六年级学生给老师写的一封信

六年级学生给老师写的一封信

六班级同学给老师写的一封信（篇1）

尊敬的张老师：

您好!我是您的同学__，我就要毕业了，就要离开母校，离开六班级一班，离开您了!我实在有千万个舍不得，千万个对母校，对班级，对您的留恋之情。我不是什么作家、诗人，但在此，我特想送您一首诗：我留念，我漂亮的母校;我渴望，永久在六班级一班这个班团体中;我期盼，您一向陪伴着我!然而，这都是我的空想，可是母校、我们的班团体，还有您，会永久永久烙在我的心底!

我不明白，我的人生路有多么长，但我明白，我走的每一步都与您密不行分，我不明白，您是否还会连续教书，但我明白，您永久是最优秀的老师。我不是素昧地赞扬您，这是我从心里发出的感叹。我不是假仁假义的讨好您，而是我真心诚意的心灵告白。今后的日子里，我的征程还很长，但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂;今后的日子里，我或许还会遇到与您一样的好老师，但也丝毫不会转变对您的思念。有时，我听到您那声声干咳，我的心会刀割般的痛，那是为了我们呀!那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀!

难忘您，在毕业照上的微笑，虽然没有“蒙娜丽沙”的神奇，没有歌手、演员的漂亮，没有我们的朝气，但那肯定是一种朴实无华的，没有任何“污染”，布满寄予的笑。也许我记忆中的可留恋的、难忘的，会随时间的消逝，我记不真实了。但我会永久记住您，我的好老师;记住是您在我人生之树上植下的第一片——绿荫。

祝您：

工作顺当，身体健康!

您的同学：___

六班级同学给老师写的一封信（篇2）

友爱的王老师：

没有老师，我们哪里来的学问;没有老师，我们怎样明白做人的道理。在这三年里，王老师，是您让我学到了很多的学问，是您让我懂得了做人的道理，您就是我们最好的老师。

记得我们升四班级的第一天，大家都在等着我们以前的老师到来，可是到了预备上课的时候，你来到了老师，让我们班上很多的同学都目瞪口呆，认为换了一个老师就对他的学习不好。当我第一眼观察你的时候，我就想着你是一个好老师，一个严格的老师，一个能让我们学习成果提升的老师。

之后果真不出我所料，在我们四班级的几次测验中我的成果也是一次比一次好，很多同学的成果也是越来越好，大家都认为你是一个好老师。当有哪一个同学的学习成果不好，你就会放学以后留下来帮他补习，让他的成果有所提升。此刻很多家长都认为你是个称职的好老师，教出了很多好同学。

就是由于你的这一切好的教育，使我们班上的成果也是越来越好，所以你就一向从四班级带到我们此刻的六班级，这一阶段里也是没有换过一个老师。

此刻快要毕业了，所以我此刻要感谢您，感谢您为我们付出努力，付出的汗水。假如没有您我就不会有此刻这样的成果，我要诚心感谢您，我也会永久记住这座母校。

假如将来有人为我的学校老师是谁，我必需会傲慢的说出您的名字。

祝您

青春常在

您的同学

六班级同学给老师写的一封信（篇3）

敬重的老师：

您好!我是一名六班级的同学，再过半年就是贵校的同学，虽然我们素不相识，但我想給您提一些意见，盼望你能接受。

首先，要了解同学内心的想法，有时候同学做错了什么事，假如骂同学，同学的心里就会产生对您的反感。所以，同学做了错事，尽可能的训练他，不要骂他。那么，谁都不会对您产生反感了。

还有，同学的课业方面不能布置得太多，要不然同学就会任凭应付差事，这样，据跟没写一样了。然后，老师不能看成果判定同学的品质问题。对于成果时好时坏的同学而言，差的时候要鼓舞他，使他不要灰心，连续努力。考试的时候，假如作文拿了高分，但基础不好，就应当表扬作文，忽视批判，以后努力就行了。

最终，我盼望老师讲课的时候能贯穿一些课外学问点，使课堂活跃起来，不使课堂无味过去。

每一位老师有每一位老师的讲课特点，每一个同学的心里有每一位不同的老师，我盼望老师能接受我的意见。

祝：身体健康!

写信人：___

20__年_月_日

六班级同学给老师写的一封信（篇4）

尊敬的陈老师：

您好!

首先我要感谢您对我几年来的细心培育和训练，一晃眼六年过去了，在过二十几天我将告辞学校的学习和生活，在逃去如飞的日子里，我每一天依依不舍的看着学校的一树一木，一花一草，看着我可爱的同学们，也看着每一天紧急复习中皱起眉头的您。

课堂上，您领着我们巡游祖国的大好河山，走进“甲天下”的桂林山水，感受张家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南国风光——鸟的天堂;是您带着我们走近伟人，并被他们的人格魅力所吸引，有学而不厌、诲人不倦的孔子，为人民鞠躬尽瘁、死而后已的周总理，有敢于向命运挑战的霍金，淡泊名利的居里夫人……我们一同为北京的申奥胜利而欢欣鼓舞，为卖火柴小女孩的凄惨命运而哀思落泪，为那大闹天宫天不怕地不怕的孙猴子而赞美不已。是您让我们与课文中的人物同喜同忧，明白了生活的丰富多彩，世界的广阔无边。

您用自我的才华作为动力，鼓起孩子们求知的风帆;您把自我的爱化作阳光，照亮孩子们心灵的每个角落。

尊敬的陈老师，没有春的耕耘，哪来稻看十里?没有您的辛苦，哪来明天的栋梁?愿您永久是春的使者，把期望洒向人间!

祝您：

身体健康，工作顺当

您的同学：__

六班级同学给老师写的一封信（篇5）

友爱的肖老师：

光阴似箭，弹指间，六年已经过去了，那一幕幕的精彩瞬间，都化作了美妙的回忆。

五班级时，我被告知换了个班主任，进班前，我在想：新来的老师会是什么样的呢?年纪肯定已经很大了吧，肯定会很凶吧，肯定长得凶神恶煞吧。推开班级门的那一刻，我愣住了，一切都与预想中的不一样。只见您身穿长裙，举止优雅的靠在讲台旁，微笑着与进班的每一位同学打招呼。您的笑很甜，如冬日的暖阳般溶化了我的心。

足球赛上，您就像孩子一样挥舞着手臂大声为球员加油助威。第一次见到您这样，我忍不住在旁边偷笑了好一会儿，并不是觉得您好笑，只是感叹您竟然也有如此可爱的一面罢了。当球员赢了竞赛，您会冲上前去抱着他们一起欢呼。当球员们没发挥好，不当心输了竞赛，您会拍拍他们的肩膀，鼓舞他们别放弃，连续加油，争取下次打赢竞赛。

您常常说您是我们的“后妈”，但其实您跟刘老师一样是我们最友爱的“妈妈”，不分先后。

三生有幸，能成为您的同学。十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘。

祝您：桃李满天下

写信人：___

20__年_月_日

六班级同学给老师写的一封信（篇6）

友爱的侯老师：

您好!

在这六年的学校生涯中，我们在这里，幸福欢乐地成长着，写给老师的一封信500字。今日，就让我提起沉重的笔，打开记忆的闸门给您写一封信。

还清楚地记得，我们怀着对学校的向往对老师的仰慕走进校内，六年的学习生活就像一副五彩斑斓的画卷，每天早晨，我们迎着暖和的太阳跨进学校的大门，寂静了一夜的校内，立刻就荡漾起我们的欢声笑语。

我还记得，那一次上课时，您提了一个问题，有许多的同学想好问题都纷纷举起了手，而我平常常常怕回答问题出错，很少举手发言，虽然心中已有答案，但我稳坐在座位上。您朝我们大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我从您的目光中读出了激励和相信，可我还在迟疑着。您仍旧在看着我，我便大胆地举起了手。听完我的回答，您用赞许的目光看着我，好像在激励我以后连续努力。

六年的时间不知不觉过去了，我们在这里健壮成长。我们的每一点成果，都来自于您的心血与汗水;

您日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹;

粉笔的灰尘已把您以自己的言行给我们树立了模范，您是太阳，您是河流!

老师我想对您说：老师，我们诚心感谢您，爱您。

祝您事业有成，笑口常开。

写信人：___

20__年_月_日

六班级同学给老师写的一封信（篇7）

尊敬的郑老师：

您好!

您如辛勤的园丁无私奉献;您如红烛悄悄无闻;您如春蚕只为付出，不求回报……人家都说父爱如山，母爱如海。但您对我们的爱，即像那拔地而起的高山，又像那波涛汹涌的大!

在很多同学的字典里”老师”这个名词是多么生疏，又是多么熟识啊!生疏是由于：老师一般是严厉 的，不苟言笑的;说您熟识是由于：您与我们在一起生活了整整六年，就像我们的其次个母亲。

现在我已经长大，慢慢学会了感恩。我想要感恩，报答的第一个不外乎是您——我的老师。

在这仅仅剩下的几个月里，我盼望您能给我机会，让我帮您做一些力所能及的事：帮您跑跑腿;管好教室的卫生;管好同学们的晨会课中的纪律……我真心地盼望给我这个为您分忧的机会。

关心您做一些力所能及的事，这远远还不够。我还要让我在您的心中留下深刻的印象。怎么个留法呢?我要把我最乖巧的一面呈现在您的眼前——上课时仔细听讲;按时完成作业;乐观举手发言……做个优秀的同学!

每个老师和家长最看中的就是同学们的成果。我还要以优异的成果来报答您!从今日开头，从现在开头，我要谨记毛泽东爷爷的话：好好学习，每天向上。每天都为自己定下一个小目标，向着目标永往直前!

您是火种，点燃了我们的心灵之火;您是石级，承受着我们一步一步踏实地向上攀登;您是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，却耗尽了自己……这无私的爱，令人永世难忘。您讲课的声音：动听像叮咚泉水;亲切似潺潺小溪;激越如奔泻的江流……您的爱，像太阳一般暖和像，春雨一般和熙，像清泉一般甘甜;您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净……

您——老师的爱，是天下间最宏大，最高洁的爱!祝您身体健康

您的同学：___

20__年__月__日

六班级同学给老师写的一封信（篇8）

友爱的姜老师：

时间荏苒，白驹过隙。我们很快就要毕业了，或许在即将离开母校的时候，我会哭。母校的一草一木都是那样清楚、熟识。在绚烂的阳光下，显得那样刺眼夺目，看着母校一切的一切，我陷入了深思：母校使我体会到了友情的珍贵和老师的关怀。记得有一次，我在上体育课时，在跑步中摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，您见状跑过来问我疼不疼。老师的关怀和同学的友情是我在人生的道路上增加了绚丽的颜色，我苦恼的时候，同学们来劝慰我;我不快乐的时候，同学们又来逗我快乐;我遇到难题的时候，老师又伸出暖和的手……是啊!已六年了，老师的关怀和同学的友情使我没有孤独、没有哀痛。

曾经说过，要一起走下去;曾经说过，要永久是伴侣;曾经说过，要永久在一起……眼泪流啊流，可是我们总是要离别。这只是我们人生中的一个插曲。究竟，“天下没有不散的宴席”啊!

我虽然即将离开这个生活六年的学校，离开熟识的同学，离开老师了。但是我忘不了您的教导，忘不了您的每一次赞许和微笑。还记得那次，我没有写作文，老师您不但没有教训我，反而还说没关系，补上就好了。

老师，三尺讲台上地方虽小，却赐予了我们一片呈现的天地。老师，那时我们都很懵懂，我们心中都很稚嫩。我们只想要一片白云，而您却给了我们整个蓝天;我们只想要一滴水花，而您却给了我们整个海洋;我们只想要一小块砖，而您却给了我们整座楼房……

在这六年来，每当您看到同学们有进步时，每当您看到整齐的字迹，您的微笑都是非常甜美。每当我学习低迷的时候，每当我与挫折的时候，每当我遇到难题的时候，总是您给我解疑答惑，给我指导前进的方向，让我更加努力地学习。但是我和您，还有漂亮的校内，都即将分别了，我真舍不得朝夕相处的同学，漂亮的校内，更舍不得您的微笑