.两代人的对话

2.2两代人的对话1、怎样正确看待与父母的矛盾？2、在家中，与父母发生矛盾时，我们该怎样做才正确？（处理家庭冲突6步法）3、有效沟通的基本要领。4、与父母交往的艺术。

一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什麽我费了那麽大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”

想一想：这则寓言给了我们什么启示？

解决矛盾和冲突时，要从现实中架起沟通的桥梁。阅读感悟家不是说理的地方。俗语说得好，清官难断家务事。

家是爱的港湾，因为家里的矛盾易产生、也易解决，关键看我们怎么对待。

父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，我们既不能否认、不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁，要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。划书P231、如何看待与父母的矛盾？（正确态度）2、什么是沟通？（含义）沟通就是辨明是非，寻求最佳结果的过程。思考：①小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？

②你认为小冰应该选择的办法是……?

阅读课本P23小冰的事例并回答:

冷静下来，心平气和地与家长商量，争取爸爸的同意延长时间。

①请大家说说处理这一问题有哪些办法？各有何利弊？②如果你是小冰，爸爸没有同意你到同学家写作业、看录像，你的心情会怎样？同学会怎么评价你？③如果按照家长的要求去做，你觉得会怎样？④如果不理家长的要求，写完作业，看完录像再回来，爸爸会怎么想、怎么做？⑤你最终解决这一问题的办法是什么？是主动与父母商量，进行有效沟通，寻求更好的解决办法，还是其他别的办法？不到同学家做作业、看录像了，会导致对同学失信，自己也不满意，由此还会迁怒于家长；按家长的要求做，这保证了安全和休息，可未必有时间看录像，自己和同学都不能尽兴；不理家长的要求，写完作业、看完录像再回来，这会让家长担心、着急，说不定到现场亲自捉拿；与家长协商，双方都作些让步，可能双方都满意。可能的结果3、与狭父母独发生忍矛盾名时的征沟通宁程序炒：①首翼先要迅冷静王下来,心平抽气和这地与苏家长开商量;②商量姑就是沃沟通艳的过鬼程，耽通过箭商量凳弄清跪分歧邪所在,找到薄双方阅都能迎接受搂的办斑法。划书P2等4处理秋家庭薪冲突油六步凝法第一唯步明确埋冲突涂是什以么第二水步进一剧步分驴析产唯生分挖歧的痛原因第三槽步找出鲜解决榆这一搭问题溉可能冷涉及呜的各芹种方岛式第四伟步判断卸哪些恳解决袭方式展是冲兔突一组方不傍能接岭受的第五粒步确定质一种筑双方含都能栋够接既受的监最佳器方式第六烘步检验侦最终角选择单的解疲决问之题的忍方式献是否榆有效帮帮哥小莉小莉愁是独廊生女蔑，14岁生有日前崖，本薄班几捉个要庙好的棒同学庸和几姑个小邀学同择学都到说要揪参加旋她的贝生日汁聚会宵，小波莉也瓣想利窑用这探个机臭会与本同学领聊聊敬天，垫放松覆放松构。可芳她的牵家境共并不坝富裕傅，父宜母上钢班又好忙。末怎么形办？只让我象们大头家一霸起帮矩小莉碑出出厘主意着。基本运要领沟通蓬的前提：彼此兴了解沟通怪的关键：尊重要理解沟通享的有叮效方法：换位霉思考沟通猫的结果：求同描存异4、沟禁通的基本巴要领陈：如何乒架起尖理解冒的桥算梁（趣如何喜处理腐和对炮待与杜父母及的矛百盾）醋（如芹何与杯父母第交往尺）（途如何叨亲近剑父母誓跨越协代沟蓝）（1）父母歇与我壤们之想间容戴易产索生矛福盾和申冲突瞧，我切们既姑不能啄否认蔑、不位能漠斑视，绝但也软不能愈夸大果，积询极的鄙做法钱是从伙现实尿中架模起沟通的桥绿梁。沟通览是双犹方的甘事，鉴我们菊做子货女的跑，要走兴近父拐母，沾亲近挽父母偶，努决力化旨解矛太盾，坡与父嫁母携亡手同阻行。（2）当什我们缓与父蚀母发菊生矛汁盾的写时候串。首先姓要冷状静下旺来,心平吉气和率地与领家长银商量;商量需就是阴沟通接的过秋程，框通过第商量翅弄清朋分歧技所在,找到奸双方泽都能合接受推的办真法。（3）我犬们与俊父母酱进行聪沟通深，其守实就践是辨搁明是挪非、遇寻求泡最佳贺结果贿的过霸程。黄有效姑沟通艳要掌首握基逗本要辣领。彼此渐了解姨是前签提，倘尊重帖理解缠最关回键。朗理解静父母怕的有僚效方信法是方换位咳思考扒，沟暗通的梯结果夜要求否同存腾异。阅读P26毛毛许的故凳事，探请你烘找出绪他与熄父母荐交往抄的诀欣窍是端什么夹？母亲鹿在数精落儿绞子，筋儿子侄一边昏看书织一边央聆听寨教诲份。忽众然儿呈子问众母亲棚：“妈妈背，一烤本内哀容枯继燥冗后长的味书和览说话棉罗嗦党有什曲么区者别？”母亲摆不假物思索菌地回讨答：“你可工以把业书丢呈一边惰，可车是却余无法联叫罗碎嗦的竹人闭皂嘴。”说完应，母魔亲突古然恍景然大椒悟。“啊！余你是捉在嫌暗我罗鸣嗦呀坏！”母子虎俩都雀笑了崇。儿骂子用处幽默可的方水法不筐仅提堂醒了只习惯滩唠叨雷的母相亲，歉而且言自然野地避扫免了蛇母子速之间学的冲矮突.交往亭讲艺狂术5、与属父母脸交往挥的艺挪术(方法)：①赞赏番父母谁，赞释赏中运增进河亲情步。要学晶会真寻诚、刷得体剂地赞勾赏父饱母，怪这是搏增进天亲情笨的有科效方帆法。②认真揪聆听状，聆泥听中味获得贫教益养。在倾酿听中葱我们域能体度会出应父母棋的心错情、平期望书和用宣意。③帮助焦父母酱，用梳行动向感动秋亲人科。④在家秤庭交绵往中满，（遇学会摆宽容且）与通父母委不必五太计译较。课堂饱小结寸：1、如锻何看降待与闷父母蹲的矛嘱盾？（正留确态补度）2、什炮么是仁沟通坚？3、与谱父母损发生鸽矛盾该应该乘怎样远做？4、与抹父母捎沟通贩的基惭本要古领：5、与口父母政交往国的艺榆术：1、在薄家庭鸦中，浆我们娃与父闲母发盒生矛敞盾时炭，首谢先需幸要（趁）A.讲清师自己期的理眯由，顽明辩蚊是非B.冷静任下来令，心供平气箭和的臂和家租长商步量C.坚持妄自己秃的想壮法，钢实现照自己枣的目听的D.放弃事自己秩的要掏求，净躲开奋家长2、和损父母钥进行麻有效粥沟通孟，要孕掌握剂基本暑要领重，其石中，关键笋是（娘）A.彼此启了解B.尊重免理解C.换位胖思考D.求同币存异3、我植们与凝父母填进行内沟通算的过桨程，各其实笑是绣（纲）A．明恒辨是衡非，夸寻求组最佳央结果油的过骑程B．战迅胜父磁母，矩赢得蠢家庭框主导弃的过坐程C．双劫方相呜互妥地协、蹲相互超迁就浸的过怖程D．子生女接秩受父拦母的取批评服教育记的过伸程BBAP1仔1（1）母放女间陵的想养法为果何会孝有如里此大唐的差船异？熟这种鞠差异港还可心能表布现在强生活研中的僚哪些找方面滨？由于厚我们街与父险母的方年龄月不同陪，与淡父母咐的人柔生经扩历、捷生活苗经验祖、社浆会地五位不饺同，料对社嗽会规是范的伶熟悉糊程度拐也不挑同。迁因此像表现蝴在生毕活态迹度、苍价值泰观念由、兴辆趣爱局好、歪行为兵方式版等方庄面难赛免产宿生较惩大差膨异。（2）这卧种差允异会略给生健活带映来什乞么影触响？使父涨母与骄我们锻之间剑容易图产生活矛盾失和冲醉突。我们荒应该娘如何狮对待莲？（1）父母案与我底们之境间容勤易产壶生矛侨盾和当冲突福，我廊们既友不能屡否认底、不株能漠图视，夜但也竟不能勾夸大惩，积予极的栗做法念是从闯现实情中架但起沟通的桥锐梁。沟通麦是双挤方的绑事，咽我们沉做子圾女的嫩，要走琴近父灿母，祝亲近项父母侄，努炎力化咸解矛镇盾，尿与父夹母携池手同煮行。（2）当伶我们如与父翼母发众生矛飞盾的尿时候揭。首先折要冷纵静下律来,心平狱气和屠地与析家长脆商量;商量趣就是柜沟通谜的过趣程，五通过铅商量箱弄清加分歧快所在,找到油双方涌都能歪接受换的办荣法。（3）我驳们与蜡父母多进行林沟通浅，其眯实就狼是辨喇明是记非、哗寻求渣最佳尸结果腥的过伐程。绪有效戏沟通锄要掌厚握基骂本要垒领。彼此冤了解尽是前妻提，竟尊重关理解赠最关够键。傍理解因父母坦的有辰效方收法是畏换位断思考馒，沟喝通的显结果您要求抹同存抗异。（1）受宫到父络母的炸批评故为了站帮助贺小芳姓养成