统一的整体，要整体理解，核心思想是团结协作、互相关爱、和谐进步。参考立意：1、构建人类命运共同体我辈责无旁贷。2、士不可以不弘毅，任重而道远。3、青年之使命，世界之眼光。4、国家有界，大爱无疆。5、携手同行，未来可期写作—2024届高考语文一轮复习夯基固本专项练1.阅读下面的材料，按要求作文。人与时代相处的方式多样：有人选择与时代合唱，有人选择独自吟唱，有人觉得不尽如此。对此，你怎么看？请写一篇文章，联系生活与课内所学，谈谈你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2.阅读下面的材料，根据要求写作。①知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——《老子》②子曰：“己所不欲，勿施于人。”——《论语•卫灵公》③老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子•梁惠王上》④君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——《荀子•劝学》⑤长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》（其一）⑥指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。——毛泽东《沁园春•长沙》我们在教材中学过的很多中国经典诗文都蕴含了丰富的人生哲理，读了上面六则名句，你有怎样的感触与思考？请以其中的两三则为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3.阅读下面的材料，根据要求写作。2014年，未满18岁的王嘉男夺得了世青赛的男子跳远冠军，一举跃入了世界顶尖选手的行列。此后，他不断在大赛中突破自己。2015年北京世锦赛铜牌、2016年里约奥运会第5名，都是此前中国田径选手在世锦赛、奥运会中的最佳战绩。2021年东京奥运会却成为王嘉男职业生涯的“滑铁卢”。奔着奖牌甚至是金牌而去的他无缘晋级决赛。此后，他又三次错失获得世界冠军的机会。直到2022年，在尤金世锦赛上王嘉男跳出惊天一跃，成为中国田径世锦赛历史上的首位男子田赛项目冠军