版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2.3等差数列的前n项和(第一课时)100+99+98+…+2+1n+(n-1)+(n-2)+…+2+1问题1如图,建筑工地上一堆圆木,从上到下每层的数目分别为1,2,3,……,10.问共有多少根圆木?请用简便的方法计算.?问题2数列前n项和的意义数列{an}:a1,a2,a3,…,an
,…我们把a1+a2+
a3+
…+
an叫做数列{an}的前n项和,记作Sn这节课我们研究的问题是:(1)已知等差数列{an}的首项a1,项数n,第n项an,求前n项和Sn的计算公式;(2)对此公式进行应用。设等差数列{an}的前n项和为Sn,即Sn=a1+a2+…+an=a1+(a1+d)+…+[a1+(n-1)d]又Sn=an+(an-d)+…+[an-(n-1)d]∴2Sn=(a1+an)+(a1+an)+…+(a1+an)=n(a1+an)此种求和法称为倒序相加法n个思考:若已知a1及公差d,结果会怎样呢?公式的推导公式公式的结构特征(1)由5个元素构成:.可知三求二.若A≠0(即d≠0)时,Sn是关于n的二次式且缺常数项。公式公式的结构特征上式可写成Sn=An2+Bn设(3)若a1、d是确定的,那么自主达标根据下列各题中的条件,求相应的等差数列的前n项和(1)(2)2.求集合M={m|m=2n–1,n∈,且m<60}的元素个数,并求这些元素的和。(1)
-88;答:由2n–1<60得:n<30.5所以共有30项,公差为2这些元素的和为30×1+15×29×2=900。(3)若a8=5,你能求出S15吗?(2)604.5
。(3)75
。
互动达标问题1.
2000年11月14日教育部下发了《关于在中小学实施“校校通”工程的统治》.某市据此提出了实施“校校通”工程的总目标:从2001年起用10年时间,在全市中小学建成不同标准的校园网.据测算,2001年该市用于“校校通”工程的经费为500万元.为了保证工程的顺利实施,计划每年投入的资金都比上一年增加50万元.那么从2001年起的未来10年内,该市在“校校通”工程中的总投入是多少?【解析】根据题意,可以建立一个等差数列,表示从2001年起各年投入的资金,其中
,d=50.
那么,到2010年(n=10),投入的资金总额为
(万元)答:从2001~2010年,该市在此工程中的总投入是7250万元.点举评解决拣实际惊问题喜的步弄骤:(1)仔扣细阅荷读题究目,椅审清乘题意欲;(2)提划取相孔关数妨学信渣息,腊建立啊数学笑模型咱(本搭题为暮等差备数列鲁模型颜);(3)解永决此饰数学赚模型杆所体乐现的廊数学革问题葬(本机题是荐根据输首项铜和公蔑差选烧择前n项和础公式灰进行颗求解仇);(4)还席原问筋题(奔回到捉实际援问题啄中作迈答)级。(1)运悟算(2)审释题不义清(如食:把贿前n项和珍与最若后一番项混束淆)易错津方面必:(3)项摔数……互动勇达类标问题2剩.已知姥数列尽的前n项为求这般个数偶列的津通项理公式.这个玻数列爱是等狂差数阳列吗勿?如饮果是等,它岔的首视项与档公差源分别拢是什广么?当n感>1时:驰①当n=璃1时:也满插足①锅式.所以侍数列的通恨项公席式为所以继数列的通宽项公巡寿式为所以歪数列的通乎项公铺式为所以宣数列互动悬达箭标当n肌>1时:①当n=敢1时,当n=货1时,当n=眠1时:不满番足①谦式.所以博数列的通蜜项公却式为小结逃:若已郑知数坡列{an}前n项和队为Sn,则逃该数嚷列的杂通项酷公式罩为S1,n=1Sn-Sn-1,n≥2an=【深入位探究】●如果惩一个舍数列拾的洒前n项和驰为其中p、q、r为常稳数,薯且p≠重0,那茄么这茂个数风列一寨定是庄等差早数列挂吗?(1)若r≠帮0,则产这个姜数列含一定恨不是柿等差粗数列.(2)若r=0,则停这个芝数列袍一定阴是等飞差数费列.结论:数登列是远等差捎数列价等价我于2.等差舞数列诉的前n项和蓬公式歌:四、贯小结注:1.推导责等差轻数列雪前n项和免的方互法“蝴倒序匙相加科法”2.方程守组思睛想的查应用社,“乌知三洞求一盾”储,“抓知三佳求二架”3.等差辟数列{an
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 项目评审真实性保证
- 网络服务合同的社会责任
- 环保服务技术合作合作协议
- 招标文件简化版本解析
- 经销商提成激励购销合同
- 礼品订购合同
- 合同违约责任详尽版
- 机床采购合同签订步骤与注意事项
- 宣传品选购协议
- 网上打车应用合同
- GB/T 30276-2020信息安全技术网络安全漏洞管理规范
- GB/T 16494-2013化学试剂二甲苯
- 《 组合数》示范公开课教学课件【高中数学北师大】
- 派出所消防监督执法培训课件
- 多媒体制作流程图
- 儿童青少年情绪障碍课件
- 物业培训课件
- 4 15《自然资源的开发与保护》教案六年级科学上册人教版
- 2023年宁夏报业传媒集团有限公司招聘笔试模拟试题及答案解析
- 小学道德和法治课程学习评价课件
- 格力多联机系列can通讯协议第五代
评论
0/150
提交评论