挖掘教材文化素材 改革中学英语教学的_第1页
挖掘教材文化素材 改革中学英语教学的_第2页
挖掘教材文化素材 改革中学英语教学的_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页挖掘教材文化素材改革中学英语教学的学校英语教材《英语(新目标)》共计5册，有34个单元涉及到跨文化教学内容，其中七班级上册有4个单元，下册有8个单元；八班级上册有8个单元，下册有4个单元；九班级有10个单元。这些包含跨文化教学内容的单元所涉及的范围相当广泛，包括友情、旅游、语言、名人、体育、音乐、文化、动物爱护、节目、戏剧、幽默、主题公园、求医问药、购物、晚会礼仪、态势语、假日、足球、饮食文化等，有利于开阔同学的文化视野，增进同学对祖国文化和其他国家尤其是英语国家文化的了解。

根据学校毕业需要到达的五级跨文化意识的目标要求，我们对《英语〔新目标〕》教材中的跨文化内容作了一个归纳：

二、教材中英语文化教学内容举例分析

1、词汇教学中的跨文化内容

词汇中包含着极为丰富的各种文化信息，词汇本身的产生、延长和新陈代谢，供应了有关文化进展的信息。同时,文化进展过程中因人们的生活环境、风俗习惯、历史背景、心理特征等综合起来的文化意识会影响词汇的意义。

《英语(新目标)》教材中列举了很多被收入英语词汇的中文词汇，如kungu(功夫)、tofu(豆腐)、litchi(荔枝)等。老师在教授这些词汇时，若能不失时机地组织同学学习总结中文词汇中的外来词，不仅可以培育同学对外国文化和外语学习的主动看法，增添学习动机，更可加深对本民族文化的了解，使跨文化意识能深化发挥它在教学中的作用，从而到达英语文化教学的最终目的。

2、听说教学中的跨文化内容

听说训练部分也存在着许多跨文化因素。例如九班级7单元中谈到旅游信息的听力材料中分别有几个人给旅行社打电话，他们分别使用了不同的腔调，而且还消失了同学不太熟识的外语口语尾音。在很多听力材料中，我们能感受到不同年龄段的语言表达状况，让同学有身临其境的感受。如九班级11单元中询问信息的不同的表达方式，能让同学在幽默诙谐中把文化的差异融在一起；还有八班级中提到的公共场合文化礼仪和九班级中提到的饮食文化礼仪中的文化差异，不仅能扩高校生的学问面，还能让同学设计一个角色表演的'交际活动，进展与人沟通与合作的力量，让同学知道应依据时间、场合、对象不同作出适当的反应,遵守英语交际的基本礼仪。

3、阅读教学中的跨文化内容

学校英语教材中有着丰富的阅读材料，其中也包含着很多跨文化因素，这为开展跨文化教学制造了条件。事实上，英语阅读也是一种跨文化交际。

例如八班级下册第3单元中的阅读篇章：“Doyourememberwhatyouweredoing?”其中所描写的是黑人英雄马丁·路德·金的被害大事对整个社会所造成的影响。文中用了很多人在当时的表现来烘托出民众对这件事的重视，假如同学不了解马丁·路德·金这个人，不深化到当时的历史背景中去，是无法体会到为什么一个人被暗杀会引起那么大的反应，甚至于三十年后人们还清楚地记得当时的情形。老师在教学时可以利用教学用书中所供应的有关资料，或从各种渠道查找有关资

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论