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文档简介

团体活动小游戏大全3什么是素质拓展在一企业发展程中,本有很多可展现辉煌,或许由于团涣散与其之交臂。很了,人们把心束缚来,把自己规范机械传统理模中,任凭月催信念棱角锋芒,用固执抵善意合作常常在意资和金,能激起兴奋事已所剩几。知是什么候开始,企业初创大家心培企业化的情渐冷却了,看着同行业竞争手在知不中树的品牌,漠然与无奈代了刺后应的正反应你可没有心面现实,更无从谈到越了。面对烈市场争,很多人已意到,激发人的能,再造团精神获专业知识有值。身验的培比言和字加人刻铭。“拓展练”就是精的课与自个心的动来造“终身忘”的“体验”,帮助参训完个人魂洗和企团精的整。野外展训的两特点□A.成功心理训练成功心理训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练工程,透过本野外训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能,以及提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格,同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力,更富光荣感。B.队作展练团队协作拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练。是专门配合现代企业进行团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练,本训练是当今欧美亚洲大型商业机构所采纳的一种有效的训练模式,训练内容丰富生动,寓意深刻,以体验启发作为教育手段,让学员的参与成为终身难忘的经历,从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念,能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中,并且能在日后的工作合作中发挥应有的效用。理论依据□户外拓展理论依主要是努力/放弃(积极/消极)的心理力学型、以体验、了解、制、超的心理应规律。其基本原为:通户外体项目活中的情设置,使加者充体验所历的各种情绪尤其是面情绪从而深了解自(或团队面临某外界刺时的心反应与果,进而学会控制、现超越。体验:此过程的端。参者投入项活动并以观察表达和动的形进行。这种初的体验整个过的基础。分享:有体验以,很重的就是参加者与其他体过或观过相同动的人分享他的感受观察结。交流:分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。整合:按逻辑的程序,下一步是要从经历中总结出原则或归纳提取出精华。并用某种方式去整合,以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的成果。应用:最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验,有了新的体验,循环又开始了。因此参加者可以不断进步。它将推个人达如下标:1.自信、负责人生标明确2.思维活跃创新望强烈3.情感沟通和表达能力增强,人际关系趋向和谐4.果断、主动坚毅自制力强5.行动敏,动灵巧6.身心健,全7.团结合,集感强8.助人为乐,爱生和自然以下是份户外展小戏。一、联足球时间:45分钟:限:·每对搭档段绳子类似件(用来绑两人脚踝)。·两段绳或似物(用来绑对档的腰)。·运动场(足场类似场地)。·一个足(物)。·一个口哨。:。目的:1.使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作。2.活跃队氛。3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。准备:步骤:1.把整个团队分为人数相等的两组。如果总人数是奇数,让其中一人做你的助手。2.让队员们选择和自己身材相当的人,组内结对。3.让搭档们把各自的踝绑在起。4.每组选一对搭档,背靠背站立,并把他俩的腰捆在一起,作为各队的守门员。5场15钟,场结时两交换地赛员须直脚用腿,足则比赛(如果,问队友或定则)。6.对队员的疑问给以充分地解答,然后吹口哨,游戏开始。讨论问题示例:·哪个赢了赛?·游戏中你遇到了么问题?·搭档们是何协工作?·什么因素有助团队更加效地运作?安全:让不想参加游戏的人做边线裁判。游戏开始之前,鼓励队员们捆绑脚踝后,练习跑动。变通:1.下半场比赛时,把三个队员的腿踝捆绑在一起。2.可以让搭档中的人蒙上罩。二、离石岛狱时间:3060分钟,取决于参加人数的多少和他们的熟练程度。人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由10~12个人组成的小组。:·一根长5径15厘米的横杆。·两颗相距35~4米的粗壮大树,直径大约20厘米。:参。目的:1.使团队中每个人都极应对战。2.增进队任。3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。准备:约2.4米。必保证杆牢固实,因为在戏中它要同承担三人以的重量。步骤:1.给每个小组做游戏开场白。开场白示例如下:特常之只高2.4有15分钟,否则就会被人发现,招致失败。祝你们好!为了大家的安全,队员不能被扔过栏杆,也不允许跳跃跨过栏杆,任何时候只允许三人同时翻越栏杆。2.让不想参与逃跑的员尝试做护员。讨论问题例:·团队是如成功应挑战的?·你们在游戏过中碰到什么问题?如何分析问题的?·你们如分的?·整个团队运作否有?为什么?·你们在游戏过中遇到什么困难?如何克服的?·哪些因素有于成完成游戏?安全:没。变通:如果你想一步增加度,可蒙住l~2个队员的睛。告大家这些眼睛的队刚从监狱医换完难闻眼药,望同其他一起逃监狱。这候,应证现场有多监护力较强的人员。当队员过栏杆时提醒这监护员密注意他,当队员慎摔落,监护员首先用体支撑他们的上身,避严重摔伤。三、命悬线:060分钟:约4上:·一颗枝权粗壮的树,用来挂绳子。·一条实绳(绳能起的员)。·一根木或子(代山人口)。·每人块约30厘米的圆胶木板。:。目的:1.促进队作。2.提高团队解决题的力。3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。准备:1上(重),的“口”。2,分系。3.把所有的圆木板放在地上,让它们全都分布在绳子的晃动区内。步骤:1.给每个小组做游戏开场白。开场白示例如下:旦圆上地,才进山的,祝大家好运12.任何人踩地全队都要重头来。3.游戏结束后,引导大家就团队合作、如何解决问题展开讨论。讨论问题示例:·你们在游戏过中碰到什么问题?如何对问题进拆分的?每个人的任务什么?·哪些因素有于成完成游戏?·你们在游戏过中遇到什么困难?如何克服的?·游戏中无领者产?·这个游戏示了么道?·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起?安全:,面l。变通:1.如果参人数过24人,让多余的人做监护员或者再建一个游戏场地。2.限制游戏时间。告诉队员们,当第一个人落到木板上时,洞口还能开15分钟,之后将关闭永不再开门。3.可以采用体育馆内的爬绳在室内开展此类游戏。四、长生鸟:040分钟:1630人:·一颗枝粗的大(用来挂子)。·一条实绳(绳能起的员)。·一根木或子(代起点)。·一个准好平台。·厚20约60厘米见方的胶合木板下钉四个木桩作为平台的腿,两腿之间用横木条加固,一个平台就做好了。这个平台能承受12~6当平台(大)。概述:如果你曾试图搞明白一个电话盒子究竟能装下多少人,就会发现这个游戏多么有趣——这是一个富有挑战性的游戏。目的:1.让每个队员参与到解决问题的游戏中来。2.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。准备:.捆。2.计算好子摆动区(即队摆动划的最全的线域),在绳子动一侧的地放置根木杆绳子代起始。如用子代起线,好在上两个桩,绳子两端分别在标上并拉。3.把平台放距始线4的地,定位,为队们要起线一摆到平台。步骤:1.告诉围的员有10分钟准备时间。之后,他们将创立一个前所未有的世界纪录,看这个平台究竟能站多少人。要求任何人不能踩地,平台上的其他人也不能伸胳膊迎接或以任何形式协助队员站到平台上。为安全起见,队员们不能在平台上叠罗汉,只能通过绳子摆到平台上。任何人如果在摆动时不慎踩地,必须回到起点重新开始。2.过10分钟的准备,让队员说出自己计划创下的纪录,然后鼓励他们尽量完讨论问题示例:·你们在游戏过中碰到什么问题?如何对问题进拆分的?每个人的任务什么?·你们如分的?·你们每人都与了?·游戏中团队如何同工作的?安全:队汉—。变通:1.蒙住几个队员的眼睛,游戏会很有意思;蒙上团队中天生具有领导才能的人的眼睛,游戏效果更佳。2.把平台固定在其他位置,使得队员们不能从起点沿直线摆动到平台上。五、宇宙泥浆:1上:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由6—8个人组成的小组。:(每个小)3块长27为25厘米5米硬板。·长6直为1厘。7砖块或他物块按图摆。概述:这是一个广为流行的经典游戏,旨在提高团队解决问题的能力。目的:1.让整个团队参与到一个寻找问题答案的游戏中来。2.鼓励团队同作。3.展示同心力的处。准备:游戏开之前,图所,将7砖块物块摆。如果己有地,希多次展这种游戏可以采木桩替砖块长期定在地。也以把图中的尺随意大,这游戏更加有意思。从中可以出,员们要把木搭在砖上,有一种法。木只能在图中示的“A”处,不能放在“B为“”员别——这。步骤:1.个68。2.开场白例如:两通设通设只找到了3块木板(来自太阳树)和飞船残骸里的一段长绳子。这也是你们能利用的所有器材。如果有人接触到宇宙泥浆。后果将不堪设想。这些木板和绳子亦然,一旦它们接触到泥浆将立即分解消失。你们可以看到有一些太阳岩石,看起来像砖块似的躺在地上。这些岩石不能动,但必要时你们可以把木板搭在上面,避免接触宇宙有30分钟时间穿越宇宙泥浆,否则氧气会被耗尽。3.游戏过程中,任何人的身体、木板或绳子接触到地面,全组队员都要重头做起。讨论问题示例:·你们在游戏过中遇到什么问题?如何对问题进拆分的?每个人的任务什么?·你们是如解决这问题的?·你们如分的?·游戏过程有无突产?如果有,你是如处理突的?·你们遇了么困?如何克服的?·整个团运有效?·这个游戏对于队协作哪些启示?安全:用沙纸打磨木板的边缘,保证边缘光滑而不是棱角分明。大约有6~8人站在木板上,所以务必保证木板结实,能承重、不断裂。如果你采用推荐的硬木板。会发现它们相当重。因此提醒队员采用正确的抬举和搬运技巧,保证安全。变通:明。答案:图中一种行案:字l4板l到两砖上把绳子在板2的一,然将它立在板l上,动子板2降落到下个砖块上按相同的法放置板3。板3放好后所有队员走到上面然后把板2新拉来放在板4的位。之后所有队都能走出宇宙泥浆,就么简!六、贪得无厌:0上:限:·一个圆(或他似东西)。·给每个队员准一条头巾一个臂章(两组目相同颜色不同头巾或臂章)。·一个秒表。·一处宽的动场。概述:参加这个游戏的队员大多都是精力充沛的人。目的:1.活跃队氛。2.在团队内部展组内赛。准备:步骤:1.把整个团队分成两个人数相同的小组,如果总人数是奇数,可以让一个人做你的助手。2.给每组发一套巾或章。3.告诉大家运场的界。4到30秒便可获胜你把圆环向空中,游,一判(你)重新近30秒时,裁判大声数“5,4,3。,l”,让另一组明白他们需要快速跑动控制圆环。如果队员要求采用其他规(可行的话)。你也可以随意安排。讨论问题示例:·游戏过程中各是如何力获胜的?·游戏过程中个人的务是什么?谁是实干家?谁想办法、出意?谁理?安全:圆环或类似的东西不能太硬,它击中人时不应造成太大的伤害。可以用网球或其他冲击力低的小球代替。变通:1.根据运动场大小变换30秒控间。2的袖。七、潮起潮落时:1520分钟取决于加人数多少。人数:不限,但至少0。道具:概述:这是一个需任何道的信任戏。目的:1.增进队任。2.使队员们发扬团队神协同作。3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。准备:步骤:1.整个团队分两列纵队站立,两列队员要肩并肩站齐,彼此尽量靠近。如果队员总数是奇数,让其中一名队员做你的助手。2.选队列前一名员作为“旅行者”,让队员们这位“旅行者”举过头顶,他们排成两列队,送到队。这一个真正体现“人多力量大”的例子。“旅行者”到达队尾,面几个队举着的身下落时应保他的脚安全地。讨论问题示例:·你们对游戏最初觉是什么?·游戏结后觉如?·当你被别人举着送至队尾,感觉如何?安全:必要时多安排一些监护员,这完全取决于参加游戏的团队组成状况。变通:如果参加人数较少,让队列前面的队员传“旅行”后,立即移动到队尾。这样也能“旅行者”转移到预定地点。八、福尔摩斯:O钟:限::会。目的:向大家展示,怎样才能称得上是具有观察力的人。准备:步骤:1.让队员结对。2.每人仔细观看自己搭档一钟。3.一分钟后,彼此转过脸去,再不能看自己的搭档。4.做7。5.让搭档们再次相互观察,依次说出对方都做了哪些改变。讨论问题示例:·多少人能准确说搭档所做一切改变?·为什么大多数队员不能马上说出所有的改?·如何将这个游戏与我们随后举行的培训联系起?·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起?九、南太平洋件:时:lO分钟:限:·给每人备个飞(一种料掷具)。·一块敞草。概述:这是一个时都能展的简游戏——和抢座位游戏相,只不道具采用飞盘。目的:1.引发。2.活跃队氛。准备:步骤:1.把所有飞盘放在草上,间隔米远。2.让队员们在草四周边走唱,但要和“岛屿”(那些飞盘)保持一定的距离。当你大声喊道“南太平洋”,大家尽快向其中一岛跑去。后一个到达“岛屿”的人将被淘汰。队们跑向岛屿时,不能互推挤,则也要淘汰。3.重复这种做法,人数变少时,岛屿的数量也要减少。直到场上只剩下一个人,他就是最终的获胜者。讨论问题示例:安全:变通:如果你有cD机或录音机,可以用来放音乐。音乐一停,大家立即跑向岛屿。十、禁止触摸件:时:1020分钟:由5~7。:(每个小)·一段约30厘米长的管子,管子

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